会有羞怯心理，怕自己说的不好、或是语音不标准被对方笑话。其实这大可不必，试想，大家都是从高中一路走过来的，谁比谁又能强多少、或者差多少呢? 2、不要怕犯错误。很多同学在开口说英语之前往往先在心里把一个句子组织好，尤其注意保证语法的正确性，这样就明显降低了交流速度，从而影响交流效果。其实，你只要大胆地说出来，一定会发现自己反而会有更大的提高。语法固然重要，但首先还是要强调流利。 3、不要怕不会说或说不出来。如果用英语在日常生活中交流，很可能会感到，用汉语一句话就可以说清楚的问题，用英语好几句话也说不清楚，甚至压根就不知该怎么说;还有一些我们常见物品的词汇，用英语不知该怎么称呼。在交流中遇到这种情况千万不要泄气，不要看这不会那不会就干脆不说了。 建议大家遇到单词不会的情况就先把这个单词跳过，事后回去查一下;遇到不会表达的情况也先记下来。其实，日常的表达就是一些有限的场景与句式，慢慢的积累多了，你就会发现不会的越来越少，表达越来越二级顺畅了。

题目。第二部分就是做真题，真题是很好的也是很宝贵的资源，一定要放在考前一个半月左右再去做，不然做出来的效果不好的话也比较浪费。第三部分就是巩固了。可以去图书馆或者自己买一些模拟题来做一下，每天都要做，保证自己的题感，另外也是在查漏补缺。当然，准备一本错题本也是不错的选择。 好吧，啰哩啰嗦了半天，最后我只想说，语言是一门只要你肯下功夫，肯坚持就会出效果的东西。如果实在坚持不了可以找个小伙伴一起，每天都互相督促，也许这样会比较有用，但是我觉得最主要的还是自己的意志力和自控能力吧。 最后呢，也希望大家都能努力吧，只要你努力了，一定会有回报的。我从小就是一直这样相信着的，也希望今天这些罗里吧嗦的经验能对你有帮助。

要是过度紧张导致失利的。应该说适度的紧张还是有益的。我们应该充分重视BEC口语考试，但没有理由惧怕它。调整心态，放松心情的几种方法： 　　1) 尽量把参加BEC面试想象成拜访一个朋友，而那个朋友有一些问题不明白，需要向我请教。 　　2) 面试前一晚一定要睡个好觉，考前一餐不要吃得太饱，当然也不能空腹。 　　3) 进入面试房间前做几次深呼吸，然后告诉自己：既然我知道自己英语说得不错，别人也应该知道。 　　4) 把对方想象成考生，把自己想象成考官，当然该回答的问题还是要认真回答。 　　5) 如果知道自己的英语口语不太好就更没必要紧张了，紧张又不能帮我提高成绩，不如彻底放松，奋力一搏，说不定就能达到柳暗花明的效果。 　　第五点. Focus on your English instead of your ideas. 　　考官在考察我们的英文而不是我们的思想，没有必要为了一个我认为“闪光”的思想强迫自己说那些说不清的英文句子，重要的是把我有把握的英文说清楚。考官基本上不会在乎我们的观点，而是根据我们的英文打分的，况且我认为很精彩的一个观点很可能其他人已经重复过多次。一个蹩脚的复杂句并不比简明流畅的短句给考官的印象更好。在口语表达中我是主动的，没有人强迫我说什么。不会说的词就换另一个词;没有把握的句型就换另一个句子;讲不清的观点可以马上用另一种观点，甚至违心地说几句话也无妨，为了拿到分数豁出去了。记住：虽然语言只是表达思想的载体，但那是在生活中。在语言测试中，尤其是当我们的语言手段不足以表达我们复杂的思想时，一定要让思想服从于语言，只讲能讲得清的观点。

住了一条小命。 作业： 翻译：幸い友人が冷蔵庫をくれたので、新しいのを買わなくてすんだ。 答案：幸好朋友送给我一台冰箱，所以就不用买新的了。 学日语语法只依赖同一本教材是不够的，最好是同时参考不同人写的书，因为不同人写出来的教材描述方式也不一样。平时可以养成分析句子的习惯，也许一开始学习语法会觉得繁琐复杂，而且过程也很枯燥。但是语法确实是日语学习中的重点难点，所以大家在学习日语语法的时候可以借助网上学习平台，沪江日语就是你不二的选择。

