有人相信风筝是中国古代木匠鲁班发明的。据说他的风筝用木头和竹子制作，飞了三天后才落地。 参考译文： 　　In the city of Weifang, Shandong province, kites are not just toys, but also a sign of the city culture. Weifang is famous for "the kite", having a history of nearly 2400 years of flying kites. It is said that the ancient Chinese philosophers spent three years on making the first kite in the world , but the first day of the flying kites had dropped and broken. Some people believe that the kite was invented by ancient Chinese carpenter, Lu Ban. It has been said that his kite is made of wood and bamboo, falling to the ground after flying three days. 重点词汇： 　　1.山东潍坊市：Weifang Ctiy, a town in Shandong Province 　　2.不仅仅是，而且是：be not just…, but also 　　3.城市文化的标志：a sign of the city culture 　　4.以…..而闻名：be famous for 　　5.传说：Legend has it that…, it is said that… 　　6.古代哲学家：the ancient Chinese philosopher 　　7.坠落并摔坏：had dropped and been broken 　　8.也有人相信：Some people believe that 　　9.木头和竹子：wood and bamboo, 　　10.落地：fall to the ground       本次翻译的内容属于中国的传统文化部分，通过以上的重点词汇分析可以看出，这次的翻译难度不是很大，只要平时掌握足英语四级翻译不仅需要扎实的英语基础，更需要深厚的中文功底，一说到四级够多的词汇量，和句式，对于此次考试则是游刃有余。所以要想考试取得好的成绩，还需要平时多多积累，多四级翻译不仅需要扎实的英语基础，更需要深厚的中文功底，一说到四级翻译，许多童鞋就如“谈虎色变”，面露难色，但其实四级翻译，并没有想象中的那样复杂，本文针对2016年6月英语四级努力。

英语四级阅读对有些人来说一直都是比较难的，而且它占的比例还很大，可以说，能不能过四级，阅读很重要。为了帮大家解决这一问题，我帮大家总结了一些做题技巧。 一、Section A解题技巧 1.将15个待选词按照词性分类，目前四级只考名词、动词、形容词、副词，名词前写n，动词前写v，形容词写adj，副词写adv; 2.确定词性后，通读全文，理解基本主题即可，各段第一句是关键; 3.根据语法判断文中空缺处需要什么词性的单词，进行词性筛选，再去后面的单词中找同一词类的选项，选出正确答案。 二、Section B解题技巧 1.通读全文，理解基本主题即可; 2.寻找文章各段落主题句，标出关键词，各段第一句是关键; 3.通读各个选项并标记其关键词，与文章各段落主题句一一对应 4.为了更有效率，你得把问题主干找出来，例如： The way research is carried out in universities has changed as a result of globalization.主干(主语谓语宾语)是“the way has changed”。这样你可以快速知道题意，当你找到关键词后，再把这些修饰词与段落的句子一一对应，从而百分百确定答案。 三、Section C解题技巧 1.通读全文，理解基本主题即可; 2.看问题，找到问英语四级阅读对有些人来说一直都是比较难的，而且它占的比例还很大，可以说，能不能过四级题中的关键词，做上记号，再回过头去看文章，在文章中寻找关键词。 3.将关键词代入到文章中，寻找答案句; 好了，以上就是做阅读理解时的一些小技巧，但是，平时要多下功夫，多做些真题，总结出一些规律，并且和其他人交流一下的经验，总结出一套适合自己的做题技巧四级阅读对有些人来说一直都是比较难的，而且它占的比例还很大，可以说，能不能过四级，阅读很重要。为了帮大家解决这一问题，我帮大家总结了一些做题技巧。 一、Section A解题技巧 1.将15个待选词按照词性分类，目前四级哦!  

