英语教学的要求越来越高。单词教学是英语想在课堂上尝一尝，说出英语单词。当然游戏的方法很多，像“摸一摸与猜一猜”“连词成句”“夺红旗”“看口型猜单词”“听声音找单词”“手拍单词”“头顶单词”等等。游戏的趣味性可以让孩子更加主动学习英语。 　　2、竞赛促进单词学习与记忆 　　竞赛比游戏更能抓住学生的注意力，更深受学生的喜欢，小学生都争强好胜，不肯轻易服输，所以把英语教学与竞赛结合起来，教学效果会更佳。我们教师要和学生一起探讨孩子们喜欢的比赛形式，潜心钻研，把英语教学与各种活动有机的结合起来，一定能激发学生学习英语的兴趣，让他们开开心心、快快乐乐。 　　以上就是沪江小编整理的关于小学英语单词教学高效化的相关内容，希望可以提升大家对英语单词教学的思维和能力，获取理想的教学成果。更多有关英语教学内容请持续关注沪江网，感谢大家支持。

nonschench合并而来的，其完整的含义是“一块食物加上午的饮料”。 【句】I shared my lunch with him. 我把中午饭分给他。 menu ['menju:] 菜单 【记】“卖呦”→菜单。 【句】Move the mouse pointer to the menu bar. 将鼠标光标移向菜单栏。 你还在为记单词而烦恼吗?小学阶段的英语单词都是比较基础的，所以，大家必须熟练掌握，也好为以后的学习打基础，如果连小学五年级的单词都理解不了，那英语还能学好吗?上述根据“谐音”的记忆方法也是我在学习中总结出来的，希望对你同样适用。  

我们的汉语也是一样的都是在不断的更新理念当中的，而如果孩子所学的不是最先进进的英语理念的话，那么将来也许就不能那么受用了，而如果在线学习的话，不仅可以学到最英语先进的英语理念，而且还可以让孩子拥有更好的学习语言的环境，可以说在孩子在边听边说中学习是可以让其吸收到更多的知识的。 　　再者我们说之所以选择儿童英语在线学习还有一个很大的原因，就是人家的专 业性，英语是一个专业性很强的学科的，由其是针对孩子的英语来说，你不仅要教得好，而且还要引导孩子们正确的学习，要给孩子一个学习的方法，这样才能真正的提高孩子学习英语的成绩，也才更有利于孩子可以提高自己的水平，说白了 也就可以让孩子没有后顾之忧的学习英语了。 　　最后我想对所有的家庭说一句，英语对于孩子的一生真的会有很大的影响的，因此

到waterproof(防水的)，watershed(分水岭)等与水有关的词汇。 　　11.构词法记忆法 　　一般来说，词是由前缀、后缀和词根组成的。我们可以记住若干前缀、后缀和词根，这样就会举一反三，触类旁通，扩大词汇量。 　　为了尽可能缩短学习英语的周期，强化记忆，减小遗忘率，人们曾经使用了各种各样的记忆英语单词的方法。有的成功，有的失败。如果你还在为如何快速记忆单词而烦恼，那么好好阅读这篇文章，相信会让你有所启发的。

得上一门生活技能，更是因为孩子们在3岁左右的时候对声音的敏感度和记忆力等方面超强，这就有利于培养起孩子们对英语的兴趣，也能让他们更好地打下第二语言强而有力的基础水平。那么，在英语的学习生涯中，儿童英语小故事对孩子的英语学习生涯中有什么帮助呢? 　　其实，儿童英语小故事里面已经涵盖了英语的基本语句，比如我们日常生活中的早上好、晚上好、你好等常用语句，孩子们在聆听小故事的同时，反复接触一次又一次的基本对话，脑子里面也有了应激性反应，自然而然地也就掌握了基本语句。另外，孩子们在学前时期，正是模仿能力最强的时期，这个时候我们给孩子们学习英语小故事中，孩子们对于语音语调的把握比我们求学时期的敏感度要高很多，更有利于孩子们练就一口纯正的口语。有研究表明，这个时期孩子们的英语发音相对于那些当代会讲英语的大学生来说，更富有感情，也更接近于美式英语。最后，孩子们对于故事的痴迷度远远超乎我们的想象，而儿童英语小故事让本身就热衷的故事本身又增添了几分神秘的色彩，极大程度上激发了孩子们对英语的热爱程度，有利于孩子们更好地学习英语。 　　父母让孩子们赢在起跑线上的迫切心情我们可想而知，但是给孩子的压力也还是适当为好，而一个又一个有趣的儿童英语小故事，不英语仅能培养起孩子对英语的兴趣，还能更好地学好英语，给孩子们少一些生活上、学习上的压力，这样的学习方式，我们又何乐而不为呢?