过多复习知识点多背公式来弥补）。然后便是模拟题，不过还是建议做个几套，注意算好时间。   4 回顾        考试前2-3天包括考试当天的休息，大致回顾一下知识点，薄弱环节重点补一下。另外，便是记公式，记公式，记公式（重要的事情说三遍），公式可以帮助你快速解题，无需浪费时间对计算题进行推演（相关专业复习不够的人尤其喜欢犯的错误，推算对了完事大吉，推算错了，算不出结果影响心情），即便你对题目知识点完全不理解，只要有公式也能轻松算出答案来。最后，请熟练掌握考试专用计算器。   5 准备        准考证，护照（很重要，忘带的人不在少数，白花了几百刀被拒之门外，只好等明年重考了），专业计算器（严格按照规定购买正品计算器，不二级的考试topics跟一级一样，但是客观的说二级的难度是一级要去某宝买山寨版），纽扣电池（防止计算器没电），HB或者2B铅笔（多只），黑色水笔，卷笔刀，橡皮（质量好，改错时能擦干净，否则阅卷时机器会读错），手表（非电子），透明笔袋（有时不能带进考场，看工作人员心情）。        声明|本文转载自“金程CFA”，由其综合采编自网络，我们尊重原创，重在分享。部分文字和美图来自网络，对文中观点保持中立，仅供参考交流之目的，我们对原文作者，表示敬意！版权归原作者与机构所有，如有侵权，请联系我们删除。谢谢二级的考试topics跟一级一样，但是客观的说二级的难度是一级的2倍，这也是很多人fail的第一个坎儿。        在临近考试前半个月到一个月左右的时间里建议把CFA协会官网上的科目练习题，官方教材的科目练习题以及近五年左右的mock 都做一遍，心理上要有看到题目往上扑的冲动，保持求战欲！        总体的复习思路是 “不做新题，注重错题”。研究错题的价值要超过mock的正确率，如果你做错的题在考试中还是做错，就是悲剧，考生可以按照每个session整理错题，CFA考试可以说是没有明确范围的，任何你认为细小的点都可能成为考题，甚至是答题。不能认为反正是小概念，真题中不会出现。要知道这题目为什么错。线做题        3小时做一套题目，每个session或每个case旁边记下每部分的用时，做到心中有数，考场上才能合理规划时间。练习essay question时，一定要完整书写考试过程，模拟三小时的紧张度。你不是证监会，所有走势波动都能在心里默默完成。最后关头，不要偷懒，否则考场上一定给你颜色看。        一级二级不会特别紧张，每场考试一般都能留下20-40分钟不等的时间。三级上午考试的时间管理特别重要，原则上是1分钟得1分。一定要追求性价比，不会的先扔掉，最后回过来补。上午题做在50-60%之间，下午题追求60-70%以上就能过了。许多考生把上午题涂满作为对的起自己的标准，可见时间非常紧张。 实际上，如果通过严格的训练，中国考生可以做到提前半小时做完。        当然了，做题也不是盲目的，还要梳理好二级知识点，然后对应做题。CFA二级考试中财务是难点，麻烦的是估值，股票、债券、衍生工具等，繁琐又重要。对于这些难点就应该花费更多的时间，多看几遍notes，多做题。        1、ETHIC：道德试题和一级很像（不过，终于不再是一票否决的priority了），只是变成了CASE形式于是更难更八卦一些，所以对于通过一级的二级考生来说，还是非常简单的，还有GIP不考。        