语发音，同学们有没有感觉很简单?是不是看到韩语单词能做尾音(收音)。 　　1、ㅏ 　　发音的时候口自然放开，下颚向下伸，舌尖也随之向下，嘴唇自然的放松，就可以发出这个音了。“ㅏ”跟汉语的韵母“a”的发音方法很相似。不过“ㅏ”，不像汉语拼音里的“a”那样有各种语音变体。如：汉语中的音素“a”，就读[ε] 　　应用“ㅏ”的单词为： 　　아이[名]小孩 　　아기[名]婴儿 　　아우[名]弟弟 　　아야[叹]哎呀 　　2. ㅓ 　　发音的时候，嘴要自然张开，舌面要稍微抬起来。发音的时候比发“ㅏ“的开口度小一些，嘴唇和牙根不能用力，嘴巴不能压扁。要注意与汉语拼音的“e”的区别，发“ㅓ”音时舌面后部比汉语“e”要低一些，嘴要张大一些。 　　应用"ㅓ”的单词为： 　　어디[代]哪里，哪儿 　　어머니[名]妈妈 　　어이[副]怎能;[叹]喂 　　어이구[叹]哎呀 　　以上就是沪江韩语培训小编为大家带来的韩语单词的拼写原则，只要大家多加练习，成为韩语大神指日可待。更多韩语学习内容，尽在沪江网，赶快关注吧。

谢者，感恩者； thankful ['θ??kf?l] adj. 感激的；欣慰的； thankfulness ['θ??kf?lnis] n. 感谢，感激 习　语 have oneself/sb to thank (for sth) (ironic反语)使某人（对某事）负责； thank one's lucky stars吉星高照；感到非常庆幸interrupt　[?int?'r?pt]　v.打断；打扰 Please don't interrupt me when I am talking. 在我讲话的时候请不要打断我。 相关词 break-in ['breikin] n. 打断；闯入； intrude [in'tru:d] v. 侵入，打扰； interrupter [?int?'r?pt?] n. 打断者；插嘴的人； interruption [int?'r?p??n] n. 停止；中断 相关短语 interrupt sb/sth with sth 打断（某人）讲话；打扰 invitation　[?invi'tei??n]　n.邀请；招待 I come here at your manager's invitation. 我是应你们经理的邀请来这里的。 相关词 invitational [?invi'tei??n?l] adj. 被邀请的； invite [in'vait] v. 邀请；请求； inviting [in'vaiti?] adj. 诱人的，引人入胜的 相关短语 at the invitation of sb 应某人邀请 honor　['?n?]　n.光荣；荣幸； v.给……荣誉 It's my great honor to have this chance to be here. 我很荣幸有机会来到这里。 反义词 dishonor [dis'?n?] n. 耻辱 相关词 honorable ['?n?r?b?l] adj. 光荣的；荣誉的； honorably ['?n?r?bli] adv. 光荣地；光明正大地 相关短语 an honor to sth/sb 给某

英语学习的难度比初中要大了很多，其中在英语词汇量上就有很好的体现，不仅难度不断加大，数量上也增加了很多，对单词学习会事半功倍。此外，有些单词虽然中文意思相同，但是在英语中却不能通用，所以也要学习用英文解释单词，在语境中理解单词。 　　四、联想延伸记单词 　　很多单词之间是有联系的，在学习一个单词的时候可以多去联想。比如苹果是一种水果，你可以联想到橘子、菠萝等其他水果。还有很多单词，是不同时态下的不同形式，也可以用这种方法进行记忆。这样学习单词，既有乐趣也高效。 　　五、多时段重复记忆 　　人的记忆力是有限的，记住的单词往往很快就会忘记。所以学习单词，一定不要只在一个时段，这样记住的单词很难永久掌握。应该在一天的不同时段，分多次进行记忆。例如：早上用20分钟记忆10个单词，晚上再用10分钟复习这些单词，第二天早上学习新的单词前再用5分钟复习这这些单词，这样就能基本记住了。这种方法不仅提高了单词的学习效率，还利用了零散的时间。 　　六、坚持每天学习 　　高中英语要求掌握的单词很多，而且关联性较少。所以学习单词一定要持之以恒，每天坚持，只有经过日积月累，才能真正完成目标。 　　看了以上沪江小编分享的这些高中英语单词应该怎么学的内容，大家应该知道高中英语单词应该怎么学了吧，高中英语单词学习一定不能只是死记硬背，要注意掌握方法，通过不断的尝试去寻找适合自己的记忆方法，制定自己的单词学习计划，然后每天坚持，单词问题自然也就会迎刃而解。

