学习，而且好的培训班有一个好的英语学习氛围，能够帮助小朋友提高英语学习兴趣。但是在选择英语培训班的时候一定要谨慎选择，不好的儿童英语培训班只会毁了孩子的前程，在选择培训班的时候一定要选择有固定师资且学生人数不多的培训班，不仅有利于小朋友的适应能力，而且还能使每个小朋友都能得到老师的照顾。 　　其次，家长要帮小朋友找到好的英语培训课程，在选择儿童英语培训课程时要注意区分课程采用的教材是不是专为非英语语系的孩子编写的，其配套的教材能不能给孩子非常标准的发音示范，语音是否准确、清楚、缓慢。同时除了语言地道外，家长还要注意教材所选用的故事、歌谣是不是原汁原味地体现了英语的思维习惯和文化背景。还有注意该教材是否融入生活场景、是否有效重复内容，教材是否是“量龄而教”。 　　最后在选择儿童英语培训方法时一定要注意方法的使用，只有能引起儿童对英语有兴趣的方法，才能让儿童认真的去儿童是学习英语最好的时期，让孩子从小就开始学习英语是最好的，孩子在小的时候语言学习能力是最强，记忆也是最好的，如果能让小孩子从小就接触英语学习英语。三四岁是儿童英语能力开发的黄金时间，这个年龄段的孩子更容易接受语言，这个时期的孩子学习英语，不仅词汇记忆快，孩子还能从小就培养英语思维及西方文化的初步认识。除此之外，这个时期的小孩记忆力好，模仿能力强，孩子尽早学习英语，有利于词汇量的积累，提高他们的语言表达能力。同时儿童英语教育对小孩小学、初中、高中的英语教育有着很好的铺垫作用。 　　对于孩子的学习，就像在做一项投资，尽早出手才能更早看到收益，为孩子选择培训班级就像是买股票，只有选择好的“股票“才能有更大的收益，反之，只会亏本。用股市的一句话说：”培训有风险，选择需谨慎“，家长不仅要让孩子尽早接受英语培训，在选择儿童英语培训班、培训课程、培训方法时一定要谨慎选择。

学习新的英语知识。相对于传统的学习方式，儿童英语班所带来的学习方式则更加新颖，并且能够带动儿童的兴趣。英语班拥有一套独特的教育方式，能够抓住孩子的心理特点，除了正常的授课外，还时常通过英语游戏，英语歌曲等快乐的环节，带动课堂氛围，并且能够让儿童一边歌唱，一边在无意中记忆更多的英语歌词以及英语语法。 　　而儿童英语班的特色具备一定的创新性，并且其教育方式能够适应时代的发展。将传统的英语教学，与必要的实践交流联合在一起，给予儿童交流的环境，让儿童敢于大胆地表达自己所学的知识，并且给予适当的鼓励，因此让学习的儿童相信自己一定可以，从而在以后的学习和生活中拥有一定的自信心。英语作为以后的关键语言学科，因此儿童英语基础非常关键，而基础往往是从小开始抓起的。也许很多小学英语并不是主要学科，所以很多学生忽视了对英语的重视，这是不可取的。 　　因此很多儿童英语班的特色不仅对儿童的英语学习有所帮助，而且对儿童的今后成长以及可持续发展也有着积极的影响。要想更好的学习英语，尤其是对于很多孩子而言，越早的去培养才英语作为世界通用语言，在人们的生活中显的越发的重要，很多家长都开始关注孩子的英语学习。市场上也有很多的儿童英语能有越好的效果，因为只有这样才能让孩子从小就能感受到英语的学习氛围，可以说这些还是非常重要的，也是非常值得去关注的，不管孩子是否贪玩，学习最为基本的就是好的氛围，这点还是非常重要的。