2、QUANT：数学依旧是十分简单而且容易拿分的科目，虽然有了不少统计，但基本就是在整Regression而已（三级类似），弄明白那一堆东西以后还是很简单的。数量分析要明白了解基本概念，要真正明白计量经济学的实际意义。        3、FRA：FSA集中在合并报表、并购、不同币种报表和PENSION FUND这几个大知识点上，这是二级考试的重点，另外还有一些有关财务作假的东西。财务报表分析部分的趋势与国内的CPA考试不同，是不往刁钻和繁难发展的。        4、CORPORATE FINANCE:是拿分的好科目,和一级类似。        5、PORTFOLIO：投资组合管理部分题目出得有点偏，其实只要仔细学过一本投资学教材，思考过怎么做asset allocation这些问题，这些题目还是简单的，因为都是业界经常在讨论的topic。        我们讲的投资学，其实总是偏重于前面的资产组合理论，更高一级的则是讲黄奇辅的数学推导，总是忽略了投资学教材最好的组合管理这一块，其实这是最适用的一部分。        6、EQUITY INVESTMENT：主要是若干种估值方法——是重点中的重点、也很复杂。不光是为了考试，也是为了你将来的工作，你必须要把这些方法玩的很熟练、并且清楚它们每一种的适用范围和弱点所在。        equity这一部分会更多的涉及怎么投资选股、行业以及宏观经济形势的分析，基本定价理论要熟，但是股权投资分析的框架更需要建立起来。        7、FI：考的比较多的反而是相对简单的Fixed Income，其实FI是很难的，但因为考试不可能让你定价，于是就基本只能考考简单的计算和理论概念的解释，绝对是拿分大项（BTW，III级里面也是哦）。        固定收益和衍生品这两块将会更注重对产品本身特点的考察，因为毕竟不是FRM，产品本身的现金流特征要比定价在CFA中更得到倚重，很多考生认为出产品是考得细，其实CFA不是数量分析背景的专业人员，对产品的熟悉是第一要务。        8、DERIVATIVES：Derivatives在二级支持！

常有必要。建议争取每天做口头中译英题目最少10个。 　　每天朗读一个单元课文的R ead in gA、R eading B和M ore P ractice，尤其是七八年级的教材。争取中考口语分数能达到12-13 .5分。 　　口语成绩较差的学生 建议寻求老师或同学帮助，找出问题 　　每周至少使用软件练习整套口语试题5次。建议严格按照中考口语流程训练一整套试题，记住做过的题目。情景对话练习重点是听清提问的要点，能及时套用非问答型对话的一些答题模板，如：寻求道贺可以一律使用“Congratulations!”。 　　每天熟读一个单元课文的R eading A、R eadingB和M ore Practice，尤其是七八年级的教材。建议寻求老师或同学的帮助，让他们帮忙发现自己语言、句子重读、连读、不完全爆破、意群和停顿、升调和降调等的不足并更正。争取中考口语分数能达到9-12分。 

是以Case Study的形式出题，里面的信息可能需要大家筛选，这里有涉及到了大家对于基础知识的掌握了，这一块在经济学还有证券资产管理尤为明显和注重，稍微不注意就会选错信息，算出错误的答案。        模拟做题至关重要。答题速度仍然是通过CFA二级考试的关键.书看的再多,知识点掌握的再全面,最终要在考试中体现出来.光看书不行,只是看懂了不行,看懂了记不住不行,记住了考试用得慢也不行.模拟做题的目的在于巩固学习成果,提高做题速度,找出薄弱环节并弥补学习的不足之处，端正考试心态。