有的是dj音标。这可能给你的学习带来不便。如果你觉得有必要，你完全可以掌握这两种音标。前提是你已经彻底熟练掌握其中一种音标的发音。 3、英语音标的发音规则 有时候你注意到你听到的发音可能和实际标注的读音并不一样。这不奇怪，毕竟是先有了语言才有的音标。音标是为了标注语言而产生的，但是语言是一种复杂的东西，要完全掌握一门第二语言，找个老师辅导比自学效果要好这是肯定的，当然，如果你音标的发音规则不懂，建议可以考虑找个老师或者培训班来学，在经济、时间允许的前提下，还是推荐有老师带领学习。 4、音标的发展和变化 也许你发现有些音标变你不认识了。不要紧，音标自从制定之后就一直朝着更科学的方向变化发展。其实它的每一次变化都是很小的，并且变的更合理，更易于学习了，你只要花费一点时间，就能够轻松地掌握它。 5、掌握其音标的它知识 如果你有兴趣，并有空闲的时间，你也可以用一些英语学习软件去音标就是记录音素的符号，是音素的标写符号，即一个发音的标写符号，它的制定原则是：一个音了解一些关于音标的其它知识。这些对你的学习和理解也是很有帮助的。 以上便是沪江小编为大家介绍的零基础学习音标的五大方法，希望对大家的学习能有所帮助。获取更多相关知识请关注沪江网校。
英语的学习中最重要的就是要学习英语单词，那么怎样学习英语单词最重要的就是会读英语单词，英语单词的读法就是要靠英语音标住下齿。 [ɔɪ] 发音要诀：双唇外突成圆形，发[ R ]音，逐渐过渡为双唇扁平分开，发[ i ]短音。 注意：开始部分舌位在[ R ] 和[ R: ]之间，由上述部分向 [ i ]音滑动，由圆唇变成扁唇。 [au] 发音要诀：将口张开略圆，逐渐合拢，双唇逐渐成圆形，不要一开始就把双唇收圆。开始部分和[ ai ]中的[ a ]音相同，由[ a ]平稳过渡到[ u ]音。滑动时双唇逐渐收成圆形，并把舌后部稍稍抬起。 [əu] 发音要诀：口半开半圆，舌后微微上升，过渡成双唇成圆形，发英语字母” O” 的长音。 集中双元音为：[iə] [ɛə] [uə] [iə] 发音要诀：双唇张开，牙床由窄至半开，舌抵下齿逐渐过渡上卷，从[ i ]音过渡到[ E ]音。发[ i ]时注意用扁平唇，嘴不要张得太大，以免发成[ æ ]，[ e
装在杯子里。 [au]——谐音为：傲(ao);一个杯子很骄傲，不让人拿它喝水。 [əu]——谐音为：鸥(ou);一只鹅在杯子里找海鸥。 三，辅音：[θ]、[ð]、[ʃ]、[ʒ] 注：多数辅音的读音与拼音差别不大，可以通过拼音来进行谐音;还有一部分辅音没有对应的拼音字体，我们的记忆方法主要是针对这四个辅音。 其中，[θ]和[ð]这两个音标，它们没有近似的拼音来对应，主要靠嘴形来记忆。 [θ]——外形像上下牙齿咬着舌头;[ð]——外形则像舌头顶在上下牙齿之间。 而[ʃ]和[ʒ]这两个音标，则可以找到近似的拼音来作为谐音。 [ʃ]——谐音为：嘘(xu);嘘，这里有条很长的蛇，赶快保持安静! [ʒ]——谐音为：雨(yu);外音标形像3。今天下了3场大雨。 请发挥你们的想象力吧，大胆去想象，头脑中配上图画，英语48个音标就能快速进行记忆了。 口诀知识帮助大家进行记忆，最主要的还是要靠大家的自己，要用心学习。
装在杯子里。 [au]――谐音为：傲(ao);一个杯子很骄傲，不让人拿它喝水。 [əu]――谐音为：鸥(ou);一只鹅在杯子里找海鸥。 三、辅音：[θ]、[ð]、[ʃ]、[ʒ] (注：多数辅音的读音与拼音差别不大，可以通过拼音来进行谐音;还有一部分辅音没有对应的拼音字体，我们的记忆方法主要是针对这四个辅音。) 其中，[θ]和[ð]这两个音标，它们没有近似的拼音来对应，主要靠嘴形来记忆。 [θ]――外形像上下牙齿咬着舌头;[ð]――外形则像舌头顶在上下牙齿之间。 而[ʃ]和[ʒ]这两个音标，则可以找到近似的拼音来英语要从简单基础开始学，而音标记忆就是英语入门必学的一个环节。很多同学在学习英语作为谐音。 [ʃ]――谐音为：嘘(xu);嘘，这里有条很长的蛇，赶快保持安静! [ʒ]――谐音为：雨(yu);外形像3。今天下了3场大雨。 英语的学习要靠平时的积累和运用，养成良好的学习态度有利于英语能力的提升。在这里小编给大家推荐沪江英语网，这是一个专业的英语学习平台。通过沪江网学习英语可以让你不受时间限制，在家想学就学，十分方便。
以使字母的发音从理性上读得更规范;另一方面，让他们对英语音标有感性认识，觉得英语跟汉语一样，也有一套给它们的形注的音。在老师的指导下，学生就很想知道，英语的音标有哪些，与汉语拼音相似吗?顺势转入下一步：教国际音标。 2.2教国际音标 目的：让学生系统、熟练地掌握英语音标。这个掌握，就是要达到能读、能默写，为后面学单词时随时用，随时拿得出作英语中的48个音标是学习英语的基础，学好这些音标，大家基本上就可以看着音标读出许多不熟悉的英语准备。 三、拼读单词 1、利用学生们十分熟悉的汉语拼音排序来记英语音标，易记;2、在读音标时，不能把汉语拼音和英语音标混淆地读，相同是什么、不同是什么，尤其要分别读准。3、教材音标的排序不是笔者这样排的。教材中的音标教学是分散到全册。 以上就是沪江小编分享的英语音标的学习方法。希望大家能够深入掌握以上这些技巧，提升英语学习的习惯性，获取理想的英语学习成绩。
