完形填空也会有很大帮助。 　　三、句子上下连续，内容前后贯通 　　在做完形填空时，选出的答案一定要保证句子之间的连续和文章内容上的贯通。其中尤其要注意连词的使用，连词可以指示出句子之间的转折、因果、条件、并列等内在逻辑关系。找出句子中的连词，可以帮助我们在宏观上把握文章内容，理清其中的内在逻辑结构，领会作者的想法和思路，完形填空就是通过保留必要的词语，使做题者获得所需的信息。      所以，有些题供答题信息的关键词会多次在文章中英语出现，这些关键词就是信息词，同学们一定要要好好把握，挑出有用信息词。同时要凭借自己掌握的生活常识和语法知识，以及人称、性别、单复数、时态等语法的因素，从语法的结构方面考虑给出问题答案。 　　四、做完题目之后，要仔细检查 　　在所有的答案都确定后，检查是必不可少的一步。建议同学们将自己的答案带入文章

要做的不仅是完成练习，而且要彻底理解它们。这与备考初级和中级考试是一样的，你需要准备一本错题本来理解每道题的意思。因为BEC很难，如果阅读看不懂，要尽量多看几遍，并试着去理解。听力也是一样的，你必须了解每一件事，以免考试紧张。此外，在做历年真题时，重要的段落和术语可以在考前记录和浏览，应该注意阅读速度，练习时必须在有限的时间内完成，并且必须掐准时间做题。 　　最后，你可以在晚上练习英语口语和听力，可以阅读商务英语报纸，听英语新闻。 听力部分应坚持听英音，以避免语音失调，听完真题后，建议总结一下考点。 以上就是沪江小编为大家带来的商务英语听力如何练习，大家在练习英语口语时，可以从历年真语音失调，听完真题后，建议总结一下考点，今天沪江英语题中总结常考的话题，并列出相关话题，然后用英语和伙伴讨论这些内容，以便培养默契和练习英语口语。

　　词汇量身阅读的基础，很多人为了能够提高自己的商务英语水平，都非常注重词汇的积累，但仅仅通过词汇量是很难提高阅读能力的，今天沪江小编为大家整理了商务英语阅读策略，希望可以帮助到大家。 　　1.阅读题抓住中心 　　一般的考试，都会有5篇的阅读题，选择出每个选项属于哪篇短文论述的内容。这部分主要是考查考生迅速找出短文主要观点的能力。正确的做题方法是先读提示第一句，把握5篇短文共同论述的大致范围。然后直接阅读短文。还有的学员是先做阅读题，在做其他的题目，但是这个因人而异，自己感觉哪种方法好自己就选择那种。 　　2.不断积累商务英语词汇 　　最基础的就是要记好单词。商务英语学习者常常由于专业词汇限制，不能够快速、准确和全面理解文章,或者是由于一些词汇片面认识,导致对整个文章的片面理解和把握。因此,商务英语学习者必须通过大量的视听和阅读逐渐理和理解词汇。 　　3.了解一定的专业知识和商务背景知识 　　商务英语因为他的阅读文章有一些差异，它的英语文章主题内容经常是以前特定的政治、经济和社会背景。如果读者缺乏背景知识,即使有很好的英语技能,也不能很好的理解和把握文章的内容。我们可以在日常生活中看看报纸或者是了解一些政治，经济，这个对自己去做阅读题也是非常的有商务英语效果的。 　　以上就是沪江小编为大家整理的商务英语阅读策略，想要提高自己的阅读能力，不仅要提高词汇量，还需要全面的提高阅读的技巧，只有这样才能够从根本上解决阅读的问题。

　　商务英语口语课应采用情景教学法，创设商务环境，引导学生进入商务谈判等预定情景。今天沪江小编主要给大家分享如何提高商务英语口语的交流，希望对你们有帮助。 　　1、选择合适的教材 　　在教材的选择上，一定要选择适合中国商业市场需求的教材，不能盲目地选择国外教材。教材内容要丰富全面，形式要多样化。 　　当然，由于商务英语口语课程具有实践性，主要是培养学生在商务实际应用中的英语口语能力。 　　教师可以在不使用教材的情况下，完全可以自发选取内容或者课题，并在课前安排好下一节课的教学内容。让 　　学生在课堂下收集信息，这样学生学得不死板，教师教的更实际。最后，由教师进行点评，更正学生在其中不可取的方面，并强调本课的重点。 　　这样，学生们就会记得更牢固，加深自己的印象，为将来进入商业界打下坚实的基础。 　　2、改进教学方法 　　我国大部分的课堂气氛是沉闷的，甚至是学生怀揣厌烦的情绪走入课堂，商务英语口语教学课堂也不例外。这迫切要求我们采用不同的教学方法，打破传统的教学模式。 　　3、多媒体教学方法 　　随着科技的不断发展，多媒体教学应运而生。运用现代商务英语教学手段可以进一步提高教学效果。 　　充分利用投影仪、幻灯片等多媒体手段，使商务英语教学课堂更加有趣，提高了教学质量，学生也会更加感兴趣。 　　在使学生与当代经济发展紧密结合的同时，加强听说读写能力，培养学生运用商务英语独立解决问题的能力。 　　此外，互联网还可以为学生提供在线教学、学习和回答问题的机会，使学生可以巩固他们在课堂上学到的知识，他们也可以不受时间和空间的限制，接触外语语言与文化。 　　4、情境教学法 　　商务英语口语课应采用情景教学法，创设商务环境，引导学生进入商务谈判等预定情景。 　　这样，学生将商务英语口语课应采用情景教学法，创设商务环境，引导学生进入商务会有很大的兴趣和愿望用语言表达，这种场景会给学生留下深刻的印象，更好的学习知识，同时也为日后的实际应用做好了铺垫。 　　上述就是沪江小编为大家带来的如何提高商务英语口语的交流方法，大家学会了吗，希望对大家有所帮助。更多商务英语口语学习技巧，尽在沪江网。

