学英语要从娃娃抓起，从小就打好基础将来学习英语、练习口语才不会输在起跑线上。想要学好英语，光靠死记硬背是没有用的，只有在母语的环境中掌握英语的思维方式，才能从根本上解决英语的学习难题。 那么问题来了，怎么才能去营造一个母语的环境呢?无论在学校还是补习培训班，即便是外教授课，似乎也英语要从娃娃抓起，从小就打好基础将来学习英语、练习口语才不会输在起跑线上。想要学好英语无法保障一个纯母语的学习环境。在针对大班培训、小班补习和一对一教学的利弊分析后，我们可以看到一个显而易见的答案，只有一对一私人外教或者网上学英语才能够在保证母语学习环境的同时兼顾每个学生的独立个性来因材施教。大家可以让孩子报儿童英语学习班，根据需要的不同，选择不同的课程。 幼儿学前：游戏方式进行学习，唱儿歌，看动画片和孩子喜欢的原版电影，原版绘本，听说为主。各式各样的培训机构中，学龄前儿童通常选择有外教参与、授课内容有趣、偏游戏的教学方式，以激发、调动和保护儿童的英语学习兴趣为主，同时还要侧重选择离家较近的。 小学阶段：在听说读的基础上加入写的内容。孩子同年级的语文怎么学习，英语就怎么学。对应中文的拼音，英语就是积累了一些单词量之后，学习自然拼读。对应中文的常见字，英语有专门课程和书籍可以选择，220个常见词学习之后，儿童书籍中的50-70%单词孩子都能认识，有助于开始自主阅读。在此基础上，默写和写话也随之进行，逐步达到写作文的程度。 中学阶段：深度广度铺开，用英语了解各学科，加强阅读和写作，以及应试部分。 一切为了孩子的未来，家长们要为孩子们选对应需培训机构，让孩子接触和熟悉英语，习惯英语的存在，学会最基本的会话，养成开口的习惯，同时磨出英文耳朵，初步形成英语思维。这样孩子才能在未来的起跑线上遥遥领先。

学习。因此家长要选择有启发性、互动性和趣味性的图书。年龄较小的幼儿可儿童来说，尽早的接受一些简单英语知识还是很重要的，可以让我们的孩子在脑海里面建立一个英语的概念。但是，对于儿童使用卡片帮助儿童英语学习简单的单词。年龄稍大时，可利用多媒体互动的方式，通过动画、图像、声音、文字的组合，来引发儿童英语学习的兴趣。 4、多说 在日常生活中，家长可以接送孩子上下学的时候在车上播放英文童谣。吃饭时时常问孩子：“What is this?”让孩子知道肉是“meat”，鱼是“fish”。也可以用简单的英语同孩子交谈。 5、小眼瞧一瞧 光靠输入语言是不够的，还要有效地运用有意义、有清楚图画的卡片，从语音、单词到语句。让孩子完整地了解外语的运用模式。另外，故事书、动画影片对孩子来说也是很有

要你的周围有外语环境的发音，你的听力就会逐渐提高。 泛读和泛听材料的选择：视频第一，音频第二。尽量不学瞎子英语、聋子英语。光看文字材料，然后查词典，记单词，背课文，也能学好英语，但是速度太慢，要求学习者有较强的自我控制能力。我们学英语不要把听说读写割裂开来，尽量一起上，同时培养各种能力。多数人生活周围并无洋人，或有也没有多少机英语会去交流，那怎么办，我们可以创造条件，虚拟真实环境。就是用英语视频材料来学习，比如，英语原版DVD、英语动画片等，运用想象力，参与情节，同时练听力，积累词汇，训练表达能力。尤其是新型的交互英语动画，既有英语视频材料的全部特点，又具备多种互动功能，包括语音复读功能、学习状况记录功能等，实现全面的人机互动，是解决许多人“聋哑英语”的最新利器。总之，最好的英语学习方法可能就是发挥想象力，进入英语材料里，自己去亲身经历故事，去看，去听，去说，同时自然就记住了词汇，并逐渐开始进行英语思维了。而且这样一点也不枯燥，最接近英语母语自然环境。 怎么样，上面的建议有帮到大家吗?欢迎大家一起探讨学习。

