一年级除了学习英文字母,还需要学习简单的英语单词。老师们在教授这些基础知识的时候注意培养孩子们对英语的兴趣,这样对于未来的英语学习都是大有益处的。那么一年级的学生必备的单词有哪些呢?想要了解的,赶紧往下看吧。 1. hello 你好 2. hi 嗨 3. goodbye 再见 4. bye 再见 5. I’m 我是 6. I 我 7. am 是 8. fine (身体)很好 9. good 好的 10. morning 早晨,上午 11. what’s 是什么 12. what 什么 13. is 是 14. my 我的 15. your 你的 16. name 名字 17. a 一(个,件……) 18. bird 鸟 19. panda 熊猫 20. boy 男孩 21. girl 女孩 22. afternoon 下午 23. count 数数 24. how many 多少 25. one 1 26. two 2 27. three 3 28. four 4 29. five 5 30. six 6 31. seven 7 32. eight 8 33. nine 9 34. ten 10 35. yes 是 36. no 不,不是 37. green 绿色 38. black 黑色 39. blue 蓝色 40. white 白色 41. red 红色 42. yellow 黄色 43. pink 粉色 44. orange 桔色,桔子 45. purple 紫色 46. colour 颜色 47. ball 球 48. stand 站 49. up 向上 50. stand up 起立 51. open 打开 52. the 这(那)个(些) 53. window 窗 54. door 门 55. sit 座 56. down 向下 57. sit down 座下 58. it’s 它是 59. it 它 60. point 指,指向 61. to 去,到,向 62. too 也 63. ceiling 天花板 64. floor 地板 65. Ms 女士 66. come 来 67. go 去 68. this 这个 69. that 那个 70. our 我们的 71. classroom 教室 72. desk 书桌 73. and 和 74. seat 座位 75. chair 椅子 76. teacher 老师 77. cat 猫 78. dog 狗 79. cap 帽子 80. hat 帽子 81. school bag 书包 82. pen 钢笔 83. ruler 尺 84. book 书 85. pencil 铅笔 86. pencil-box 铅笔盒 87. eraser 橡皮 88. crayon 蜡笔 89. look 看 90. say 说 91. sing 唱 92. fox 狐狸 93. frog 青蛙 94. friend 朋友 95. kite 风筝 96. house 房子 97. box 盒子 98. how old 几岁 99. you’re 你是 100. you 你 101. are 是 102. happy 高兴的 103. birthday 生日 104. thank you 谢谢你 105. thank 谢谢 106. for 为 107. welcome 欢迎 108. where’s 在哪里 109. where 哪里 110. in 在…里 111. on 在…上 112. under 在…下 113. bed 床 114. balloon 气球 115. doll 洋娃娃 116. bear 熊 117. head 头 118. hand 手 在成人看来,可能觉得一年级的英语单词简单的不能再简单。须知道,任何困难的知识都是从简单积累而来的。小学阶段如果不打好英语的基础,未来学习将会很吃力。沪江网校的少儿英语学习课程,将帮助各位学生和家长找到英语学习的新方向。
语小编所接受的关于天津日语培训班课程咨询的信息比较多,这也充分说明大家对日语
学习英语的目的是和别人交流,所以每个人都知道英语口语的重要姓。如果你想拥有一个好的英语口语,掌握一个方法是非常重要的。下面沪江小编为大家带英语的目的是和别人交流,所以每个人都知道英语口语的重要姓。如果你想拥有一个好的英语口语来了提高英语口语小技巧内容,供大家参考。 自我交谈 与别人用英语沟通对许多人来说是一件不容易的事,尤其当你的英语基础不好,就会怯场,不敢说话。 这个时候我们可以用自我对话的方法提高我们的英语口语,找到一个没有人的地方,假设一个场景,一人饰两角,充分利用平时学习到的知识,要开口说,越大越好,同时锻炼时我们说话的勇气,以后便敢于与别人交流。 和别人对话 自我对话法虽然有助于提高英语口语,当时,毕竟,与自己对话的内容限制非常高。 如果
