要有基础，用心听，这部分就很简单。 　　3、短文题 　　内容比较长，难度会增加很多，如果想在这方面做好，首先，在日常生活中，应多做泛听练习来扩大听力知识和范围;其次，解题技巧要注意带着问题去听，也就是说，从文章中语听到或筛选出需要的关键信息。 　　这部分语速很快，当听到重要信息时，可以用笔记录下重要信息，然后再听。听力通常会播放两次，因为是短文，大家在听的时候，需要能够快速捕捉文章的核心内容和一些重要细节，因此，对速度要求很高。当听不清楚时，一定要静下心来，不要急躁，一急躁，内心就静不下来了，这将对英语听力答题产生很大的影响。 　　以上就是沪江小编为大家带来的英语听力中考技巧，希望大家看了以上这些内容能够掌握其中的一些技巧，提升自己学习的效率，顺利通过考试。

题为《小老鼠奇遇记》可以吗?如果从关键词出发命题为《小老鼠哨子小木屋》可以吗?同样，你可以对这次“同步宝典”中的其他作文都来个“同文异题”的练习，然后找同学讨论一下各个命题的优劣。“货比三家”，相信总能找到比较称心的一个。 　　最后还得注意，题目要用词或词组表述，而且要尽量简洁。比如《我的同桌张小霞的故事》，不如改成《同桌小霞二三事》，从“同桌”就能理解人物关系，所以“我的”完全可以省略;连名带姓直呼“张小霞”未免太生分，不如叫“小霞”近乎;用“二三事”代替“故事”，语感上更亲近轻松一些。另外，题目最后一般不用标点，尤其不能用句号。 　　比如有同学写跳长绳比赛，可以用《十四、十四，团结一致》作题目，但不宜写成《十四、十四，团结一致!》或《十四、十四，团结一致。》 　　有人说：“题好一半文，花香蝶自来，”如果把你的习作比作是一方小小花圃，那么，让经过你精心推敲的题目成为开门迎客的第一朵香花吧。 　　总之，一个好的作文标题应该给人一种文体特征鲜明，主题思想明确，作者的立场和态度明朗等感觉，同时还应该具有形象、新颖、简洁、含蓄、扣题、意味无穷等特点，使读者读得顺口，品得有味，记得深刻，起到一种先声夺人的效果。希望上述沪江小编为大家提供的作文拟题方法能够切实帮助大家提升作文写作的效果，拟出更多精彩的题目

按照跟读单词、跟读词组、跟读短句、跟读文章的顺序循序渐进，并不断纠正发音、提高标准。 　　在“说”方面较为简单，只需要做到敢说即可，并需要去说难度较高的句子，只需要在日常生活中敢于用英语去表达，学英语口语就像是学外国人活泼开放的性格一样，因为性格内向拘谨的人是不会在英语口语上有很高的造诣的。“多记录”也可以理解为多写，俗话也说“好记性不如烂笔头”，尤其是在学习非母语的语言时，只凭脑子记是完全不可能的，只有记录下来而后反复温习，才能尽量做到烂熟于心。 　　同时，作为学英语口语的初学者，尽可能的去练习特定场景的沟通，这个方式对学英语口语有很大帮助。因为我们每个人在生活中每天面对的基本生活场景是固定的，而对于这些场景的沟通要求也是大致相同的，也就是说我们日常中经常用到的口语非常多，而这些口语基本都是由词组组成，那么我们就可以通过掌握这些词组，而逐步掌握整句话，再找到其英语口语并不难，难的是学好，因为无论你的英语学的有多好，分数有多高，但是不会运用，不会说，也就失去了学习英语中所蕴含的规律去举一反三，灵活运用到英语口语中即可。 　　以上就是沪江小编为大家整理的学习英语口语的三个小技巧，英语口语学习起来并不简单，除了平时多加的锻炼之外，还需要掌握一定的技巧，只有天时地利与人和都达到了，口语才得以提高。