能在听力测试时做出快速反应。 　　5、听力训练的时间安排 　　听力教学应本着“短而勤”的原则，听力训练不宜长时间、大篇幅的整节课进行，可安排每节课5 分钟。时间长、内容多的听力教学，学生容易呆在教室里处于心力疲惫状态，毫无思考能力，更容易产生畏难情绪，不利于学生积极情感态度的培养，教学事倍功半。每天晚上要求学生听15-20 分钟的录音，请家长督促。 　　6、帮助学生掌握听力技巧 　　1 )优化心理环境，减少情境障碍。 　　2 )做好听前准备。在听材料前，应抓紧时间快速浏览题干及选项，捕捉一切可以从题目及选项上获得的信息，同时预测内容，做到心中有数。另外，先阅读答案，不失为一种很好的答题技巧。试卷发下来后，快速将所有听力答案看一遍，做到放录音时有的放矢，有备而“听”。答案选错了，也不要费时费力地擦了重写，而这时往往耽误下一句的听力内容。直接划掉选错的答案，在前面写上正确的，全做完之后再一起整理。无论发生什么，做题的速度一定要跟上放音速度。这样才不至于丢题、漏题。不能为了写一个答案、一个单词而漏掉了后面的两道或三道题。 　　3 )边听边记，强化记忆。听音时要养成记忆的习惯，记住主要的信息，尤其是对一些数字、人名、地点，因为这些内容易过目就忘。采用缩写个别字母、符号、阿拉伯数字或自制符号等，在有关选项旁轻轻作记号，这样有助于判断选择正确答案。涉及数字、时间、人物区别的听力测试，要记录这些最英语的学习方法有千万种，总有一种是适合自己的，想要学习好英语，只要找到适合自己的方法，就会变的很简单，对于中国的孩子来说，初中是系统学习英语重要的信息;一句话的问题往往是关键词最重要( what、when、who、where 等)。

有的好习惯，供大家参考学习。 　　1.课前预习 　　预习能够让你联系以前的知识，并把新问题带到课堂上，通过这种方式更好地听老师讲解。既培养了自学能力，又能提高听讲的兴趣和效果。 　　2.课后复习 　　“温故而知新”是复习的目的。德国心理学家艾宾浩斯创制的“艾宾浩斯遗忘速度曲线”表明遗忘是有规律的——先快后慢，刚记住的东西最初几小时内遗忘速度最快，两天后就较缓慢。复习其实就是与遗忘作斗争。 　　3.独立解决问题 　　养成独立解决问题的好习惯，这一点很重要。 　　4.认真书写 　　书写并非只是形式，它的好坏直接影响到人们对书写者学习态度、学习质量甚至个人的素质的评价，卷面就是学生呈现在老师面前的面孔，老师常常自觉不自觉地据此来打“印象分”。 　　5.记笔记并事后整理 　　随着课程内容的增多和复杂化，记笔记有助于抓住重点。如果因时间限制，当堂记的东西较零乱，那么课后还要进行整理，使之全面、有条理。整理的过程是一个很有效的过程，而且还能锻炼自己的动手能力。 　　6.主动学习 　　准备一支红笔，随时改正练习本、试卷上的错误，以鲜艳的红色加深错误在脑海中的印象，然后用一个本子，将这些错误收集起来，用错题汇编、错别字举例的形式分类记载，以警示自己，避免出错。 　　7.积极阅读、写作 　　阅读是获取知识的主要途径，在反复阅读课本内容的基础上，积极阅读，广泛吸收课外知识。也可以购买有关书籍和订报刊杂志，为阅读创造物质条件。 　　8.有条理 　　做各科作业要预先安排好时间，学习用具的收拾要有规律，书本存放在书包或书桌上要有一定的次序等等。东西存放无规律，要学都希望自己成为一名优秀的学生。实际上，成为优秀学习用时东寻西找，极易影响学习情绪。 　　上述就是沪江小编与大家分享的关于优秀学生都有的八大好习惯，希望对同学们的学习有所启发，也希望大家能够通过自己的方式养成这些好习惯，使自己成为优秀学生。

题上。另外学生应把所做的练习中的各类题型进行分析、比较、归类，发现其中的异同点，掌握解决问题的方法。 　　3.防止身心过度疲劳 　　在最后的复习阶段，师生共同协调，因人而异地合理安排进度和时间，是提高复习效率的关键途径。 　　4.不要忽视心理调适 　　在最后的冲刺阶段，许多人会出现烦躁不安、无心复习等现象，这些可能是心理出现故障的表现，需要进行心理调节。因此在总复习阶段，最重要的是心理调节，把握节奏，松弛有度，适度紧张，愉悦心态，切忌浮躁! 　　上述是沪江小编为大家总结的关于怎样做好中考物理复习工作的相关内容，希望这些能够帮助大家在复习中查漏补缺，切实提升自己物理复习的有效性，取得理想的考试成绩。

