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流利口语银卡 全新人机交互口语演练,不出国,也能说一口流利口语

课程特色

配套词场

适合人群

零基础 初学者 职场新人 所有人群

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    就是每秒钟就5个音节左右。所以有准备的同学将会在外教口语课上收获更大,而没有准备的同学在整个交流中会感到很吃力。 对于和外教学习的同学,在外教口语课前,通过事先的准备和预习,可以迫使自己的大脑去熟悉将会听到的相关内容和信息,这样当在课上再听到某些单词的时候就不会感到陌生,加深印象,为实战打下基础。 我们的外教在每节课前都会把下次课要讨论的主题提前发给学生,结合主题,熟悉单词和句型,并准备自己可能在课上要说的内容,课前充分预习,在课上才能淋漓尽致的发挥。有的同学在上外教口语课前,也会在路上用耳机听英语对话并跟读模仿练习,这样等到正式和外教学习的时候,耳朵,嘴巴就已经调整到英文模式,进入学习状态了。

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    面的辅音要失去爆破。   这样的例子有很多很多,红色标注的辅音不发音:   Sit down   Contact lens   Big cake   Dad told me   Huge change   Good night   四、浊化   1.[s]后面的清辅音要浊化   discussion:[k]浊化成[g]   stand:[t]浊化成[d]   expression:[p]浊化成[b]   2.美音中:[t]在单词的中间被浊化成[d]   writer听起来和rider的发音几乎没有区别   letter—ladder   out of—oud of   美国人和加拿大人发音为了省事,习惯清音浊化,尤其是[t]在单词的中间一定会浊化成[d],但英国人发音不会这样,这英语的人都有过这样的经验,在和中国人交流英语的时候,可以听懂,但是和外国人说英语也是英音和美音的一大区别。了解这一浊化原则,会给听力带来一些帮助。   五、弱读   一般来说:实词重读,如动词、名词、副词等;   虚词弱读,如介词、代词等。   弱读的规则一般是:元音音节弱化成[?]。   比如说如下几个单词:for/to/some/does/of,查字典会发现这些词都至少有两种读音,如for重读时[f?:],弱读时[f?]。   六、节奏   对于英语的节奏,绝大部分中国人都把握不好,以下这篇报道或许会对您有所帮助。

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