回答。这样循序渐进的练习，既能帮助孩子积累足够多的范例句型，又能了解并掌握英语作文的框架搭建。这种辅助写作的方法在教学中称为Scaffolding(支架式教学)。孩子积累了足够的写作辅助支持，才能更有信心和足英语写作，因为不是我们的母语，即使学了那么多年的英语够多的积累过渡到自主写作。 通过以上方法，爸爸妈妈将一个复杂的写作过程一步一步分解开，并在每一步都给到了孩子足够的引导和帮助，这样孩子可以在分步完成的过程中得到足够的成就感，逐步提高英语写作能力!

有效的学习英语，那么在专业的儿童英语学校进行学习才是家长们最明智的选择，下面我们就一起来看一下英语培训学校是怎样对孩子们进行英语培训的吧。就拿现在最为著名的沪江教育来说，在进行英语培训的时候，采用的是轻松愉快的教学方式，老师会让自己的才能发挥的淋漓尽致，从而来带动孩子们学习的积极性，并且在各个方面培养孩子对于英语方面浓厚兴趣，这样就可以在很大程度上激发孩子的学习欲望，从而可以让学习效率更高。同时老师在教学的时候，还会采取不同形式的教学手段，这样就可以让学生在学习的时候不再是枯燥乏味的，例如设计不同的场景来进行口语的锻炼，这就是沪江儿童英语学校的一个特色，可以让学生置身于精心设计的情景之中，而这个情景也是非常有趣味的，这样儿童们就愿意融入进去，从而在娱乐的时候达到学习的效果。 　　另儿童英语外在沪江的教学中，还采用直观形象的表现形式进行学习场景的渲染，老师会根据在课堂上教授的知识和单词使用实物进行展示，这样可以让学生的印象更加的深刻，而一些图片的展示，也可以让学生更感兴趣。有的时候老师还会做相应的动作来加深儿童对于单词的认知，例如;rabbit 兔子。老师在教学的时候会形象的进行展示，把手放在耳朵的旁边，这样就可以形象的表现出兔子了，孩子在记忆的时候也非常的深刻。 　　虽然说家长在家中可以面对面的教给孩子一些东西，但是却没有儿童英语学校在教学方面的做的专业、系统，因此选择专业的培训学校才能真正的让孩子学到专业的英语。

学习儿童英语时总是会出现这样或是那样的状况，因为孩子没有良好的自制力，所以家长们在教育他们的时候会面对的问题也更多，随着孩子开始上学接受教育，家长们面对的就是孩子的成绩，或者是学习的效果了，往往只有一少半的家长得到了理想效果，更多的家长因为自已的孩子不听话，或是学不好都想尽了办法，去强迫孩子学习或是让他们上兴趣班，得到更多的往往是孩子的反抗，在这里需提醒到家长们，不可以用自已的学习英语方法去教育孩子，需要从生活中英语作为世界通用语了解自已的孩子，看看他们的兴趣，看看他们的一些生活习惯，相信了解到这些你们的教育之路也会更顺畅。 　　很多孩子的家长都是受过高等教育的，所以他们在教育孩子学习儿童英语方面很有一套，他们并不会一味的让孩子那么快的成长，一下子就吸收那么多事物对于孩子来说很有压力，在这么小的时候太多的压力只会适得其反，很多家长在家里都不允许孩子去看电视，或是动画片之类的，却没有想过这些东西也是可以让孩子更好成长的，现在很多动画片都可以用英文的方式播放了，家长们如果想让孩子更好的学习儿童英语，那么一个良好的生活习惯是很必须的。