CFA证书是一张综合能力证书,其备考过程就是知识积累,能力培养的过程,变专业知识为个人实际能力才是投资CFA考试的最大收益。        四、没有全面的学习跟进方法        准备时间上看，CFA二级3个月到3.5个月是比较合适的，与一级类似，时间太长容易懈怠而坚持不下去，但时间太短不容易记住知识点。可以延续CFA一级的学习方式，总的来说，CFA二级的内容较一级在深度和广二级度上都有提高，难度虽然提高，不过国内的通过率应该略高于平均45%的水平。就近几年的CFA考试来看，notes的内容在深度上有所欠缺，CFA出题指哪打哪，而且毫不忌讳对同一个知识点的重复考核。因此对于非牛人来说，200小时以上的复习时间非常必要。感觉二级的金融知识分类比较科学，很有助于系统梳理一下金融知识，准备考试并不浪费时间。        虽然CFA二级考核的知识面很广，但是毕竟任何经济金融会计相关的东西都是相联系的，读第一遍可能觉得知识很零散。但读到第二遍，你会不禁发现其实每本书上的某一个知识点，竟和之前看过的内容有着若隐若现的联系。在读第三遍的时候，这种感受就更加深刻了。而且不再是若隐若现的感觉，更能确定下来这些知识点之间的关系。那些不明显的联系在你把书来来回回读过几遍之后，自然就会在你的脑海里显现出来。而且你会发现一个有趣的现象，虽然NOTES读起来比较枯燥，但是越往后读，越觉得阅读速度在变快。          声明|本文由金程CFA综合采编.来源|麦子熟了.若需引用或转载，请联系原作者，感谢作者的付出和创作！如有侵权，我们将在第一时间二级考试可能是难度最高的一场，每年都会有很多人无法超越或突破。问题何在？我们认为：        一、由于CFA一级或者说金融基础不扎实        一级和二级考试区别及内容解析        CFA一级相对简单，因为每个知识点只是“蜻蜓点水”式的碰一下。但到了二级，知识点却纵向延伸不少。最郁闷的就是好多东西看了原版书解释仍然不明白（比如今年二级坑爹的组合管理）。对于这样的知识点，我的建议是不必强求非要搞懂，将结论记下来做题也足够了。        有人问我，我一级知识都忘干净了，能去考二级么？实话啊，二级肯定要用一级的知识。以我们大天朝子孙的备考方式，知识在脑子里的停留时间不可能超过一个月。我当年是6月考的一级，到当年7月基本上都忘干净了。来年二月开始准备二级的时候，开始也特别的麻爪。比如，学数量分析的时候，你不复习一下啥叫Hypothesis testing，回归分析就别学了。虽然开始可能郁闷点，但慢慢也把所有东西捡起来。所以我觉得， 这个也没有必要特别担心。        二、对于知识的掌握不深刻，不会综合运用        没有从根本上把握金融逻辑的精髓，不能做到举一反三。CFA一级考生依靠死记硬背概念和一定的考试技巧可能侥幸通过考试。但这样的方法对于二级考试是行不通的。相对于一级考试，二级考试更偏重于对基础知识的应用。因此，考生不能死记硬背，应注重对阅读资料的理解，在理解的基础上进行活学活用。把握新增的知识点。        二级考试是一级考试的延伸，很多覆盖知识点在一级考试中已有涉及，着重于资产评估及其工具和因素的应用（包括经济、财务报表分析和定量分析方法）。在时间有限的情况下，考生应将更多精力放在新增知识点上，进行重点突破对于Ethics，FinancialStatementAnalysis,FixedIncome和Derivatives的很多内容，由于部分考生并未在本科学习中系统化地学过这些模块的知识，因而掌握起来较为困难，建议考生花大量时间来阅读CFA协会官方教材，同时在学习每个模块后立即练习配套习题，及时巩固相关知识。        