就是把它们输入到“电脑”中。以后,我们在讲英语时,一旦需要,马上就能“输出”。有的人怕背书,觉得太费脑子。结果他们讲英语时,头脑空空,没有任何东西可以“输出”,也就只好张口结舌了。古人说:“熟读唐诗三百首,不会做诗也会吟”。我们不仅读熟,而且都已背熟,还怕无言以对吗? 3、说,就是常说英语 有一些学生不愿意说,特别是在人多的时候,更是“金口难开”。之所以害怕,不外乎两个原因:首先是怕出错。岂不知讲英语,不光是我们中国人会出错,就是那些英美人也常出错,因此这种顾虑是完全不必要的。其英语,口语是非常的重要的,因为学习英语的最终目的就是为了交流,但是对于很多人来说,口语二是不好意思,总觉得在众目睽睽之下,讲英语有点儿“如坐针毡”。尤其是遇到比自己讲得好的人,更是趑趄不前,生怕“相形见绌”。还有的学生总觉得讲汉语比讲英语来得方便,因此明明可以和对方用英语交谈,但还是用汉语。这样就失去了许多练习口语的机会。 想要练好英语口语需要每天不断的练习,只有多练习,才能够做到熟能生巧,中国有句话说的非常的好,叫做“台上一分钟,台下三年功”,不多讲不多练,口语提高是不可能的,以上就是沪江小编为大家整理的提高口语的知识,希望能够对大家有所帮助。
愿意接受与学习. 从而潜移默化地培养学生善于发现生活中的数学问题的能力,不断提升问题发现、分析与解决的意识与能力,最终促进其数学综合能力与素养的不断提升. 此外,教师还可以引导学生以小组为单位进行合作、交流与探究,让差生变优,优生更优,促使其形成良好的竞争品质. 同时,教师也应不断进行教学反思,促使不同学生从不同程度获得进步,强化学习意识,有效实现小学数学课堂教学质量的不断提升. 以上就是沪江小编跟大家分享的小学数学加减法教学策略。总而言之,计算在小学数学教材中占有较大比重,尤其是加减法运算,而计算能力的高低直接影响了学生的数学能力和学习质量. 因此,教师必须充分发挥引导作用,针对小学生的特点和实际情况,灵活运用教学方法,不断拓展新的教学策略,进而不断提升学生的加减法运算效率,提高其数学计算能力,为日后的数学学习奠定良好的基础.
要做听力,除了教材内的听力要精练之外,还可以下载新闻等听力材料拷到MP3里,每天上下课或通勤的时候听一听,磨磨耳朵,锻炼听力的同时培养语感。 口语部分从现在开始就可以找一个搭档进行练习了,不管是通过网络语音或者其他方式,每天定一个话题进行练习。在练习过程中遇到的表达难点要记下来,两个人一起讨论,过后自己再找资料或者问有经验的人讨教。 阅读和写作的能力是相辅相成的,如果这两项比较薄弱,那么在这两个月的时间内你要积累一定的商务英语词汇,熟悉常用的词组和句式。可以看看历年考试都出过什么题材的阅读,去找类似的文章来看,练习阅读的同时记下一些比较好的表达,这可以用于写作当中。也要可以参照历年真题的作文参考答案,掌握写作的思路。 四、整理复习,保持心态 最后半个月的时间内,着重针对之前所记录的笔记和错题本进行复习。薄弱之处多记几遍,临考一周就不要再做题了,多看看笔记即可,同时听力和口语的练习要保持。为了能使这个阶段的复习更英语是必不可少的,相信很多人都在备考商务英语有效,建议大家在记笔记的时候要详略得当,重点知识重点标记,方便复习时把握重点。考试前保持良好的心态非常重要,要对自己有信心,轻装上阵。 以上就是沪江小编为大家整理的商务英语中级考试备考方法,面对商务英语中级考试,只有不断的努力掌握好的备考方法,用最短的时间提高商务英语考试的能力,才能在商务英语中级考试中取得优异的成绩,希望大家好好的阅读本篇文章。
人时, 应说: ______. A. It’s here. B. Here you are. C. Here it is. ( ) 9 当你正在找玩具汽车时, 应说: ______. A. Where is my taxi? B. Where is my car? C. This is my car. ( ) 10. 当看到别人要摔跤时,应说:_________. A. Watch TV. B. Watch out. C. Look at me. 