说了，生词那么多，怎么放轻松呀? 对于生词，不要有急于求成的心态，希望认识这些单词就可以一览众文章了;也不要一个劲的翻词典，有不少词汇都可以通过上下文GET到意思的。只有多读广读，才能接触到更多的词汇。有句古话，“读书百遍，其义自现”，这句话也同样适用于英语阅读，阅文百遍，词义自现。所以说，要多读，多理解。 三、关于阅读方法 阅读分泛读和精读。在小编看来，泛读就是光看，精读就是多看。 泛读的文章可以是自己不是那么感兴趣的，它的目的是迅速掌握大意。泛读就是要多读多看，各种类型的文英语四级章和题材都尽量多接触。 而精读的文章最好是自己喜欢的题材或精品名篇，因为它需要反复的读，精致的读。精读的时候，建议随身背个本子。在精读的过程中，记住文章的用词，语法，精彩片段或引用的名言例证。 说了那么多，于是，问题来了，有什么推荐的阅读资料呢? 　四、关于阅读推荐书籍 首先，小编不建议大家从阅读名著开始。名著固然有其精妙之处，但其用词古朴，较文绉绉，与现代英语可能会相去甚远，不适于当作阅读素材。 也许有的老师也会推荐《》，对此小编认为《》的文章多为政治经济社科类文章，趣味性较小，但题材类型较多，适宜泛读，但主要针对英语中高水平的学习者。 建议选择一些畅销小说作为精读(泛读也可以)，如Eat, Pray, Love，One Day，Flipped之类的，因为其故事情节丰富，可读性强，读起来会比较有趣，故强烈推荐。(PS：亚马逊上有时会有些特价的进口书籍，可以关注下哦) 总而言之，阅读不是一蹴而就的事情，是要靠平日的积累来丰厚的，不过当积累达到一定的时候，就会产生质的变化，为了达到那个境界，提高阅读就从四级考试，很多考生都感觉到阅读非常的难，不知道如何备考阅读，面对试卷上密密麻麻的英文字母，小退堂鼓就打了起来，要不就是自动开启睡眠模式或者陷入焦躁的心情，那么如何才能搞定阅读理解呢?方法很重要。今天沪江的小编就为大家整理了搞定阅读理解的方法，希望能够对大家的四级今天开始吧。

好有特色，给打分的老师留下良好的首听效应，为之后的良好感觉打下基础。 2.四级考试中短文朗读之后有一个回答问题的部分，这部分的考察点在于：能否掌握你所朗读文章的逻辑并且把文章的内容变成你自己的。 这一个部分的题目肯定是会围绕着短文展开，那么就要求你，不仅仅是机械性地读单词，而是需要去分析然后记忆原文。只有在你充分理解了原文的基础上，你才可以把原文转化成你自己的内容，然后变成答案。 如：Question: Why would people think Shangri-La as a heaven on earth? 所以，这部分需要各位去理解这篇文章，然后把里面的重点信息记下来，然英语四级考生来说，口语后用自己的话说出来。 3.简短回答时注意：提问是不会显示在屏幕上的，要靠自己的耳朵听出问题，然后马上开始回答。这里有三点建议：一是要有针对性；二是要马上开始说，不能有太多停顿，不然时间马上到了；三是观点不需要特别明确，说得比较顺即可。 4.互动时控制好时间，小组两人大体平分回答时间，每人一分半左右。 上述对英语四级口语考试的一些方法和技巧以及注意事项给大家详细的介绍了一下，希望对于正在备考的同学们会有四级考生来说，口语考试都是一项比较难的项目，一方面不能够根据考试时的场景来进行及时的调整和适应，产生紧张的心理；另一方面则由于平时的准备和练习不充分，导致考试过程中遇到难以有效解决的困难。从这些里边我们可以感受考生在备考英语四级口语考试时缺乏必要的、合理的方法指导，难以在短的时间内实现效果的最大化。那么英语四级口语考试复习有什么好的方法呢？下面我们来分析一下这个问题： 1.自我介绍可以事先精心准备好，250单词左右，要求：熟练（但要掌握好节奏，不宜过快或过慢）、有节奏（可以录音给自己听，然后一点点改进），最好有特色，给打分的老师留下良好的首听效应，为之后的良好感觉打下基础。 2.四级考试中短文朗读之后有一个回答问题的部分，这部分的考察点在于：能否掌握你所朗读文章的逻辑并且把文章的内容变成你自己的。 这一个部分的题目肯定是会围绕着短文展开，那么就要求你，不仅仅是机械性地读单词，而是需要去分析然后记忆原文。