可以掌握英语口语，使得在家学英语也可以进行多方面的练习，这便是我们关于儿童学习英语有什么诀窍这个问题的第一个答案。 　　二、家长英语沟通。平时在家里的时候，家长可以主动用英语沟通，并且使用双语教导孩子，如果孩子掌握好一定量的英语，就可以给孩子一定的小奖励，让孩子能够将对英语的学习变得主动起来，每天主动完成家长布置的任务，而且家长可以在与孩子玩的时候可以使用一些英语游戏，让孩子边玩边学习英语，在日常的生活中，家长可以在家里播放英语儿歌和英语动漫视频，让孩子在观看的同时被其中的故事所吸引，主动研究动漫人物的对话，进而促使孩子主动学习英语，总之，全英语的环境会对孩子学习英语有很大的影响，能够使得孩子对于英语的掌握程度加深，对于

就是一个提高自己英语水平的方法了。 　　其次一个好的儿童英语学校，还应该具有这样的特点，那就是专业的教学理念，其实如果你是一个关注教育信息的人的话，那么你一定会知道现在的健康理念时不时的在变，而如果一个学校不能拥有最先进的教育理念的话，那么将来教出来的孩子也就没什么特点了，我们说学英语最重要的就是要儿童是学习语言最好的一个时期了，可以说如果可以让孩子学习英语的话，那么就可以让孩子将来可以拥有一个更好的英语能够让孩子学以致用，只有这样的英语才能更好的提高孩子的英语水平。 　　在者一个好的学校，还应该是由一支有专业的素质组成的专家团队的，对于孩子们来说学习英语的同时其实也是需要学习 各种文化素质的，而如果老师们的素质本身就不怎么样的话，那么就算其有再高的英语水平的话，那么又有什么作用呢?所以对于家长们来说在选择英语学校的时候，其实要注意看下这个学校的师资力量怎么样，是不是有在教育部门备案，可以说这点也是非常重要的。 　　以上就是关于儿童英语学校哪家好的一些简单的介绍了，其实最后想提醒一下所有的朋友在给孩子选择英语学校的时候，一定要注意孩子是否喜欢这样的环境，是否喜欢这样的教学氛围，是否可以接受这么小就开始学习英语，等等，因为兴趣是最好的老师，如果孩子没有兴趣的话，那么也就不能真正的学好英语了。

英语越来越受到人们的重视，学习英语，对于孩子来说，应该是一件快乐的事，要让孩子认为学习英语是有趣的，对英语作为玩乐中的一种,是不是可以匹配上面的迎合天性呢?相信绝大部分的孩子还是喜欢听英语儿歌、唱英语儿歌的。优美轻快的旋律,总是最吸引孩子的地方。让孩子学习英语儿歌,不失为一种小学英语入门的方法之一。 3、单词卡片学习 现在市面上很多的儿童英语产品,都是成为孩子学习所用的渠道,比如单词卡片。单词卡片利用单词和图案的完美结合,通过鲜艳的色彩视觉感受,形象的表达出所写单词的意思,使孩子能够轻松的搞定卡片单词的意思。轻而易举学会一个单词的方法不是一个很好的小学英语入门学习方法吗? 4、鼓励式教学 对于孩子的学习过程中,难免不会遇到很胆怯或者尴尬的事情,尤其是那种很胆小的孩子,所以需要我们适当的给予鼓励,让他们有勇气说下去,或者能够下次再有勇气站起来回答问题。不打击他们的学习信心,我们要给予他们信心。所以鼓励式教学在小学英语入门学习方法中也是很重要的一环。 学习了这么多年英语，沪江小编也深有体会，英语的学习并不是想象中的那么简单，也需要花费很多的时间和精力，也需要掌握各种学习方法，也需要利用一切可利用的资源。对于儿童的英语学习还是以兴趣为主，让孩子体会学习英语的快乐，这样他们就会主动学习。  