建议考生参加CFA培训班。特别是资产定价和财务报表分析部分的内容，有专业教师的指导有助于考生更好地理解知识，分析重点，从而事半功倍地掌握知识点，增强复习的针对性。        三、没有进行有效的题型训练        CFA二级考试都是以Case Study的形式出题，里面的信息可能需要大家筛选，这里有涉及到了大家对于基础知识的掌握了，这一块在经济学还有证券资产管理尤为明显和注重，稍微不注意就会选错信息，算出错误的答案。        模拟做题至关重要。答题速度仍然是通过CFA二级考试的关键.书看的再多,知识点掌握的再全面,最终要在考试中体现出来.光看书不行,只是看懂了不行,看懂了记不住不行,记住了考试用得慢也不行.模拟做题的目的在于巩固学习成果,提高做题速度,找出薄弱环节并弥补学习的不足之处，端正考试心态。CFA证书是一张综合能力证书,其备考过程就是知识积累,能力培养的过程,变专业知识为个人实际能力才是投资CFA考试的最大收益。        四、没有全面的学习跟进方法        准备时间上看，CFA二级3个月到3.5个月是比较合适的，与一级类似，时间太长容易懈怠而坚持不下去，但时间太短不容易记住知识点。可以延续CFA一级的学习方式，总的来说，CFA二级的内容较一级在深度和广度上都有提高，难度虽然提高，不过国内的通过率应该略高于平均45%的水平。就近几年的CFA考试来看，notes的内容在深度上有所欠缺，CFA出题指哪打哪，而且毫不忌讳对同一个知识点的重复考核。因此对于非牛人来说，200小时以上的复习时间非常必要。感觉二级的金融知识分类比较科学，很有助于系统梳理一下金融知识，准备考试并不浪费时间。        虽然CFA二级处理!

级

1、问：一级笔译可以带字典吗?考试时携带的英汉、汉英两本词典有没有什么具体要求? 答：可以携带纸质字典中译外、外译中各一本。字典只要是纸质版即可。 2、问：笔译时要保证速度，可是往往回过头看时又觉得语序需要调整，导致卷面不整洁，需要用改正带，这必然会影响到评分吧?该怎么办呢? 答：不会影响评分。 3、问：如果录音的声音听上去象孩子的声音，稚嫩，会影响成绩吗? 答：这属于表达范畴，要求声音音调适中，高了刺耳，低了听不清，所以声音适中很重要。 4、问：笔译中可以带词典，因为以前的词典上有标记的内容，还要买新的吗? 答：只要不会被监考老师误级笔译认为有作弊嫌疑就行。 5、问：三级口译《综合能力》部分，是否有时间读题。因为教材和配套练习中题与题间隔的时间太短暂了，经常会有读不完题的情况，考试中也是这样吗? 答：三级口译《综合能力》答题应该是边听边写。听之前，很快阅读原题;听完录音材料，迅速答题。 6、问：二口考试需要自行准备耳机吗?可以自备草稿纸吗?每段给口译完成的时间大概有多久? 答：不需要自备耳机。草稿纸可向监考老师要，不用自备。答题的时间取决于句子、段落的长短和难易程度。 7、请问一下，二级口译的Part3也就是听四段阅读的选择，是先发题然后一边听一边做，还是先听再发题? 答：先发题，一边听二级一边做。

