听清的那就删掉不译。 最开始的时候可能你只能译出40%，30%是自己瞎编的，30%没搞懂就删掉了，听完自己的口译录音恨不得撞墙，但凡事慢慢来嘛～～～。练着练着，你就会发现70%能译出，15%是编的，只有5%是遗漏掉了或是没听懂，到这个水平其实也就算是及格了。事实了，国际国内一线译员(顶级译员除外)在交替传译中也就能译出90%左右，他们也有不懂的。有句话叫“口译永远‘不称职’，笔译永远‘不如意’”，本来就没有完口译分为三个步骤：听得懂，记得住，译得出。对于学习者来说，只有充分把握这三步，才能够实现口译美的口译，所以一开始不要把自己逼死了。 4、其他注意事项。 避免出现嗯。。哦。。这个。。。这样的停顿语气词; 一旦开口绝不回头; 要有定力把住自己的语速; 要表达出说话人的口气和态度; 上述就是沪江小编与大家分享的关于口译技巧的内容，希望大家能够深入领会这些内容，提升自己口译的实力，取得理想的学习成绩。
，恐怕也没有别的办法。 일절 一切，一概 [아주, 전혀, 절대로의 뜻으로, 흔히 사물을 부인하거나 행위를 금지할 때 쓰는 말] 例句: 출입을 일절 금하다. 出入一概禁止。 일절 간섭하지 마시오. 一概不要插手。 그는 고향을 떠난 후로 연락을 일절 끊었다. 他离开故乡后完全断了联系。 차마 忍心 [뒤에 오는 동사를 부정하는 문맥에 쓰여 애틋하고 안타까워서 감히 어찌.] 例句：차마 거절할 수 없다. 不忍心拒绝。 양심이 있는 사람이라면 차마 그런 짓은 못 할거야. 有良心的人不忍心做那样的事的。 以上就是沪江韩语培训小编分享的韩语高级副词的详细总结。大家要认真了解这些副词，把学到的内容及时消化掉，这样对以后考试有很大的帮助。
固然非常重要，但是往往有译员太关注数字了，以至于忽略了数字的单位，数字代表着什么等有关信息。在实际翻译时，一段话里面经常会出现一串数字，比如A商品X元，B商品Y元，C商品Z元，这种情况一定要把价格和商品之间的对应关系弄清楚，记录时可以写成“A：X，B：Y，C：Z”或者竖着写成一个类似表格的形式，也非常清楚。再如，有时候会对一个商品的多个特征用不同的数字进行描述，这时就需要把单位写清楚。比如，描述一款洗衣机的特征，高X厘米、容积Y升、功率Z瓦，这个时候就一定要把单位写口译清楚，建议使用英文简写。当然，如果说到价格，不能搞错位数：比如听到“五百万”时，我们可能会为了省时间而记成“500”，如果要这样记就不能忘了还有“万”，当然最好是记成“500W”。此外，有时候日期和价格、订购数量等因素会同时出现，一定记得要区分清楚。 当然，最重要的还是平时多多熟悉数字。 建议在看新闻时听到数字就马上说出它的日文(或汉语)，也可以自己录音频，用汉语和中文分别录一些比较大的数字，带小数点的数字，百分比等等，没事的时候练习练习翻译。如果在现场听到数字，千万不能慌张，越是慌张越容易出错。如果真的没有记录清楚或者漏了单位，一定要向说话一方确认，避免发生错误。
大家都觉得翻译很难，那今天就几个翻译的小技巧 (1)态度基本功 这要解决三个问题，即方向问题(明确翻译工作的目的是什么，究竟为谁服务)、动力问题方向明确、目的清楚还不够，还必须勤奋努力、刻苦钻研，方能做好)和态度问题有了方向和干劲，还要有科学的态度、严谨的译风和善于学习、不懈追求的精神，才能不断进步和攀登高峰。要入翻译之门，不付出艰辛的劳动是不行的。有了一点成绩，切莫沾沾自喜，固步自封，否则会前功尽弃，半途而废。只有不畏艰难困苦，兢业业，不断提译很难，那今天就几个翻译的小技巧 (1)态度基本功 这要解决三个问题，即方向问题(明确翻译出新的目标，努力奋斗，毫不懈怠，才能在翻译工作中不断前进，有所成就。 (2)外语基本功 从事翻译工作，不言自明要具备外语基本功
