来了考试过的经验和总结，希望可以帮助到大家： 　　复习方法： 　　一、多做练习，并且要限制在一个小时以内做完阅读，(时间要卡得很准，因为考官到时候是用秒表来测的，时间一到就要上交，而且一个小时的时间包括做题和填涂答题卡) 　　二、练习做完后要及时收集练习中的生词，不管怎么样都要查清楚它的意思，因为单词重复出现的概率很高。 　　三、对于写作部分不需花太多时间，在考前的几个晚上研究一下套路和一些常用句子及书信的格式，第一篇一般是写Email，要开篇点题，点到题目所要求的内容就可以了，也就说其他的废话不要说，格式很重要。第二篇，一般写一份报告或者一个建议，要熟练掌握它们的格式，并且意思明确，语句通顺，不要太多重复，一般问题不大。 　　四、听力部分，要逐句听，而不是让自己对听力内容产生模糊的概念，因为听力的第二部分很多句子都有相似的地方，很容易混淆意思。 　　五、口试部分，实际上很简单，不过就是自己平时没有练习，基本的交际语没有掌握好，其实自己碰到的考官很和蔼，从头到尾她都面带微笑，让我放松了很多，而且口语水平超棒，发音超好听，说实话，考完有点舍不得离开，想多听听她讲话，哈哈 　　六、考试的过程中因为没有把握好时间而导致阅读部商务英语考试是剑桥系列考试中专为学习者提供的国际商务英语分来不急做而只能闭着眼睛瞎蒙，所以，下次如果再考，应该注意：不要吊死在一棵树上，不会做的就pass。

商务英语，这似乎成为商务外贸行业学习英语者的共同关注问题。下面小编介绍一套有效的商务英语

商务英语考试的同学来说，在准备好商务英语一题的提示。马上去scan第二部分的10个题。 录音播放完毕后，老师确定10分钟后收听力的试卷和答题卡。 这里需要说明的是：按照剑桥大学官方的指示，是必须开始播放录音之后，你才可以拆开试卷，浏览试题的。但是我们这里是在中国，中国的考试都是提前发卷的，一般是提前5分钟。所以必须可以利用这提前的5分钟时间，先浏览第二部分试题，然后再是第一部分，第三部分。 下午或者第二天上午考试口语。口语考试的先后顺序是按照姓名的A,B,C,D一直到Z的顺序排列的。 口语考试 口语考试一定要注意自己的编号。 被叫号的人进入候考室候考。 在候考室内进行分组。由叫号老师分组商务英语考试考前注意事项默认。 一般是14组，28个人同时候考。 候考室候考大约有10-15分钟利用这段时间和你的搭档，练练口。特别注意说明口语第三部分由谁先开始话题。还要和他说，2个人千万不要吵架。第三部分， 2个人都必须要做各自的conclusion。

作和听力。 阅读：阅读短篇消息、广告、论文、报告等不同文体材料，回答多项选择形式的阅读理解题;把图表或 字母与相应的描述连接起来;填空题：考核考生对文章结构的理解;填空题：考核考生对词汇及语法知 识掌握的准确性;改错。 写作：写短篇消息;写信函或报告。 听力：根据所听材料填补全文中所缺内容;把摘录和相应的主题或要点连接起来;根据对话、采访或报 告，回答多项选择形式的理解题。 第二阶段为口试：与考官就你的工商务英语考试对于很多商务作和爱好进行交谈，就与实际工作相关的主题与另一考生交换信息;就与实际工 作相关的主题展开讨论。BEC口试主要考查考生商务交往过程中运用英文的能力。 商务交往主要指：       1.建立和保持商务联络; 2.谈论工作; 3.制定计划与安排工作 测试内容： 1.建立和保持商务联络 向人表示问候和对问候的回答、自我介绍、询问对方或介绍自己的身份特征、表达自己喜欢什么、不喜欢什么、发出邀请、接受和拒绝邀请、表示感谢和欣赏、给别人提供方便，接受和拒绝帮助等。 2.谈论工作       询问和描述工作任务、询问和介绍公司情况、询问和简要介绍产品、比较不同产品及价格、询问和提出自己的观点、表示同意或反对、提出、接受和拒绝建议、表达需要和要求等。 3.制定计划和安排工作 商务会议安排会议日程安排会议议程、商务旅行预定饭店房间到饭店住宿和结账点菜进行了旅行咨询预定机票乘火车旅行根据指南行路等。

     商务英语考试是为了检验商务从业者英语综合应用能力的重要考试之一，对考生商务英语知识和应用能力的考察具有一定的综合性。在平时的练习过程中，考生要从自身的实际情况出发，有针对性地对历年商务英语考试真题进行练习，从练习中总结相关的经验和技巧。下面小编就为大家提供2016年商务英语选择题及相关的答案，希望大家能够进行练习。      1. Titles and education on your business card are not important in_____. A.America B.Japan C.China D.Sweden. 答案：D 2. It is best

