六级英语考试，写作部分出题设计方面很广，那么有哪些经常要考的题型呢？今天沪江小编为大家整理了一下关于青少年教育类的写作重点，大家可以根据自己的实际情况选择侧重点来复习，希望对大家有所帮助。 青少年教育 1. 青少年：juvenile, teenager, adolescent 造句练习：家长和老师应该鼓励青少年参加课外活动。 参考答案：Parents and teachers are expected to encourage adolescents to take part in extra-curricular activities . 2. 素质教育quality-oriented

好了死的准备。 　　7.거듭: 反复，重复;再次，重新 　　【例句】그는 이번 사업 계획을 꼭 성공시키리라고 거듭 다짐했다. 　　他一再下定决心一定要成功实现这次的工作计划。 　　8.걸핏하면: 动不动，动辄 　　【近义词】툭하면 动不动，动辄 　　【例句】요즘 누나는 신경이 예민한지 걸핏하면 화를 낸다. 　　近姐姐好像神经太敏感，动不动就发火。 　　9.고스란히: 原封不动，完整无缺 　　【例句】나는 봉급 외의 수입은 고스란히 저축했다. 　　我把工资以外的收入原封不动地存考TOPIK韩语能力考试，大家有信心取得好成绩吗?选择题和改错题中考到了银行。 　　10.고이: 精心，真诚;舒坦，安心;完好，完整;温和，恬静 　　【例句】친구는 내가 빌려준 손수건을 고이 접어서 돌려주었다. 　　朋友把我借给他的手帕精心的折叠好还给了我。 　　上面的内容大家都学会了吗?还没有的话就要继续努力了，还有很多韩语知识点等着你去挖掘去学习，要做好准备哦!如果你想接受专业的韩语课程培训的话，不妨来沪江网校，这里的课程已经为大家准备好了，徜徉在知识的海洋中，你还等什么?

级别之间的难度跨度相当大，应当根据自己的水平量力而行。 　　一般来说，参加初级考试至少要有6个月以上的韩语学习经历，中级和则分别需要学习1年和两年以上; 　　第二，是要夯实基础，扩充词汇、语法量。大部分非韩语专业考生的基本功薄弱，表现为词汇量少、语法掌握不巩固。词汇、语法就像楼房的地基一样，听力、写作、阅读理解等各个单科都建立在此基础之上。有些考生写的作文错别字连篇，就是基本功不扎实的表现。 　　第三，建议考生可以用联想记忆，建立词汇、语法网络。每个单词或语法都存在于一个网络结构中，单独散乱的记忆往往效率不高，容易遗忘，所以要通过建立关联来增强记忆。近义词、反义词、词组搭配、惯用语、近义辨析等各种关联都是帮助记忆的好方法，如韩语中表示因果关系的连接词尾有很多个，它们之间的区语能力考试(TestOfProficiency InKorean，简称TOPIK)是当今全球的韩国语能力考试，为赴韩留学和就业提供了客观的韩国语别是考试中常常要考到的地方。 　　第四，要统合复习，充分利用历年真题。历年的真题是很好的学习材料，切忌把各个单科的试题完全割裂开来。例如阅读理解领域的短文里

英语考试，除了分题型分类型进行有针对性的复习外。还要注意这些，语法语句的知识。在考试面的主语一致。 b，表示时间，距离，金钱，速度等的数量词作主语时，通常将其看作是一个整体，为单数。 c，就近原则either…or…，neither…nor…，not only…but also…等结构作主语时，由第二个词后的名词决定谓语形式。 第六，强调句。 大家记住强调句的基本结构it is/was+强调部分that/who(人)+句子中其他成分。 大家记住这个结构之后，在这次考试当中它有可能在单选题当中占到两到四分。 第七，连词的辨析。 *that：可引导同位语从句、表语从句、主语从句、宾语从句等;that在这些从句中无实际含义，也不担任任何成分。 *So+形容词/副词that…such+(冠词或形容词)名词that，表示如此…以至于。 *what：可引导名词性从句，并在从句中担任主语、宾语等。 *wheher…or…/whether or no…是否…，if则无此用法。 *by加表示过去的时间，则主句用过去完成时;加现在，则主句用现在完成时;加将来时间，则主句用将来完成时。 *时间状语，条件状语还有某些让步状语中，不出现将来时，要用现在式表示将来时。 *分辨一下表示因和果的连词，表示转折的连词，容易出选择题。 八，省略句 在一些时间，条件或让步状语从句

