大家都知道四级过了425分就可以报考参加口语考试了，看着身边的小伙伴纷纷参加了口语考试你是否也心动了呢?但是苦于自己的口语水平羞于拿出手，迟迟不肯报考。那么我们要怎么走出这个困境呢?口语外教老师为我们提供了几种练习口语的方式，让我们一起来看看吧。 一、看原版电影，双语字幕的。先看一遍。然后，重新开始看，每几分钟就重复几次，直到每个词都听清楚了。再然后，逐句跟读。即，先听几句，以短期记忆的方式背下。回滚重放，并试图跟上电影中语速同时说出。一开始简直哑巴，值得花很多时间来做。时间久了，效果就会很明显。 二、拿自己熟悉的单词，试着自己用英语解释它，不要查字典。其实就有点像是上面提到那种不带主观思想的纯语言训练吧。这样可以训练我们的英语思维能力。 三、听写。首先，寻找一本没读过的英语课本。要求不高，国内的都可以，课文文笔纯正良好，需要生词较少，句式文法却不要太初级。类似于1的方法，先听一遍，不要看课文。然后，重新开始听，逐句听写。即，先听几句，以短期记忆的方式背下。一遍嘴里默念一边工整写下。如果一遍记不住就回滚重放，再记。一篇文章听写完毕后再来对照课文纠错。一开始可能一次记住的很少，越练越长。 最后，我们还需要知道，口语还是需要大胆开口说，只有多说多用，我们才能更好的掌握口语。

不过是一个会说英文的普通人。 　幼儿一对一口语“好”外教的优势 找到专业的一对一口语外教，对于幼儿的英语教育到底有什么好处呢?下面来外教看看。首先，外教新颖的教学方式能够带动孩子的积极性，让孩子在不知不觉中融入学习环境中，更容易开口。其次，专业幼儿外教对于孩子英语思维的形成是必不可少的。纯正地道的英语发音和说话语气，能让幼儿提前形成标准的英语发音模式。再则，外教专业目的性的趣味游戏能加深孩子的记忆，让孩子学得更开心，课堂更主动。幼儿口语学习，采用一对一的模式，个性化定制课程，让幼儿学得开心，学有所得。 幼儿一对一口语外教哪家好?上海沪江作为专业幼儿一对一口语外教培训机构，提供优秀幼儿口语外教，创设英语学习环境，纯体验式教学方。

外教，但是，并不是每个人都适合找外教的。沪江英语网有很多外教

动地去学习外语，而中国教师满堂灌的教学方式往往让很多学生感到枯燥无味。并且他们善于运用肢体语言，动作夸张，教学活动能够吸引学生们的注意力，强调多元化学习，使得外籍教师的课堂生动有趣活泼，深受学生们的欢迎。 　　3.地道的英语文化渗透优势 　　外籍教师受到外国文化和传统的熏陶，对英语文化比较了解。在其为学生上课或者交流的过程中，能外教有形或者无形地对学生们进行地道的英语文化渗透。上课时候的动作、表形、肢体语言和语言能传递给学生地道的英语文化。这样对于英语学习者来说，更能深刻体会外国文化，有利于英语知识的学习。地道的英语文化的渗透，对于中国学生来说。更能直接感受英语的魅力，扩大学生的英语视野。

语言本身是一种交流的工具，现在越来越多的人已经认识到英语的重要性，也在不断的提高自己口语的能力，现在市面上很多的外语培训的机构也出现在我们的生活里面，今天要给大家介绍的就是如何来寻找一个好的外教。 大家应该要选择母语国家的外教，像是美国和加拿大是美式英语，英国是英式的英语，至于其他国家，像是澳大利亚马来西亚，印度一些国家虽然官方的语言是英语，但口语还不是学习的主流。 大家还应该要关注一下外教的教学能力，很多不了解的学生就可以要求外教有专业的教学证书，但是这也并不是意味着没有专业教学证书的外教就教不好学生，很多有经验的外教，凭借的就是优秀的教育背景，还有很多年的工作经验。 教学的经验是非常重要的，大家最好是能够请相关教学经验的外教，他们会更了解学生的需求，教学的方法也是有针对性的，外教的人品当然也是很重要的如果外教的生活态度是人生观，社会观世界观不健康的话，对于学生的影响也是很大的，外教教课的方式也很重要，如果外教的讲课方式不符合自己的习惯，自己不能够适应，那么你的学习效率自然也会下降。