　　随着英语的运用越来越广泛，从而引起了大家对英语学习的重视。学习英语最重要的就是单词的积累和语法的掌握，这也是最难的地方。很多同学在学习英语的过程中总是抱怨英语很难，其实只要掌握学习的方法，英语并没有我们想象中的难。下面，沪江小编给大家整英语的运用越来越广泛，从而引起了大家对英语学习的重视。学习英语最重要的就是单词的积累和语理了一年级上册的英语单词，大家可以记忆一下。 　　Unit 1 Word List 单词表 　　book 书 　　ruler 尺子 　　pencil 铅笔 　　eraser 橡皮 　　pencil case 铅笔盒 　　backpack 书包 　　school 学校 　　Unit 2 Word List 单词表 　　eye 眼睛 　　hand 手 　　ear 耳朵 　　mouth 嘴 　　nose 鼻子 　　foot(feet)脚 　　face 脸 　　leg 腿 　　arm 手臂 　　Unit 3 Word List 单词表 　　cat 猫 　　bird 鸟 　　rabbit 兔 　　dog 狗 　　chicken 鸡 　　duck 鸭 　　monkey 猴子 　　tiger 虎 　　panda 熊猫 　　elephant 大象 　　fish 鱼 　　Unit 4 Word List 单词表 　　one 一 　　two 二 　　three 三 　　four 四 　　five 五 　　six 六 　　seven 七 　　eight 八 　　nine 九 　　ten 十 　　Unit 5 Word List 单词表 　　red 红色(的) 　　yellow 黄色(的) 　　purple 紫色(的) 　　brown 棕色(的) 　　orange 橙色(的) 　　white 白色(的) 　　green 绿色(的) 　　pink 粉红色(的) 　　blue 蓝色(的) 　　black 黑色(的) 　　Unit 6 Word List 单词表 　　apple 苹果 　　banana 香蕉 　　peach 桃 　　melon 瓜 　　pear 梨 　　orange 橙子 　　grape 葡萄 　　strawberry 草莓 　　pineapple 菠萝 　　小学的英语相对来说比较简单，主要以打基础为主。要想学好英语，首先要培养自己的学习兴趣。兴趣是学习的动力，在学习过程中可以多关注一些和英语相关的电影，歌曲等来提高自己的英语学习兴趣。在这里，小编给大家推荐沪江英语网，这是一个专业的英语学习平台，通过沪江网学习英语可以让你有意想不到的惊喜。

英语作为国际通用语言，在国际中的地位越来越重要。但是对很多中国人来说，英语的学习却是一个老大难。在英语学习 学习单词的最终目标是应用到句子中，而且在不同的语境中，同一个单词可能会有不同的含义。单词是支离破碎的，而句子是一个整体，更有利于记忆，所以在句子中学习单词的效果会事半功倍。另外，有些单词虽然中文意思相同，但是在英语中却不能通用，所以尽量学会 用英文解释单词，在语境中理解单词。 5、联想延伸 有些单词之间是有联系的，在学习一个单词的时候可以联想延伸。比如香蕉是一种水果，你可以联想到橘子。西瓜等其他水果。还有一些单词，是不同时态下的不同形式，也可以用这种方法记忆。这样学习单词，既有乐趣，又有效率。