想为汉字的“爱”字，只有爱一个人才会对他“恭维;称赞”。有的同学就联想complement 是由complete变来的，所以是“补助, 补足”的意思。还有adopt , adept, adapt，有的同学把它们的意思串成一句话来背，“我们要采纳专家的改编意见”。别的邪门的例子还有，比如有个学美术的同学，把blend 记为b(谐音是“不”), lend(借), 联想为“不借”自己的彩色颜料，因为自己要“混合;调配”。所以由于每个人思维习惯，周边环境的不同，就自然会有不同的联想。这似乎有点无厘头，但能在背单词的苦海中找到点背单词的乐趣作为调剂何乐不为呢?不管联想是否合理，不管联想是否健康，不管黑猫白猫只要背住记牢大纲词汇，做到一个也漏不了就算达到了我们的目标。 　　以上就是沪江小编为大家整理的商务英语词汇学习策略，总的来说，记单词其实没有什么秘诀，若非要找出一个秘诀，那就是“重复，重复，再重复”。因为重复中自然就会产生对比，就会产生联想。从这个角度来讲，以上三个原学习商务英语首先就要从英语语言基础入手，因为商务英语会涉及到英语的听、说、读、写、译等各个方面，因此商务英语学则是相辅相成，不是孤立存在的。还有要提醒同学们的是背诵大纲单词要和做练习(阅读，翻译)结合起来，一个单词孤立的记住了和在阅读中又能认出这个词是两个过程。所以，要practice，要在练习中经常接触它们，从生疏到熟悉就是要勤翻阅大纲词汇、勤做练习，勤复习。

　　造句是小学初级阶段常见的语文知识，看似简单，但是如果理解力不够，学得不好的话，那么极有可能影响语感。这些基础的知识可能会影响每个人的一辈子，所以这时候的学生一定要做好积累，下面就是二年级语文词语造句的一些方法。 　　1、用“连……都……”造句。 　　例：A、屋里很安静，连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。 　　B、这次考试好难，连张小华这样优秀的学生都没及格。 　　2、用“好像……就像……”造句。 　　例：A、荷塘里，荷花好像一位凌波仙子立在那，微风拂来，荷花摆动身姿，就像在跳舞。 　　B、世界好像沙滩一样，而我，就像其中的一颗沙粒。 　　3、用“虽然……但是”造句。 　　例：A、虽然父母非常疼爱他，但他还是经常做错事来伤害父母的心! 　　B、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙，但是我会努力学习，宽慰父母的心。 　　4、用“疑问”造句。 　　例：A、心中有疑问就要向老师提出来，这样学习成绩才能提高。 　　B、你对这学初级阶段常见的语文知识，看似简单，但是如果理解力不够，学得不好的话，那么极有可能影响语件事还有什么疑问吗? 　　5、用“渐渐地”造句。 　　例：A、雨渐渐地停了。 　　B、我渐渐地长大了。 　　6、用“静静地”造句。 　　例：A、王强静静地躺在床上养病。 　　B、我静静地坐在沙发上听音乐。 　　7、用“惋惜地”造句。 　　例：A、妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是再细心点就好了。” 　　B、小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。” 　　8、用“……像……，像……”造句。 　　例：A、弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。(结合园地一复习) 　　B、蘑菇像一把小伞，荷叶像碧绿的大圆盘。 　　9、用“犹如”造句。 　　例：A、湖面犹如一面明亮的大镜子。 　　B、天上的白云犹如一群可爱的小山羊。 　　看到了上面的例子，处于二年级的同学们有什么想法呢?大家可以比试一下都能造出哪些句子，是不是比上面文章中的还要精彩。如果脑袋空空，也不要着急，沪江网校的小学语文课程正在开课中，欢迎大家来学习认识朋友。

