成见的, 有权益的 optimistic adj.乐观的 positive 正英语四级要掌握的单词比英语六级面的 impressive adj.给人深刻印象的, 感人的 中立/折中 impartial adj.公平的, 不偏不倚的 neutral adj.中立的 impersonal adj.非个人的 factual adj.事实的, 实际的,根据事实的 detached adj.不含个人偏见的 单词的积累要靠平常的坚持，以上是小编整理的一些观点词，学好这些单词，就可以在以后的翻译，阅读和写作有很大帮助了。大家也可以通过沪江英语网上面参考其他学员的学习方法，上面还有很多往年的例题。多做习题，可以提高自己的做题量。平常的复习过程直接可以在考试成绩中反应出来，小编希望大家在面对英语四级考试的时候能取得四级要掌握的单词比英语六级要掌握的相对来说比较少，但是平时的积累还是很重要。如果没有掌握好单词的用法意思，一旦在考试过程中出现，就会容易出现紧张不知所措。正确的学习方法就是除了每天学习新的知识，过后复习也是很重要的，温故而知新就是这个道理。下面我们来学习一些在英语四级考试中比较常见的观点词，大家可以利用业余时间记忆一下。 positive adj.肯定的, 实际的, 积极的, , 确实的 favorable adj.赞成的, 有利的, 赞许的, 良好的 approval n. 赞成, 承认, 正式批准 enthusiasm n.狂热, 热心, 积极性 supportive adj.支持的，支援的 defensive 为……而辩护 否定 negative adj.否定的, 消极的, 负的, 阴性的 disapproval 不赞成 objection 异议 opposition 反对 critical 批评的 怀疑 suspicion n.猜疑, 怀疑 suspicious adj.(～of) 可疑的, 怀疑的 doubt n.怀疑,疑惑,悬而未定 doubtful adj.可疑的, 不确的, 疑心的 question n.问题,疑问 puzzling adj.使迷惑的, 使莫明其妙的 criticism n.批评批判 客观(即好的坏的都说，选的可能性极大) objective adj.客观的 neutral adj.中立的 impartial adj.公平的, 不偏不倚的 disinterested adj.无私的 imprejudiced adj.没有偏见的 unbiased adj.没有偏见的 unprejudiced adj.公平的, 无偏见的, 没有成见的 detached adj.不含个人偏见的 主观 subjective adj.主观的, 个人的 indifference n.不关心 tolerance n.宽容，容忍，忍受 pessimism n.悲观, 悲观主义 gloomy adj.黑暗的, 阴沉的, 令人沮丧的, 阴郁的 optimistic adj.乐观的 sensitive 有感觉的, 敏感[锐]的,易受伤害的 scared adj.恐惧的 reserved adj.保留的, 包租的 consent vi.同意, 赞成, 答应n.同意, 赞成, 允诺 radical adj.激进的 moderate adj.中等的, 适度的, 适中的v.缓和 mild adj.温和的, 温柔的, 淡味的, 轻微的, 适度的 ironic adj.说反话的, 讽刺的 confused adj.困惑的, 烦恼的 amazed adj.吃惊的, 惊奇的 concerned adj.关心的, 有关的 apprehensive adj.担忧,担心 mixed adj.喜忧参半 biased adj.有偏见的 indignant adj.愤怒的, 愤慨的 disgust vi.令人厌恶, 令人反感vt.使作呕 warning adj.警告的,告诫的 detestation n.憎恶, 厌恶的人, 嫌恶 indignation n.愤慨 contempt n.轻视, 轻蔑, 耻辱, 不尊敬 compromising n.妥协, 折衷v.妥协, 折衷 worried adj.闷闷不乐的,焦虑的 积极 objective adj.客观的 concerned adj.关注的 confident adj.自信的, 确信的 interested adj.感兴趣的, 有成见的, 有权益的 optimistic adj.乐观的 positive 正面的 impressive adj.给人深刻印象的, 感人的 中立/折中 impartial adj.公平的, 不偏不倚的 neutral adj.中立的 impersonal adj.非个人的 factual adj.事实的, 实际的,根据事实的 detached adj.不含个人偏见的 单词的积累要靠平常的坚持，以上是小编整理的一些观点词，学好这些单词，就可以在以后的翻译，阅读和写作有很大帮助了。大家也可以通过沪江英语网上面参考其他学员的学习方法，上面还有很多往年的例题。多做习题，可以提高自己的做题量。平常的复习过程直接可以在考试成绩中反应出来，小编希望大家在面对英语四级理想成绩。

