听见，越发大声的唱起来 ♪ 昨天干掉了1万头狮子......。 ライオンは、もうこわくて、いても立ってもいられません。 ヤギさん、ちょっと、ウチのやつらを探してくるから、ゆっくり休んでくれたまえ」というが早いか、家から出て行きました。 狮子这时已经害怕的坐立不安了。“山羊先生，我要出去找找老婆孩子，你先在这里好好休息吧。”狮子撂下这句话就从家里跑出去了。 ライオンがみえなくなったとたん、ヤギはギターを放り出して、いちもくさんに逃げ出しました。 山羊一看到狮子消失在视野之外就立即放下吉他一溜烟的逃跑了。 这则民间小故事，主要讲述了山羊和狮子的心理过程变化，故事刚开始狮子是主动方，主动邀请山羊并毫无防备的向山羊透漏了自己的目的，聪明的山羊看清楚狮子的嘴脸后，巧妙的化被动为主动，开始向狮子出击，最终山羊在自己的机智反击下，成功逃脱。

用到实际中去，通过应用也能巩固记忆，比如，常常找懂日语的人或日本人会话啦，看着身边外景用日语自说自话啦，还可在各种物品上写上日语的名称，常看常记。日语初学者不要怕别人笑话，要敢于去硬说，硬着头皮去尝试看些日剧，杂志，报纸等，既可提高兴趣又可加深对词汇的影响。大大提高听力水平。我们也可仿效列宁学外语的方法，“先由外文译成俄文，然后再把俄文译成外文。”进行日中，中日的对译。反复“对译”便于发现错误，在实际运用中巩固学过的单词。 2.学语法 日语是非常有规律的一个语言，它比较死板，初学时好像有许多规定，但越是有规定的东西，就越是死板固定，掌握后只有好记好学，为怎么这样说呢?因为日语语法句型内在中有许多规律和固定的死板的搭配套路。特别是句式句型的接续方法的把握，初学阶段掌握了这些套路，就能化繁为简，理顺头绪，轻易记住了。 日语的“句型”在考试中或在日常的运用中十分重要，我们必语记单词是有规律的，为什么有人学了一年日语须要记住它使用的意义和接续方法。我们除了平时多做题，多背诵例句之外，从一些规律着手来记忆也是不失为一个好方法。任何东西熟能成巧，每天每天多练习多接触当然是不可缺少的。 上面说了那么多关于日语初级学习阶段背单词和学语法的方法，真心希望能帮助到大家。也希望当大家学完初级日语以后能再接再厉继续学习下去。谢谢阅读。  

入了中国古代先贤的智慧，教会儿童更好的处理生活问题，学会做事;其三，沪江大语文引经据典，培养孩子文化底蕴，涉猎诸多古代哲学思想，学会思考。 　　课程内容 　　沪江大语文-儿童班引沪江大语入了大量古代名著《三十六计》、《史记》、《弟子规》、《论语》等，同时引入国外名著《绿野仙踪》、《伊索寓言》、《夏洛的网》等，古今中外从大局展现文学童话的魅力，培养孩子对语文学习的兴趣，对于文化的追求和对于大千世界的感悟。 　　适合对象 　　1.小学1-2年级学生; 　　2.对培养语文素养有兴趣的小学生。 　　学习目标 　　1.通过文学经典熏陶，提升孩子语文学习兴趣，丰富知识愿意主动学习语文，积累更多文学知识; 　　2.

   免费学习韩语，是很多学习韩语的人想要得到的。我们要想学习一些重要的韩语知识，就要去一些知名的网站去学习，不能去一些不可靠的网站，这对我们的学习都没有帮助。沪江作为一个学习的网站，很有权威性，也很有代表性，想要免费学习韩语，可以看看下面的沪江提供的资源。 　　词汇： 　　沪江开心词场 　　最先开始用的时候还不叫这名，最近更新改的。 　　韩语词书很多，topik几乎各个等级都有。 　　记忆曲线、每天提醒、单元考试、拼写练习，这些并不是独有的，所以我也不详细说了。 　　优点之一，推送。 　　每次加入生词本的单词，都会分几个时间点用推送形式不断提醒你生词。也就是提升生词存在感，无意间看到得多了，也就记住了。 　　优点之二，制订计划。 　　可以选定背诵截止日期，然后自动生成每天的背诵量，修改每天背诵的词汇，灵活性很高。 　　有一天忘背了，单词量也会平均分给后面几天。 　　听力： 　　沪江听力酷。 　　对我而言，真的是神进步。【尼玛好像打广告…】虽然界面有点丑……【默默望 　　有自定义选定段重复功能，翻译和原文都有，而且和音频在不同页面，所以不会看着原文听听力，可以真正联系到。 　　有关韩语的专辑很多，推荐5个。 　　Topik初、中、高。kbs新闻、kbs标准韩国语发音书。此5个，前三个有明显难度区分，后两个kbs都属于高级范畴，没有太大差别。 　　练习刚入门听初级，如果初级到了可以听清单词的程度，就听下一个专辑… 　　自己用的听力方法是……每天带着耳机听kbs新闻，听不懂，但就是单曲循语，是很多学习韩语的人想要得到的。我们要想学习一些重要的韩语环着当背景音，听着新闻洗衣服阿坐公交阿发短信阿……第二天能听清一些词了，再之后可以听清句子了…… 　　每周大概一次，听写一篇简单的，比如说topik中级的材料。是听写哟，一字一句的写下来再用红笔对照批改。