有用的证书，在全球范围内举办，得到广泛认可。 　　考试内容：初级考听力、阅读，中高级考听力、阅读、写作。 　　等级评判：初级1-2级，中高级3-6级。 　　考试时间：中国场考试一般在每年的4月和10月的第3个星期日举行。 　　考试费用：400元/等级 　　考试官网：www.topik.go.kr 　　4 　　CATTI考试(最权威) 　　受中国国家人力资源和社会保障部委托，由中国外文局负责实施与管理的一项国家级职业资格考试，是一项在全国实行的、统一的、面向全社会的翻译专业资格认证。 　　用途：科学、客观、公正地评价翻译专业人才水考证如果真的没有用的话就不会有那么多人花那么多的时间和金钱去奋斗了，有人喜欢参加各式各样的考试平和能力，使中国翻译行业更好地与国际接轨。 　　报名条件：具有一定外语水平的人员，不分年龄、学历、资历和身份，均可报名。 　　考场设置：在中国大陆各省、自治区、直辖市均设有考场;非中国籍人员及中国在外的留学生、从业人员可在开设考点的国家就近报考。 　　考试内容：分为口译和笔译两种形式，每个语种均分为一、二、三级。 　　考试官网： 　　所以，目前最权威的韩语证书依然是TOPIK，和去年开始加入韩语的CATTI，趁着有时间，大家赶紧学起来，拿到证书，追星、追剧、考学、工作都简单!如果大家想更好更系统地进行考前辅导，也可以来这里和更多的朋友一起学习。

有效的是阅读文章时记忆单词，另外如果时间允许的话，可以到国外英文网站上看看，对阅读能力提高还是有好处的。而且我们也会更新一些相关资料供大家选读，敬请关注。 　　二、句子：参考上下文，分析主谓结构 　　在句子理解方面，考生最容易犯的错误就是根据自己已有经验片面理解。职称英语阅读中有的题目考的是对于文章中某一句子的理解，要参考上下文客观地看问题。考生应对一些复合句，尤其是双重否定句、比较句、指代句等有较深了解。特英语考试别在遇到复杂句时，应静心思考，从把握句子主干一一主谓结构着手来分析解剖句子结构。环球网校职称英语频道每天都会更新复习资料、模拟练习供大家参考。 　　三、阅读扫描全文，做出标记 　　阅读追求速度(speed)与准确度(accuracy)的完美结合。快而不准或准而太慢都会影响考分。考生在勤奋练习的时候掌握一些阅读技巧将达到事半功倍的效果。快速阅读最关键的是在扫描全文的时候把握每段的主旨，并做出标记，在看完全文后对文章的结构主题有大致的了解。此外，考生以单词为单位看文章，遇生词就停顿等坏习惯都要极力避免。 　　总之，考生平时多看、多读、多听、多说、多写，多接触英文(much exposure to English)再运用一些阅读技巧，拿下考试中的阅读部分并非一件难事。 　　今天的分享就到这里，有没有感觉受益匪浅呢?更多精彩内容，请关注沪江网。

好用核心词汇书来记单词。 二、听力：长期听听力，最好是每天听两个小时，坚持三个月。多听听力对于培养语感很有作用，一定要坚持住。大家不仅要练习往年的听力，更要着重练习改革后的听力。大家一定要掌握好新听力的题型以及题型特点。 三、阅读。练习阅读题。想做好听力题没啥好的办法，就只能多加练习了。大家在做题的时候，一定要认真，对于自己不懂的地方就多查一查。掌握阅读题的做题技巧，就可以更精准的、更高效的做出阅读题。 四、作文。多积累词句。大家平时一定要扩大阅读量，平时多英语六级是我们每个大学生在大学期间必须要通过的考试，通过英语六级考试看看专业的英文文章。看文章的时候，大家一定要多注意文章中的好词好句并记下来，这些词句都是写作中很好的语料。 “昨夜西风凋玉树，独上高楼，望尽天涯路”，这是学习的第一个境界。我们很多人还处在学习的第一个境界，觉得英语六级考试的一切都很难，其实不要害怕，结合小编推荐的备考复习方法来复习，一定会取得不错的成绩的。