作为玩乐中的一种,是不是可以匹配上面的迎合天性呢?相信绝大部分的孩子还是喜欢听英语儿歌、唱英语儿歌的。优美轻快的旋律,总是最吸引孩子的地方。让孩子学习英语儿歌,不失为一种小学英语入门的方法之一。 　　03 　　单词卡片学习 　　现在市面上很多的儿童英语产品,都是成为孩子学习所用的渠道,比如单词卡片。单词卡片利用单词和图案的完美结合,通过鲜艳的色彩视觉感受,形象的表达出所写单词的意思,使孩子能够轻松的搞定卡片单词的意思。轻而易举学会一个单词的方法不是一个很好的小学英语入门学习方法吗? 　　04 　　鼓励式教学 　　对于孩子的学习过程中,难免不会遇到很胆怯或者尴尬的事情,尤其是那种很胆小的孩子,所以需要我们适当的给予鼓励,让他们有勇气说下去,或者能够下次再有勇气站起来回答问题。不英语，对于孩子来说，应该是一件快乐的事，要让孩子认为学习英语是有趣的，对英语打击他们的学习信心,我们要给予他们信心。所以鼓励式教学在小学英语入门学习方法中也是很重要的一环。 　　我们都知道儿童英语与成人英语的学习方式是不同的，也许我们都学得是英语，但是却有着截然不同的授课方式。就是因为儿童英语针对的年龄比较小的孩童，如果你想为孩子找到靠谱的英语培训机构，沪江网是一个不错的选择。

加以应用。当孩子觉得“哇，英语是这么有用的东西”，他才会增加兴趣，才会愿意去听、去说、去模仿。 　原则6 表达多一点，翻译少一点 涉及到母语和第二语言，大家首先想到的可能是“翻译”，不过我并不建议用翻译的方式去学习。从小孩子就形成了中英互译的概念，脑子里面就是英语、汉语、汉语、英语互相对照，这是不利于思维发展的。 举个例子，如果你要说“过来坐下”，你不必告诉孩子“过来坐下”的英文是什么，直接说“comeandsitdown”，同时一边做招手示意他过来的动作，再做拍拍沙发示意他坐下的动作。第一次，孩子肯定会问你，你说的是什么意思啊?但是，每次你想让他过来坐下时，你都这么说，都做同样的动作。几次以后，他自然就知道“comeandsitdown”是什么意思了。就像小时候教他说话一样，教他说“爸爸妈妈”时，他不会问你什么是爸爸妈妈。 原则7 鼓励多一点，纠错少一点 小孩子学习英语时，发音经常不太准确，我曾调侃到“疯狂英语，急聘翻译”，呵呵。这与他说母语时的情况是一样的，刚开始说不准。 其实，孩子都是通过尝试错误来学习的，需要很大的发挥空间，学习语言亦是如此。俗话说“童言无忌”，他们没有顾虑，口无遮拦，想怎么说就怎么说。对于比较严重的错误，当然要及时纠正，不过对于很多无伤大雅的瑕疵，就不必挑剔和苛求，没有必要严厉纠错。 要想提高孩子的英语学习效率，首先要让孩子产生对英语的学习兴趣，兴趣是学习的动力。家长可以和孩子一起登录沪江英语网，这是一个专业的英语学习网站，上英语是学生学习的主要科目之一，所以很多家长在孩子很小的时候就开始重视英语的教育。那么让孩子学习英语面有很多针对孩子学习英语的方法和技巧。让家长和孩子一起学习可以形成一种互动，这也是学习的方法之一。

体验快乐。，提高小朋友的英语积极性。但是教师在英语儿歌教学中把我尺度，适当教小朋友朗读儿歌的基本技巧，让小朋友正确掌握语音语调，从而体现儿歌的韵律美，培养小朋友良好的语感。 　　对于小朋友来说，学习英语是一件比较枯燥的事，单纯的单词、句子教学也无法使听说读综合起来。而儿歌在教学中儿童英语学习的教学中，老师可以选择一个儿童使用，可以让小朋友边听变哼着说、唱、读等。在听中不知不觉的训练了小朋友的语言综合能力。 　　但是在儿童英语教学中，运用儿歌到教学中来时，一定要充分考虑到小朋友的接受能力，比较繁琐的儿歌是不适合儿童学习的，应该选择简单的儿童英语儿歌来学习，朗朗上口的句子，可以让他们边玩边唱边学习，而且能够让他们比较容易记住，也能比较容易理解，小孩子的接受理解能力还不是很高，应使孩子的年龄情况而定。 　　英语儿歌是一种很好的教学方式，教师可以适当运用一些儿歌到教学中来，从中提高小朋友对英语的学习兴趣，加深小朋友的英语学习记忆力和理解能力。很多经典儿童英语儿歌不仅好听，吸引小朋友的学习兴趣，还能成为教师教程必备教材，儿童英语儿歌的作用就是帮助小朋友在音乐中学习英语，提高小朋友的英语学习兴趣。