　　英语对我们未来发展的重要性相比每一位家长都很清除，在经济全球化的形式下，我国对外贸易的不断增加，英语作为国际语言已经成为了我们对外交往的重要工具。在高考中，英语也占到了和数学以及语文相同比例的分数，成为了决定孩子未来的一门课程。因此要想孩子有一个好的未来，学习英语就应该从小抓起，重视儿童英语学习教材。儿童英语学习也成为了现在很多培训学校的重点招生对象。 　　家里有条件的就会给孩子请一些专门的英语家教进行培训，但其实英语家教起到的只是一种辅助作用，学校和家长应该从小培养孩子一直自主学习的能力。比如说教会孩子自己学习儿童英语学习教材。可能现在很多的价值喜欢给孩子买各种英语杂志或是趣味书，希望孩子在快乐中找到学习英语的快乐，这种方式是很好，让孩子的压力也减少了很多，但是收到的学习效果却并不是那么理想，因为趣味书和杂志往往会分散孩子的注意力，让孩子没有办法得到真正的知识。因此儿童英语学习教材可以解决这个问题，每一本教材都是很多资深权威的专家编制而成，这里面积累了他们多年的教学经验和教学知识，对于孩子的英语学习非常有帮助。 　　目前的儿童英语学习教材有很多版本，其中因为出版社不同版本也会不相同。家长在购买儿童英语学习教材的时候应该注意出版人的姓名，这样才容易区分各个不同版本的教科书。教科书是很多教育专家的毕生心血，对于孩子的学习来说非英语对我们未来发展的重要性相比每一位家长都很清除，在经济全球化的形式下，我国对外贸易的不断增加，英语作为国际语常有帮助，可能他对于孩子的吸引力不足课外书，但是他拥有自己科学的教育方式，是家长非常不错的选择，而且在这个时候培养孩子的自学能力，对于他未来的学习来说非常有帮助。虽然说儿童英语学习教材的价格比较高，但绝对是值得购买的一款书籍，能够快速提高孩子的英语成绩，让孩子能够更加系统的学习。

要对各种培训班进行一番了解，以让自己明白儿童英语培训课程哪家好，这样才能够保证自己将孩子送到最好的英语培训班，那么儿童英语培训课程哪家好呢? 　　一、是否有外教。 　　一个培训班有没有外教会对孩子产生很大的影响，有外教的英语培训班能够更吸引孩子，孩子在对外国人产生兴趣的时候也会出去好玩地跟着认真地学习英语，而且外教的英语水平很高，发音也很准，有利于培养孩子的正确发音，当孩子发音不准的时候，外教可以对其发音做出纠正，并给予他们一定的指导，所以一个培训班有无外教非常重要，有外教的培训班会更好。这便是我们判断儿童英语培训课程哪家好的第一个标准。 　　二、老师互动能力。 　　上英语课的时候老师多跟学生互动才能够锻炼学生的听说能力，如果老师只是在自己讲，那么对于学生的英语水平不会有很大的帮助，而如果老师边讲课边用英语与自己的学生沟通交流，那么孩子在与老师沟通的时候就能够锻炼英语听说能力，所以，一个培训班的老师上课时候是否与学生有互动直接关系到我们对于这个培训班好坏的判断，这童也是我们关于儿童英语培训课程哪家好这个问题的一个判断标准。 　　三、培训班的价钱。 　　我们送孩子去英语培训班的时候必然是要花钱的，于是这也成为每一位家长都会考虑的一个问题，培训班的价钱自己是否能够担负得起，家长们通常会对多个培训班都进行一番了解，然后从中选择自己担负得起的，性价比比较高的培训班，于是培训班的收费情况就直接影响了家长眼中培训班的好坏，所以这也是儿童英语培训课程哪家好的一个判断依据。 　　以上便是我们关于儿童英语培训课程哪家好这个问题的一些探讨，希望能够对大家了解各个儿童英语培训班有所帮助，让家长们能够选择最好的培训班给孩子，让孩子接受最好的英语教育，为孩子今后的英语学习打下坚实的基础。

