句话是想表达蜜蜂存在于地球的时间比人类还要久远，那么问题出在哪里呢?首先die是定冠词，这类词在口语中省略名词时用法和代词相似，例如：wen meist du?Na, die da, die mit dem Kind. 但是书面语中冠词和代词各有各的职能，不能混用，所以这里体现出来的就是用法的混乱。 　　bestehen这个动词中文意思的确可以表示存在，但是它往往表达一个抽象概念，现象的存在，例如机会，风险等，而不是生物，所以在动词的选择上很多人即使学了很久德语还是选不好，理由在于学习方法，只背中文，不考虑语境和搭配，所以很多中式德语。 　　接下来似乎是把langer与länger的形式搞混了，这里体现出来的还是基础问题，A1时学习比较级没有认真记忆特殊的比较级和最高级形式。 　　这个句子的最后一个错误在于unser和uns的区别没搞明白，同样是A1语法点。一个是物主一个是人称代词，前者表示所属关系，后者是代词，表达人称概念，如语学习过程中，大你我他。 　　3 　　und haben nicht nur für die Pflanzen aber auch Menschen eine sehr wichtige Bedeutung. 　　这里首先und前面不应该有逗号隔开，其次nicht nur一般搭配sondern auch。最后并列结构要看清楚并列的成分和内容，前面是介宾结构的情况下，后面不要省略介词，所以应该是sondern auch für die Menschen. A1语法点。 　　许多同学在写作文的时候由于缺乏练习，或者是基础不牢，常常会写出让人啼笑皆非的表达来，单列出来的话每一个错误可能都不难理解并且知道怎么说，但是就是组合到一起的时候往往就丢三落四或者顾前不顾后了。从这个例子大家可以看出，许多问题其实都是由于基础阶段没有认真学习或者缺乏练习而导致的后果。所以只要稍微认真一点，避开这些基础错误，同学们的作文水平就能提升很多。

手机的话可能会发生一些意外，比起看韩剧综艺，听韩文歌来得更加合适。 　　2.多听几遍熟悉发音 　　对于一个小时左右的韩剧韩综，边看边记不熟的单词或句子，会影响整个观影体验，下载下来再次学习的几率也不是很大。但听歌不一样，耳朵怀孕的歌是绝对不可能只听一两遍的。 　　听前记住歌词，当然这需要有些许韩语基础，至少你得掌握韩语四十音。熟悉旋律反复听几遍后，就基本能掌握韩语发音规则、音变情况和词汇用法了。 　　3.歌词简单适合记忆 　　就算不刻意地学习歌词，在听得多了后，副歌部分是肯定能记住的哒，对这部分的单词和语法自然而然就熟悉了。相信大家的手机里都有不少的韩文歌，平时可能一直有在听，但韩语却没有很明显的提高。 　　建议大家找一些简单的韩文歌，比如乐童音乐家的，歌词主语学习中，有的考生是出于兴趣学习韩语，比如因为韩剧或者因为韩语歌，那么我们今天就来看下，听韩语歌要由韩语四十音和简单韩语单词组成;还有produce101的《Always》歌词也不难。 　　4.勇敢地跟着唱出来 　　就算五音不全，就算口语并不标准，就算单词发音很难，有练才会有提高。就算不能完全记下歌词，对着唱也能有一定的效果。韩语初学者可以跟唱一些

求和方法;随着学习的进行，成人可逐渐减少辅助方法，促使儿童学会以英语与他人进行沟通。 　　动画片学习法如果家长或教师自身的英语水平有限，不能有效地应用英语组织活动，则可以借助于录像带、VCD或游戏软件来为孩子提供学习英语的良好工具。在观看动画片的过程中，尽管儿童的注意力集中在有趣的人物、绚丽的色彩和滑稽的情节上，但他们在反复观看的过程中，就能熟悉英语的语音，并能自动地将语音与情节逐步地对应起来，这就为其进一步地学习奠定了基础。在观看时，成人不要反复询问“说什么了”、“什么意思”，也不要性急地为孩子讲解，而要鼓励他们根据画面来猜测人物对话的含义，模仿人物的评议。在此基础上，成人也可以和孩子一起猜，或者对照故事的说明和儿童的大脑具有非常大的潜力，其中主要管理语他们一起讨论，帮助他们逐步将对话和情节结合起来。在有条件时，也可以请英语较好的成人带着孩子一起看，重点聆听、了解、喜欢英语的目的。 　　此外，成人还可以利用英语歌曲、歌谣、儿歌的形式，使孩子有机会接触广泛的英语语言材料，获得丰富的视听经验。