看这5个松音和紧音。根据松音和紧音的不同，单词的意思也是不同的。如果没有区分清楚这两个发音，也常常会闹出笑话。这一点就需要我们多加进行发音练习，熟练掌握紧音和松音的发音区别。 　　学韩语发音用汉语来记忆 　　所谓的韩语发音用汉语拼音来记忆指的就是把韩语的发音用汉语来标记，来读声。比如 안녕하세요-啊你啊塞哟 감사합니다-感撒哈米哒 알았어-啊拉嗦 　　学习外语的初期我们都会有这样的用自己熟悉的读音来记忆的习惯，可是在往后学的过程中我们就会发现，其实这样的记忆方法对我们的发音是有非常大的害处的，这会让我们的韩语发音听起来不地道，时间长了我们就没办法纠正这种错误的发音习惯。 　　“ㄴ,ㅁ,ㅇ”收音全清零 　　很多同学在读到带有“ㄴ,ㅁ,ㅇ”这三个收音的单词时，总是会自动跳过这三个收音。我们在学习发音时，老师会告诉我们，这三个收音是没有声音发出的，但这不代表这三个收音是可以跳过的。所以我们在进行口语练习时，一定要注意，这三个收音虽然不发出声音，但该做的发音动作是不可以省略的。 　　音变规则总用错 　　大家都知道韩语里有很多音变规则，常常是同字不同音。而音变规则却是韩语口语中一个很重要的因素。如果不知道音变规则如何应用，韩国人在听到你说的韩语之后也会一头雾水。比如你如果去韩国餐厅点汤的时候，即使把국물[궁물]按照字标准的说成[국물]，人家也听不懂你到底要什么!所以音变规则也是见证韩语好坏的一个重要因素。 　　这些内容，大家学会了吗?其实在孩子学习的过程中我们会遇到很多的问题，重要的是我们要沿着正确的路继续走下去，而不是在错误的道路上越走越远，如果想语，在学习韩语的时候，大家有没有遇到哪些问题?口语方面是不是也让你比较头疼呢?对于初学韩语学习更多的韩语知识，可以来我们这里一起进步，学到知识才是我们的目的。

能把平假名和片假名对应起来。边写嘴里边念，加深印象。等到学到了一定的行数，自己可以找后面课文里的单词，自己组成词写，比如わたし，あなた，这样边练习假名的书写记忆，边熟悉一些日后要学习的单词。 在学习完五十音图之后，就要开始学习课文了，可以开始说出一些象样子的日文整句了，令人振奋是不是啊，每课的学习步骤大致是先学习生词，再语学习课文，学习课文中，对应语法可以参考语法讲解，学习完课文后做课后练习。如果有条件的话，因为日语能力考试包含了听力考试，其实听力并不是很难，也不是生词很多，但是如果你听的少，就是答不出来，听听课文，对于课文的掌握和语感的训练也很重要，因为学习一门语言有的时候是不需要知道为什么，只需要知道怎么说就可以的，就象学习英语，讲到I那么自然就脱口而出am或者was，不需要知道为什么一样。