得好 you 你;你们 see 看见;看到 me 我(宾格) look at 看…… Unit 2 My Schollbag Chinese book 语文书 English book 英语书 math book 数学书 schoolbag 书包 story-book 故事书 notebook 笔记本 colour 颜色 fat 胖的 may 可以 sure 当然可以 here you are 给你 bag 包 pencil 铅笔 pen 钢笔 twenty-one 二十一 thirty 三十 thirty-one 三十一 forty 四十 forty-one 四十一 fifty 五十 too many 太英语首先要端正自己的学习态度，养成良好的学习习惯才能有效提高学习效率。树立学习英语多了 heavy 重的;沉重的 what’s = what is 是什么 sorry 对不起 book 书 ruler 尺子 pencil-case 铅笔盒 Unit 3 My Friends long hair 长头发 short hair 短头发 thin 瘦的 strong 健壮的 quiet 安静的 friends 朋友们 Chinese 中国的 like 喜欢 his 他的 photo 照片 he’s = he is 他是 has (他/她)有 name 名字 he 他 teacher 教师 student 学生 music 音乐 science 科学 sports 体育运动 computer game 电脑游戏 her 她的 painting 绘画 she’s = she is 她是 you’re = you are 你是 she 她 right 对的;正确的 boy 男孩 girl 女孩 friend 朋友 Unit 4 My Home study 书房 bathroom 卫生间 living room 起居室 kitchen 厨房 it’s = it is 它是 hey 嘿 fish 鱼 isn’t = is not 不是 here 这里 home 家 room 房间 school 学校 classroom 教室 phone 电话 bed 床 sofa 沙发 shelf 书架 fridge 冰箱 they 他们 aren’t = are not 不是 they’re = they are 他们是 key 钥匙 table 桌子 open 打开 look 看 please 请 on 在……上面 no 不;不是 window 窗户 desk 课桌;书桌 door 门 chair 椅子 bed 床 Unit 5 What Would You Like rice 米饭 fish 鱼 noodles 面条 beef 牛肉 vegetable 蔬菜 soup 汤 have 吃 dinner 晚餐;正餐 wait 等 hungry 饥饿的 I’d like = I would like 我想吃 bread 面包 milk 牛奶 egg 蛋 water 水 for 为;给 thank you 谢谢你 knife 刀 chopsticks 筷子 spoon 勺子 plate 盘子 help 帮助;帮忙 pass 传递 fork 叉子 ready 准备好了 try 尝试;试一下 help yourself 随便吃 show 展示 yummy 好吃的 food 食物 use 使用 chicken 鸡肉 fish 鱼 英语的单词和语法是最重要也是必须掌握的，制定好学习计划，这样可以养成良好的学习习惯。学语言不是一件容易的事，非下苦功夫不可。学英语贵在坚持。大家平时可以登录沪江英语网，这是一个专业的英语学习平台，上面还有很多关于英语的学习资讯，对提高英语成绩有很大帮助。

现在的小孩子从上学就开始接触英语，其实这是有好处的，毕竟英语是不能避免的，与其将来为英语烦恼，还不如从小学起。四年级的学生可能还没有整理和归纳的概念，下面是沪江小编为大家整理的小学四年级上册英语单词表，希望对你有所帮助。 Unit 1 computer(计算机) board(写字板) fan(风扇) light(灯) this(这;这个) is(是) my(我的) that(那;那个) your(你的) teacher’s desk(讲台) picture(图画;照片) wall(墙壁) floor(地板) yes(是;是的) it(它) Unit 2 one(一) two(二) three(三) four(四) five(五) six(六) seven(七) eight(八) nine(九) ten(十) what(什么) time(时间) it’s=it is …o’clock(…点钟) math(数学) Chinese(语文) English(英语) P.E.(体育) music(音乐) for(为;给) class(课程) Unit 3 jacket(夹克衫) shirt(衬衫) skirt(裙子) dress(连衣裙) T-shirt(T恤衫) red(红色的) blue(蓝色的) yellow(黄色的) green(绿色的) white(白色的) no(不;不是) not(不;不是的) colour(颜色) Unit 4 warm(暖和的) cold(寒冷的) cool(凉爽的) today(今天) jeans(牛仔裤) pants(长裤) socks(袜子) shoes(鞋子) let’s=let us play(玩;踢) football(足球) snowy(下雪的) sunny(晴朗的) Unit 5 how much(多少钱) big(大的) small(小的) long(长的) short(短的) apple(苹果) banana(香蕉) pear(梨) orange(橙子) watermelon(西瓜) are(是) they 它(他、她)们 Unit 6 horse(马) aren’t=are not cat(猫) rabbit(兔子) pig(猪) duck(鸭子) dog(狗) eleven(十一) twelve(十二) thirteen(十三) fifteen(十五) twenty(二十) how many(多少) there(那儿;那里) 上述的单词你都记住了吗?如果还没有，那就赶快努力吧!这些单词是必须要记住的，不然以后的英语学习你会感到相当吃力，这些单词都英语，其实这是有好处的，毕竟英语是不能避免的，与其将来为英语比较基础，如果连基础都不会，那高频单词该怎么办呢?沪江小编为大家整理英语单词表的目的就是为了方便同学们记住，希望你通过自己的努力能提高成绩。  

