英语是现在的主流语言，也是学习的主要科目之一。很多家长在孩子很小的时候就开始重视孩子的英语教育了，让孩子参加一些英语有的孩子都能有这样的学习机会，那么，如何锻炼口语便成为了很多家长最头疼的问题。针对于中国人学习英语的实际情况，学口语最好的办法，就是反复高声朗读和背诵课文，孩子最早学习语言时，大脑的语言学习系统是呈开放状态的，可以自然习得语言。在缺乏语言环境的情况下，熟练朗读和背诵几十篇课文后，很多常用句子会不自觉地脱口而出，所谓的“用外语思维阶段”就会悄然而至。 　　三.兴趣是最好的老师 　　很多孩子自制力不强，大多靠形象思维记忆，学习知识没有逻辑概念，孩子的学习是有别于成人的。对于孩子而言，家长一定要戒骄戒躁，不要把孩子的英语成绩作为判断标准，能在小学阶段对英语一直保持良好的兴趣，并且掌握好的学习方法，养成好的学习习惯，就是成功的，作为父母，关键是帮助老师一起培养孩子的兴趣。有一点值得注意，在日常生活中，尽量和孩子用英语对话，多使用英语

　　现在社会的压力很大，这不仅仅是针对成年人，对于孩子来说也是一样的，现在已经很少有成年人抱着书本去学习了，真的是太枯燥了，更不要说是对于儿童了，因此在对于儿童英语教学的时候，千万不能拿出给高中生上课的一招来做，这样只会影响儿童对于英语的学习，那么要怎么样才能让儿童在学习英语的时候不感觉枯燥呢? 　　在学校里面，老师在讲授书本知识的基础上，可以在儿童英语网上面下载一些儿童感兴趣的英语知识，这些知识可以是儿童喜欢看的动画片，也可以是儿童喜欢听的故事，但是这些动画片和故事都一定是英语版的，这样儿童在看到非常可爱的动画人物或者是故事人物的时候，就会对他们说的话产生兴趣，而因为在上面都是英语单词，所以儿童就会使用自己原来学习到的英语知识进行翻译，而如果不能翻译出来的话，通常都会向老师询问，这样就也就增加了儿童的学习兴趣，让儿童能够自愿学习了，那么学习的效果当然也就不一样了。 　　其次就是在家庭中，因为孩子很大一部分时间是在家里度过的，如果只是注重学校的培养，而在孩子回到家以后就放纵他们，而不进行相应的复习的话，因为遗忘规律的原因，孩子会在很短的时间内就忘记自己曾经学到的知识，因此家长还一定根据学校所讲授的一些知识，在儿童英语网上面下载相应的关于这方面的东西，来让儿童自主的进行学习，从而让儿童在学校学到的知识能够得到有效的巩固。 　　儿童在学习的时候，最为关键的是兴趣，如果没有学习兴趣的话，根本就不能起到很好的效果，而在儿童英语网上面下载的一些知识，主要就是为了培养孩子的学习兴趣，从而让他们能够自愿的去学习，只要孩子能够自愿的进行学习了，那么接下来即使没有老师或者家长去催促，他们也会在一定的时间内，就自觉的去看一些关于英语方面的东西，这样就可以轻松的把英语学的很好。

儿童英语学习。很多家长都在询问我们该怎样帮助儿童学习英语使用卡片帮助儿童英语学习简单的单词。年龄稍大时，可利用多媒体互动的方式，通过动画、图像、声音、文字的组合，来引发儿童英语学习的兴趣。 　　4、多说 　　在日常生活中，家长可以接送孩子上下学的时候在车上播放英文童谣。吃饭时时常问孩子：“What is this?”让孩子知道肉是“meat”，鱼是“fish”。也可以用简单的英语同孩子交谈。 　　5、小眼瞧一瞧 　　光靠输入语言是不够的，还要有效地运用有意义、有清楚图画的卡片，从语音、单词到语句。让孩子完整地了解外语的运用模式。另外，故事书、动画影片对孩子来说也是很有趣的学习，不需特别翻译，借着生动的图片，就能让孩子进入一个有趣的外语世界。 　　6、听音乐