本书有点老，但非常经典，读完这本书之后对德国的词汇以及构词法会有一个全面的了解，当然，我建议在学完B1之后再看这本书，因为尽管里面大部分是中文讲解，但有些词汇还是了解了之后，会理解的更加透彻一些。 NO.10 《德语语音》 这本小册子一直在用，对于德语而言，语音还算是有规律可循，但在初期一定要把口语打扎实了，所以初期一定要注意你的语音问题。 至于德语教材方面，目前现在市场上也是琳琅满目，代表有新标准、新求精、走遍德国、柏林广场，以及歌德学院的Menschen、Schritte、Aspekte等一系列原版教材。如果你想学习德语，就要根据自己的需求与实际选择适合自己的学习书籍。
有的回头路了。而且，中口的笔试可以选择考点在杭州，路费也比较省么。不过，无论是中口还是高口，口试点都是在上海。应用技术学院。 先说中口的笔试吧。一般我建议大四上学期去考。通过率比较高。根口译据我对我那些学妹们的观察，基本都是这个时候考的，而且基本都过了。可喜可贺。而且重点是，大三一级过了以后，大部分人都比较无聊，这个时候有个中口让你努力下，还是挺有意义的。这一部分是200分满分，120分以上就合格。我当时也没有考特别高的分数，148~ 具体复习资料什么的，上海口译的那一套书当当网上都有，真题集也有。大致也就听力稍微纠结点，多练习就好了。有真题的部分，我觉得不用详述，基本大家买了真题就知道他们怎么样考了。
学习韩语的时候我们也要了解专业领域的知识，比如职场韩语。商业活动中与客户的接洽是必不可少的一环。其中，做好客户的接待工作，留下良好的第一印象十分重要。我们将会通过初次客户接机、公司访问这两个情境，为大家带来韩语对话练习。 01 情境一 안녕하세요? 한국 대림무역에서 오신 김동진 과장님 맞습니까? 직원 고객 네, 맞습니다. 혹시 저랑 그 동안 통화하셨던 왕루 씨 아니신가요? 네, 중국 광명전자의 왕루입니다. 만나 뵙게 되어 정말 반갑습니다. 오시는 데 불편한건 없으셨어요? 직원 고객 네, 편안하게 잘 왔습니다. 김 과장님 중국은 이번이 처음이세요? 직원 고객 네, 처음입니다. 그럼 내일 회의 끝나면, 구경 좀 하실 수 있겠네요. 직원 고객 네, 맞아요. 저도 그럴 계획이에요. 김 과장님, 이쪽으로 오세요. 회사 차가 저쪽에서 대기하고 있습니다. 먼저 묵으실 호텔로 모셔다 드리겠습니다. 직원 고객 네, 감사합니다. ※参考翻译※ 员工：您好，请问您是韩国大林贸易的金东振科长吗? 客户：对，是的。您是和我通过电话的王璐女士吗? 员工：是的，我是中国光明电子的王璐。很高兴见到您，您来的路上还算顺利吧? 客户：是的，很顺利。 员工：金科长这次是第一次来中国吗? 客户：是第一次。 员工：那明天会议结束后，您还可以顺便逛一下。 客户：对，没错，我也是这么计划的。 员工：金科长，请往这边走。公司的车在那边等我们，先把您送到住的酒店。 客户：好的，谢谢。 02 情境二 직원 장 과장님, 한국에서 오신 손님 한 분을 소개해 드릴게요. 이 분은 한국 대성전자의 박영철 과장님입니다. 안녕하세요? 원료부 장원입니다. 만나서 반갑습니다. 과장 고객 네, 말씀 많이 들었습니다. 앞으로 잘 부탁드리겠습니다. 박 과장님은 중국이 처음이신가요? 과장 고객 아니요. 출장 몇 번 와 봤습니다. 그렇군요. 그럼 중국에 대해서 제법 많이 아시겠네요. 이번에도 좋은 시간 보내세요. 과장 고객 네, 감사합니다. ※参考翻译※ 员工：张科长，给您介绍一位韩国的客人，这位是大成电子的朴英哲科长。 科长：您好，我是原料部的张媛。很高兴见到您。 客户：经常听到您的名字，以后也请多多关照。 科长：朴科长是第一次来中国吗? 客户：不是，之前出差来过几次。 科长：这样啊，那对中国应该挺了解了吧。希望您这次也能一切顺利。 客户：谢谢。 大家可以根据这个内容自己去练习，如果还想学习更多的韩语知识，可以来这里和专业的老师一起学习。其实学习是一件苦差事，这个可能大家的老师都说过看，但是有几个人真的用心去听了呢，如果你想收获更多就得付出更多，加油吧!