重要的来源。因此，选择儿童英语读物时应该选择好玩的读物，这有利于孩子在手动操作中学习英语，压力小而趣味高，增加孩子学习英语的快乐。选择儿童英语读物还应该以孩子的天性为基本标准。儿童时期是孩子成长的关键时期，此时孩子正处于对外界的探寻阶段，选择儿童英语读物时应语言类的学习，阅读是学好语选择主题不同，学习方面也不相同的读物。 　　以上就是沪江小编分享的如何选择儿童英语读物的内容。总之，儿童英语学习最重要的是视听结合，正确引导孩子学习英语才能起到事半功倍的效果，反之则会适得其反，希望这些内容可以帮助大家。

取得的进步及时给予表扬。 3.布置任务适度，目的要明确。教师要根据学生的外语水平，布置适度的学习任务。既不能太难，打击学生的积极性，又不能太容易，没有挑战性。如对年龄较小的孩子可布置一些写写画画、听录音、朗读课文的练习，可让家长配合检查。对年龄稍大的孩子可布置预习新课文、笔头造句或者是简单写作等练习。 4.适当地开展竞赛活动。适当的竞赛可激励学生的斗志，调动他们的奋发向上、克服困难的积极性。可英语的运用也越来越广泛了。所以，现在越来越多的人开始重视英语适当地运用竞赛方式，采取个人竞赛、自我竞赛、团体竞赛，有奖赏的竞赛和无奖赏的竞赛交替使用。 英语是我们学习的第二大语言，学习英语的好处有很多，可以增加自己的外交能力，对日后的出国留学，旅游都有帮助。说到这里，沪江小编给大家推荐沪江英语网，这是一个专业的英语学习网站。大家可以通过根据自己的学习目的不同来选择沪江英语网的课程，是你学习英语的不二选择。

大量时间去做相关练习，而把跟笔试成绩没有密切关联的口语放到一边。不注重培养英语思考的能力。 (2) 缺乏对相关国家背景的文化的了解 (3)心理障碍 心理障碍通常表现在：羞于开口;怕开口，认为自己不会说。在还没有开始，就否定的自己。 (4)受传统的教学方法的影响 老师会花大量时间细致的分析文中的句子结构，对提高学生在笔试中取得高分有很大帮助，但对提高学生口语方英语口语。一方面让自己的孩子在小时候接触英语，可以让他们建立起一个比较好的英语面的作用却微呼其微。 (5)教材陈旧 教材里所学的东西往往与自己没有关系，甚至都很难喝和自己的现实生活有联系。 (6)发音不过关，听力不好，听不懂正常语速下的英语 (7)环境因素制约 认为没有外国人陪伴的就没有口语练习的环境。 (8)不能经常练习英语口语，不能和外教一对一的练习口语。 (9)英语词汇量不够 根据孩子学英语口语情况，对比以上孩子学不好英语口语的原因，找到孩子学不好英语的根本原因，加上好的英语学习方法就能学好英语。那么，英语口语有什么学习方法

人们没有会英语的，可以买磁带在家里放也是比较好的，吃饭的时候，洗澡的时候可以慢慢的放英语磁带，可以让孩子在英语的熏陶下成长。 　　很多比较富裕的家庭，很早就开始教育孩子，孩子还不会走就开始接触很多学习知识，这样其实是不对的。孩子在三岁之前，很多方便都还没有发育成熟，费太多的力气教学也是徒劳的，最好是三岁之后，这样孩子才能够很好的学习到教的知识。刚开始教学的时候，不要教很多知识，可以从简单的慢慢来，数字，水果，家里人物的称呼，慢慢的再接触深一点的东西。在家里孩子可以触及到的地方贴上可以发声的图片，孩子不管按哪一个都是一种学习过程，而且也会觉得特别好玩，自然也很容易接受这种儿童学英语的方法。 　　网上也出现了很多很多趣味记单词的游戏，有记单词的扑克牌游戏，家长可以陪着孩子一起玩耍。孩子会在不知不觉中就记住了这些单词的意思，还会很期待下一次再玩，这比教孩子玩一些没有营养的游戏好英语了，其实英语在生活中是很重要的，英语多了。所以说家长是最好的老师，也是孩子们最好的学习方法，家长们可以多从网上或是在老师那里学习一些儿童学英语的方法，这样可以从小就很好的教育自己的孩子。配上自己的创意，将英语单词加入到生活的点滴中，比如吃饭，玩具中，还有出门来熟人打招呼，都可以让孩子充分将自己学到的英语发挥出来，这样是很好的口语练习了。