　　造句是小学初级阶段常见的语文知识，看似简单，但是如果理解力不够，学得不好的话，那么极有可能影响语感。这些基础的知识可能会影响每个人的一辈子，所以这时候的学生一定要做好积累，下面就是二年级语文词语造句的一些方法。 　　1、用“连……都……”造句。 　　例：A、屋里很安静，连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。 　　B、这次考试好难，连张小华这样优秀的学生都没及格。 　　2、用“好像……就像……”造句。 　　例：A、荷塘里，荷花好像一位凌波仙子立在那，微风拂来，荷花摆动身姿，就像在跳舞。 　　B、世界好像沙滩一样，而我，就像其中的一颗沙粒。 　　3、用“虽然……但是”造句。 　　例：A、虽然父母非常疼爱他，但他还是经常做错事来伤害父母的心! 　　B、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙，但是我会努力学习，宽慰父母的心。 　　4、用“疑问”造句。 　　例：A、心中有疑问就要向老师提出来，这样学习成绩才能提高。 　　B、你对这语文知识，看似简单，但是如果理解力不够，学得不好的话，那么极有可能影响语件事还有什么疑问吗? 　　5、用“渐渐地”造句。 　　例：A、雨渐渐地停了。 　　B、我渐渐地长大了。 　　6、用“静静地”造句。 　　例：A、王强静静地躺在床上养病。 　　B、我静静地坐在沙发上听音乐。 　　7、用“惋惜地”造句。 　　例：A、妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是再细心点就好了。” 　　B、小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。” 　　8、用“……像……，像……”造句。 　　例：A、弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。(结合园地一复习) 　　B、蘑菇像一把小伞，荷叶像碧绿的大圆盘。 　　9、用“犹如”造句。 　　例：A、湖面犹如一面明亮的大镜子。 　　B、天上的白云犹如一群可爱的小山羊。 　　看到了上面的例子，处于二年级的同学们有什么想法呢?大家可以比试一下都能造出哪些句子，是不是比上面文章中的还要精彩。如果脑袋空空，也不要着急，沪江网校的小学语文课程正在开课中，欢迎大家来学习认识朋友。

须在速度和准确性之间找到平衡。如果想快速阅读或听，就不能仔细阅读或听每个单词。首先牺牲一部分，试着用自己理解的部语的区别在于快速的环境，如果我们练习听力，就不能离开环境的影响。今天沪江英语分去猜测，学会掌握关键词，忽略不重要的词，先忽略自己不能读或理解的单词，然后再慢慢解决，重要的是确保速度可以跟上。 　　许多人非常抗拒猜，只接受字典里查出来的单词，这不是一个好习惯。猜可能不完全准确，但大多数时候我们不需要非常准确，至少对初学者来说不需要。学习猜测是一种快速推理能力，特别是，电视上的声音五花八门，情况多变，俚语有很多，没有快速的推理能力是不可能的。太多的字典和不敢猜很容易导致僵化的思维和太多的规章制度。不是说不查字典，而是在工作中查找考试中使用的关键词是就可以了，但是当阅读英语电视杂志或其它东西时，不要总是查字典。 　　以上就是沪江英语培训小编为大家带来的训练英语是先听慢速还是快速，希望可以帮助到大家。更多英语学习技巧，尽在沪江网，赶快关注吧。

英语中，也有很多关于

英语的过程中，口语表达一直都是很多学习者面临的难题，学习英语很多年，却连一句完整的英语不做要求，只要连接网络，随时随地就可以开课。而且一对一相当于拥有了一个专属的私人辅导老师，孩子与老师使用英语交流，在没有外界打扰的情况之下，保持学习的连续性，孩子更加专注投入学习效率也高。 　　2、个性化定制课程 　　个性化定制课程只能在一对一教学当中得到有效实现，这充分尊重了孩子的个性，个性化学习方式能够让孩子的个性得到发展。口语的输出也是一样的，老师在充分了解孩子学习特点的情况下，为孩子制定符合其自身情况的的口语教学方案。哪个地方有不足就补哪个地方，孩子的口语表达能力提升快。 　　3、培养英语思维 　　孩子的口语一直得不到提升，还有一个重要的原因，就是受到了母语的干扰和阻碍。孩子在尝试进行口语表达的时候，往往会下意识地先用中文进行思考，然后再翻译成英语表达出来，这样的话，容易造成语法上的错误，输出的是“中式英语”，而非标准的英语。英语口语线上一对一教学，针对性强，会就孩子的思维方式这点进行训练，让孩子直接用英语进行思考，不需要经过母语，让口语输出更清晰流畅。 　　以上就是沪江小编为大家整理的线上英语口语一对一怎么样，英语口语是否能够学好，要看老师是否能够正确引导，同时，家长也需要多多鼓励孩子，树立他们学习英语的信心。