在英语越发重要的今天，很多人都开始重视起英语的学习，可是越是受到重视，孩子学习英语的压力也就越大，因此在学习的道路上也就会感觉到越发的艰难，学来学去，效果都不仅人意，所以同学们总是采取各种各样的方法去学习英语，可是效果都不是很明显，那么如何学好英语成了很多人心中的困惑。 试用各种各样的学习方法，可是效果有怎么样呢，有多少同学能流利的交流，能用英语写相关的文章，少之又少，英语专业的大学毕业生，也不是都可以，可能我们又花费了多少精力，难道我们不勤奋?难道我们不够聪明?难道我们没有天赋?难道我们的方法不对?那对的方法又是怎么样的呢?谁能给我一个答案，父母说要勤奋，老师说要认真听讲…… 随着我们对外交往的逐渐深入，发现英语的重要性越来越强，然后大家的主动性就更英语越发重要的今天，很多人都开始重视起英语的学习，可是越是受到重视，孩子学习英语强了，确实浪费了很多的国力。随着时间的推移一些出国同学的归来，他们至少能用英语听说读写，然后我们从他们身上研究共性，听他们发表自己的观点，如何学好英语 到目前为止知道怎么学好英语的同学越来越多了，但是相对比例来说还是占少数，如果你的英语不算好，但是知道怎么学好英语，进步的速度是很快的。

作了第一门语言。那么儿童英语早教的特点是什么呢?在进行儿童英语早教的时候，由于是孩子第一次接触到英语，所以会出现一些出乎意料的事情，在孩子们正式参加儿童英语早教之前，家长们一定要做好充足的准备，这英语，一定要把握住一点，那就是孩子对于英语的兴趣和积极性，中国孩子之所以大部分都不喜欢英语就是我们今天需要讨论的话题。 　　儿童英语早教的特点一：引导工作很重要 　　在孩子们正式加入到儿童英语早教之前，一定要保证孩子对英语有着一定的接触或者是了解，在方法上，可以在孩子玩耍的时候播放一些英语歌曲，这样就可以让孩子对英语有着更好的接触，对于孩子的日后学习有着一定的帮助。 　　儿童英语早教的特点二：积极的鼓励 　　因为孩子对待任何事物都是有着一定的好奇心的，在孩子刚刚开始儿童英语早教之前，家长们最好是培养起孩子学习英语的兴趣，千万不要描述英语学习时候的难度问题，这样孩子就会对学习英语产生恐惧的心理，降低了对英语的学习兴趣。家长们可以在孩子参加英语早教之前，首先要描述下英语在学习的时候是多么快乐的事情，让她们的心理产生对英语学习的浓厚兴趣，并且开始向往和期待。 　　对于英语早教，儿童英语早教的特点就讲解到这里，希望广大家长们朋友们对此可以有更好的了解，在家里面时时刻刻培养孩子学习英语的兴趣，让孩子在学习英语的时候可以有更多的乐趣，使得家长不再为孩子学习英语的问题而烦恼了。

意为电影或戏剧的闪回，后来引申为对往事的回顾。 I see you make your way through the crowd.中Make one’s way through 是前进、事业进步的意思，有一种艰难的意味在里面。 Little did I know。中little表示否定，意思是很少，少到几乎没有；little作为否定性副词放在句首，形成倒装句式，起到强调的作用，强调女主角当时迷茫的状态。　 I sneak out to the garden to see you. 中Sneak out是偷偷溜出来的意思。 All there’s left to do is run.在这句歌词中，there’s left to do做后置定语修饰all，而run具有名词词性，在这里的意思是逃离，所以这句话意思为：现在唯一能做的就是逃离。 We’ll make it out of this mess.我们终究会走出困境。Mess在这里做名词，意为困境、混乱的状态，它做动词还有弄脏、弄乱的意思。Mess sth. up意为将某事搞砸。 当你学会了这首《Love Story》，这首歌的歌词、句型、语法、文化就随着歌曲的旋律一起留在了你的脑海里。每歌曲是学英语的一种很有效并且有趣的方法。通过歌曲，我们不仅可以学习英语词汇、句型、语法等，提高自身英语当你哼唱这首歌的时候，你的大脑就在复习这些歌词、句型、语法。这样的英语学习不是在死记硬背中进行的，是在美妙的五线谱中度过的。  

英语越来越受到人们的重视，学习英语，对于孩子来说，应该是一件快乐的事，要让孩子认为学习英语是有趣的，对英语作为玩乐中的一种,是不是可以匹配上面的迎合天性呢?相信绝大部分的孩子还是喜欢听英语儿歌、唱英语儿歌的。优美轻快的旋律,总是最吸引孩子的地方。让孩子学习英语儿歌,不失为一种小学英语入门的方法之一。 3、单词卡片学习 现在市面上很多的儿童英语产品,都是成为孩子学习所用的渠道,比如单词卡片。单词卡片利用单词和图案的完美结合,通过鲜艳的色彩视觉感受,形象的表达出所写单词的意思,使孩子能够轻松的搞定卡片单词的意思。轻而易举学会一个单词的方法不是一个很好的小学英语入门学习方法吗? 4、鼓励式教学 对于孩子的学习过程中,难免不会遇到很胆怯或者尴尬的事情,尤其是那种很胆小的孩子,所以需要我们适当的给予鼓励,让他们有勇气说下去,或者能够下次再有勇气站起来回答问题。不打击他们的学习信心,我们要给予他们信心。所以鼓励式教学在小学英语入门学习方法中也是很重要的一环。 学习了这么多年英语，沪江小编也深有体会，英语的学习并不是想象中的那么简单，也需要花费很多的时间和精力，也需要掌握各种学习方法，也需要利用一切可利用的资源。对于儿童的英语学习还是以兴趣为主，让孩子体会学习英语的快乐，这样他们就会主动学习。  