理了实用商务英语BEC考试写作方法，一起来看一下吧。 　　考前需要研究答案。练习真题，然后看参考答案的文章，对比自己的和两个参考的区别(因为参考会给两个，一个高分一个低分版本，自己衡量自己的值多少吧)。研究什么呢?写作语气、句型、结构、语言组织、用词。这些都是根据评分标准来研究的。 　　写作分为两部分，第一部分10分钟，写办公室Memo、Email;第二部分15分钟，写Report、Proposal。我是考前一个晚上才弄明白第二部分该怎么去写的。 　　第一部分的memo 和email需要根据对象、事件来确定语气和句型。例如，某人迟到，你要警告他。句型【A:I‘ve noticed that you have been late for work recently. 】【B:Someone told me that you have been ```】你会选哪个?我会用A。第二个听起来就是说：有人给我打小报告说你经常迟到喔~。A的话会更正式。之前我也会犯一个错误，就是什么都用【I am glad to inform you that```】，后来才发现不是全部事情都是glad的~ 　　结构的话对于两部分写作都很重要。一定要规范，写够字数。 　　重点讲讲那种要分析两个表格的数据，又要结合笔记写report和proposal的第二部分。其实，有笔记(note)的就是要写的部分!不要看到那么多数据就慌，圈圈笔记里面的一般会有【explain、say why、recommend】的字眼，理清楚两个表格的关系，就好写了。 　　以上就是沪江小编为大家整理的实用商务英语BEC考试写作方法，写作是学习英语过程中必不可少的过程，也是不可或缺的，想商务英语学习的过程中，听说读写都需要做到最好，但是在面临考试的时候，很多人忽略了写作的备考，但是写作在商务要在考试中取得好的成绩，写作就必需要做好充足的备考，这样在考试的时候才不至于慌神。

看看多背背范文(教材上有范文，真题最后也有，或者在网上搜) 　　4. 多听 　　真题听力、学生用书上的听力必须反复听，直到听懂为止(没听懂之前别看听力材料，实在听不明白再看) 　　5. 口语练习 　　建议要么自己对着镜子一人分饰两角，要么找个partner(推荐，看看自己周围有没有也要靠BEC的同学，和他们组队)，口语话题就看口语手册即可，先看话题，不看答案，看看自己能说多少，然后再看答案进行补充。 　　面对商务英语考试，除了平时的知识积累之外，好的备考方法十分重要，上商务英语文中沪江小编为大家整理了初级商务英语备考方法，希望能够帮助到大家。

听力的试卷和答题卡。 　　这里需要说明的是：按照剑桥大学官方的指示，在开始播放录音之后，你才可以拆开试卷，浏览试题。但是中国的考试都是提前发卷的，一般是提前5分钟。所以大家可以利用这多出来的5分钟时间，先浏览二部分试题，然后再是一部分、三部分。 　　口试部分 　　笔试当天下午或者第二天上午进行口语考试。其先后顺序是按照姓名首字母排列的。一定要注意自己的编号。口语考试程序如下： 　　1.被叫号的人进入候考室候考。 　　2.在候考室内进行分组。由叫号老师分组，一般是14组，28个人同时候考。 　　需要注意的是：候考大约有10-15分钟时间，要耐心等待。利用这段时间你可以和搭档再练练口语，分配好口语第三部分话题任务，定下来由谁先开头，记住两个人别争吵。 　　口语考试采取面试形式，试题由三部分构成，是有关商务话题的简短谈话和讨论。考场内有两位考官，一位负责提问，一位负责评分。评分的考官(assessor)按以下四个标准给分：语法和词汇、谈话组织、发音、互动式交流。提问的考官(interlocutor)对整个测试给个总分。 　　以上就是沪江小编为大家整理的商务英语考试的流程，商务英语的备考不仅仅是知识层面的备考，也商务英语在工作中已经被广泛应用，也越多的人开始参加商务英语要对整个考试的流程做到了如指掌，只有这样在考试的时候才能够不心慌，才能够应对自如，才能够取得好的成绩。