二、选择正确答案写在括号里 ( )1、Mike :Where are you from ? Lucy ;______________. A. I’m a girl . B. How are you ? C. I’m from USA D. Nice to see you . ( ) 2. Lucy :Do you like pears ? Mike :_____________. A. Thank you . B. Yes ,I do . C . I’m hungry . D.Certainly . ( )3. Lily :How many kites can you see ? Lucy :________ A.I have two . B.Let’s fly it ! C. I can see five . D . Line up ! ( ) 4. Can I have ____ apple, please? A. an B.a C. am ( ) 5. That’s _____ book. A. me B. my C. I ( )6. _____she like grapes? A.Do B.Did C.Does D.Doing ( )7.Where_____her sister come from? ( )8.My mother_____like oranges. ’t n ’t ’t ’t ( )9. —Have some more bananas? --Yes, it_____good. g ( )10.How many_____can you see? t 三、根据问句找出合适的答语并将其序号填在前面的括号内 ( )1. Where are you from? A. The same to you! ( ) 2. Who’s that man? B. She’s my sister. ( )3. How many buses can you see? C. Thank you! ( ) 4. What’s in the box? D. I’m from China. ( ) 5. Do you like juice? E. No, I don’t. ( ) 6. What about the girl? F. He’s my friend. ( ) 7. Can I have a hot dog? G .. Sixteen. ( ) 8. How are you? H. A gift for you. ( ) 9. This is for you! I. Fine, thanks. ( )10. Happy Children’s Day! J. Yes,you can 四、翻译句子 1. 你的爸爸喜欢桃子吗? 2. 请英语问我能吃一个鸡蛋吗? 3. 我不喜欢吃草莓. 4.--Does Miss Zhang like kangaroo? --No, she doesn’t. 5. 让我们吃一些雪梨吧! 五、阅读理解。判断对错,对的在括号里写T ,错的写F Mr Black likes fish very much. He often buys some fish in the shop and takes them home for supper. His wife, Mrs Black often asks her friends to their home to have lunch and eat fish. One day , when Mr Black comes home in the evening, he cannot find his fish. And Mrs Black says their cat has eaten the fish. Mr Black is very angry. He takes the cat to the shop near their house to weigh the cat. He says, “Y ou see, my fish is one kilo, and this cat is one kilo, too. My fish is here. Then where is my cat?” 1. Mr Black likes to eat cat very much. ( ) 2. Mrs Black often eats fish with her friend. ( ) 3. The cat is one kilo. ( ) 4. The cat ate the fish.( ) 5.Mr. Black feels sad when he knows their cat has eaten the fish. ( ) 有句话说得好,“不在乎数量,只在乎质量”,对于英语而言,不是大量做题,就一定会提高,你会发现每次考试的题都不一样,但是其中的规律和特点是一样的,这就是需要同学们关注的地方,也是提高成绩的关键,不然做再多的题也是白白浪费。