加以应用。当孩子觉得“哇，英语是这么有用的东西”，他才会增加兴趣，才会愿意去听、去说、去模仿。 　原则6 表达多一点，翻译少一点 涉及到母语和第二语言，大家首先想到的可能是“翻译”，不过我并不建议用翻译的方式去学习。从小孩子就形成了中英互译的概念，脑子里面就是英语、汉语、汉语、英语互相对照，这是不利于思维发展的。 举个例子，如果你要说“过来坐下”，你不必告诉孩子“过来坐下”的英文是什么，直接说“comeandsitdown”，同时一边做招手示意他过来的动作，再做拍拍沙发示意他坐下的动作。第一次，孩子肯定会问你，你说的是什么意思啊?但是，每次你想让他过来坐下时，你都这么说，都做同样的动作。几次以后，他自然就知道“comeandsitdown”是什么意思了。就像小时候教他说话一样，教他说“爸爸妈妈”时，他不会问你什么是爸爸妈妈。 原则7 鼓励多一点，纠错少一点 小孩子学习英语时，发音经常不太准确，我曾调侃到“疯狂英语，急聘翻译”，呵呵。这与他说母语时的情况是一样的，刚开始说不准。 其实，孩子都是通过尝试错误来学习的，需要很大的发挥空间，学习语言亦是如此。俗话说“童言无忌”，他们没有顾虑，口无遮拦，想怎么说就怎么说。对于比较严重的错误，当然要及时纠正，不过对于很多无伤大雅的瑕疵，就不必挑剔和苛求，没有必要严厉纠错。 要想提高孩子的英语学习效率，首先要让孩子产生对英语的学习兴趣，兴趣是学习的动力。家长可以和孩子一起登录沪江英语网，这是一个专业的英语学习网站，上英语是学生学习的主要科目之一，所以很多家长在孩子很小的时候就开始重视英语的教育。那么让孩子学习英语面有很多针对孩子学习英语的方法和技巧。让家长和孩子一起学习可以形成一种互动，这也是学习的方法之一。

　　中国这几年快速的与国际化接轨，英语的教学也成为了儿童学习的重中之重，为了让孩子能够赶的上社会发展的潮流，英语的学习就成为了必然趋势，学好英语对于孩子以后的生活也会产生很大的影响，那么儿童英语启蒙应该注意什么呢? 　　首先需英语的教学也成为了儿童学习的重中之重，为了让孩子能够赶的上社会发展的潮流，英语要让儿童本身具有参与的意识，而不是说只是老师或者家长的讲解，而不管儿童的感受，这样只会造成课堂的气氛不融洽，或者是儿童对于英语的学习产生抵触心理，这样就会造成相应的恶性循环，而在教师在课堂上进行儿童英语启蒙教学的时候，一定要注意自己的态度，因为有的时候往往只是老师的态度，就可以决定课堂上面学习的气氛，而课堂上面的气氛也同时影响着儿童的学习兴趣，也只有这样做才能起到良性循环，让孩子的英语成绩有所提高。 　　同时老师在进行儿童英语启蒙教学的时候，不能只是一味的按照书本上面的知识去讲课，这样虽然不会出现相应的大乱子，但是也会让学生产生一定的固定思维，认为只要学习书本上的知识就行了，而不是想着扩展自己的知识面，因此老师在讲课的时候要在书本的基础上，对于相应的知识进行扩展，这样就可以让自己的感情真挚的表现出来，同时学生也会对老师产生一定的崇拜感，想要学习更多的课外知识。 　　再次，老师在进行授课的时候，还需要是精神饱满的，因为在一开始的时候，学生不可能就有非常浓厚的兴趣，老师如果都不能精神饱满充满自信的去上课，那么怎么能够提起学生的学习兴趣呢，因此老师们一定要注意。 　　而家长同时在儿童英语启蒙教学方面也起到非常重要的作用，在家中尽量的创造一个学习的空间，能够以身作则，帮助孩子进行英语学习，而同时还需要配合老师的工作，认真的辅导孩子完成老师安排的家庭作业，同时帮助孩子巩固已经学到的知识。相信只要家长和老师能够相互的配合，一定能够让还在短期内取得很好的英语成绩。