你一定不希望你的孩子一张口就是这样的土鳖发音;你一定不希望你的孩子因为发音障碍而学成“哑巴英语”;你一定不希望你的孩子因为发音问题而影响英语成绩;你一定不希望你的孩子错过这最关键的发音启蒙期。那么，赶紧报名沪江网校少儿国际音标课程吧。 本课程主要针对已经掌握了26个英文字母的小学生，系统地教授48个音标的地道发音，同时让学生掌握简单高效的记忆单词的技巧，为日后的英语学习打下良好的基础。 适合对象 1. 已经掌握26个英文字母的1-6年级小学生; 2. 已经学完自然拼读课程，希望系统学习国际音标的小学生; 3. 发音不准确有纠音需求的小学生。 学习目标 1. 掌握48个国际音标的标准发音; 2. 掌握据国际音标认读单词的能力; 3. 了解英语发音规则，培养孩子自主拼读和音;你一定不希望你的孩子因为发音障碍而学成“哑巴英语书写单词的能力; 快乐学音标，发音标准又地道!共16课，每课25分钟左右。随到随学即自课程开通之日起90天内可随时反复学习，根据自己需求合理安排学习进度。掌握100个高频生活词汇。本套课程采用自编教材，无需购买，上课看课件屏幕即可。
英语是最多人学习的外语之一。很多人学习英语管你在 哪里，只要你有手机有网络，就能学好英语。 全英语环境模拟 打破传统的枯燥学习法，模拟真实工作、生活场景、视频动画、中外教一对一 等N种口语陪练方式，让您真正感受一种异国他乡的语言气氛，闭上眼睛就像 走在异国他乡的大街上，惬意的说"I Love You"! 秘书式订制课程 根据每个人的基础、学习要求与目的，一对一制定学习方案，结合我们的独创学 习技巧，无论是"英语白痴"，还是"英语哑巴"，最终都能张口说出流利的英语。 很多人在学习英语的初期都容易出现枯燥，困难。其实，刚刚入门英语就像我们小时候学习拼音一样，需要先学习简单的字母，发音。平时也要大胆开口说英语，千万不要害怕出差，因为学习本来就是在错误中吸取教训的。
， 鼻3舌1半元2, 学会音标顶呱呱。 口诀2： 国际音标四十八，个个都要记清它， 元音成双二十整，辅音成对有十双， 有气无声清辅音，有声无气浊辅音， 剩下若我喝也乐，还有鼻音/m/、/n/、/ŋ/ /r/,/w/,/h/,/j/,/l/ 口诀3： 单元音共十二，四三五前中后。 双元音也好背，合口集中八个整。 辅音共计二十八，八对一清又七浊， 四个连对也包括。有气无声清辅音， 有声无气浊辅音，发音特点应掌握。 以上就是沪江小编分享的英语音标发音规则的三大秘诀。希望大家能够按照上述的方法来踏踏实实的开展学习，不断提升自己英语学习的效果。
用到单词、句子中去，才能真正体现学习音标的价值。所以一定要音标学习的基础上去拼写、读写单词，对每一个新的单词都要把音标运用至其中，让音标学习显示出它的价值，这也是学习音标最英语，学好英语音标是关键。而想要学好音标，就要在英语重要的一步。 小学生想要学好音标，绝对离不开以上的任何一点，只有做到听、读、写、练、用全面进行，才能帮助我们真正又快又好的学好音标，为我们练好口语、学好小学英语打下基础。那还等什么，赶紧去尝试一下以上沪江小编分享的这些小学英语音标学习方法吧。
装在杯子里。 [au]――谐音为：傲(ao);一个杯子很骄傲，不让人拿它喝水。 [əu]――谐音为：鸥(ou);一只鹅在杯子里找海鸥。 三、辅音：[θ]、[ð]、[ʃ]、[ʒ] 注：多数辅音的读音与拼音差别不大，可以通过拼音来进行谐音;还有一部分辅音没有对应的拼音字体，我们的记忆方法主要是针对这四个辅音。 其中，[θ]和[ð]这两个音标，它们没有近似的拼音来对应，主要靠嘴形来记忆。 [θ]――外形像上下牙齿咬着舌头;[ð]――外形则像舌头顶在上下牙齿之间。 而[ʃ]和[ʒ]这两个音标，则可以找到近似的拼音来英语是我们除了汉语以外学习的第二种语言，也是学习的主要科目之一，所以学好英语至关重要。而音标就是学习英语作为谐音。 [ʃ]――谐音为：嘘(xu);嘘，这里有条很长的蛇，赶快保持安静! [ʒ]――谐音为：雨(yu);外形像3，今天下了3场大雨。 真正的学好英语是要做到听，说，读，写四个方面。英语是我们学习的第二种外语，但是并非所有人都能学好英语。学习英语需要掌握方法，而且要从最基础的音标开始学习。小编推荐大家学习英语可以登录沪江英语网，这是一个专业学习英语的地方，上面还有很多英语课程可以选择，沪江网学习英语十分便利。