　　有些时候我们遇到抓狂的情况，很想让对方闭嘴。再温柔的人，也有想把对方的嘴巴缝起来的时候。“闭嘴!”“住口!”“你不说话没人把你当哑巴!!”从中文表达上，表达“闭嘴”的方式有很多，那如果用德语该怎么说呢? 　　直截了当式 　　Sei still! 　　Sei leise! 　　Ruhe! 　　Schweig! 　　Halt den Mund! 　　Halt den Schnabel! 　　Halt die Klappe! 　　Halt die Schnauze! 　　Halt's Maul! 　　Halt die Fresse! 　　礼貌地让人闭嘴当然是可能地，只要在每一句里加上尊称“Sie”就可以了。比如： 　　礼貌让人闭嘴式 　　Seien Sie still! 　　Seien Sie leise! 　　Ruhe bitte! 　　Schweigen Sie! 　　Halten Sie den Mund! 　　Halten Sie den Schnabel! 　　Halten Sie die Klappe! 　　Halten Sie die Schnauze! 　　Halten Sie das Maul! 　　Halten Sie die Fresse! 　　嗯，是的，以上有一句，不是加“Sie”，而是加了一个“bitte”。希望这个特例，能让你将它记得更深刻。 　　最后，希望大家在关键时刻能够说出这些话。今天给大家介绍十种表达“闭嘴”的德语说法，你学会了多少了呢?不要小看它们哦!在平时说话的时候可能会用得到哦!尤其是你经常练习德语的时候，不要只会书本上的知识，其他知识也要有所涉猎。

会有不知道什么意思的问题，没有不会读的问题。所以只要掌握了发音规律，以后我们就不需要背发音，只需要背词义。 　　3、注重口语 总结语法 　　韩国语的语法点可谓纷繁复杂，许多初学者被迎面冲来的语法知识击得头晕脑胀。但是作为初学者，枯燥的语法和死板的规则不是你的伴侣，生动的口语和精彩的会话才是你的财富。当你拥有一口流利的口语时再去总结语法，你才会发现原来“得来全不费功夫” 　　4、培养兴趣 　　很多人学韩语的原因是因为韩剧、韩星，所以当你学的枯燥的时候就去看电影吧，没事听听韩语歌，进行反复的模仿。看听的过程中注意学习词汇的意思和发音。 　　5、学好韩语贵在坚持 　　语言的学习是量语的学习要比英语简单多了。我们在学习韩语变到质变的过程，急于求成往往一事无成。一、是多听，每天20-30分钟的带子;二、大胆模仿开口，每天10分钟，记住2句，第二天对人讲出来;学习韩语需要氛围可以加口和老师一起学习：五三，，，积累词汇，。。。94;;;‘要温故而知新’‘’三零、、‘;零9;;;;;六连在一起’四、学了语法目的在灵活造句，进入写日记和十句话的短文练习中;五、多接触韩语歌曲影剧，多了解韩国文化和政治经济新闻，准备本词典随时翻;六、一定要进入韩国人的交际圈内练习，以达到巩固语言，讲出来你就赢了。 　　以上就是沪江韩语培训中心小编分享的学习韩语基础入门的方法，希望可以有效帮助到大家，提升韩语学习的效果，获取理想的韩语学习成绩。

德语听力：圣诞老人   编译：@燕子鱼 本文由沪江整理编译，文章素材来源；，转载请注明出处。如有不妥，敬请指正。  

去掉기 　　例：因事缺席 일 때문에 결석하다. 　　길래：前面接用言和的现在时和过去式，多用于口语 　　例：看着味道不错的样子，就想买来送你 맛있어 보이길래 너 주려고 사 왔다. 　　(으)로 인하여：前面多接自然灾害(지진, 가뭄, 대풍…)等消极的原因，表示“导致“ 　　例：两棵树被暴风雨刮倒。나무 두 그루가 폭풍으로 인하여 쓰러졌다. 　　기로：表示原因或条件，和길래意思差不多 　　例：由于行为堪为他人楷模，所以予以表彰。행동이 타의 모범이 되기로 이에 표창을 함. 　　는 바람에：表示前语法是语言的基础，我们学习外语的时候一定要好好学习语面的行为造成了不好的影响，前面接动词现在时 　　例：因为迟到受到了上司的训诫。지각을 하는 바람에 상사에게 견책을 당했다. 　　는 통에：多与吵闹、噪音有关，表示消极的原因 　　例：孩子们吵得我没睡好觉。애들이 떠드는 통에 잠을 못 잤어. 　　语法是韩语的基石，要学会韩语，就必须掌握韩语语法规律，这样才能更好更快的融会贯通。实践是检验理论的唯一途径，摸清这些规律，平常加以复习与运用，这样就能完美掌握韩语语法!还想学习更多的韩语语法知识，不妨来这里看看吧。