结了这些重要的语法，我们只需要摘抄下来背诵就好了。 　　1. から：表示起点、提供方(from)，表示原因(because) 　　田中さんは 9時から 5時まて 働きます。 　　純子さんは 先生から 画用纸を もらいました。 　　王さんは 中国の北京から 来ました。 　　田中さんは 野球が 好きですから 明日は テレビて 野球を 見ます。 　　それは 王さんからの 手纸。 　　東京から 京都まで 約2時間 かかります。 　　2. まで： 表示时间的终点、地点的到达点、温度的达到点(to) 　　田中さんは 9時から 5時まて 働きます。 　　わたしたちは 顶上まて 登りました。 　　それは 北京までの 切符。 　　夜の 气温は 零下20度まで 下がります。 　　3. (_と) いっしょに： 表示(强调)共语法才是最重要的。我们好多人在学习日语的时候，都会遇到学习英语同方(together) 　　田中さんは 王さんと いっしょに 行きます。 　　4. ぁと+ 一段时间：还剩(一段时间) 　　夏休みは ぁと1週間です。 　　5. さっき：刚才(just now) 　　さっき お父さんから 電話を もらいました。 　　6. もぅ：已经(already) 　　王さんは もう 見ましたか。 　　7. もぅ…ても：已经可以 　　もぅ 歸っても ぃぃです。 　　明日 もう 一度 来て ください。 　　8. もぅすぐ：马上(very soon) 　　もぅすぐ 花屋から 花が 届きます。 　　9. 时间+ごろ：某点时间左右(or so) 　　お父さんは 夕方 6時ごろに 歸りますよ。 　　10. こちろ：这边(this way) 　　どぅぞ こちろへ。 　　11. 少し(すこし): 稍微(a little) 　　少し 寒かったです。 　　12. とても:非常(very) 　　とても よかったです。(It's very good.) 　　13. 人+たち人复数 　　友達たち。 　　14. おおぜぃ:很多,只指人(many) 　　人は おおぜい いましたか。 　　おおぜいの 人が いました。 　　15. しか+ 否定式: 只有,仅(only) 　　東京から 京都まで 約2時間しか かかりません でした。 　　わたしの 家では わたししか 見ませんよ。 　　16. たくさん: 很多,指人或物(many) 　　京都には 有名な お寺や 庭園が たくさん ぁります。 　　17. いろいろな: 各种各样(all kinds of) 　　いろいろな 所を 見ました。 　　18. あまり+否定式:不太,不怎么(not too) 　　これは ぁまり 有名な お寺では ぁりません。 　　これは ぁまり 大きぃ 庭園では ぁりません。 　　19. よく: 常常(频数),非常(程度) 　　田中さんは よく テレビで 野球の 试合を 見ます。 　　わたしは 野球の ル-ルが よく わかります。 　　(Mr Zhang knows the rules of baseball very much.) 　　张さんは 野球の ル-ルが よく わかりません。 　　(Mr Zhang doesn't know the rules of baseball very much.) 　　20. たぃへん: 非常(very much) 　　野球は 日本で たぃへん 人气が ぁります。 　　上述就是沪江小编总结的重要标日的语法总结了，希望可以帮助到大家，提升标日语法学习的有效性，增加自己的知识储备。更多关于标日语法学习内容，敬请关注沪江网。

凭你是谁，都不应该违反法律。 　　大伙儿无论有什么问题，都愿意找他谈。 　　不论困难有多大，也吓不倒他们。 　　群众的意见无论正确与 否，领导都应该认真听一听。 　　不管天气热不热，他总是穿这么多。 　　即使(即便)，哪怕，就是，就算，纵使(selbst wenn; wenn auch …;auch wenn; gleich (egal)wenn...) 　　即使你不参加，我们也坚持干下去。 　　即使你给我许多钱，我 也不干这个工作。 　　哪怕工作到深夜，他都要抽出时间学习。就算他事先不知道，他也推不掉责任。 　　就是天怎么冷，他也不穿大衣。 　　这些内容大家都明确了吗?德语的学习还有很多知识内容，如果你正在备战考研，那么的内容可语是小语种，但近些年也有很多人选择学习它。如果你在考研的时候想要报考德语专业，那么大能对大家有所帮助，不管你是不是要参加考试，如果你开始学习德语就应该努力坚持下去，想要更好的掌握德语那专业的培训也可以帮助大家。