每一年的英语四级考试中都会出现一些很优秀的作文。因此很多同学在备考英语四级的时候，都是通过历年的真题来提高自己的写作水平，这个时候就需要搜集一些历年的真题作文，而今天沪江的小编就在这里给大家带来一篇优秀的真题范文，希望能够帮助到有需要的人。 Part Ⅰ Writing(30 minutes) Directions：For this part,you are allowed 30 minutes to write a letter to express your thanks to one of your school teachers upon entering college.You

对照，阅读原文，弄懂原文意思。最后根据自己所听的和原文的意思，再仔细听，直至听明白每一个词为止。 　　如果要提高复合式听写能力，听抄练习是一个行之有效的途径。所谓听抄练习，就是在听完一句话后将其原原本本的写下来。这是一种很耗时麻烦的训练方法，但坚持一段时间会有很好的成效。 　　3.要认真对待真题 　　真题的作用绝对不容小觑。再权威的模拟题或预测卷，命题思路与真题也是有差别的，而且难度一般较大，备考前中期做做还挺好，考前一周就尽量不要做新的了，很打击信心。所以我认为做透一套真题比粗粗做上十套模拟题更四级有用。但真题毕竟数量有限，因此一定要认真对待，反复做上几遍，不仅要知道真确答案是哪个选项，更要钻研为什么选这个。 　　什么阶段做真题，也是个讲究，单词还没背到七八成熟的，建议不要做，不然放眼望去尽是生词，你会很没信心的。 　　考前一周真题也能派上很大用场。这个时候做新题已经没多大意义了，不妨拿出以前已经钻研透的真题来，每天严格按照考试时间和程序做题，一来增强信心，二来可以保证考试时达到最佳做题四级的同学，一定要好好的备考，不管我们的基础如何，我们都要好好的做准备。我们很多的同学都是大一的同学，我们都刚刚从高考过来，对于考英语都有自己的方法和技巧。但是大学英语四级和高考英语不一样，不会有太多的投机取巧，所以我们还是要充分的备考，这样才能万无一失。做到胸有成竹的去应考。 　　1.单词是基础 　　大家一定有过这样的经历，在一篇阅读文章中，如果生词太多就根本无法阅读下去，所以说，在四级备考的过程中，如不先具备一定的单词量，就很难将备考进行下去。很多人觉得单词应靠平时积累、并不赞同这种考前突击背单词的方式，但我认为平时的积累固然重要，然而为了通过考试买一本词汇书(书上一定要有记忆方法)是很有必要的。单词量大的同学有空时翻一翻查漏补缺就行，基础相对薄弱的同学就应抽出一定的时间专门背单词。 　　当然，单词的记忆方法也是有讲究的。首先是时间问题。建议大家抽一个没人打扰的长假进行自己的背单词计划。我是用了一个星期每天八小时把四级单词背完的，之后去做阅读理解发现了巨多刚背的单词，自信心顿时倍涨(每天背完后做几篇阅读，这个方法也很推荐，可以支持你把背单词计划进行下去)。大家不要一开始有畏难情绪觉得，啊?这怎么行?我五一十一还要去干嘛干嘛的，每天背这么久会不会头昏脑胀眼花之类的，其实一旦下定决心并认真执行起来感觉还是相当幸福的，尤其是背了一两个小时后就会渐入佳境、效率倍增。 　　背完之后想到大放假的别人都在玩而我一个人在这里学习还背了这么多单词，就会有一种小邪恶的暗爽之感油然而生。当然要是你接受不了这种方法而愿意每天背半小时坚持半年之类的也未尝不可，前提是一定要坚持，反正我以前也试过这种所谓的细水长流法，流了两三天后因为要开会作业多之类的事情耽搁了，细水也就此中断再没流起来。 　　然后是分清重点非重点分配问题，简单的说就是核心单词重点单词以及四级真题里的高频词一定要重点记忆，读音拼写意义用法都要掌握，多花点时间也没关系;而那些识记层面的单词能对其有印象记得意思即可，不要在“鸟嘌呤”之类的单词上耗费过多的时间和精力。最后是抗遗忘问题。相信这是大家最为头疼的问题之一。确实，记忆力再好、当时的印象再深刻，如果事后不时常和这个单词见个面打打招呼，在时间无情的冲蚀下也终有遗忘的一天。因此，我们要摆正心态，不要因为遗忘而自责，并且要认识到这并不是我们记忆里不够好只是见的次数不够多。而拒绝遗忘的方法只有一个，那就是时常复习。强烈建议大家找一个能揣在兜里的小本，抄上久攻不下的单词，没事儿拿出来看看，很管用。至于具体的词根词缀法、谐音法之类的记忆法，由于词汇书上都很详尽，在这里就不多说了。 　　2. 听力要勤练 　　听力一直是我的弱项，但在四级状态。

