对于多数家长来说，为孩子选择一个合适的英语学习机构，让孩子尽可能早地接触英语学习是一项很不错的想法，这样可以提前让孩子接触到英语，对英语学习产生尽可能好的兴趣，为以后的英语学习奠定基础。但是，目前市场上的儿童英语学习机构多如牛毛，如何才能够为孩子选择到真正适合的英语学习机构呢？大多数家长对这个问题都产生疑问，感到很迷茫。实际上，这是由于市场上存在的信息不对称的问题所导致的。那么儿童英语学习机构选择时可以参考的信息或者指标有哪些呢？下面我们来分析一下：

首先，要选择那些发展实践比较长的机构，时间长意味着其在英语学习培训这方面的发展经历了较长的时间段，往往在教学资源、英语发展情况等方面都有比较成熟。例如一个教育培训中心办学十载，始终坚持不断完善课程，不盲从大众化的授课模式，开创了独特的1+1>2的教学模式。这样的培训教育中心肯定是值得广大家长信赖的。需要补充的是这里所说的1+1>2的教学模式是指结合校内最新译林版英语教材和新概念课外教材，不单纯机械的学习新概念课文，而是真正做到校外新概念与校内英语同年级教材的衔接，这样才能真正的发挥新概念的作用;许多机构，不论前来学习的英语基础如何，不管你是需要系统夯实语法基础，还是需要提高课外阅读能力，统统只是“一课接一课的学习新概念课文”;要知道，新概念作为课外辅导教材，对于基础优异的同学来说，是课外提高的利器;但是对于大多数小学生而言，90%的同学，需要的是循序渐进的学习英语基础语法，培养基础语感;更别说一部分校内成绩都不理想的同学们了;所以，校外辅导班 不是只上新概念教材，这一误区要及时的纠正!必须要做到课外提高的同时要兼顾校内知识的评相结合;才能既提高孩子校内考试成绩，又做到全面提升孩子英语语 感!

其次，要看教学的班级规模，如果条件允许的情况下，尽量选择小班制的教学模式。小班教学模式一般按照15人标准班，据学员的天赋和兴趣，紧密结合学员的在校考试，有效提高学员英语成绩!在沃尔得，每个孩子都是关注的中心，这样更利于孩子英语知识和能力的培养。

第三，先试听，后报名。家长给孩子报名辅导班，不单单看培训机构的广告响不响，也不是单纯的家长口碑的渲染;报辅导班，就是要给孩子找一个好老师;如何找到好老师?那就必须要孩子和家长一起在报名前先试听，家长点头了，孩子自己喜欢认可了，再报名;孩子喜欢老师，才会在课堂上认真听讲;现在的孩子都有 自己的判断力，只有孩子认可的老师，她/他才会积极主动的去完成老师的课后练习;才能真正的学好学会;否则，家长认为孩子在上课，但是她到底有没有听，听 的好不好，老师教的水平如何，都是未知数!老师教的好不好，听过才知道;真金不怕火炼，试听过才报名，不仅仅是一句口号，更是沃尔得老师对家长和孩子的承诺!

最后，按年级分班，按英语基础分班，不同英语基础的同学，需要不同的授课侧重点和不同的课程进度;基础层次不齐的同学在一起学习，只会让授课老师顾头不顾尾，严重影响教学质量;而只有坚持按基础分班的原则，才能够保证教学质量。

上述的四点建议是为那些正在纠结为孩子选择怎样的英语培训机构而苦恼的家长所提供的一些建议，当然究竟选择哪个机构还要根据学生的实际情况来最终确定。