　　对于韩语大家了解多少，如果你正在学习或者即将开始学习，那么下面的内容可能会对大家的学习有所帮助。接下来就给大家总结一些韩语日常常用的连词示例，有了这些连词，你也可以滔滔不绝。感兴趣的朋友一起网站来看看吧。 　　01 　　无论是A还是B 都… 　　A이거나 B 이거나 모두 ~이다 　　02 　　并非A，而是B 　　A가 아니라 B이다 　　03 　　只有A，才B 　　A해야만 B한다 　　04 　　如果不A则B 　　만약 A하지 않으면 B한다 　　05 　　与其A 还不如B 　　A하느니 B차라리 하겠다 　　06 　　A对B有帮助 　　A는 B에 도움이 된다 　　07 　　固然A，但B 　　비록 A하지만 B하다 　　08 　　比起A，B更为重要 　　A에 비해 B가 더 중요하다 　　09 　　不仅，还B 　　A뿐 아니라 B까지도 　　10 　　A不在于B而在于C 　　A는 B에 달려 있지 않고 C에 달려 있다 　　11 　　A为B助一臂之力 　　A는 B에 조그마한 힘이나마 보태다 　　12 　　非但A，还B 　　비단 A할 뿐만 아니라 B하다 　　13 　　将A与B相提并论 　　A와 B를 한데 섞어 논하다. 　　14 　　将A与B划等号 　　A와 B를 동등하게 보다 　　15 　　A是B的希望所在 　　A는 B의 희망이 있는 곳이다 　　16 　　既A也B 　　A하고 (또) B하다 　　17 　　A与B相结合 　　A와 B가 서로 결합하다 　　18 　　A为B筑起屏障 　　A는 B에 장벽을 쌓는다 　　19 　　因A而B 　　A로 인해 B하다 　　20 　　被A所B 　　A에 의해B를 당하다 　　21 　　虽A, 但B 　　비록 A이기는 하지만 B이다 　　22 　　与其说A，还不如所B 　　A라고 말하느니 B라고 말하는 편이 낫다 　　23 　　把A归咎于B 　　A를 B의 탓으로 돌리다 　　24 　　把A看做B 　　A를 B로 여기다 　　25 　　不应A，而要B 　　A하지 말고, B해야 한다 　　26 　　尽管A，但B 　　A임에도 불구하고 B하다 　　비록 A하더라도 B하다 　　27 　　A是对B的浪费 　　A는 B에 대한 낭비이다 　　29 　　除了A以外，还B 　　A하는 것 외에 또 B하다 　　30 　　A对B起了重要作用 　　A가 B에 중요한 역할을 하다 　　31 　　由于A，而且B,因此C 　　A뿐만 아니라 B때문에 C하다 　　32 　　A是B的附属 　　A는 B에 중속된 것이다 　　你觉得这些内容对你的孩子学习有帮助吗?如果你想系统的学习汉语知识也可以来这里，因为这里的韩语课程已经开始上课了，想语大家了解多少，如果你正在学习或者即将开始学习，那么下面的内容可能会对大家的学习有所帮助。接下来就给大学习的朋友千万不要错过。系统而专业的课程会帮助我们更好的掌握知识，这是辅导课程的优势，如果你想学习的话，可以来这里看看。

学习，而且好的培训班有一个好的英语学习氛围，能够帮助小朋友提高英语学习兴趣。但是在选择英语培训班的时候一定要谨慎选择，不好的儿童英语培训班只会毁了孩子的前程，在选择培训班的时候一定要选择有固定师资且学生人数不多的培训班，不仅有利于小朋友的适应能力，而且还能使每个小朋友都能得到老师的照顾。 　　其次，家长要帮小朋友找到好的英语培训课程，在选择儿童英语培训课程时要注意区分课程采用的教材是不是专为非英语语系的孩子编写的，其配套的教材能不能给孩子非常标准的发音示范，语音是否准确、清楚、缓慢。同时除了语言地道外，家长还要注意教材所选用的故事、歌谣是不是原汁原味地体现了英语的思维习惯和文化背景。还有注意该教材是否融入生活场景、是否有效重复内容，教材是否是“量龄而教”。 　　最后在选择儿童英语培训方法时一定要注意方法的使用，只有能引起儿童对英语有兴趣的方法，才能让儿童认真的去儿童是学习英语最好的时期，让孩子从小就开始学习英语是最好的，孩子在小的时候语言学习能力是最强，记忆也是最好的，如果能让小孩子从小就接触英语学习英语。三四岁是儿童英语能力开发的黄金时间，这个年龄段的孩子更容易接受语言，这个时期的孩子学习英语，不仅词汇记忆快，孩子还能从小就培养英语思维及西方文化的初步认识。除此之外，这个时期的小孩记忆力好，模仿能力强，孩子尽早学习英语，有利于词汇量的积累，提高他们的语言表达能力。同时儿童英语教育对小孩小学、初中、高中的英语教育有着很好的铺垫作用。 　　对于孩子的学习，就像在做一项投资，尽早出手才能更早看到收益，为孩子选择培训班级就像是买股票，只有选择好的“股票“才能有更大的收益，反之，只会亏本。用股市的一句话说：”培训有风险，选择需谨慎“，家长不仅要让孩子尽早接受英语培训，在选择儿童英语培训班、培训课程、培训方法时一定要谨慎选择。