只有在你充分理解了原文的基础上，你才可以把原文转化成你自己的内容，然后变成答案。 如：Question: Why would people think Shangri-La as a heaven on earth? 所以，这部分需要各位去理解这篇文章，然后把里面的重点信息记下来，然后用自己的话说出来。 3.简短回答时注意：提问是不会显示在屏幕上的，要靠自己的耳朵听出问题，然后马上开始回答。这里有三点建议：一是要有针对性；二是要马上开始说，不能有太多停顿，不然时间马上到了；三是观点不需要特别明确，说得比较顺即可。 4.互动时控制好时间，小组两人大体平分回答时间，每人一分半左右。 上述对英语四级所帮助。

考生要自觉遵守考场纪律，对于考试违纪作弊者，一经发现，取消本次考试资格，按教育部考试中心及学校规定从严处理。 特别提示：本次考试使用考试专用的耳机式接收器，请大家在考试前自己购买并提前试音，考试当天不四级考试，大家对于四级考试了解又有多少呢?很多考生都知道四级考试即将到来，却对四级提供耳机!必须统一购买，不许带自己配置的耳 机，请同学们自觉遵守，以保证听力考试能在平等、公正的环境下进行，否则按违反考场纪律处理。(耳机购买与试音时间请于考试前一两周关注公教1、2、3楼 的电子显示屏)。 通过对上面文章的阅读，相信大家对于四级考试须知有了更好的了解，按照上面的提示做好准备，相信大家都能够顺利的通过四级四级考试，大家对于四级考试了解又有多少呢?很多考生都知道四级考试即将到来，却对四级考试知之甚少，今天沪江的小编就为大家整理了英语四级考试须知，希望能够对参加四级考试的考生有所帮助， 根据教育部高等教育司的通知，2017年上半年全国大学英语四、六级考试定于6月13日(星期六)进行。考试时间具体安排如下： 英语四级：9:00—11:25 英语六级：15：00—17：25 现将考试要求强调如下： 一、 全体考生须认真阅读并严格遵守《考生须知》和《考生守则》的要求。 二、四级考生，须在6月13日上午8：45持准考证、学生证、身份证(缺一不可)，准时进入指定考场。凡入场开始十五分钟后才到的考生，即9:00整，一律不得进入考场。 三、六级考生，须在6月13日下午14：45持准考证、学生证、身份证和四级(425分及以上)成绩报告单(缺一不可)准时进入指定考场。凡入场开始十五分钟后才到的考生，即15：00点整，一律不得进入考场。 四、学生证遗失的，由所在院系开具加盖院系公章的证明函;身份证遗失的，应按《考生守则》上的要求，由公安户籍部门开具贴有近期免冠照片的身份证号码证明信。 五、如四级成绩报告单丢失，在本校考过四级的同学，可先去学校教务处咨询。如不在本校考的四级，需登陆全国大学英语四、六级考试委员会网站： 在主页右侧“证书/成绩单修改”栏查询补办成绩证明的流程以及联系方式。 考生在考试当天必须带齐证件，否则无法进入考场，一切后果自负。 六、 除考试用的文具、耳机式接收器外，考生禁止携带任何书籍、笔记、资料、草稿纸以及各种无线通讯工具(如手机、无线耳机、电子记事本)等物品进入考场。考试所用的耳机式接收器(含电池)、2B铅笔、橡皮、黑色签字笔等文具均由考生自备。 七、 考生在考试全过程中，不得中途退场，不得将试卷、答题卡带离考场，违者将按违规处理。全体考生必须服从监考人员及考务工作人员的监督、管理。 八、 考试中考生要自觉遵守考场纪律，对于考试违纪作弊者，一经发现，取消本次考试资格，按教育部考试中心及学校规定从严处理。 特别提示：本次考试使用考试专用的耳机式接收器，请大家在考试前自己购买并提前试音，考试当天不提供耳机!必须统一购买，不许带自己配置的耳 机，请同学们自觉遵守，以保证听力考试能在平等、公正的环境下进行，否则按违反考场纪律处理。(耳机购买与试音时间请于考试前一两周关注公教1、2、3楼 的电子显示屏)。 通过对上面文章的阅读，相信大家对于四级考试须知有了更好的了解，按照上面的提示做好准备，相信大家都能够顺利的通过四级考试。