讲话，但是我们却是会看会写，却不会听。因此，从音入手是个很好的方法。通过一些有规律的声音变化和高低变化，从最基本的感官去理解意思。而不需要通过大脑出现该文字是如何写的，再变成中文意思去理解。那样肯定会跟不上听力的速度。(大家可以试试看，去看中文新闻时，跟着播音员听，在听的时候自己脑中会出现播音员说的那些词么?)对，当你能感觉到什么叫从音入手时，那么就是你踏出听力训练的第一步。 所以，把所二级的听力内容，对于不同级别的人们来说难度是不一样的。我们学习二级有的书本的听力全部听熟以后，把学过的单词都从字变成了音。然后再找一些适合针对二级的听力再来训练。这时可以去找一些模拟题里的听力或历年日语能力考的听力。 经过4个月以上的反复训练，基本上每天保持4个小时以上的泛听，和1个小时以上的精听。听力水平会有一个质的飞跃。同时期间通过日剧或日本动画片来做一些听力二级的听力内容，对于不同级别的人们来说难度是不一样的。我们学习二级听力的人们一定要知道自己的听力水平是怎样的，然后再决定自己的学习方法。下面为大家仔细的介绍了不同级别的人们该怎么学习日语听力的方法，我们自己对照学习一下。 有能力者：简单。速度太慢了，听着都要快睡着了。只要注意把里面的一些关键词和意思听懂，基本上考个满分，或者错一个。 尚未具备二级能力者：难。速度太快了。根本就跟不上。而且就算是学过的单词甚至是很熟悉的单词，在听力里却来不及反应。还在想前面那个词是什么意思，后面的已经跳过了。关键单词找不出，对话意思会弄错甚至弄反。 分析：二级听力相对于日本人日常对话来讲，语速要慢很多。而且对话情景简单，单词也基本上只出现那些比较常用的。稍难的单词基本上不会出现。另外每个对话的情景，都属于比较简单的。而且基本上每个对话里都有一些关键词，这些词会决定最后的选择。 比如(当然这个例子比较简单) 女：今天晚饭吃什么? 男：鸡、鸭、鱼、肉。 女：好。不过今天家里肉没了。 男：是么，无所谓。 1。鸡、鸭、鱼、肉 2。鸡、鸭、鱼 3。鸡、鸭、葱 4。鸡、蒜、鱼 这个对话是属于二级听力的难度。无论是单词的难度，还是对话的情景和长度。翻译成中文，而且写出来，相信我们每个中国人都能看懂是什么意思。而且关键词能找出。但是一旦成为日语听力就会出现问题。 建议：找到很多针对二级听力训练的音频文件。比如磁带，CD，MP3。有条件者最好耳朵里一直放着，不管你是不是在听。练到随意插入进去也能迅速听懂对话在讲什么。 有些人说通过看日剧或者日本动画片来练习听力。我个人认为有二重性。 缺点：日剧和日本动画片里的单词太多，而且专用单词或者是流行单词很多。对于参加二级能力考的朋友来说单词量完全跟不上。导致听力练习的效率打折扣。另外语速较快，口齿不清。习惯用语很多。有些会有把后半句话吃进去的习惯，导致无法听懂。这些对于练习针对二级听力来说是很不利的。当然对于想完全掌握日语听力的朋友来说，未尝不是一种挑战。但是对于二级考来说却是个障碍。 好处：容易提高兴趣。而且能长时间处于日语环境中。由于日剧和日本动画片里的对话都有很强的环境性，甚至不用听的很懂都能知道意思。多听以后，很多常用的都能反应很快。而且有成就感。 因此个人认为不应该在日剧或日本动画片作为主要的练习听力的手段，应该作为调剂 品来使用。以提高兴趣为主。更重要的是听那些针对二级的听力。把标日4册和新编4册的听力听熟悉。有些人认为标日初级或者是新编前2册的听力内容过于简单，听无意义。但是对于听力来说，并不是这个单词你能看懂，你能写就能听了。很多人听力上不去一个原因就是从字入手，而不是从音入手。导致文盲也能讲话，但是我们却是会看会写，却不会听。因此，从音入手是个很好的方法。通过一些有规律的声音变化和高低变化，从最基本的感官去理解意思。而不需要通过大脑出现该文字是如何写的，再变成中文意思去理解。那样肯定会跟不上听力的速度。(大家可以试试看，去看中文新闻时，跟着播音员听，在听的时候自己脑中会出现播音员说的那些词么?)对，当你能感觉到什么叫从音入手时，那么就是你踏出听力训练的第一步。 所以，把所有的书本的听力全部听熟以后，把学过的单词都从字变成了音。然后再找一些适合针对二级调剂。