将使你的表现大打折扣。在听同伴发言的时候要注意思考，一旦发现可以提问的地方，要及时记录下来，再利用余下的时间组织问题。尽量避免在所提的问题中出现语法错误。一般一个问题即可。 　　尽可能地运用肢体语言。记住，适时的一个手势、一个眼神，都会为你增色添彩。 　　最后要切忌胆怯。保持自信，大胆演讲与提问。要相信自己肯定做得到并且做得好。 　　第三部分.合作与讨论 　　这是一个讨论而不是角色表演，所以考生既不能只顾自己一个人说，也不能只对考官说，而是应该与另一个考生合作讨论。 　　仔细听对方说活，当考生没听清或没英语要过bec商务英语中级,备考商务英语考试也成了一个重要的问题。但对于不少考生来说，口语听懂对方的讲话时，不要不懂装懂，你完全可以要求对方说慢一点，重复或解释一下;另一方面，你也有责任帮助对方听懂你的话，否则，你们两个人不可能讨论下去。 　　积极参与讨论，谈话中尽量采取主动，不能总是被动地跟着对方说或者依賴对方的提醒帮助。 　　要给同伴说话的机会，不能己大包大揽唱独角戏。 　　控制好时间，不要离题太远，建议只问一些与讨论的题目相关的问题。 　　第三部分是考生之间的对话，考生之间的合作直接决定该题的得分。只有双方积极合作，互相促进，才能使对话顺利进行，否则就是自问自答或陷入难堪的沉默。 　　上述沪江小编分享了商务英语中级口语考试技巧，大家要切实掌握，了解其中的技巧，提升自己学习的能力，顺利通过考试。

英语的学习离不开听说读写四个部分，不管是平时普通的英语考试，还是托福雅思以及商务英语也是很为这个网站加分的一点。 　　还有强大在线学习系统，上面讲到的两点的呈现方式很多都是居于图片声音视频等多媒体的方式，有些还是自己开发的功能，用户学习起来积极性也会高一些，相信这个背后的网站研发团队花了很多时间和精力的。 　　2.小e英语学习网：这个与可可英语相似，内容全面，有商务英语口语情景对话、外贸英语、英语合同等等各种资源，对于增加词汇量帮助比较大。 　　以上就是沪江小编为大家整理的商务英语听力的学习方法，听在英语的学习过程中是非常的重要的，但是很多人在真正听的时候却总也听不懂，这是因为没有掌握好的方法，本文中为大家整理的方法可以尝试一下，相信会对大家有所帮助的。

文中某些字面意义明确具体的词，采用汉语中的含义抽象、概括的词语来表达。将此一具体化引申就是指，将代表抽象概念或者属性的词来表达一种具体事物的时候，用具体化的事物来表达，还其具体的本来面目，使读者一目了然。 　　逻辑引申就是在翻译的过程中，由于直译某个词、短语乃至整个句子会使译文不通顺以及不符合目的语的表达习惯，因而就要根据上下文的逻辑关系，对该词、短语或整个句子从其本意出发，由表及里，运用符合目的语习惯的表现法，选用确切的词句，将原文内容的实质准确的表达出来。 　　语义引申就是把原文中的弦外之音补益出来，就属于语用学引申的手法。语用学是非语义学的语用意义，一般都不通过词汇、语法手段表示，它是非规约性的、潜在的;受话人凭借交际能力来理解这种语用意义，换句话说，它是结合交际对方、交际目的和交际情景，从说话人词语中引申出来的意义。 　　除此之外还有修辞引申、概念等引申的翻译方法。 　　凝练翻译法 　　商务英语中部分语句的结构复杂，信息量大，单凭一种方法很难翻译到位。翻译这类语句时，要根据具体情况，理清修饰语和中心词的关系以及修饰语内部各个成分之间的关系。把各种方法合理地综合运用、灵活处理，既忠实地再现原文内容，又保证译文通顺，表达准确，句子流畅。从语言特点上看，英语为形合，而汉语则为神合。 　　词类转换翻译法 　　转换是指商务英语翻译中语言的词性和表现方法的改变。由于英语和汉语的表达习惯、句子结构和词的搭配关系都有差异，在翻译中往往难以做到词性和表现方法的一致。为了适应译文语言的表达习惯和语法规则，在商务英语翻译中需要运用词类和表现方法的转换翻译技巧。 　　商务英语中为了达到委婉表达的效果，往往多使用被动句，这与汉语的表达大不相同。因此，英语被动句在译成汉语时不存在现成的对应表达方式，而需要依据汉语的习惯用法，从丰富的句式和辅助词语中挑选一些适当的手段来表现出原文的被动含义。 　　以上就是沪江小编为大家整理的商务英语听力考试特点及解题方法，在备考商务英语的时候，听力是重点，要全商务英语考试中，听力部分一般都是放两遍的，这对考生来说还是有帮助的。但是因为商务英语面的了解考试的特点，才能够针对性的练习，要了解考试的解题方法，在考试的时候才能够做到游刃有余。