做题。 　　听时，做好听力笔记，主动利用现有知识预测听力内容，自身的逻辑推理能力也非常重要。心理素质也非常重要，不要太紧张，如果太紧张，可以用深呼吸和其他方法来调整。 　　每个题目的相关性不大，所以不要因为不理解一两个问题就放弃下面的题目，当听不懂单词时，可以试着去猜测，如果不能马上猜到，必须学会迅速放弃，不要老英语想着这个单词的意思，影响下面的题目。 　　以上就是沪江商务英语培训小编为大家带来的bec英语听力考试技巧，以上这三点大家要深入掌握，把学到的内容及时消化掉，提升听力学习的效率，顺利通过考试。

考职称英语我们应该用什么教材才好，我们用的教材决定我们的考试成绩。如果我们用的教材不好，到时候我们的考试涉及的词汇和短语主要依据本大纲所附词汇表。对申报不同级别的应试者要求认知的词汇量不等： 1、申报A级的人员应认知6000个左右的单词和一定数量的短语; 2、申报B级的人员应认知5000个左右的单词和一定数量的短语; 3、申报C级的人员应认知4000个左右的单词和一定数量的短语。 (二)语法知识 考试不直接对应试者所掌握的语法知识进行考查，但应试者必须掌握基本的语法知识，主要包括： 1、英语句子的基本语序及其意义; 2、英语句子的结构和常用句型; 3、各种时、体的形式及其意义; 4、各种从句的构成及其意义; 5、句子中词语的所指、省略、替代、重复，以及句子之间的意义关系等。 (三)阅读理解能力 应试者应能综合运用英语语言知识和阅读技能来理解专业的或一般内容的英语书面材料。阅读能力主要包括以下几个方面： 1、掌握所读材料的主旨和大意; 2、了解阐述主旨的事实和细节; 3、利用上下文猜测某些词汇和短语的意义; 4、既理解个别句子的意义，也理解上下文之间的意义关系; 5、根据所读材料进行判断和推论; 6、领会作者的观点、意图和态度。

能在六级考试中取得一个好成绩。下面跟着沪江的小编一起来看一下吧。 误区一 高考英语分数高轻视六级英语学习 非英语专业的学生进入大学后学习英语的课程很有限，如果学生不合理规划，很容易变成吃老本，英语成绩越来越差。在线六级辅导名师赵建昆老师表示，高中英语侧重于对语法的考查，而到了大学就会发现，四级考试的词汇量远多于中学英语，在听力、阅读等综合应用能力上都有较高的要求，所以即使新生们有良好的高中英语基础，依然需要合理地安排学习。 误区二 考六级英语提早学习会学了就忘 目前有许多大一新生认为提早备考四六级英语，会学了就忘。刚考试即将到来，很多的考生都在积极准备英语六级的考试。教育专家表示，很多考生在备考六级考试办完入学手续的新生说：“我大一还不想考虑四六级英语的问题，大二的时候再说也不迟，学得早忘得快，我现在更多的想法是去多参加一些大学社团、社交活动。专家认为：很多大学生就是因为这种认识误区，导致考试复习一拖再拖直到大四才通过四六级考试。英语学习是一个循序渐进的过程，如果学生准备在大二通过四级考试，那么从大一开始就应该每天安排一到两个小时的时间来学习英语。 误区三 过分担忧六级考试盲目报班学习 目前很多培训机构会推出一些优惠套餐课程来吸引学生，而学生要清醒地认识到自己要学什么要考什么，不宜在不考或者自己已经有把握的课程项目上多花时间及费用，切忌病急乱投医，更要避免频繁更换辅导班。