大学英语四级考试今年有所改动。主要对于英语四级词汇大纲较之前有所增加，现在英语四级标准词汇大纲要求是4400词汇，就词汇难度而言比之前的难度加大。还有一个重要的部分就是阅读理解部分明显变难，通过对大学英语学习网站的查找搜集有关英语四级学习方法资料，小编今天给大家重点讲解英语四级阅读理解学习方法。 把握细节，养成习惯 1.首先精研历年真题。 2.重视阅读理解中的细节性问题。 3.养成适合自己的阅读习惯。 4.做历年真题，以提高考试阅读能力。 平时要进行针对性的训练，在做阅读的过程中，一定要把握好时间，不能一味追求准确而花费大量的时间。 对于快速阅读，具体方法，先大概看一下十个题，查找出现频率最的几个词，记在大脑里，然后回头看第英语四级考试今年有所改动。主要对于英语四级词汇大纲较之前有所增加，现在英语四级一题，记下几个关键词去原文里定位，快读其实很简单，只要定位准确，一般一眼就出答案。 阅读分为选词填空和精读，选词填空考查大家的四级词汇量，这个要大家平时多积累，精读方法也选读题干，带着问题去原文里找答案，具体方法和快读差不多，只是精读有的时候你读懂也答不出题目来，说明你理解的还不够。平时学习的办法就是把历年的真题都做一篇，做的时候不要速度要质量，搞懂每一题目在原文里哪里出现，怎样出题考你。做多了你自然会摸出他出题四级考试今年有所改动。主要对于英语四级词汇大纲较之前有所增加，现在英语四级标准词汇大纲要求是4400词汇，就词汇难度而言比之前的难度加大。还有一个重要的部分就是阅读理解部分明显变难，通过对大学英语学习网站的查找搜集有关英语四级学习方法资料，小编今天给大家重点讲解英语四级阅读理解学习方法。 把握细节，养成习惯 1.首先精研历年真题。 2.重视阅读理解中的细节性问题。 3.养成适合自己的阅读习惯。 4.做历年真题，以提高考试阅读能力。 平时要进行针对性的训练，在做阅读的过程中，一定要把握好时间，不能一味追求准确而花费大量的时间。 对于快速阅读，具体方法，先大概看一下十个题，查找出现频率最的几个词，记在大脑里，然后回头看第一题，记下几个关键词去原文里定位，快读其实很简单，只要定位准确，一般一眼就出答案。 阅读分为选词填空和精读，选词填空考查大家的四级的规律。

听得懂这些材料后，你再面对四级听力的音频就会很自然地产生一种“曾经沧海难为水”的感觉。各位老师们建议各位参加四级考试的同学们可以试着去泛听六级的音频材料;参加六级考试的同学们可以找老托福的听力段子，或者慢速等等材料来进一步提高自己。当然，所谓“泛听”，也是要讲究方法和效率的。要将“听”与练习记笔记、练习听写、总结知识点、跟读模仿等等步骤紧密联系起来，才能使得泛听达到事半功倍的效果。 一言以蔽之，各位考生在备考四级听力的过程中要善于应用各种复习材料，善于将练习与各种命题规律、考试技巧以及良好的学习方法有机的结合起来。只有这样，四级听力才能不再是影响各位考生通过考试的短板。 【附：英语听力长对话解题原则】 1.听即原则：所听即所得，听到什么就选什么(正好与短对话相反，短对话时听到的一般不选)。 2.重读原则：某单词被反复读到或是在语音上加以重读，因引起重视如果选项中英语四级考试是针对在校大学生设置的英语等级考试，很多经历过高考半年的大一新生对英语四级出现很可能是正确答案。 3.顺序原则：出题顺序一般与行文顺序相同，除了主题题和部分说明文。 4.主题原则：主题一般出现在段落的头尾部分，所以要集中精力听清前三句话和最后两句话。 5.原因原则：凡出现表示原因，目的的很有可能是考点如：because、so、as 等词前后要着重听。 6.转则原则：凡出现表示转则的词如：but however yet 等，后面的句子往往是考点，要引起重视。 7.光明原则：事情一般都是向着好的方面发展的，主人公多数是大难不死的，事情总是逢凶化吉，绝处逢生的。 8.男女原则：同短对话。 9.穷学生原则：学生一般都是比较穷的，不能继续学业一般都是因为经济原因，因为穷一般还比较喜欢DIY一些东西。 10.偏怪小原则：一般故事总是稀奇古怪的，经过总是曲折离奇的，结局总是出人意料的。宗旨就是意料之外、情理之中。 