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    义法。   ⒊相关点法:用动点Q的坐标x,y表示相关点P的坐标x0、y0,然后代入点P的坐标(x0,y0)所满足的曲线方程,整理化简便得到动点Q轨迹方程,这种求轨迹方程的方法叫做相关点法。   ⒋参数法:当动点坐标x、y之间的直接关系难以找到时,往往先寻找x、y与某一变数t的关系,得再消去参变数t,得到方程,即为动点的轨迹方程,这种求轨迹方程的方法叫做参数法。   ⒌交轨法:将两动曲线方程中的参数消去,得到不含参数的方程,即为两动曲线交点的轨迹方程,这种求轨迹方程的方法叫做交轨法。   *直译法:求动点轨迹方程的一般步骤   ①建系——建立适当的坐标系;   ②设点——设轨迹上的任一点P(x,y);   ③列式——列出动点p所满足的关系式;   ④代换——依条件的特点,选用距离公式、斜率公式等将其转化为关于X,Y的方程式,并化简;   ⑤证明——证明所求方程即为符合条件的动点轨迹方程。   看了上面的内容,你记住了多少?记住了之后还要理解和运用,我们不能学一点丢一点,而是要学一点会一点。时间不等人,高考近在咫尺,不要觉得高一里高考很远,其实在进入高中的那刻起,你的高中学习之路就在倒计时。所以数学不好的赶快想办法辅导吧!

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    一题算的比如角A等于60度直接假设B和C都等于60°带入求解。省时省力!   4.空间几何证明过程中有一步实在想不出把没用过的条件直接写上然后得出想不出的那个结论即可。如果第一题真心不会做直接写结论成立则第二题可以直接用!用常规法的同学建议先随便建立个空间坐标系,做错了还有2分可以得!   5.立体几何中第二问叫你求余弦值啥的一般都用坐标法!如果求角度则常规法简单!   6.选择题中考线面关系的可以先从D项看起,前面都是来浪费你时间的   7.选择题中求取值范围的直接观察答案从每个选项中取与其他选项不同的特殊点带入能成立的就是答案   8.线性规划题目直接求交点带入比较大小即可   9. 遇到这样的选项 A.1/2 B.1 C.3/2 D.5/2 这样的话答案一般是D因为B可以看作是2/2 前面三个都是出题者凑出来的,如果答案在前面3个的话 D应该是2(4/2)   看了上面的内容,大家是不是有种豁然开朗的感觉呢?但技巧只是技巧,关键还在于学习的最后结果。高中数学对于很多人来说都是非常困难的,如果你考虑去进行课外辅导,沪江网校是个不错的选择,这里有很多优秀的课程供大家选择。

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    近了我们和祖国大地各地的距离;从以前的人工挖土到现代的挖掘机,等等,所有的这些都让我明白,差之毫厘谬以千里的道理,所以,数学和其他科学一样,也属于大众的科学。神奇而平凡,正是数学最为引人入胜之处!从这些入手给初学数学的学生以神秘感,以新奇感,以一种想去探索的心去学习数学,一切就会变得相对容易些,所以我一直相信----兴趣是最好的老师。   以上是沪江小编对如何提高高中生数学成绩的点滴感悟,希望能够帮助大家提升数学学习的兴趣和效果,取得理想的数学学习成绩。  

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