多了。北京交通大学语言与传播学院常年聘请多位英语、西班牙语等语种的外教。学院相关负责人告诉记者，他们聘请外教有一整套完整的程序。首先审核报名者的资料时，对方必须具备英语教学能力，有两年以上的教学经验，“我们会对他进行面试。”其次，通过面试的应聘者需要提供包括经过当地认证的无犯罪记录证明、体检证明、学历证明等材料，申请来华的工作签证。抵达北京报到后，应聘者还需要去北京市外国专家局备案，去公安部门办理居住手续，并进行再次体检复核。 　　这位负责人表示，应聘者成为北交大的外教后，需要按照合同履行教学工作，完成规定的教学任务。院系和学校都会对此进行考核。她还特别提到了外教的师风师德问题，表示在合同里有明确的规定，“如果这方面出现问题，甚至涉及犯罪等，我们是一票否决，立即终止聘用的。” 　　专家 　　选择品牌机构 　　最好先去试听 　　到底该怎么请外教?是否所有人都适合外教?记者就此咨询了北京外国语大学、中央民族大学等高校的外语(课程)老师。他们告诉记者，并非所有人都适合请外教。首先是费用问题，外教的费用相对较高，不是所有家庭都可以承受，千万不能盲目攀比，增加家庭负担;其次，外教的效果也不见得令人满意，通常情况下外教的确语音语调比较纯正、词汇量大、遣词造句更为熟练，外国文化知识储备也会更丰富。但如果外教不善于教学，不善于把自己的语言能力和知识传授给学生，效果就会大打折扣;第三就是学生的自身原因，学习语言讲求一个积累和循序渐进的过程，会写作文就得先会识字，和外教交流有一个词汇量和听力的基础，单词还不过关就去请外教，只会适得其反，中国教师这方面的训练反而有优势。 　　专家建议，选择外教应外教。很多学生报名了英语辅导机构去学习英语，看到了辅导机构有外国人就以为是好的外教该去一些大的品牌辅导机构，以免上当受骗。选择外教前可以争取一些试听的机会，去课堂上感受一下老师讲的究竟怎么样。“不能因为长相是外国人就认定是外教，还要看授课水平。”

助你提高口语水平的。 我当时自己课后练完发音以及进行一段时间的跟读训练后，感觉自己发音纠正过来，讲话就很有信心，跟老师也会聊到这个话题，同时也会请教老师我发音还有没有需要注意的地方等等。外教也很乐意帮我指导，并且告诉我一些其他的练习资料。 之后的时间里，我每天都有部分时间用于英文口语训练，然后每周会有外教上课。每隔一段时间，外教都会跟我说，我的口语比之前有进步，无论是发音还是流利程度。 看到学员进步，教师也是非常有成就感的，作为学生的你，得到良好的反馈学习起来也更有积极性。 第五：不要经常去打扰对方，会很招对方反感。 你每天找人聊天，自己课后又不进行大量练习，来来去去就那么几句话。谁见了你都烦，避之不及。例如我一个外教，人长得很帅，也很nice。然后就有个女学员天天进办公室找他聊天，真的是每天。(有段时间，外教休年假2礼拜，那女学员就一天都没有来学校。) 最后外教实在招架不住，在门口贴了一张A4 写着：ONLY STAFF!!! 不知道最后有没有用。 比较适中的频率可以是一礼拜1-2次，并且课后一定要进行大量练习。你每一次的交流都有进步，对方才愿意跟你聊天。你以为人家真想跟你用慢速英语谈笑风生?人家是花了时间帮你练习口语，你好歹也让人知道花在你身上的时间至少是有效果的。 以上一些建议基本能够帮助各好的大学都会有英语角，就是为了方便学生能够通过与外教的聊天提高自己的英语口语，可是这样真的好么?很多外教位在与外 教聊天中避免尴尬并且有针对性的提升自己的口语能力。如果你有更多其他好的建议，也非常欢迎补充。愿各位在新的一年都能够学有所成。

外教一对一的热潮，很多孩子在学习英语的时候都会选择一对一外教以对英语发音比较容易掌握。而外教一对一指导，能够针对孩子的缺陷，给予正确的引导。这种方式的学习能够刺激孩子的大脑发育，充分锻炼孩子的思维能力，在学习的过程中，也会逐渐培养孩子的自信。 在少儿一对一外教口语方面，乐宁教育为孩子带来了专业的外教老师，乐宁教育由朗文全球统一招聘，绝大部分来自英语母语国家。老师均拥有大学本科以上学历，持TEFL、TESOL 资质证书及2年以上教学经验。学校还会对每位教师进行“推门听课”考评、年度教学能力考评，来确保日常教学质量。 少儿一对一外教口语教学对孩子的英语口语有着很大的帮助，外教不仅能给孩子带来一对一的指导，还能营造一个纯英语的学习气氛，这对孩子标准语调的形成有着很大的好处。

求和目的，然后会使用91外教独创对的商务英语测试和语言能力综合评定系统给您做一次水平测试，以了解你目前的英语水平。 　　第二步：差距分析通过我们独创的英语口语评测系统，我们会判断你目前的英语水平与你想要达到的英语水平之间的差距，以便为你推荐一套课程方案来恰到好处地“消灭”这个差距，这意味着你在91外教得到的培训将完全满足你的需要。 　　第三步：课程开始不管你是想要提高你的语言能力，还是为一个重要的商务活动做准备，我们都可以帮助你成功完成语言培训，而且所有的英语培训都是由91外教的专业英语培训团队完全根据我们长期证实有效的学习方法进行。 　　第四步：学习结果91外教的语言培训向来享有高达98%的客户满意率，最重要的还是学员都取得了非常好的学习效果。在学习过程中，我们会向你提供包括出席率、测试结果、进步程度等各方面的报告，我们对自己的课程非常自信。