文化意识培养作为电子商务英语教学的任务之一。教师自身应有较强的目的语商务文化意识，对英语国家的政治制度、法律体系、商务环境、管理理念、商业观念等有较全面了解，这样能更好地帮助学生了解英语国家商务文化、熟悉母语文化与目的语文化的差异。在语言教学的同时，重视文化教学，提高学生目的语文化意识。对于那些有一定文化内涵的词，除了讲解该词的语法用途外，还须强调该词的文化内涵及使用场合。 2.学生异质文化学习。课堂是学生学习专业知识的一个重要场所，也是他们了解一个国家，一个民族文化的主要途径。教师能否利用课堂教学实践有效对学生进行文化导入将直接影响他们在国际跨文化商务活动中的表现。在电子商务英语教学中对学生文化意识与跨文化交际能力的培养应把握以下两个原则：一是相关性、实用性原则，二是循序渐进的原则。这就要求我们在实际教学中采取多样化的教学模式，摒弃以往单一的以教师为主体的教学方式，在课堂教学中开展多种模式的活动。设计一些情景活动，让学生在参与中感受到语言行为在不同文化背景中的差异，或利用多媒体及其他手段进行跨文化训练提高学生跨文化意识。 3.文化互动加强异质文化学习。跨文化交际中的文化交流是双向互动的，跨文化交际能力的培养往往受到母语文化的影响但长期以来我们的英语教学中缺少对中国文化的英语表述，与外国商人的交往中屡屡出现“中国文化失语症”。文化间双向互动有两方面的重要性：一是作为与外国文化进行对比的工具，从而更深刻揭示外族文化的一些主要特征，同时也加深对民族文化本质特征的深入了解;二是通过对本民族文化,心态的调节，培养学生对外国文化与外语学习的积极态度,从而调动学生学习外语与外国文化的积极性。教师授课不应完全被教材内容所束缚，将英语课上成电子商务知识或语言技能训练课,或只注意介绍与课文内容相关的西方价值理念和国际间商务活动日益频繁，互联网技术更是给商务文化背景,而应根据课文主题与作者观点，适当引入中国传统文化内容，进行广泛的跨文化对比与分析，使学生在对比分析中对中西文化的特点有清楚的认识，能够深刻意识到传统文化的价值及其对人类文化发展所做出的独特贡献。 电子商务英语教学以实现顺利进行对外商务活动为目的，大家应清楚认识文化教育不可忽视的作用，并把目的语文化意识培养作为教学目标之一，培养各位使用电子商务英语进行商务沟通交际的能力。同时注重培养学生的主体文化意识使交流更加通畅和顺利，从而实现电子商务职业发展的目标。  

在为大学报考什么专业而咨询，拼搏，下面小编分析一下商务英语专业： （一）商务英语专业岗位的特点  就业岗位较多。商务英语专业在各个行业中具有较强的适应性。  1.企业外贸部门。（国家大中型企业，商品流通领域，进出口贸易领域）中从事一般性进出口业务的谈判、生活及工作接待的口译及处理一般商务活动中各种资料的草拟、翻译工作的专业人员。 2．三资企业（独资企业、合资企业、对外经济合作企业）中在各种场合担任英文口译，熟练的对书面材料进行英汉互译，并参与企业商务外事活动的专业人员。 3．其它企业（旅游业、对外饮食服务）中，从事接待服务，协助经营管理并参与有关外事活动的专业人员。 （二） 商务英语专业方向 商务英语专业培养热爱党，热爱祖国，遵纪守法，实际能力尤其是英语交际能力，综合素质较高，能运用基础英语和商务英语，从事各种商务活动并能从事其他英语环境需要的工作，德、智、体、美、劳全面发展的应用型人才。 商务英语坚持依托行业、服务行业、的宗旨。在培养和提高学生专业理论水平的同时，重点培养学生的英语运用能力、处理实际问题的能力及综合分析能力。 （三）商务英语专业就业前景分析  随着我国经济的持续、稳定、健康的发展和外向型经济比重的加大,社会上各行各业对涉外商务人材的需求日益旺盛。改革开放，我国对外合作领域不断扩大，工业、农业、商业、教育等各行各业对外交流日益频繁，对涉外商务迅速发展。在我国许多地区，尤其是沿海开放城市，随着改革开放力度的加大，外资不断涌入，三资企业、跨国集团及高科技企业等已成为新的经济增长点。目前中国已加入世界贸易组织，中国成为世贸组织成员后，各个领域和行业招商引资的步伐会进一步加大，对外商务活动会更加频繁。所有这些都迫切需要具有较高素质，既懂英语又懂商务的实用型人才。 随着世界经济的飞速发展，国际交流的广泛化和多样化的步伐不断加快，为了适应新形势的发展和用人单位对从业人员的要求， 在党的”十六”大以后,对外开放的深度和广度将更加扩大,全国和京津地区、环渤海地区经济的高速发展,都将给商务英语及相关专业的毕业生提供广阔的就业市场。 商务英语专业的发展前景是很可观的，也是很多学生可以选择的就业方向，所以小编认为商务英语专业可以着重进行考虑。

