感情的，虽然老师们足够有耐心有爱心，足够认真负责，但是那种云里雾里，半天也看不出所以然来的作文，还是很考验阅卷老师的，也是很难拿到高分的。 　　有的同学很有文采，句子写得非常优美动人，但是还是拿不到高分，原因很可能就出在这里。我以前就教到过这样的学生。她从小读书很多，文笔很美，喜欢那种多愁善感的文学作品，自己也喜欢写那种作文。我曾屡次告诉她这种文体不适合高考，她就是改不掉。结果，高考作文就弄砸了…… 　　我再强调一遍，作文开头要高考作文和同学们平时写的作文还是有很大的区别的，高考作文点题，要亮出自己的观点! 　　3、收一个呼应开头和标题的尾 　　标题和开头都写得很好，那最后一个关键点就是结尾。结尾我强调两点。首先，结尾要呼应标题和作文开头这样，不仅再一次突现了观点，而且使文章的结构非常完整。 　　第二，结尾要干脆，简洁，精炼，不要拖泥带水，弄得很长。该收就收! 　　以上就是沪江小编为大家分享的写好高考作文的方法，这些方法都非常的实用。如果大家能理解并且能做到，太多不好说，将作文提高10分，肯定没问题。

求是语言通顺、用词贴切，文句有表现力。因此，考生应当尽量用优美、有内涵的语言来表情达意，要用最规范、最传统的语言来写作，最好不用或少用网络语言。规避：平时写作时尽量不使用网络语言或少数人才知道意思的语言。 　　9、结篇——虎头蛇尾 　　有的学生由于没有分配好写作时间，以致在写作文时所剩时间不够了，有的考生来不及结尾，结果或用一句话硬断，或点上一串省略号，或干脆空在那儿。无论哪一种情况，都高考进入最后的冲刺阶段，而作文却一直以来都是高考语文的重头戏，下面是沪江小编为大家带来高考语文作文会被视为未完篇处理。因为阅卷老师衡量一篇文章的好坏，首先是看文章的整体，虎头蛇尾的文章是要被扣分的。规避：考生平时要训练自己在大约45-60分钟内能够写出一篇完整作文的能力，最后交上的作文无论如何都应该是一篇结构完整的作文。 　　10、卷面——乱涂乱改 　　现在是电脑

高考作文可以象征人生的某个阶段，少年、中年、老年。而如人生的某个阶段就是季节的象征意义。 　　2.审出题目中的修饰性词语的限定意义 　　有些题目或是偏正结构，那么那些起修饰作用的定语或状语就是审题的关键。还有一些题目或话题，不是偏正结构而是动宾结构，这种情况下，一般审题的突破就在动词上。 　　3.审出题目或话题中限定范围内那些仍可以自由发挥的广阔空间 　　有些题目或话题，可能是一些介宾结构，也可能是一些表条件的词语，但命题人的话没有说完，后面留下了让考生自由发挥想象的空间，这样的的题目或话题，审题的重点就是审出那些命题人没有说完的话。 　　4.审出题目或话题隐含的限定因素 　　有些题目或话题本身暗含有一些限定因素，审题时需要注意这些因素。 　　5.审出材料中的关键词句 　　在材料作文、新命题作文或话题作文的材料中，有些关键词句能够揭示材料的主旨，对审题有重要的指向作用

要写两个理由就够了，每个理由之后都有一个进一步的细节阐述，这样整体的字数就差不多达标了。例如，在论述自己参加比赛的原因时，范文中写了两点：1.可以放松自己;2.可以展示自己的舞蹈水平并为班级做贡献。每个观点又都有自己的支撑句，例如对于“放松自己”的支撑句就是用一个谚语来引出relaxation的重要性。而对于“展示自己的才华”，支撑句是自己学舞蹈学了五年以上并且舞蹈技艺很好。第一个分论点的论证方式是先提出总的观点，再进行论证，是演绎法的推理。第二个分论点的论证方式是先有理由，再有观点，是归纳法的推理。 　　最后一段是总结段，本题目在总结段的时候可以写的稍微简洁一点，例如以上两篇范文，最后的结尾都很简单，能够总结全文的中心即可。所用的句型也可以新东方高考写作教材上找到原形。 　　上述就是沪江小编与大家分享的高考英语三段式作文法的相关内容，希望同学们能够有效地掌握这些技巧，写作文是英语考试的重中之重，想要写出好的作文，可以多背多记一些模板。以下是沪江小编为大家整理的三段式作文出好的作文，帮助自己在高考中取得理想的成绩。  

