状语从句根据其作用可分为时间、地点、原因、条件、目的、结果、让步、方式和比较等从句。从句位于句首或句中时通语常用逗号与主句隔开，位于句尾时可以不用逗号隔开。在初中英语中，状语从句是很重要的一环，同学们经常把从句类型弄混，下面沪江小编会系统的分析一下常见的状语从句，一起来看看吧。 (1)时间状语从句：在一个句子中作时间状语的句子。 时间状语的连接词：when(当…时候) while(当…时候) as(当…时候) after(在…以后) before(在…以前) as soon as(一…就) since(自从…到现在) till /until(直到… 才) by the time(到…为止)依旧是连接词后加陈述语序。 举例：when当…的时候(一般情况下主句是将来时的时候，从句要用一般现在时。) Mozart started writing music when he was four years old. 莫扎特4岁时就开始写音乐。 (2)原因状语从句：在一个句子中作原因状语的句子。 连接词：由连词because, since, as引导, 也可由for, now that 等词引导。 举例：I didn’t go to school yesterday because I was ill. 我昨天没去上学，因为我病了。 (3)条件状语从句：在一个句子中作条件状语的句子。 连接词：if如果, unless (=if not) 除非。(让步) 举例：If it doesn’t rain tomorrow, we will go hiking. 如果明天不下雨，我们就去徒步旅行。 (4)目的、结果状语从句 目的状语从句是指在一个句子中充当目的状语的句子。 结果状语从句是指在一个句子中充当结果状语的句子 目的状语从句连接词so that, so…that , in order that 引导。 结果状语从句连接词 so…that, such…that, so much/many…that引导。 举例：so…that 如此…以至于 The scientist’s report was so instructive that we were all very excited. 那位科学家的报告很有启发性，我们都很兴奋。 (5)让步状语从句 让步状语从句是指在句子中作让步的状语的句子 连接词： though, although.，whether…or not 举例：Although he is rich, yet he is not happy. 虽然他很富有，但他并不快乐。 状语从句指的是在主从句中作状语的从句，修饰主句中的动词、形容词或副词等。状语从句放在主句之前时，常用逗号分开;若放在主句之后，一般不用逗号。掌握常见的四类状语从句，对初中生学好英语有重要作用。以上就是沪江小编分享的内容，希望可以帮助到大家。
临近考试，一定要保持一个平稳的心态。切忌不要再去听各类的难题怪题来给自己施压。要想在听力考试中取得好成绩，最好的办法就是必须要把所考试，一定要保持一个平稳的心态。切忌不要再去听各类的难题怪题来给自己施压。要想在听力考有的历年真题全部听一遍，力争听懂每一句话每一个单词，然后跟着复述下来。因为听力考的是考生对于单词，语法的掌握程度。此方法不仅在提高考生听解能力的同时，也可以巩固语法知识、扩大词汇量。只有多听才能提升反应的速度。 無圖題部分 由于信息版权到期，暂不提供真题答案信息； 相关备考信息参考： 日语一级真题及答案备考信息：https://jp.hjenglish.com/nenglikaon1/ 日语二级真题及答案备考信息：https://jp.hjenglish.com/nenglikaon2/ 日语三级真题及答案备考信息：https://jp.hjenglish.com/nenglikaon3/
听力一直是学生学习英语里面一个比较薄弱的环节，很多的学生在笔试考试里面会考出很好的成绩，但是在听力测试里面的成绩却非常的不理想，所以有针对性有效的提高学生的听力水平，就成了英语教学里面一个重要的部分，加冕给大家介绍一下初中英语听力的一些训练的技巧。 老师在听力训练的前面告诉学生听力材料的标题会要求学生分析标题来预测段落的内容，并且在老师的帮助下面运用经验来推动结果，然后通过听来验证学生预测并对比，检测的结果，这样可以加强学生，预测判断的能力，可以加强听力的目的性，保证听力训练的速度。 任务型听力训练的方法就是要求学生在听懂的基础上面，在利用输入的语言信息去完成任务或者是读者的任务，这些任务