这些英文儿歌都是广为流传深受孩子们喜爱的，让孩子们在优美的音乐中快乐学习英语，提高孩子们学英语的兴趣。快为孩子收藏吧。     1.Six Little Ducks     2.Rain,rain,go away          3.Good_Night          4.Cock Doodle Doo     you're happy                   little donkey          8.Lets play again     9.Twinkle twinkle little star          10.The

英语

有的英语知识的基础上获取更多的英语知识。这些家长从小就培养儿童的英语口语能力。要知道，拥有一口流利的英语，并能用英语准确表达他们自己的所思所想，是最直接体现儿童英语水平的方式之一。那接下来，沪江英语的小编就儿童入门英语口语的方法，为大家详尽解说。希望能帮助孩子们在英语口语入门时更快的找到方法,快速提高儿童英语水平。 　　1、儿童入门英语口语——26个英文字母要熟记 　　认识字母是学会一门语言的第一步，如果最基本的字母都不认识，那么孩子的口语发音时，肯定会出错。英语发音还分英式和美式，家长们要在学之前决定好孩子的发音，不然在学习过程中会出现读音混淆的情况，到那时候再矫正是一件困难的事。其实，26个英文字母对于好奇心重又记忆力强的儿童来说，并不是很难记住的。家长或老师一定要从旁耐心教导。 　　2、儿童入门英语口语——大胆张口不要怕 　　口语是什么，就是说话，英语不是咱们的母语，所以在日常生活中的应用并不是很多，而且有些孩子会羞于启齿，将英语口语只当成一门该学的课程，而没有当成一门语言，没有意识到应该将它说出来。所以只有在说出来的时候，才会发挥出它本来的作用——与人交流。各位家长朋友要引以为重，教导孩子学会用英语表达自己的所思所想，将自己的英语大胆说出来。 　　3、儿童入门英语口语——勤加练习很重要 　　英语口语不是自己闷声学就可以学好的。再聪明的人，学习了一门语言却没有人与他对话，那么，他的语言能力也是不可能会提高的。家长要注意在孩子学英语口语时，多带着孩子和其他的小伙伴交流学习。在玩闹的过程中，孩子的口语也英语口语越来越受到重视。日常生活中,家长朋友应该让孩子尽量多的使用英语、在已有的英语知识的基础上获取更多的英语就越练越好了。其实英语口语学习也是一个充满乐趣的过程。 　　总之，大家按照上面沪江小编分享的儿童入门英语口语的学习方法一步步来，儿童英语口语也就算是入门了，之后孩子的英语口语学习，家长就不必在多操心了。只要孩子能按部就班的学习口语，那他们未来的英语对话就不会遇到太大的难题。

要被机构的体验课迷惑体验课也是机构宣传的重点，体验课上老师表现出对孩子极大的耐心，整个过程也非常顺畅，孩子非常开心，家长也感觉学到了东西，而到了真正上课的时候，很多老师都是采用和学校类似的教育方式——跟读、死记硬背，最后每人发一些奖品，学完以后还要问一句：“今天学的开心不?”很多孩子因为奖品而开心，回家也跟父母说开心，而实际学到了多少，孩子自己最清楚。 　　3.不要被机构的高端设备所迷惑教育的核心是老师，老师用孩子喜欢且能接受的方式来教学，孩子积极主动地学习，把知识记到脑子里，并通过不断运用达到熟练，这才是教育的根本。而课堂上互动白板和投影仪等电子化设备的使用只是起到辅助的作用，绝不是教得好不好的根本因素。很多学校用高端电子设备做宣传，而实际课堂上用到的幻灯片等教案制作水平非常低劣，孩子往往是在这些设备上找儿童英语到了玩的乐趣，而没有记住里面的内容到底是什么。选教育机构，重点是选老师、选同学、选教学方法和选教材。真想让孩子学好，家庭才是最重要的。