　　2017年已经立春了，很多学生开始重返校园接受新一轮的学习，也有很多人开始关注英语四级的考试了，对于有上进心的学生来说，现在都应该开始备考英语四级考试了，在备考中，很多人都喜欢押题，根据往年的考试题型和内容去判断今年会考什么，这是走捷径的一个方法，可是不一定管用，可是真的押对的话，就又会省很多的备考时间。 　　下面给大家一些例子： 　　1 What do you miss most in your home? 　　2 Which one do you prefer, on-line education education? 　　3 What do you think

个字都具有用眼睛观看的基本意义，还使这组字成为同部字。 像汉字由偏旁部首组成一样，许多英语单词也是由词根、词缀按照一定的逻辑联系构成的。单词数量虽然浩瀚如海，但常用的词根、词缀数量和汉字的偏旁部首差不多，只有二三百个。若利用词根、词缀对英语单词进行构词分析和解形释义，单词既好认又好记，词义一目了然。如果像归纳分析同部汉字那样归纳分析同根的英语单词，还可举一反三，触类旁通，很快地记住一组组的单词。这方面，构词分析法与汉字的"以形说义"有英语四级考试对于词汇量有一定的要求，如果想要顺利的通过四级考试，那么就一定要学会记忆词汇的方法异曲同工之妙，可以说是英语单词的"说文解字"之二。 词根是一个单词的核心部分，它表示单词的基本词义。有的词根能单独使用而成为单词，叫做"自由词根"或"根词".前缀是加在词根或单词前面的部分，它具有一定的含义，能改变、限制或加强词根和单词的含义。前缀的表示方式是在字母或字母组合后面加一短横，如in-.后缀是加在词根或单词后面的部分

面的现象，用正确和积极的方式进行取代"。 　　一般建议在作文的最后一段点出作文的宗旨，也即我们所说的"点题"。文章最后一段重申和强调作文主题，使阅卷老师非常轻松地找到文章的主旨，判断考生是否"切题"。 　　二、2个范围 　　任何一个作文题目，势必需要"事关人"或者"事关物"，才能够成为一个"可以让人探讨的话题"　。 　　(1)关于"人"的文章，一般涉及"个人成长成功、心态、哲理话题、价值观、品质、习惯"等"较为抽象"的话题。这种话题重在强调人的"内在品质"，强调"积极意义、教育价值"，命题旨在教育考生"做一个什么样的人"。 　　(2)关于"物"的文章，一般涉及"社会事务、社会现象"等较为"具体、实在"的话题，旨在考察考生的"观察问题、分析问题、解决问题"的实质能力。 　　三、3种属性 　　作文的主题，可以分为"中性话题、负面话题和正面话题"三类。通常而言， 　　(1)"负面、消极话题"需语言类考试，作文是必不可少的，而在英语越发重要的今天，英语四级也成了每个大学生都必须要过要在作文的二、三段阐述这个负面话题产生的原因、危害弊端和解决的措施策略; 　　(2)"中性一般话题"需要阐述这个话题或现象产生的原因，并且适当发表个人见解看法; 　　(3)"正面、积极话题“，则尽量论述这个话题的意义、重要性和价值以及这个话题对考生带来四级也成了每个大学生都必须要过的项目，今天小编就主要和大家讨论一下英语四级作文的审题，因为英语四级的启发。

