学习新的英语知识。相对于传统的学习方式，沪江教育所带来的学习方式则更加新颖，并且能够带动儿童的兴趣。英语班拥有一套独特的教育方式，能够抓住孩子的心理特点，除了正常的授课外，还时常通过英语游戏，英语歌曲等快乐的环节，带动课堂氛围，并且能够让儿童一边歌唱，一边在无意中记忆更多的英语歌词以及英语语法。 　　而沪江教育的特色具备一定的创新性，并且其教育方式能够适应时代的发展。将传统的英语教学，与必要的实践交流联合在一起，给予儿童交流的环境，让儿童敢于大胆地表达自己所学的知识，并且给予适当的鼓励，因此让学习的儿童相信自己一定可以，从而在以后的学习和生活中拥有一定的自信心。英语作为以后的关键语言学科，因此儿童英语基础非常关键，而基础往往是从小开始抓起的。也许很多小学英语并不是主要学科，所以很多学生忽视了对英语的重视，这是不可取的。 　　因此沪江教育的特色不仅对儿童的英语学习有所帮助，而且对儿童的今后成长以及可持续发展也有着积极的影响。要想更好的学习英语，尤其是对于很多孩子而言，越早的去培养才英语作为国际交流语言，受到了人们的高度重视，因此家长都是从小就开始抓孩子的英语学习。英语能有越好的效果，因为只有这样才能让孩子从小就能感受到英语的学习氛围，可以说这些还是非常重要的，也是非常值得去关注的，不管孩子是否贪玩，学习最为基本的就是好的氛围，这点还是非常重要的。

　　有些时候我们遇到抓狂的情况，很想让对方闭嘴。再温柔的人，也有想把对方的嘴巴缝起来的时候。“闭嘴!”“住口!”“你不说话没人把你当哑巴!!”从中文表达上，表达“闭嘴”的方式有很多，那如果用德语该怎么说呢? 　　直截了当式 　　Sei still! 　　Sei leise! 　　Ruhe! 　　Schweig! 　　Halt den Mund! 　　Halt den Schnabel! 　　Halt die Klappe! 　　Halt die Schnauze! 　　Halt's Maul! 　　Halt die Fresse! 　　礼貌地让人闭嘴当然是可能地，只要在每一句里加上尊称“Sie”就可以了。比如： 　　礼貌让人闭嘴式 　　Seien Sie still! 　　Seien Sie leise! 　　Ruhe bitte! 　　Schweigen Sie! 　　Halten Sie den Mund! 　　Halten Sie den Schnabel! 　　Halten Sie die Klappe! 　　Halten Sie die Schnauze! 　　Halten Sie das Maul! 　　Halten Sie die Fresse! 　　嗯，是的，以上有一句，不是加“Sie”，而是加了一个“bitte”。希望这个特例，能让你将它记得更深刻。 　　最后，希望大家在关键时刻能够说出这些话。今天给大家介绍十种表达“闭嘴”的德语说法，你学会了多少了呢?不要小看它们哦!在平时说话的时候可能会用得到哦!尤其是你经常练习德语的时候，不要只会书本上的知识，其他知识也要有所涉猎。

想在孩子还小的时候就进行日语教育，必须特别注意纯正的教学内容。如果有机会，可以让他多听一些日语原声，比如新日标的MP3和NHK news，这些都是很好的学习材料。减少花在汉语上的时间，让孩子们有更多的时间和空间来学习日语，就以更加扎实地学习。然而，在为孩子选择材料时，应该选择相对纯正的。要小心一些附带口音的综艺节目，因为他长时间的熏陶，孩子口音会被带跑。 　　当然，很多家长都希望能够教孩子日语，但事实上，如果日语发音不标准，不建议教日语，因为这样会把孩子带走。如果你想自己教,你可以优先考虑日本发音系统的系统研究,纠正你错误的发音和了解发音的要点,这样你就可以知道你孩子的发音是否正确并给予正确的指导孩子在教学的过程中。 　　在学习过程中，有三种发音问题: 　　首先是一个长音,它的发音是假名扩展一个音节的发音规则,长音的标签规则由于不同时期あいう假名,说长声音直接あいう;え假名,长音时要加い,极少数添加え;お假名,长音加う,极少数单词加お;片假名的场合,长音统一用“ー”表示。 　　第儿童时期都会学习各种各样的知识来提高自己的技能，其中学习日语也是其中的一项，但是很多人在学习日语二是促进的声音,在日语中它是一种特殊的音节，发音略有堵住呼气,形成短暂停,然后松开,使空气流出来,促音一般只出现在“か、さた,四行假名的前面。助音的一般一拍左右:舌尖促音、喉头促音、双唇促音等。要让孩子能学好日语，那么家长就不能忽视这些坑，只有避免，孩子才能学好。 　　以上就是沪江小编为大家为大家整理的教孩子学日语技巧，想要让孩子学好日语，那么在学习过程中除了要掌握学习技巧之外，还应该要避免学习中的一些误区，只有这样才能够快速学好日语。

音响一点、重一点。以为发紧音就是比发松音时声音来得大一点、重一点就可以了。而我们的声调里面第四声(去声)，给人的感觉就是声音又响又重。所以，好多同学在读紧音的时候喜欢按照中文的第四声去发音，但这其实是我们中国学生在学习韩语时的一个误区。 　　紧音?松音?傻傻分不清 　　第二个发音误区就是刚才提到过的韩语的松音和紧音。紧音，既“ㄲ,ㄸ,ㅃ,ㅆ,ㅉ” 这五个辅音。和这五个紧音对应的松音是 “ㄱ,ㄷ,ㅂ,ㅅ,ㅈ”。不要小

语不通，那么交流就会成为一种障碍，所以很多人都开始学习英语，让英语成为自己与别人交流的一种工具，随着越来越多的人感觉到英语的重要性，家长们在教育孩子的时候也就开始英语教育，那么儿童学习英语有什么用呢?我们一起来了解一下吧。 　　儿童英语学习的作用我们可以从这么几个方面进行了解：首先就是能够锻炼记忆力。儿童时期正是人慢慢接受社会的时期，对很多的东西都不是很了解，处于儿童时期的人的记忆力比较好，对很多的东西接收能力都比较强，这时候我们让孩子学习英语就会比较好学，学的比较快，在随着接触的英语的东西多了之后，能够无形之中对儿童的记忆力产生一定的锻炼效果，让儿童的记忆力更好，所以我们说儿童学习英语有什么用这个问题的第一个答案就是锻炼记忆力。其次，儿童时期接触英语，并且对应于进行一定的学习，能够让孩子在长大点上学之后学习英语更加地轻松，不会出现刚刚接触什么都不会的情况，让孩子能够有足够的时间放在没接触过的科目的学习上，以让孩子在上学的时候能够轻松学习新知识，减轻学习的负担，所以我们说这是儿童学习英语有什么用这个问题的另一个答案。最后，就是交流更方便。我们学习英语的目的就是用于人与人的交流，从儿童时期就对孩子进行英语的教育，能够让孩子交流的时候更方便，现在许多东西都是英语注释的，而且我们身边的外国孩子也并不少，有的孩子