四级听力想要得到提高，只是不断的做题，不断的听，不断的记忆单词都是不行的，只有在此基础上掌握了一定的技巧，才能够在听力上面取得好的成绩，今天沪江小编的这篇文章给大家带来的就是听力技巧，希望能够对大家四级考试是针对在校大学生设置的英语等级考试，很多经历过高考半年的大一新生对英语四级考试的听力题型都不太适应，因此很多同学把听力作为备考四级的大敌。今天沪江的小编就为大家搜索整理的英语四级听力运用技巧，希望能够给大家带来帮助。 首先，要有效率的对待历年考试真题。 有的同学盲目地陷入题海战术，在个人做题技巧尚不成熟的时候海量地做题;做题之后也欠总结，就马上又去做下一套题了。殊不知真题有限，没有结合技巧的大规模做题会浪费同学们很多考前实战模拟的机会。还有的同学习惯用真题去“磨耳朵”，即无时不刻地在耳边放着真题录音。殊不知这样的学习习惯会使得你对于真题音频的敏感度下降，导致考场上的精神不集中。所以，北京新东方国内考试部各位听力老师提醒各位考生，在距离考试还有不到三个月的时间内，一定要在了解四六级听力出题规律、做题技巧的基础上练习真题;做题之后要对于做错的题目反复思索，找到你和正确答案的“思维差距”。 其次，要在做题之余做到泛听，提高适应纯正英语音频的能力。 一些同学希望在四六级听力考试中得到一个比较理想的分数，那么提高对于自己的要求、用更具挑战性的音频材料训练自己的耳朵就是必不可少的一步了。建议给位同学找到一些难度高于四级考试的音频材料，用这些材料做泛听。当你可以跟得上且听得懂这些材料后，你再面对四级听力的音频就会很自然地产生一种“曾经沧海难为水”的感觉。各位老师们建议各位参加四级考试的同学们可以试着去泛听六级的音频材料;参加六级考试的同学们可以找老托福的听力段子，或者慢速等等材料来进一步提高自己。当然，所谓“泛听”，也是要讲究方法和效率的。要将“听”与练习记笔记、练习听写、总结知识点、跟读模仿等等步骤紧密联系起来，才能使得泛听达到事半功倍的效果。 一言以蔽之，各位考生在备考四级听力的过程中要善于应用各种复习材料，善于将练习与各种命题规律、考试技巧以及良好的学习方法有机的结合起来。只有这样，四级听力才能不再是影响各位考生通过考试的短板。 【附：英语听力长对话解题原则】 1.听即原则：所听即所得，听到什么就选什么(正好与短对话相反，短对话时听到的一般不选)。 2.重读原则：某单词被反复读到或是在语音上加以重读，因引起重视如果选项中出现很可能是正确答案。 3.顺序原则：出题顺序一般与行文顺序相同，除了主题题和部分说明文。 4.主题原则：主题一般出现在段落的头尾部分，所以要集中精力听清前三句话和最后两句话。 5.原因原则：凡出现表示原因，目的的很有可能是考点如：because、so、as 等词前后要着重听。 6.转则原则：凡出现表示转则的词如：but however yet 等，后面的句子往往是考点，要引起重视。 7.光明原则：事情一般都是向着好的方面发展的，主人公多数是大难不死的，事情总是逢凶化吉，绝处逢生的。 8.男女原则：同短对话。 9.穷学生原则：学生一般都是比较穷的，不能继续学业一般都是因为经济原因，因为穷一般还比较喜欢DIY一些东西。 10.偏怪小原则：一般故事总是稀奇古怪的，经过总是曲折离奇的，结局总是出人意料的。宗旨就是意料之外、情理之中。 四级有所帮助。

这样一段话…of the United States Monday，the earthquake observatory in San Francisco reported today.听写的句子是Anearthquake shook the nortbwestem coast.有些学生不会写地震earthquake这英语四级考试是英语等级考试中的初级考试，在英语四级考试中，很多考生都反应英语个字，我们通过上下文，便会很容易地写下这个单词。 