点在阅读理解方面，可是参加职称英语考试的很多同学都反映，词汇记不住，考试备考的时候没有方向，没有方法，学过就忘了该怎么办?小编在这里告诉大家不要怕，也不要着急，今天小编就给大家分享两种职称英语单词记忆的秘诀，希望可以帮助到大家 单词拆分记忆法 1 Unique 唯一的 un(联合国)的iq(智商)是独一无二的 2 Immune 有免疫力 im(我)m没u有ne你(的病) 3 Isolate 孤立 i(我)so(如此)late(晚)(以至于被孤立) 4 Campus 大学校园 camp(度假营;营地) us(我们) (大学)我们的度假营 5 dim 模糊的 d(弟弟) i(爱) m(妹妹)——两小无猜的爱，这种爱是懵懂的，模糊的 利用单词的造型记忆 1 Immigration 移民;边防站 i-m-m-i——i(可看作一个人) m(可看作一个城门) m(可英语的全名叫做全国专业技术人员职称英语等级考试，该考试是由国家人事部组织的实施的一项外语看作一个城门) i(可看作一个人) 2 Puzzle 迷;迷惑 z-z——该字母拐来拐去，像走迷宫。 3 Loom 织布机 l-o-o-m(妹妹)——古代是一个男耕女织的社会，男人在外打猎，耕地，女子在家织布纺线，100个妹妹手中的纺线机串在一起就是织布机。 4 Gloom 忧郁;郁闷 g(哥哥) loom(织布机) 哥哥看100个妹妹织布 5 boring 厌烦的 60-ring(电话)——一天响60个电话，你烦不烦?

常是背了四五遍还不知所以。乐宁教育结合自身教学总结出来的经验，为少年学生以及教师家长们提供了一些记单词的小妙招。 　　一、在游戏中学单词 　　英语新课程作了明确的强调，它要求少儿学生在学习英语的时候，应该在实践生活中去学习，将学习寓于玩乐当中。例如教师在教授1-100英语单词的时候，可以将数字写在不同颜色的卡纸上，并给予糖果奖励。而回答正确的学生则可以将糖果奖赏给他。那么在有奖励的情况下面，学生们的热情肯定会得到很好的激励。在这种高涨的学习热情中，通过几分钟的游戏，学生们既玩得开心，又将1到100的英语单词熟记于心了。 　　二、在唱歌中学单词 　　除了玩游戏，唱歌学英语这个办法也深受英语老师和学生的喜爱，而且通过实践，这个办法对于少儿记忆单词方面有很好的效果。唱歌跳舞是小孩子的天性，所以在老师教学的过程中，可以将需要学生记的单词稍加编排，顺口一些后，再英语放到一个曲子里，不定期地换几首歌给孩子们唱。例如在上英语课之前，可以让孩子们一起唱1-100英语单词歌。孩子们也就在音乐的美妙旋律中，将单词潜移默化地记了下来。 　　教少儿英语其实并不困难，找对孩子的兴趣点，并投其所好，带动他们敢于去说、去唱，非常简单地英语单词就能记得很好。

到了初中水平,孩子的听.说.读写能力相应也会达到较高水平，考试成绩也会名列前茅。 　　2.正确背诵单词的方法。 　　正确背诵单词的方法可使孩子的学习事半功倍。京翰教育刘老师推荐以下学习方法：(1)首先学会单词发音(跟老师或英语学习软件、有声词典等读);(2)每个单词在纸上写5-10遍(此步最英语学习中最重要的一部分就是英语单词的学习。那么小学生英语单词重要);(3)用眼、口、耳、脑进行综合记忆;(4)进行单词测试，检验学习成果，把不会的筛选出来，并进一步记忆;(5)在遗忘临界点重复记忆学会的单词，克服遗忘。 　　3.通过大量读、背英语文章帮助孩子巩固已经学会的单词。 　　英语单词会背后，特别容易忘掉，这也是许多学生不能坚持背单词的原因，大量读、背英语文章，可巩固已经记住的单词