在有很多人在学校里学习，但真的想用英语的时候还是开不了口，这可怎么办?事实上，英语口语有时并不像大家想象的那么难，英语口语之所以差，主要是因为缺乏针对性。现在我就和大家讨论如何有针对性地学习英语口语。 　　1、听高质量的英语 　　我们要练习口语。为什么要从听力开始呢?语言学习专家告诉我们，听一种语言可以提高我们的理解能力，高质量的英语并不等于难的英语，而是发音标准的、语法标准的、地道的英语。你可以根据自己的水平选择一本简单的教材、新闻广播或英文授课的公开课程。 　　2、每天阅读英语提高词汇量 　　有些人会问：提高词汇量与说英语有什么关系吗?当然，这很重要。你知道的单词越多，你说的话就越多。 　　因此，不要嫌背单词麻烦，也不要觉得背诵单词是没有用的。你迟早会知道，通过记忆单词来提高你的英语口语水平是多么重要。 　　3、将自己的口语录音并回放 　　当你说话的时候，你会全神贯注地组织语言，自然不想因为你的发音而分心。所以，通过听自己说的话，你可以很容英语口语时，不要嫌背单词麻烦，也不要觉得背诵单词是没有用的，通过记忆单词来提高英语口语易地发现自己的长处和弱点。 　　尤其是，把你的发音和磁带的发音进行比较，并反复跟读录音，对发音有很大帮助。知己知彼，才能百战百胜，如果你想克服英语口语的困难，你必须首先克服自己的弱点。 　　以上沪江小编分享的三种英语口语学习方法适用于各种英语学习者，虽然适合自己的学习方法要自己寻找，但只有一种方法是通往成功的：持之以恒。小编希望你也能找到一种合适的方法来学习口语，并且坚持不懈。

可能没听说过，这时候忙你就要有好的词汇量，只有有了好的词汇量，才能解决这种尴尬境地，决胜于千里之外。 　　多读一些英语作文。作为一个学生，我们一般都会有一本英语作文书用于辅导我们的英语写作，所以，你要利用早读时间去多读一下，这样对于提高我们的写作有很大作用。 　　背过一些经典英语作文。我们的英语老师一般都会给我们推荐一些优秀的英语作文，也可能是范文，也可能是学生写的，这些都是一些财富啊，我们一定要尽量背过，如果考到，改改就能直接用。 　　句子简而正确。所谓句子简而正确就是我们不奢望写一些比较高级复杂的句子彰显我们的实力，我们尽量写一些比较简单保证语法无错误的短句，因为你写的句子再好，如果错了哪怕一点也就没英语是三大主科之一，在每次的考试中占有具足轻重的地位，而英语作文分了。 　　写与时事有关的。现在的英语作文题目大多都与时事相关，所以我们在写作文时，也要写与时事相关的，写一些与最近有关事件相关的，比如再2008年奥运会时可一些与奥运会有关的内容。 　　以上就是沪江小编分享的怎样写好英语作文得高分的技巧分享。希望大家能够按照以上这些技巧踏踏实实的写好英语作文，同时也能够储备更多的英语写作知识。

要考英语四级的同学，作文是一个不容易又很容易的得分点，只有多看多写，才能在遇到各种题目的时候更好的发挥，沪江小编为大家整理了历年英语四级作文题目及范文，方便大家复习时参考，祝大家取得优异的考试成绩! Directions: 1. 请描述我国吸毒者年龄分布情况 2. 请英语四级的同学，作文说明发生这些变化的原因 3. 这一变化对社会和个人的影响 参考范文： As can be seen from the graph, there have been sharp changes in the age distribution of drug addicts. To be concrete, the teenage addicts only made up 10 percent of all the drugsters in 1982 while the ratio rose up to 65 in 2002. The causes for them are not hard to find. First , teenagers’ fearless curiosity about everything new has led some of them into this marsh. Second, many of the young addicts turned for the first time to drugs for escape either from their failure in the national entrance exams or from their parents’ breakup. And above all, our education in the harmfulness of drugs has been far from adequate to build teenagers’ sound resistance to drugs. To sum up, the causes mentioned above must call for more of our concern, and effective measures should be taken to check the trend. Obviously the drastic change will exert great impact on individuals and the whole society. For one thing, drug-taking does great damage to the health of drug users.. For another, some drug users commit robbery or even murder their parents and relatives to get money to buy drugs, which poses a great threat to the social security and the social stability. Therefore, it is high time we did something to put an end to this trend. 以上就是今天分享的全部内容，是不是对你很有帮助呢?同学们一定要多多练习，才能在考试中考出高分。更多精彩内容，请关注沪江网。