沪江slogan
课程推荐

新版法语零起点至B2高级(0-B2) 留学移民就要这一课

课程特色

配套词场 语音作业 毕业证书 请假延期

适合人群

零基础 初学者 进阶学习者

相关阅读
  • 韩语学习中如何发好韩语收音

    语、日语的发音来说,韩语的发音对大家来说是个“跨不过去”的槛,很多时候看到这个同学这次在学发音最难的要属收音和音变规则了。那么,怎么来学习这个韩语的收音呢?有什么技巧吗?现在就和沪江小编一起来看看如何发好韩语的收音。   我们先来看下韩语的整个收音架构。韩语的收音都是由辅音组成的,哪些辅音是要做收音的呢?(不包含双收音)   1. ㄱ ㅋ (ㄱ)   2. ㅂ ㅍ (ㅂ)   3. ㄷ ㅅ ㅈ ㅊ ㅌ ㅎ (ㄷ)   4. ㄴ ㄹ ㅁ ㅇ   括号里表示的是那一行的音都是发那个辅音的收音。那大家可能会有疑问,这些收音都是一些什么规律呢?我们一起来看下这些辅音都叫什么吧!   ㄱ(기역) ㅋ(키윽) ㅂ(비읍) ㅍ(피읍) ㄷ(디귿) ㅅ(시옫) ㅈ(지읃)   ㅊ(치읃) ㅌ(티읃) ㅎ(히읃) ㄴ(니은) ㄹ(리을) ㅁ(미음) ㅇ(이응)   大家可以一起来看下ㄱ和ㅋ一个是叫기역,一个是叫키윽,所以它们两个作为收音的时候都是发ㄱ音的,其他的辅音也是遵循这个道理。   ㄱ(ㅋ)收音:   악 학교   发音时,使舌根贴紧软腭,堵住气流不使其爆破而成音。   ㄷ(ㅅ ㅈ ㅊ ㅌ ㅎ)收音:   앋 곧   发音时,舌尖抵在上牙齿上。   ㅂ(ㅍ)收音:   압 월드컵   发音时,嘴唇合拢

  • 中国人学习韩语发音应该注意的问题

    作为一个辅音的名称,这样比较容易让人听清楚。比如说汉语辅音“b,p,m,f……”的名称就是“波(bo),泼(po),摸(mo),佛(fo)……”,也就是说在辅音的实际发音后加了一个元音“o”。 韩语也是一样,需要在实际的发音后加一个元音来作为辅音的名称。与汉语不同的是,韩国语的辅音经常在收音位置出现,发音与在首音时有所不同,所以韩语辅音的名称需要能够表明某个辅音在首音和收音两个位置上的发音情况。例如,“ㄱ”辅音名称是“기역”,近似标音[kiyok], “기역”就表明“ㄱ”在首音位置时的念法和“기”里的“ㄱ”相同,而在收音位置时则发“역”里面“ㄱ”的发音。辅音的名称相当于在纵横两个坐标方向上确定出一个点,便于我们来指称。 “ㄱ”在首音发굼[gum](ㄱ 在上边的话,像 [g]);在韵尾,묵 : [muk](ㄱ 在下边的话,像 [k]),这一字两个音在韩语是因为舌的位置不一样,与 [g,k] 跟英语不是完全相同的。在韩国语中有个习惯,位于首音节的首辅音字母的发音一般都要重读,而位于词中音节和尾音节中的首辅音字母的发音一般要弱读,所以当ㄱ,ㄷ,ㅂ位于首音节的首辅音位置时重读发生送语气化(爆破)就发为ㅋ( k ),ㅌ( t ),ㅍ( p ),位于词中音节和尾音节中的首辅音位置时弱读就发为它们本身的音ㄱ( g ),ㄷ( d ),ㅂ( b )。   严格说,用 [k/g]的表音“ㄱ”是错误的,它为了帮助外国人学习韩语的一种近似标音法,就象拐杖实际代替不了人的两条腿。