会在中午之前,抽时间把今天的单词记完,基本都是分组记的,比如一组10个单词,记完在进行下一组。下午和晚上就利用零碎的时间复习,比如,坐公交、地铁,宿舍往返的路上。 (2)如何过英语四级?精读真题 ①第1遍:先计时做,把答案选出来,最好不要超过考试规定时间。要是没有完整地两个小时的时间,就按题型来做,每个题型计时。 ②第2遍:精读文章,争取把文章里的生词难句都圈出来,对照巨微英语的真题解析,把单词意思标注在题旁边,坚持每个句子都能基本看懂,自己也可以先在心里翻译一遍文章,再对照原文翻译,重点看英语四六级考试是大学时期最为重要的考试,很多同学在面对英语四级看有问题的地方。 ③第3遍:对答案,重点分析错题,看看为什么会错,注意分析题干和干扰选项,选项里面的关键词汇也要弄懂,可以把错题整理在错题本上,也可以直接在真题上标记出来,方便复习的时候翻看。 ④积累背诵:把文章里的重点单词、亮点句型积累下来,多背背,考试也能用得着。 要想顺利通过英语四级,那么基础的英语知识必不可少。学习英语不能一步登天,需要的是靠长期的积累和运用。以上就是小编给大家分享的英语四级复习方法,希望可以给大家带来帮助。
要给大家分享如何给孩子练英语口语,欢迎参考和借鉴。 读 每天早上,找个安静的地方大声朗读课文。在大声朗读时,你应该注意两点:一是发出响亮的声音;二是要快(但快而不乱)。 很多人说英语时,他们常常觉得自己的舌头不听使唤。这是因为缺乏舌头训练。大家知道,相声演员嘴上很聪明,原因之一是他们经常练习"绕口令"。我们每天早上快速朗读课文,也同练“绕口令”一样,这将逐渐使我们的口齿伶俐起来。此外,朗读课文,通过舌头的运动,也会产生机械的记忆,帮助我们记住课文中的句型和词汇,可以说是一举两得。 背 我们可以选择一些好的文章或常见的对话,并花一些时间来背下它们,背的过程就是记忆的过程。我们的大脑就像"计算机",而这些文章或对话就像"数据"。 我们记住"data",也就是说,将英语的时候,不仅我们中国人会犯错误,而且那些英国人和美国人也会经常犯错。今天沪江英语它们输入到"Computer"中。将来,当我们说英语时,只要我们需要它,马上就能"输出"。有些人害怕背书,觉得要花太多的时间去思考。 因此,当他们说英语时,头脑空空,没有任何东西可以“输出”,古人说:"熟读唐诗三百首,不会做诗也会吟"。 说 有些学生不愿意说,尤其是有很多人的时候,更难张开金嘴。恐惧只有两个原因: 第一,害怕犯错。但是讲英语的时候,不仅我们中国人会犯错误,而且那些英国人和美国人也会经常犯错,所以这种担心是完全没有必要的。 第二,不好意思。总觉得在公众面前,说英语有点"别扭"。特别是当他们遇到比自己讲得更好的人时,更是趑趄不前,生怕“相形见绌”。 其他学生总觉得说汉语比说英语更方便,因此明明可以和对方用英语交谈,但他们仍然使用汉语。这样,很多练习口语的机会就丧失了。 以上就是沪江英语培训小编为大家带来的如何给孩子练英语口语的方法。俗话说:"台上一分钟,台下十年功",如果你不多练习,不喜欢张嘴,就不可能把英语口语练习好。
我们不应该把英语当作知识,而应该当作技能,任何一项技能都是持续不断的积累。今天沪江小编主要给大家分享基础差怎么去学好英语口语,希望对你们有帮助。 第一,首先音标要练好。当你第一次学习英语时,自然就是先学习字母和音标。英语有四大模块,“说、读、写、听”。任何模块都是基于字母和发音的,所以这一步的基础必须打好,不然前面放过的水后面一定会还。 第二,其次是英语单词,这是英语学习的根本。我们应该每天花一点时间背诵单词。当你背诵单词时,你不仅要记住某个单词的拼写和解释。 如果你有空闲时间,试着记住每一个单词的一两个例句。记例句的优势在于能理解每个单词所应用的语境。 熟悉与单词相对应的语法和短语,使单词的记忆更加深刻,可以更好地使用单词,只有通过学习好单词,我们才能学好英语。 第三,然后还有保持对学习英语感兴趣。学习语言的过程必须充满乐趣和成就感,尽量避免枯燥和挫折感。 所选的学习材料必须充满兴趣,不要强迫自己去碰那些你讨厌可是大家又公认的好材料。一定要记住,没有什么是你必须学习的,只有你喜欢的东西,你可以走得更远。 第四,听力、口语也不能落下。事实上,当你有意识地提高你的听说能力时,已经表明你不再是零基础了,所以就合在一起说了,毕竟你已经入门了,我相信学英语的人也会有成就感。 第五,最后就是坚持,我们不应该把英语当作知识,而应该当作技能。任何一项技能都是持续不断的积累,最终达到熟练和精通。 因此,学习英语最怕的不是方法不对,材料不合适,而是怕半途而废。许多人在学习英语前总要考虑绕道而行,但事实上,有些坑是自己踩上去的。 摔了再爬起来,可以转英语化为内在能力。而一味想着走捷径,反而更容易掉进陷阱,就像河流一样,走弯路才是最自然、最快捷的方式。 以上就是沪江英语培训小编为大家带来的基础差怎么去学好英语口语的方法,事实上,所谓的各种方法和技巧都是在行动中慢慢摸索出来的,大家加油吧。