英语培训班，这些培训班质量参差不起，价格高低不等，面对这么多的英语培训班，家长们在给孩子寻找英语以对其发音做出纠正，所以一个培训班有无外教非常重要，有外教的培训班会更好。这便是我们判断儿童英语培训哪里好的第一个标准。 　　二、环境要好。 　　儿童在学习英语的时候，最好的方式就是处在完全使用英语的环境中，因为儿童在学习母语的时候，也是通过平时经常说母语的这种环境下进行学习的，但是在家里条件有限，孩子学习英语缺少像学习母语时的真实语言环境，这个时候家长可以给孩子选择一个儿童英语培训班，它会给孩子提供一个好的学习环境，让孩子全天在英语的世界里快乐的学习。 　　三、是否有适合孩子的教材。 　　现在的孩子英语水平是不同的，如果培训班没有选择适合孩子的教材，那么给孩子带来的帮助就不会很大。很多时候在教材的选择方面就可以看到一些学校的教学水平。对于不同程度的孩子，如果教材难了，会打击孩子的学习热情;如果教材太容易了，也会让他们掉以轻心，而且也不能够学到新的知识。所以家长在进行儿童英语培训班比较的时候一定要关注是否有适合孩子的教材。 　　总之家长在给孩子选英语培训班时一定要注意以上几点，尤其在北京一定要为孩子选最适合他们的儿童英语培训学校，只有这样孩子才能学好英语。

　　现在的家长倡导的都是孩子的学习从小抓起，尤其是重要的英语，因为幼儿受环境的影响比较大，因此在幼儿时期能够给孩子培养良好的英语学习习惯对于孩子的未来是非常重要的，上海沪江教育擅于抓住儿童的心理学习特点，为幼儿进行最为专业化的英语培训。 　　上海沪江教育中心怎么样?作为一个培训中心，如果要想获得更多的支持和认可，那就需要培训中心本身拥有很多的亮点。对于目前市场上越来越多的培训中心，人们已经无法很好的判断哪个才是最合适的，只有去多了解，才可英语，因为幼儿受环境的影响比较大，因此在幼儿时期能够给孩子培养良好的英语以为孩子选择最好的培训中心。上海沪江教育中心怎么样?上海沪江教育中心的老师，在培育儿童的基础上，给儿童进行各种各样生动有趣的课程，以及英语游戏活动，让儿童能够从中愉快的学习。教师都经过专业的幼教培训，因此都是富有爱心，只有真正关心幼儿教育的老师才能够给予儿童温暖的培训氛围。 　　如今很多人选择了这样的培训中心，让幼儿进行英语学习。上海沪江教育中心怎么样?当我们加入培训中心的时候，我们会发现，培训中心良好的英语学习环境，能够让幼儿融入其中。最后要说的是，其实对于很多孩子来说，在培训中心，确实可以学到与人交流沟通的能力，也能更好的增长自己的知识，而且还可以得到老师的特别帮助，因为培训中心，不向学校人那么多，因此，老师也有足够的时间来指导孩子，这一点还是非常值得关注的。当然要知道仅仅依靠培训中心来指导孩子的学习是很艰难的，那就要求家长和培训中心共同来辅导孩子。要想学好英语，家长就必须要随时监督孩子在日常生活中的英语学习哦。 　　而培训中心播放的英语歌曲，以及开创的英语游戏，更是能够迎合幼儿的兴趣，因此让英语学习不再是一件枯燥的事情。幼儿们大多都会被这样的学习环境所感染，从而爱上这门课程。

记了!那么这个时候，我们就要在这个节点上，马上复习! 　　这样算下来，一天之内，总共有三个复习节点：20分钟后、1小时后、9小时后。 　　第四个记忆节点：背诵单词一天后 　　记忆内容剩余33.7%，可见，从这个时候开始，记忆遗忘的速度减慢了。那么我们更要在这个时间节点，将前面背过的内容，重新复习，夯实巩固，以免前功尽弃! 　　第五个记忆节点：背诵单词2天后(即第i天或第四天) 　　记忆剩余内容27.8%，遗忘的速度更加慢了——该忘记的都忘记了，剩下的也就不怎么会忘记了。那么这个时候，我们又要开始返回复习——如果不复习，那么忘记的东西，也就永远忘记了! 　　第六个记忆节点：背诵单词6天后(刚第七天，正好一星期) 　　记忆内容剩余25.4%，显然，同上，记忆遗忘的速度也不快，很稳定了。还是那句话：该忘记的早就忘记了，剩下的也就基本不会忘记了。这个时候，再次对前面背过的内容进行复习，再不复习，那些：忘记的就永远忘记了——背了也白背! 　　第七个记忆节点：14天后(即第15天) 　　记忆剩余的内容为21.1%。这部分剩余的内容，将永存于大脑，而其他的78.9%的内容.都已随风而去：为了挽英语学习的过程中，记忆单词是必不可少的一部分。可是对于高中生来说，想要在高考英语回那80%左有的大部分，这个时候.又要将背过的内容进行复习! 　　通过对上面文章的阅读，相信大家对于如何记忆单词有了很好的想法，我们只要抓住了单词复习,抗遗忘的记忆周期，记忆单词的速度就会快很多。最后沪江的小编预祝大家都能够掌握这些方法，成为一个记忆单词的英语达人。