  • 韩语常用20句对话的发音表

    近些年,随着经济全球化的高速发展,我们与世界上各个国家的联系越来越紧密。每年,我们国家有很多的学生选择出国留学,同样每年也有很多血神选择来我们中国的留学。就拿韩国来说 ,如果我们想去韩国留学,那首先我们必须把韩语学好。下面,沪江小编就为大家介绍一下韩语常用的20句对话。 1.안녕하세요(安宁哈塞哟):见到韩国朋友说一句“您好” 2.만나서 반갑습니다(满拉所 盼嘎是米大):见发到你很高兴 3.잘 부탁합니다(擦儿不它卡米大):多多关照 4.감사합니다(砍沙哈米大):谢谢 5.죄송합니다(罪送哈米大):对不起 6.안녕히 가세요(安宁习 卡色哟):再见,走好,在客人离开的时候主人对客人说的话 7.안녕히 계세요(安宁习 给色哟):再见,对主人说的话 8.사랑해요(沙浪黑哟):我爱你,在韩剧中经常可以听到的。 9.좋아해요(做啊黑哟):喜欢 10.맛있게 드세요(吗习给 多色哟):吃好啊 11.배불러요(别不儿罗哟):我吃饱了 12.고파요(过怕哟):肚子饿了 13.연락할게요(眼儿拉卡儿给哟):我联系你 14.안녕히 주무세요(安宁习 租目塞哟):晚安 15.생일 축하합니다(生一儿 粗卡哈米大):生日快乐 16.아자!아자!회이팅!(啊杂,啊杂,华一听):加油! 17.오빠,사랑해요(哦巴,沙浪黑哟):看到自己喜欢的韩国歌星可以说的一句很实用的话,让他能一下子注意到你。要注意这里的“오빠”是女孩子叫哥哥才能说的哦 18.도와주세요(多哇主塞哟):请帮我 19.저는 김희선이라고 합니다(错能 近米森一拉过 哈米打):我叫金喜善,”저는“是我的意思,”이라고 합니다“是叫的意思,如果想知道你的韩文名字是怎样拼写的,可以看这篇文章-韩国常用汉字对照表,在里面可以找到你的名字韩文写法。 20.저는 중국사람입니다(错能 总谷沙拉一米打):我是中国人。呵呵,要是到韩国去旅游,这句话最实用。

  • 德语发音的20条规则

             德语的发音有哪些规则呢?很多人都很想知道。因为我们学习德语的人发音都不是很标准,所以,我们要是想好好的发音就要好好的掌握发音的规则,只有这样我们才能更好的读出德语。下面是20个规则,我们一定要好好的掌握下来。   1.元音字母自成一个音节时读长音。z.B:Abend.   2.在开音节中,元音字母读长音。z.B:Name.   3.词干元音后只有一个辅音字母,该元音一般读长音。z.B:Tag.   4.元音字母重叠为长音。z.B:Maat, Naab.   5.元音在h前发长音,h不发音。z.B:Fahne, Bahn.   6.元音在双辅音前发短音,在两个或两个以上辅音前大多发短音。z.B:Kamm, dann.   7.在少数词中,元音后只有一个辅音时也发短音。z.B:das,an.   8.b位于词尾及音节尾或其后没有元音时发清音[p].z.B:Dieb   9.d位于词尾或音节尾发清音[t].z.B:Mund,und.   10.g位于词尾及音节尾或其后没有元音时发清音[k].z.B:Tag,mag.   11.元音字母e在非重读的尾音节和非重读前缀be-,ge-等中发[ə].z.B:Katze,gefallen,Bedenken.   12.v在德语词及外来词词尾读清音[f],在外来词音节之首读浊音[v].z.B:Vase,Villa.   13.s在元音前读浊音[z],z.B:Hose,sie. 在辅音前以及在词或音节末尾读清音[s];ss,ß读清音。z.B:Tasse,Westen,Fuß.   14.[r]为辅音(发颤音),用小舌或舌尖发音均可。z.B:Rad, rot.   15.r在音节中(短元音后)也发辅音(r),但有元音化倾向。z.B:Barren, Herr.   16.r在非重读后缀-er,-ern,-ert等中以及在前缀-er,ver-,zer-中要元音化为[ɐ], 发音近似[a].Vater,Kinder.   17.r在词尾,大多在长元音之后要元音化。z.B:Ohr,leer.   在词尾读[iç], z.B:richtig. 但ig后有元音时,g仍读[g].   -,sp-在词干的开头时,分别读[ʃt],[ʃp],z.B:Stuhl,Spiegel. 如不在词干开头,仍读[st],[sp]。z.B:Fester,Wespe.   在元音a/o/u/au之语的发音有哪些规则呢?很多人都很想知道。因为我们学习德语的人发音都不是很标准,所以,我们要是想好好的发音就要好好的掌握发音后读[x];在其他元音和辅音之后读[ç]。z.B:Buch,acht