可以在听录音时做到有的放矢，集中精力捕捉有用的信息。录音播放完后不要急着往下作答，而要再看你所记录的内容，再回忆你所听到 的录音，从语法、逻辑等方面再印证一下答案是否正确，以避免失分。 此外，在做题时还有一些关键的技巧： 1、有数字的题：在听数字时，听到的第一个数字往往不是答案，答案是在第二个或经过运算而得出的。有些题需考，相信很多同学都在为听力而烦恼，毕竟听力是很多同学的弱项，可是听力是英语考要你用加法、减法或乘法运算之后才能得出答案。 2、对话时第二个人重复第一个的话时，有两种可能：一种表示反对，一种表示强调。 3、常识推理。选项中有时会有不用听说话内容就能进行判断的错误选项，学生可以根据自身所了解的知识或生活常识进行排除。听力应试技巧是建立在平时“多读、多听、多说”的基础上的，所以还是要求学生有扎实的英语基本功，有较丰富的词汇量及较多的英语短语储备。 通过对上面的文章的阅读，相信大家对于中考听力审题和答题技巧有了很好的了解，其实有了技巧还不够，还需要每天持之以恒的练习，建议大家每天听十分钟左右，考试的前一周每天听半个小时左右，听的时候要投入，完全模拟考试情景，只有在考试的时候才能做到临危不乱，才能在中考英语考试中取得一个优异的成绩。
知过的生词，打断考生的思维连贯性，刻意制造障碍，提高难度值。 解决办法： (1)学会在具体的语言环境中掌握单词的不同含义，不但要掌握单词基英语听力是近几年学习英语的软肋和攻克难关，之前在听力课堂的英语听力本义，更要多了解词汇的引申义。记忆这个单词的词伙和搭配关系，可以帮助我们迅速确定单词的特殊语境义。 (2)在听力考试中，忽略生词，不能发生思维停顿现象，要跟得上磁带的节奏。。 二、语音障碍 特征：音形不配，听到熟悉的音，却写不出相应的单词。 实例：2004年考研听力试题part A第一题， “Three main regions：coastal plain、central plateau、______”。对应文中第一句话“Belgium has three main geographic
就是上午11点左右时间开始。因此在考前一个月左右的时间，建议大家安排上午11点这个时间多进行听力的练习，以确保这个时间自己的“听力开关”是打开的状态。 2.快速审题技巧 首先要非常熟悉听力题型，不光是题目呈现形式，题目间隔的时间和读题时间都要烂熟于心。反复利用官方真题进行练习，是了解这方面细节信息的最佳方式。 大家要注意熟悉题干信息。仔细观察大家不难发现，相同题型的题干部分信息是基本相同的，只是个别keywords不同。所以在听录音时完全不必听题干介绍的部分。这样省去大量时间，可以用于提前阅读题目具体内容及选项，为后面理解录音内容奠定基础。 3.如何消除听力考试的紧张情绪 特别提醒容易在听力考试紧张的同学，如果因为紧张或是其他原因错过某个句子或是相关信息，不要慌!BEC听力考试的所有录音都是放两边的，第一遍不要硬性要求自己给出完美的答案，只要做到熟悉录音，回答有把握的题目就足听力再好你不知道什么词也不行，所以要听力单词一手抓。接下来是沪江小编为大家整理的剑桥商务英语听力够了。合理利用好第二遍则十分关键，查缺补漏，第一遍听得云里雾里的内容说不定第二遍就豁然开朗了。总之沉重应对最为重要。 以上就是沪江小编所分享的剑桥商务英语听力技巧的内容。希望可以帮助到大家。更多有关商务英语学习技巧请持续关注沪江网校，感谢大家支持。
目的一定印象，做的时候能够大致回忆起来，非常顺手，效果很好 2、听一些比较长的文章 四级听力里篇幅较长的文章所占的分值是比较高的，这些文章的诵读时间比较长，考生很有可能听到最后忘记了前面的内容或者注意力不集中，影响成绩，所以平时就要有意识地让自己多听一些长文章，训练自己的注意力和记忆力。在听长文章的时候，可以先听一遍文章，然后看原文，之后再听2-3遍，直到整篇文章都能听懂为止。 3、做历年的真题，每句话都要听懂 把所有的历年真题都做一遍，有听不懂、听错的地方先看一下原文，然后再听，做到每个句子都能听懂就算过，对于错误率比较高的真题要多听几遍。 4、去背一些听力文章 英语司四级的题源就那么几种，文章风格是类似的，如果能够去背一些相英语考试有四六级考试，那么四六级考试中也有听力似的文章，或者是题源里的文章，熟悉文章的风格，对听懂原文很有帮助。 5、考试的时候一定要抓紧时间看一下听力的问题 听力的问题包含一定的文章信息，可以不看选项，但问题一定要看，这也能够帮助你了解自己要留意文章的哪些内容 英语听力水平的提高不是一朝一夕的事，需要一定的时间，大概三个月才会出现比较明显的提高，所以要有耐心，不要三天打鱼两天晒网，一定要持之以恒，沪江小编建议大家每天都能抽出时间去练习。所谓的梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出就是这样的道理。
英语听力水平普遍较低，可能那时间都用在了阅读理解和作文上了。那么如何提高听力