此物联想到彼物，由物联想到人，由某一景联想到某一种思想、情操等等。 　　这种由此及彼的构思，并不局限于一物一景一人，在一篇文章中，可以多次使用：由甲及乙，由乙及丙，由丙而丁…… 　　只要它们之间有某种联系，就可以采用这种构思。当然，这里说的“此”与“彼”一定要有某种联系，不能主观地硬性搭配。 　　4.角度选择法 　　角度，有体裁角度、主题角度、选材角度、结构角度、人称角度等等。 　　在作文有限的时空里，能否快速选好角度，关系着文章的成败。选择角度总的原则应该是，你选定的角度，有利于你用熟悉的材料、拿手的技法，写出新颖切题的文章。 　　5.纵横对比法 　　纵横对比是将高考作文对立的人物、事件、景物放在同一篇文章中的一种构思方法。 　　这种方法，使文章所要表现的人物、事件、景物在对比中给读者留下深刻的印象，形成十分鲜明的反差，更好地表现文章的中心，使文章有较强的感染力、说服力。 　　写人物时，可写一个人的过去与现在(纵比)，也可写两个人的优劣(横比)。写景物时，可写城乡的过去与现在的变化(纵比)，也可写南方、北方景物的不同(横比)。 　　还可以运用对比，表现人物的精神世界，或从对比中产生某一生活哲理，如用冷清萧条的景物，反衬欢乐喜悦的感情;以外界喧闹的气氛，反衬内在落寞的心理。 　　6“框架镶嵌”法 　　“框架镶嵌”的构思，就是将某一

出有深度有信度的文章;表现力是基础，通过准确鲜明的语言，自然 贴切的技巧，恰当地表现思考和想象的内容。 　　3、注意临场技巧 　　①学会选择：话题作文的宽松特点给了考生足够的自由，善于选择，可以扬长避短。一要选择擅长的文体。形象思维发达，会编故事，善于记叙描写的同学可选记叙文来写。甚至可以写小说、童话等文学体裁。逻辑思维发达，会思辩，善于议论说理的同学可选议论文 来做，或者夹叙夹议。二要选择熟悉的内容。在与话题相关的内容里，选择熟悉的素材，或作记叙文的题材，或作议论文的论据。如，你研究过陶渊明，你可以移植陶渊明的记亿，歌颂淡泊名利、真率自然的品质;你读过比尔盖茨，你就移植电脑奇才的记亿，表现现代文明的巨大作用。 　　②化大为小：话题作文限制少，题目大，写起来容易空。如2000年北京安徽春季招生卷世纪征稿，一不细究就写成20世纪人类所取得的伟大成就与进步的回顾或20世纪所遭受的困扰与危机的忧思录。多，大，空，800字短文很难写实。因此将大题目写小写细写准是必不可少的素养，只有以小见大，文章才有个性，有特点。 　　③展示功力：将对生活的思考，读书的修养，写作的本领全面展示给阅卷老师 。如将生活的感悟作为文章的主旨，将课外读到的名言名句、名人故事作为论据写入文章，将某文独到的构思移植到自己的作文里，将生动活泼、形象风趣的语言模仿到家，等等。话题作文的宽容、厚道，更有利于展示读写才华。 　　话题作文是高考中非常常见的一种写作类型，在高考之前一定要做到全面的备战，这样才能无所畏惧，上高考作文文中沪江小编为大家整理了高考话题作文写作的要求，大家可以了解一下，相信会对你的写作提高有所帮助。