总而言之，听力技巧的掌握是以考生综合英语水平为基础的，考生首先要具备较强的英语听写能力，对比较简单的概念最好能直接用英语进行思维，做到不用译成汉语，也能理解到听的内容，同时具备较强的英语快速阅读能力，才能迅速记下所听到的内容，在听力、听写测试中取得满意的成绩，最后沪江的英语专家预祝大家都能够顺利地通过大学英语四级四级考试是英语等级考试中的初级考试，在英语四级考试中，很多考生都反应英语听力是最难的一个题型，尤其是经过改革之后，听写就变的更加难上加难了，那么如何才能做好听力这一部分呢?今天沪江的英语专家为大家整理了英语四级听写三种应试技巧，希望能够给大家带来帮助。 一、理解好题意，做到心中有数 在听写考试中，我们发现不少考生由于过度紧张而忽视了题意，所以本应该完成得非常好的题从手中错过。今年Dictation考试从one to seven应填single word;从eight to ten则要求use yourown words to finish the sentence.有的考生在做第8一10个填空时，由于没弄懂题意， 只想着全部听写下来，结果感到速度太快，记不下来。听写部分意思虽然理解了，也没用自己的话表达，白白地丢掉了好几分。 　二、抢用短文，预测听写内容 听写的短文一般在100-200字左右，共重复三遍。考生可利用听指令前的空隙，略看一下短文，做到“有的放矢”。去年6月份大学英语四级考试中的听写文章：考生扫一眼便会知道是一篇关于policeman和他们的job的事，这样就不会措手不及，心慌意乱，影响正常水平的发挥了。 　三、使用速记方法，从文中找出答案 学生们在听写时，往往会出现记下了听写的第一单词，而后面的几句后匆匆而过，来不及填写第二个空, 针对这个问题，我认为在考试中应采用速记方法，迅速记下每个听到的单词。所说的速记就是用一些简单的符号。缩写、字母记下所听到的内容，不让每个单词漏网。 例如：so-equal t-teacher sts-students, ad-advertisement flu-influenza pro-professional, tec-detective fridge-refrigerator demo-demonstration等等。先速记，然后再展开这些单词，这样所听的内容就不易漏掉了。此外，学生还会出现另一种现象，就是听懂了词意，不会写单词。遇到这样的问题，我们不妨从上下文找一找，看看是否有帮助提示的地方。例如：有这样一段话…of the United States Monday，the earthquake observatory in San Francisco reported today.听写的句子是Anearthquake shook the nortbwestem coast.有些学生不会写地震earthquake这个字，我们通过上下文，便会很容易地写下这个单词。 总而言之，听力技巧的掌握是以考生综合英语水平为基础的，考生首先要具备较强的英语听写能力，对比较简单的概念最好能直接用英语进行思维，做到不用译成汉语，也能理解到听的内容，同时具备较强的英语快速阅读能力，才能迅速记下所听到的内容，在听力、听写测试中取得满意的成绩，最后沪江的英语专家预祝大家都能够顺利地通过大学英语四级考试。

对大部分学生来说，想要顺利完成大学学业，英语四级是必英语四级是必须要过的科目，因此，四级考试的重要性不言而喻了。准备考试，往年真题绝对是第一手资料，小编整理了2012年的四级真题，快来测试一下吧。 Part II Reading Comprehension (Skimming and Scanning) (15 minutes) Directions: In this part, you will have 15 minutes to go over the passage quickly and answer the questions on Answer Sheet 1. For questions