  • 韩语发音遇到的三个软肋

    流在喉腔中受阻,然后冲破声门,发生挤喉现象。在朗读中,很多人觉得反正听起来差不多,发音时企图蒙混而过,岂不知稍微的一点放松,会造成天壤之别。此外,韩语的松音只是和汉语拼音的某些音相像,但并不完全相同。很多人在初学时会觉得松音发音时并不清楚,例如?,听起来有时既像g又像k,既不是g又不是k,其实这才是韩语松音发音的真正特点,需要我们仔细体会。   软肋三:让我如何是好   也许很多人拿韩语辅音?的发音没有办法,明知自己不准确,却又不知该从何下手进行纠正。当?在一个音中作为初声出现,很多人把它读成l或r,当它作为收音时,很多人把它读成汉语的儿化音,其实这都是我们一厢情愿的错误读法。?发音时有一个容易让大家忽视的关键——就是舌尖要放在上齿龈附近,然后送气,使气流冲出成颤音。舌位是决定?发音是否准确的关键,只有舌位摆放无误,才不会发成l或r。当它作为收音时,还是舌尖抵住上齿龈,使气流擦过舌两侧泄出而成音,汉语儿化音需要舌头卷起幅度要大得多,早已超语过了上齿龈这个部位,这是二者最大的不同,发韩语收音?时,舌头应多加收敛,不要习惯性的卷到发儿化音的位置。   可以毫不夸张地说,?一个音可以决定你韩语语音是否真正标准,通过这一个音就能直接判断出你说的是否是中式韩语。足以见得此音之重要,难度之大,但攻克的秘诀已经告诉大家了,牢记——舌尖放在上齿龈,剩下的就是你反复模仿取得真传了。

  • 轻松搞定日语翻译发音的方法技巧

    有的日汉字,就可以用这种方法。比如“淼”,就可以读成“miao” 其实不仅在日本,就连美国也开始用这种方法读中文名。像最近在美国最火的脱口秀节目“Fashion Police”中发音,人们会根据人名的发音直接意译成属于本国国家的发音方式。喜欢学习日语提到范冰冰的时候,美国人直接说的是“Fan Bingbing”。当他们反复说着"Bingbing""Bingbing"的时候,小编表示很诧异!也许有时不用那么在意怎么用日语读中文名,那么纠结没英文名怎么办,直接用中文发音来称呼也许就会慢慢流行起来。 第四种:只音读自己的姓 这种读法可以用在工作中,有时在接触的同事和部门里,没有和自己姓氏相同的人,而且又是常见的姓氏,日本人可以直接用姓氏来称呼你,比如说「張さん」「高さん」等。在公司接听电话是,也可以说:「○○社の張(ちょう)です。」这样对方也能知道是谁。 但是,这种方法不太适合一个办公室里有多个相同姓氏,或者日语音读相同的情况。比如中文的「高」、「江」、「黄」音读的话都是「こう」,这种方法可能会造成混淆。