高考即将来临，相信很多同学仍就在为英语写作而烦恼，写作是对同学们英语综合能力的考查，是最能体现大家英语

使用网络语言或少数人才知道意思的语言。 　　形式——千篇一律 　　考场作文，事关重大，不仅内容要出彩，形式上也应该不拘一格，使内容与形式相得益彰，完美统一，方可获得高分。但教师在批改作文中却发现，形式创新的寥寥无几，多为千篇一律、似曾相识的“老面孔”，这应当引起注意，尤其是写作能力强的学生，不要因为形式的“不适宜”而失去了本不该丢的分。规避：运用题记、后记、演讲搞、采访记录、日记体、书信体、小标题等新奇形式来诠释思想，表达意旨。 　　文体——似是而非 　　有的学生写的文章好像属于“四不像”的文体，因而阅卷老师难以读懂、把握这样的文章，判分就有争议。所以，一般说来，文体还是明朗为好。规避：就高考作文而言，最好多使用记叙文(夹叙夹议)、散文(记事、抒情)、议论文3种常见样式，少采用或不用诗歌、戏剧、文言等体裁。 　　结篇——虎头蛇尾 　　有的学生由于没有分配好写作时间，以致在写作文时所剩时间不够了，有的考生来不及结尾，结果或用一句话硬断，或点上一串省略号，或干脆空在那儿。无论哪一种情况，都会被视为未完篇处理。因为阅卷老师衡量一篇文章的好坏，首先是看文章的整体，虎头蛇尾的文章是要被扣分的。规避：考生平时要训练自己在大约45-60分钟内能够写出一篇完整作文的能力，最后交上的作文无论如何都应该是一篇结构完整的作文。 　　卷面——乱涂乱改 　　现在是电脑阅卷，字迹模糊、扫描不清就会丢失信息，老师看得吃力无疑会影响分数。我们都有这样的感觉：书写工整、卷面整洁的作文使人赏心悦目，印象分立即增加;而字迹潦草、勾勾画画、涂改得难以辨认的答卷，无形中就会多扣几分。高考作文偶尔出现一两处错别字无可厚非，如果接二连三地出现错别字，就会被认为语文基础太差，得分也会大打折扣。2008年高考作文对错别字要求更高，有的省已经规定，每错一字扣一分，应予以特别重视。规避：养成好的书写习惯，不会的字、词要查字典、词典。 　　世界上任何事情都是没有捷径可走的，但是我们可以站在巨人的肩膀上，上文中沪江小编为大家整高考中作文的重要性，可是很多同学在备战的时候不知道该怎么做，在考试的时候紧张，写不出好的作文，其实只要知道了高考理了高考作文中常见的问题，将这些问题一一解决，相信在高考中，你的作文成绩一定会很理想的。

写完分为两种情况：一种是字数不够没写完；另一种是字数够了，结尾没写完。下面小编来分别说一说这两种情况。   如果考生高考作文字写得好，开头也比较有文采，只是差一点没有写完的话，那么，对于分数的影响不会很大，大概也可以打到35-40分左右，因为高考阅卷老师每天都会看很多篇高考作文，不一定会看的很细，当然这只是一种侥幸的态度。   如果考生高考作文没写完，而且字数差的很多的话，那么，对于分数的影响就会很大了。每少50个字就要扣一分，如果你的高考作文一看意思就不完整，那么，高考作文估计也就是20分左右，如果作文意思还算完整，估计也可以拿到及格分。   如果考生高考作文的字数够了，只是结尾没有写完。那就要看考生的作文达高考是一门统一规范的考试，其中的科目都有自己的规范和标准，高考作文也不例外，只有了解了高考作文到了哪些要求了。高考作文都是有具体的评分标准的，如果考生只是结尾没有写完，其他方面都不错的话，最少也会得到70%的分数。 以上就是沪江小编为同学们整理的高考作文评分标准详解，以供参考，小编预祝同学们高考成功！如需其他相关资讯，请继续关注沪江网！

以是肉眼分辨得出的，例如阳光的转移、人的情绪与表情。变化也可以是间接的，如一个人改变了，或者是成长、老化的过程，我们不一定可以在短时间内察觉， 　　却一直在进行着，运用变化，可以使文章有层次，也更有深度。 　　对比往往离不开变化，不过，对比的运用更强烈。无论是颜色、声音、光暗、心情、行为，对比的作用在于制造冲突，让读者有震憾的感受。通过对比，我们所要表达的意思会更清楚，效果也显著。 　　在作文中运用变化与对比，可以表现作者观察入微的仔细。 　　怎样写好高考作文：总结 　　厨师煮一道菜，不会只注重色彩与调味，更不会轻重倒置，顾此失彼，破坏了原料的特色，使食物失去原味。同样的，我们写一篇文章，也不可以过度注重技巧的运用，而掩高考，备考的时间可以说是非常的紧张，这还不是最让考生头疼的事情，如何去备战高考作文盖了原本要表达的思想感情。 　　在高考语文考试中，写作是非常重要的，而写作技巧是重中之重，很多同学都在为如何写作而烦恼，不知道如何才能写出高分作文，如果你是这样的情况，那么好好阅读本篇文章，沪江小编相信大家都能够取得很好的成绩。