要用的专业英语词汇，结合老师系统的指导，学习不同商务场景会用到的不同表达句式，稳扎稳打逐步提升商务英语交际能力。 　　2.用案例来学习 　　案例学习法是时下比较流行也是深受学生喜爱的学习方法。将这种学习方法应用到商务英语口语学习中，对老师的要求比较高。首先要选用真实的案例，事实证明与自编的案例相比，真实案例更能激发学生的参与积极性;其次要选择的案例难度要适当。难度过大超过学生现商务英语口语的学习不同于普通英语，普通的英文需要你学会听说读写，而商务英语需要你能够掌握必要的英语有的商务英语水平，容易给学生带来超负荷压力，降低学生的参与度。选择难度水平相当的案例，能够调动每一个学生的积极性就话题展开讨论，老师在讨论结束后做点评。这种方式充分运用学生之间的互动和互相学习，更能调动学生主动学习商务英语口语的自觉性。 这种真实场景的练习，不管对于我们口语的提升还是锻炼我们商谈的能力都是有帮助的。 　　3.模式训练 　　学员可以选择专业的商务英语口语外教培训，强化实战型商务英语。沪江外教网坚持高水平的教学质量，他们家有专业的外教老师，而且上课都是一对一的，能和外教交流的的时间也比较多，对于快速提升学员的英语口语是很有帮助的，外教老师能让你感受到英语像在真实当中和外国人说话一样，长时间和外教交流就会更加的了解外国人的想法，了解外国人的想法就会比较好交流。 　　以上就是沪江小编整理的怎么提高商务英语口语的三个方法。总之，提高商务英语口语水平除了自己练习以外，还可以报英语培训班，因为商务英语需要用到的英语词汇和英语语法都是比较专业的，不能像我们学习平常的英语口语一样，日常口语都是随便说的和商务英语没有可比性。

商务英语的证书现在是很多人要考下来的一个证书，但是，为什么这么多人考商务英语呢？商务英语作和听力，第二阶段为口试。考试时间分别为：BEC 初级 阅读写作90分钟，听力约40分钟(含填写答题卡时间)，口试12分钟;BEC 中级 阅读60分钟、写作45分钟、听力约40分钟(含填写答题卡时间)、口试14分钟;BEC 高级 阅读60分钟、写作70分钟、听力约40分钟(含填写答题卡时间)、口试16分钟。 　　BEC考试报名无开始时间,即任何时间都可以报名，但有截止时间。报名截止的具体时间以考点公布的时间为准。欲了解各考点的具体报名事宜，可与各考点联系(联系方式请见“中国教育考试网”，网址为 WWW.NEEA.EDU.CN ) 。目前BEC考试在全国27个省、自治区、直辖市的45个城市共设有63个考点，每个考点也为报名点。报名不受年龄、性别、职业、地区、学历等限制，任何人均可持本人身份证件到当地考点报名。欲了解考试收费标准请咨询当地考点。考生在报名后可得到一本内容包括考试范围、考试题型和样题的《考生手册》供考生参照复习。 　　该考试每年举行两次，时间为每年五月的第三个周六(BEC 初级)，第四个周六(BEC 高级)，第五个周六或六月第一个周六(BEC 中级);每年十一月的第三个周六(BEC 初级)，第四个周六(BEC 高级)，十二月第一个周六(BEC 中级)。上午笔试,下午口试,口试进度慢

商务英语专业的就业前景小编有一些自己的认识，这里和大家进行分享，希望对于想要学习商务英语期内,商务英语专业仍会继续保持自己良好的就业前景。 通过调查省内外及沿海地区几次大型人才交流会,发现有65%的岗位与商务英语专业相符合,特别是沿海地区一些大的中外合资企业,对商务英语专业人才的需求更多,其中包括英文秘书、报关员、跟单业务员、英文翻译等岗位.而在省内的一些大型企业,如外贸进出口公司、有独立进出口权的国有企业、独资企业以及高新开发区等等,都在不定期地招聘商务英语人才,而且都十分重视对商务英语人才的上岗培训并提供学习机会.由此可见,我院的商务英语专业顺应了世界经济全球化发展的趋势,具有广阔的就业前景。 由于经济全球化和我国加入WTO，中外合资、外商独资等外向型经济企业不断涌现，对具有较强的外语交际能力、掌握一般商务外贸运作知识、熟悉计算机等现代化办公设备的商务英语人才需求尤为迫切，各个领域都离不开