音乐是世界上最美的语言，不管是成年人还是小孩，我们在苦恼时喜欢听音乐来派遣，我们在紧张时喜欢听音乐来放松，我们在快乐时更喜欢通过音乐的表达。音乐在我们的生活中所起的作用更是不可替代的，也可以说音乐也是我们生活中的一种精神食粮。我们对音乐的这种依赖是和语我们小时所听儿歌分不开的，下面便是沪江小编整理的英文儿童歌曲。 英语歌曲:Music Box Music Box I dream of a music box stands no one can see She turns around and around and dances only for me She just gives music about dancing and singing for me Then I hear the melody and know of that be free She dances and she sings and she had a goo... 英语歌曲:Old mcdonald Old mcdonald Old McDonald had a farm, ee-i, ee-i, oh! And on that farm he had a chick, ee-i, ee-i, oh! With a chick chick here, and a chick chick there. Here a chick, there a chick, everywhere a chick chick. Old McDonald had a farm, ee-i, ee-i, oh! O... 英语歌曲:number song number song 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 that's the way to start 8, 9, 10, 11, 12 you'll learn them all by heart 13, 14, 15, 16 they're the next along 17, 18, 19, 20 that's the number song 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20... 英语歌曲:Washing In The Morning Washing In The Morning This is the way I wash my face, wash my face, wash my face. This is the way I wash my face, so ear-ly in the morn-ing... 英语歌曲:Pat-A-cake Pat-A-cake Pat-A-cake, pat-A-cake, baker's man! Bake us a cake just as fast as you can. Pat it and prick it and mark it with B. Put it in the oven for baby and me, Put it in the oven for baby and me, For baby and me, for baby and me. Pat-A-cake, pat-... 对于我们中国人来说，我们传统文化博大精深，比不缺少各式各样的歌谣。但是在英语作用使用如此广泛的今天，在我国越来越重视英语教育的今天，我们如果可以把英文儿歌引入之后，让小孩从小接触英语，从小听英语，这对以后英文的学习也是有极大的帮助。

要去嘲笑他们，而是要等到他们听下来的时候，先好好表扬一下孩子的其它地方读得还是非常不错的，要知道树立孩子的自信是非常重要的，等到孩子接受了自己阅读的优点之后，在告诉孩子刚才有哪一个读错了，这样才能让孩子更容易接受。 　　引导儿童英语阅读方法二：跟着孩子一起读，读书使人进步，其实对于现实生活中的每个人来说都是需要读书的，而如果家里有正在长大的孩子的等方面，那么跟着孩子一起读英语的话，和孩子一起在读声中进步的话，相信你家的孩子会感谢你一直那么爱好，然后越大声音的读的，这种亲子式的阅读方式可以说也会更中的深入孩子的心的，这样是培养孩子一个良好的阅读习惯的一个最好的方法了。 　　以上这些就是关于儿童英语阅读的一些简单的介绍了，最后想提醒一下所有的家长朋友们一句，对于孩子来说兴趣是孩子学好英语的一个最重要的方法了，如果不英语学习能让孩子养成一个良好的兴趣的话，那么你在逼她学，也许也都不能真正的提高孩子的兴趣，因此从大局上说培养孩子的学习兴趣可以说是最重要的，当然了在这之中，做家长的你可是要负出自己的努力的哦.

英语能力完全不能够满足职场上的需求，这就是日用英语和商务英语须用英语相互交流，所以商务英语口语是非常重要的。经常开口说十分重要，这样我们才能更好地掌握口语。 　　3、营造一个英语环境 　　“孟母三迁”的故事告诉我们，创造一个学习环境是那么的重要，学习英语也是如此。我们都知道，学习与良好的环境密切相关。 　　在我们很小的时候，我们不会说话，也没有人特别要求我们每天学习中文，都是听周围的人说多了，自然而然就会说了，所以营造一个英语环境是相当重要的。 　　以上就是沪江小编为大家整理的如何从零基础开始学习商务英语。从零开始学习商务英语并不容易，但我们必须坚持下去。当然，如果我们选择参加商务英语培训课程，学习起来会容易得多。个性化的学习计划，以及中外教师丰富的教学经验，将使我们受益，并帮助我们快速提高商务英语能力。