  • 【发音技巧】连读

    发音中,如果一个单词的结尾是辅音,下一个单词的开头是元音,则这两个音可以被连起来读,视作“一个”读音

  • 韩语发音是应该注意的一些问题

    不为过。   而这五个紧音各自对应的五个辅音,ㄱ ㄷ ㅂ ㅅ ㅈ,注意,一定要降低发音部位,即用腹腔发音,象发元音的时候一样,从腹腔调一口气上来,而喉咙要尽量保持放松。这一点很重要,在发元音的时候如果我们不太注重发音部位,后果可能只是让人感觉发音不太地道,而在辅音中,对于韩语初学者来说,如果不特别注意发音部位,发音过于放纵、散漫,那结果就不仅是不漂亮不地道了,很可能发错,进而导致沟通和交语的时候会遇到很多的问题,这些问题我相信但大多数人都是差不多的。因为我们毕竟是学习另一门外语流上的误会。   我们再来看看剩下的几个辅音, ㄴ ㄹ ㅇ ㅋ ㅌ ㅍ ㅎ,最终的口型都一样——一条横线。其中几个有摩擦或者爆破感觉的,如ㅊ,ㅋ,ㅍ用喉咙发音就可以了,和我们汉语发音习惯相近,容易掌握,剩下的几个音尽量压低发音部位,但要求并不象ㄱ ㄷ ㅂ ㅅ ㅈ这五个字母那样严格。

  • 德语发音规则有哪些

    德语发音的规则是每个学习德语的人必须知道了解的,这有助于以后德语的深入学习,了解了德语的发音规则,会更好的掌握德语。 1.元音字母自成一个音节时读长音。z.B:Abend. 2.在开音节中,元音字母读长音。z.B:Name. 3.词干元音后只有一个辅音字母,该元音一般读长音。z.B:Tag. 4.元音字母重叠为长音。z.B:Maat, Naab. 5.元音在h前发长音,h不发音。z.B:Fahne, Bahn. 6.元音在双辅音前发短音,在两个或两个以上辅音前大多发短音。z.B:Kamm, dann. 7.在少数词中,元音后只有一个辅音时也发短音。z.B:das,an. 8.b位于词尾及音节尾或其后没有元音时发清音[p].z.B:Dieb 9.d位于词尾或音节尾发清音[t].z.B:Mund,und. 10.g位于词尾及音节尾或其后没有元音时发清音[k].z.B:Tag,mag. 11.元音字母e在非重读的尾音节和非重读前缀be-,ge-等中发[ə].z.B:Katze,gefallen,Bedenken. 12.v在德语词及外来词词尾读清音[f],在外来词音节之首读浊音[v].z.B:Vase,Villa. 13.s在元音前读浊音[z],z.B:Hose,sie. 在辅音前以及在词或音节末尾读清音[s];ss,ß读清音。z.B:Tasse,Westen,Fuß. 14.[r]为辅音(发颤音),用小舌或舌尖发音均可。z.B:Rad, rot. 15.r在音节中(短元音后)也发辅音(r),但有元音化倾向。z.B:Barren, Herr. 16.r在非重读后缀-er,-ern,-ert等中以及在前缀-er,ver-,zer-中要元音化为[ɐ], 发音近似[a].Vater,Kinder. 17.r在词尾,大多在长元音之后要元音化。z.B:Ohr,leer. 在词尾读[iç], z.B:richtig. 但ig后有元音时,g仍读[g]. -,sp-在词干的开头时,分别读[ʃt],[ʃp],z.B:Stuhl,Spiegel. 如不在词干开头,仍读[st],[sp]。z.B:Fester,Wespe. 在元音a/o/u/au之语发音的规则是每个学习德语的人必须知道了解的,这有助于以后德语的深入学习,了解了德语的发音规则,会更好的掌握德语后读[x];在其他元音和辅音之后读[ç]。z.B:Buch,acht

  • 日语50音图发音与记忆方法

    以我认为还是标准些好。 下面是一点发音方面的建议,仅供参考。 1、 以する结尾的词多读◎声。 2、 名词读◎声的多于读其它音的。 3、 形容词一般从い前下降。 4、 动词接ます时,一般都从ます前下降。也音图的发音方法是很需要技巧的,我们想要学习好五十音图的发音就是不论这个动词是几声,都按◎声读。 5、 除する外的动词一般从最后一个假名前降。 6、 两个假名的词最为复杂,一般不容易分出,我的做法是尽可能的把语调放平缓,不出现上上下下的变化。