应将注意力集中在听辨和理解上，竭尽所能，从那些有时不合逻辑或组织混乱的讲话中抓住中心思想，然后根据正确的理解，重理思路。 三、口译笔记的内容 口译笔记切忌求“全”，记录要有所选择。译员应该记录的是讲话的要点，把握住这些要点，译员就能够理解说话人的，图和主要意思。通过这些要点，迅速、准确地再现讲话全貌，真口译正对译员起到提示作用。 总体而言，译员笔记需要记录的要点包括两个方面：信息点和信息点之间的逻辑关系。 Ⅰ.信息点 口译笔记所应记录的信息点通常包括数字、概念、命题、专有名词、专业术语等。 无论何种语言，数字都不是一个容易记住的内容。许多很有经验的译员，即使使用笔记，也常常会不小心在数宇上犯错，所以对于数字，译员更应该谨慎对待。专有名词，包括人名、地名、组织机构名称等，还有专业术语，也都应该记住，还应该记录列举类词，以免口译时发生遗漏。 我们可以发现，以上所述的记录要点，都是名词性词类。一般而言，一个句子当中，主谓宾是主要信息，构成句子的要点
内容和要求后再作应答。不能避免在今年的考试中会要求考生提出两个特殊疑问句，考生务必细听而后说。 第三部分Reading 10% (1)本题中，考生失分最多的地方是语音、语调，相当一部分考生读破句和读错字。他们急于完成朗读而忽视了语音语调。其实，在评级英语口语，是英语里面相对较难的英语口语比赛，以为在大学里面英语有四六级分时，教师并不是将重点放在考生朗读的量上，而是在朗读的质上。考生可以不慌不忙地读，注意文章的停顿，读出调子，注意失爆、连读、语音的同化、弱读和重读等。尽管不能完成整篇的朗读，考生也不会失分。当然，这并不意味着考生可以以“惊人的”慢速度朗读。 (2)以上提到的失爆、连读、语音的同化、弱读和重读等必须是在一个意群(意思群体)中体现，否则会出现读破句的现象。 上述就是沪江小编为大家整理的关于英语六级口试怎样考过的技巧分享，希望大家看了以上内容能够着重掌握，提升自己学习的有效性，顺利通过考试。
而是错的。 单词要在课上记住，并且是教师的责任? 是的，否则上课讲什么?单词都记不住，后续的环节会大打折扣。知识点是不是很重要，是不是能力的基础?如果在记忆上不需要帮助学生，那就是“师傅领进门，修行在个人”了。那样上课效率很低，学生会觉得自学也差不多。 为什么教学法理论不提帮助记单词是教师的责任? 你要是先掌握英语和拉丁语，你也不觉得记德语单词有多难，都似曾相识。并且你根不会觉得德语语法有什么难的，儿童的游戏而已。也许教学法的最初的大佬们就是一些这样的欧洲人。 那课后是不是也得很努力? 不需要。“理解”和“记忆”应该控制在课上，因为知识点都能讲到深层逻辑，所以三下五除二就解决了，余出来的时间就好进行“熟巧训练”了。但是熟巧训练很吃时间，所以课上只能达到初步的熟练。课后需要学生朗读和背诵，每天半小时，能做到最好，做不到问题也不大，至少不会掉队。 不需要大量作业? 作业要精当，语言类的应该主要是口头作业。课堂的效率才是关键，是重中之重。否则教师的作用在哪里?罗列知识，然后期待课后学生自动涨知识涨能力，无心插柳柳成荫?大量作业压榨学生的时间，是一种剥削行为，甩锅行为。因为学生疲于奔命做到了，有幸存者偏差;没做到，教师就可以甩锅了。 所以你觉得这篇内容提到的内容是否可行呢?其实学习的方法与学习的技巧这些都是没有标准答案的，每个人的接受能力不同，对于知识的理解不同，更重要的是基础不同，学习的效果自然不同。所以适合自己的方法才是最好的!