前不久，对于很多大学生而言参加了自己的第一次英语四级考试，结果可能不是很理想，那么为了大家能够顺利通过下一次的考试，我在此给大家就英语四级考试的题型进行详细的分析，希望大家能够把握考试重点，从而提高自己的考试成绩。 1)作文。写作部分测试学生用英语进行书面表达的能力，所占分值比例为15%，考试时间30分钟。写作测试选用考生所熟悉的题材，要求考生根据所提供的信息及提示(如：提纲、情景、图片或图表等)写出一篇短文，四级120-180词，六级150-200词。 2)听力。为了适应新的形势下社英语四级会对大学生英语听力能力需求的变化，进一步提高听力测试的效度，全国大学英语四、六级考试委员会自2016年6月考试起将对四、六级考试的听力试题作局部调整。调整的相关内容说明如下：①取消短对话 ②取消短文听写 ③新增短篇新闻(3段),其余测试内容不变。[查看官方通知] 3)阅读理解。阅读理解部分包括1篇长篇阅读和3篇仔细阅读，测试学生在不同层面上的阅读理解能力，包括理解篇章或段落的主旨大意和重要细节、综合分析、推测判断以及根据上下文推测词义等能力。该部分所占分值比例为35%，其中长篇阅读占10%，仔细阅读占25%。考试时间40分钟。 4)翻译。翻译部分测试学生把汉语所承载的信息用英语表达出来的能力，所占分值比例为15%，考试时间30分钟。翻译题型为段落汉译英。翻译内容涉及中国的历史、文化、经济、社会发展等。四级长度为140-160个汉字，六级长度为180-200个汉字。 以上就是我对于大学英语四级考试题型的详细介绍，希望大家看了之后能够找出自己的薄弱环节，在接下来的时间进行认真的复习从而弥补漏洞，在下次的考试中能够取得高分顺利四级考试，结果可能不是很理想，那么为了大家能够顺利通过下一次的考试，我在此给大家就英语四级考试的题型进行详细的分析，希望大家能够把握考试重点，从而提高自己的考试成绩。 1)作文。写作部分测试学生用英语进行书面表达的能力，所占分值比例为15%，考试时间30分钟。写作测试选用考生所熟悉的题材，要求考生根据所提供的信息及提示(如：提纲、情景、图片或图表等)写出一篇短文，四级120-180词，六级150-200词。 2)听力。为了适应新的形势下社会对大学生英语听力能力需求的变化，进一步提高听力测试的效度，全国大学英语四、六级考试委员会自2016年6月考试起将对四、六级考试的听力试题作局部调整。调整的相关内容说明如下：①取消短对话 ②取消短文听写 ③新增短篇新闻(3段),其余测试内容不变。[查看官方通知] 3)阅读理解。阅读理解部分包括1篇长篇阅读和3篇仔细阅读，测试学生在不同层面上的阅读理解能力，包括理解篇章或段落的主旨大意和重要细节、综合分析、推测判断以及根据上下文推测词义等能力。该部分所占分值比例为35%，其中长篇阅读占10%，仔细阅读占25%。考试时间40分钟。 4)翻译。翻译部分测试学生把汉语所承载的信息用英语表达出来的能力，所占分值比例为15%，考试时间30分钟。翻译题型为段落汉译英。翻译内容涉及中国的历史、文化、经济、社会发展等。四级长度为140-160个汉字，六级长度为180-200个汉字。 以上就是我对于大学英语四级通过考试。

对于即将参加英语四级考试的朋友来说，相信大家现在一定在紧张的备考当中，这是非常好的现象，但是大家在学习的时候也一定要找正确的学习方法，只要那样才能获得理想的成绩。对于四级来说，最好的复习资料就是历年真英语四级题了，大家一定要把历年真题都做好，然后再参照答案解析。下面，沪江小编就为大家总结出英语四级真题。 Part I Writing (30 minutes) Directions: For this part, you are allowed30 minutes to write a short essay on the following topic. You should write

一题. 　三，阅读(reading comprehension) 考试前： 多练习，寻找语感，多积累阅读的相关词汇 考试中： 略读，总体浏览一下全文，知道大概的主题，然后可以看四级出题人设置的问题，(也可以先看题目再读文章，具体方法各人不同)。 详读，遇到细节题或是想尽量读懂文章，可以根据问题来详读文章。 　四，翻译(translation) 1,积累词汇以及常考的句子表达方式。 2,浏览题目，找出所翻译的句子中的主干，即主谓宾. 3,注意时态及语态 【考试必备】：CET考试考生可以携带的物品：准考证、身份证、学生证、2B铅笔、黑色签字笔、橡皮擦、铅笔刀、耳机、备用电池。其它物品不得携带(如：手表、手机、U盘、透明胶带、修正液、纸片、资料四级考试剩下不到一个月的时间了，很多的考生都已经进入了备考的白热化阶段，那么大家想过如何应对英语四级各类题型吗?为了帮助同学们有效的进行备考，沪江的小编教大家如何应对英语四级各类题型，在这里预祝大家考试顺利。 　一，作文(wtiting) 考试前： 弄清四级等物品)。