则是口语练习的绝好素材，说白了就是用英语描述一个人。而多数同学也只英语四级会用“beautiful”、“handsome”、“kind”这样的词进行空洞地描述，素不知像“bushyeyebrows”(浓眉)、“reliable”(可靠)、“oversensitive”(敏感)这样的词语会让口语更加精准、真实和生动。毕竟好的口语并不是滔滔不绝，而是能够准确表达自我真实感受。 　　托福一道口语真题“Some people prefer having meals at home whileothersprefer eating out in places like restaurants. Which do youpreferand explain why.”则是一个典型的思辨式口语话题。在表明观点时，许多同学会说“I think”或“inmyopinion”。但有更好的说法如“Frankly Ithink…”、“Imean…”等。表明肯定和否定未必就只有“yes”和“no”，还可以用“I’m with you onthat.”、“I’m notso sure really.”来更好地表达。 　　想要提高自己的英语口语，用历年考试真题来练习自己的英语口语，不仅仅能够在考试中取得高分，还能让自己的英语口语有所提高，毕竟，英语考试的真题几乎都源自于外国人日常表达四级考试的人，心里都应该有自己的备考计划，尤其是英语口语，在中国，很多孩子的英语可以考很高的成绩，却总是学习不好英语口语，那么要如何提高自己的英语口语呢?用考试真题训练英语口语表达能力! 　　首先看学什么东西最提高口语能力。考试成绩对于学生而言，永远是最核心的命题。而许多家长和学生始终无法在提高考试成绩和能力之间平衡——“天天忙着复习考试，哪里有时间学习口语”其实，纵观山西省以及各地的中、高考试题，有很多很多的考题句子，就是非常地道的英语口语表达方式。 　　如河南中考英语试卷一道试题：“I don’t ____ what to eat fordinnertonight.”一题中，选项是“A think .B mind. Clike”。此题选Bmind。因为原题的意思为“我不在乎今晚吃什么。”，而mind一词有“介意、在乎”之意，故选B。但这句话本身就是一句地道表达“我不在乎……”的口语句型。我们从中提取“Idon’tmind what to do for sth”，之后便可随意造句，如“I don’t mind what toeatforbreakfast.”英语口语之所以能够流利表达，完全在于一个人的句型数量是多少，而积累口语句型的最好来源莫过于考试真题。因此，用考试真题来练习英语口语，不仅题做得对，同时还可以提高口语能力，真正意义上的一举两得! 　　再比如，雅思考试的一道口语真题“a mr of your family youlikemost”，北京外国语大学高考保送生考试的一道真题“Which of your teachers do you likemost?Why?”这些题目看似是考题，实则是口语练习的绝好素材，说白了就是用英语描述一个人。而多数同学也只会用“beautiful”、“handsome”、“kind”这样的词进行空洞地描述，素不知像“bushyeyebrows”(浓眉)、“reliable”(可靠)、“oversensitive”(敏感)这样的词语会让口语更加精准、真实和生动。毕竟好的口语并不是滔滔不绝，而是能够准确表达自我真实感受。 　　托福一道口语真题“Some people prefer having meals at home whileothersprefer eating out in places like restaurants. Which do youpreferand explain why.”则是一个典型的思辨式口语话题。在表明观点时，许多同学会说“I think”或“inmyopinion”。但有更好的说法如“Frankly Ithink…”、“Imean…”等。表明肯定和否定未必就只有“yes”和“no”，还可以用“I’m with you onthat.”、“I’m notso sure really.”来更好地表达。 　　想要提高自己的英语口语，用历年考试真题来练习自己的英语口语，不仅仅能够在考试中取得高分，还能让自己的英语口语有所提高，毕竟，英语考试的真题几乎都源自于外国人日常表达的习惯用语。