不再对社会考生开放，只对在校大学生开放。并且以学校为单位自愿参加，集体报名。 其次，英语四级考试的题型结构 题型结构包括：作文、听力理解、阅读理解、翻译。 第三，英语四级考试时间 每年考试过后两个月之内公布成绩并颁发成绩单，根据教育部规定四六级考试不设置及格线，四级425分以上可以报考六级，所以大家普遍认为四六级的合格线为425分。英语四、六级的总分均为710分。全国英语四、六级考试的考试时间为：每年6月份、12月份。 第四，英语四级口试的要求及内容 2016年起，全国大学英语四、六级考试口语考试（CET-SET）将分设四级和六级两个级别，即“全国大学英语四级口语考试（CET-SET4）”和“全国大学英语六级口语考试（CET-SET6）”。英语四级成绩在500分及以上可以报考口语。 CET-SET考试分为以下三部分： 考生和CET授权的主考进行交谈，采用问答形式，时间约5分钟；考生个人发言和小组讨论，时间约10分钟；主考再次提问以进一步确定考生的口头交际能力，约5分钟。 英语四级口试证书？ 口语考试成绩合格者由教育部高等教育司发给证书，证书分为 A、 B 、 C 三个等级，成绩低于 C 等的不发给证书。每个等级有相应的+等，如A+,B+,C+。 A等：能用英语就熟悉的题材进行口头交际，基本上没有困难B等：能用英语就熟悉的题材进行口头交际，虽英语四级考试的考生来说，四级往往是充满神秘和压力的，因为对四级考试的不理解导致对四级有些困难，但不影响交际C等：能用英语就熟悉的题材进行简单的口头交际D等：尚不具有英语口头交际能力 英语四级考试是一项基础性的考试，是对考生英语的听说读写能力的测试，对学生英语综合运用能力有着重要的促进作用。当然，对于多数考生来说，四级考试是有难度的，需要我们积极备考、认真四级考试的考生来说，四级往往是充满神秘和压力的，因为对四级考试的不理解导致对四级考试缺乏信心和方法，在实际的备考中往往容易走弯路，下面我们就英语四级考试情况进行简单的分析。 首先，英语四级考试报名条件及方法 英语四级考试对象限制在普通高校内部四年制或以上根据教育大纲修完大学英语四级的在校大学本科生或研究生；同等程度的大专生或硕士研究生经所在学校同意，可在本校报名参加考试；同等程度的夜大或函授大学学生经所在学校同意，可在本校报名参加考试； 从2007年1月开始，大学英语四六级考试将不再对社会考生开放，只对在校大学生开放。并且以学校为单位自愿参加，集体报名。 其次，英语四级考试的题型结构 题型结构包括：作文、听力理解、阅读理解、翻译。 第三，英语四级考试时间 每年考试过后两个月之内公布成绩并颁发成绩单，根据教育部规定四六级考试不设置及格线，四级425分以上可以报考六级，所以大家普遍认为四六级的合格线为425分。英语四、六级的总分均为710分。全国英语四、六级考试的考试时间为：每年6月份、12月份。 第四，英语四级口试的要求及内容 2016年起，全国大学英语四、六级考试口语考试（CET-SET）将分设四级和六级两个级别，即“全国大学英语四级口语考试（CET-SET4）”和“全国大学英语六级口语考试（CET-SET6）”。英语四级成绩在500分及以上可以报考口语。 CET-SET考试分为以下三部分： 考生和CET授权的主考进行交谈，采用问答形式，时间约5分钟；考生个人发言和小组讨论，时间约10分钟；主考再次提问以进一步确定考生的口头交际能力，约5分钟。 英语四级口试证书？ 口语考试成绩合格者由教育部高等教育司发给证书，证书分为 A、 B 、 C 三个等级，成绩低于 C 等的不发给证书。每个等级有相应的+等，如A+,B+,C+。 A等：能用英语就熟悉的题材进行口头交际，基本上没有困难B等：能用英语就熟悉的题材进行口头交际，虽有些困难，但不影响交际C等：能用英语就熟悉的题材进行简单的口头交际D等：尚不具有英语口头交际能力 英语四级考试是一项基础性的考试，是对考生英语的听说读写能力的测试，对学生英语综合运用能力有着重要的促进作用。当然，对于多数考生来说，四级复习。