难了，但是大学英语四六级的考试却会给学生带来更多的好处，但是刚刚接触四六级的学生甚至并不知道大学英语四六级哪个级别高  有什么作用大学英语四六级哪个级别高以及有什么作用的问题，下面我们就给大家好好介绍一下关于大学英语四六级哪个级别高的问题。 先来看看大学英语的考试情况 在了解大学英语四六级哪个级别高的问题前先来看看考试有关情况。经过不断的改革，大学英语四六级的试卷分四个大的版块，分别有听力、阅读、综合和写作，通过考试会让考生了解自己在哪个部分是最弱的，需要针对哪个部分努力等，不过教育部并未规定四六级的考试成绩与大学毕业证是有关的。而且也不再设及格分数，从290到710分都会有成绩给学生。 大学英语四六级哪个级别高呢 大学英语四六级哪个级别高？很显然，当然是六级比四级高了。只是想要考取六级，还是需要先从四级开始考起的。因此关于大学英语四六级哪个级别高的问题其实特别简单，从低往高处考就是了。如今的大学英语四六级考试并不容易，虽然如今也改革了，不再有及格或是不及格的说法，但是太低的分数用处也不会太大。 大学英语四六级考取后有什么作用 最大的好处当然是体现在以后的就业上，尤其是外企需要的英语水平更高一些，那么大学英语四六级哪个级别高呢？当然是六级英语比较高了，而且是先考取了四级后再进行六级的考试。好成绩也成为许多企业招人的一个硬性指标，所以建议大学生在校期间最好是考一下大学英语四级和六级，为自己以后的工作打好基础。 通过我们的了解，大学英语四六级哪个级别高以及有什么作用也有了大概的了解，虽然大学英语四六级的考试并不是那么容易的，但是为了以后的就业也应该努力一下。不过虽然不设及格的成绩，如果考的太差也是没有什么作用的，所以要考就一定要尽量考得高大学英语四六级经多年的改革，如今满分是710分，相对来说可能更难了，但是大学英语四六级的考试却会给学一些，才能对以后有用。

尽量考过英语四六级。下面，沪江小编机就为大家介绍一下　四六级成绩查询的相关规定。 关于全国大学英语六级考试成绩核查申请的规定 【特别提示】 为使考生能够及时收到回函，除提交所规定的书面申请材料外，请务必同时附寄回函信封。注意事项如下: 1. 回函信封必须填妥回函通讯地址、收件人姓名、邮政编码及个人的联系方式。 2. 回函信封并贴好邮票(根据现行的不超重的邮资标准：上海市内为3.80;上海市外为4.20元)。注：不符合上述条件的申请一律不予办理! 一、 关于申请CET考试成绩证明的规定 1.成绩单遗失不予补发原件。但如英语四六级考试，相信大家都是非常熟悉的，因为这是我国所有大学生在大学期间都必须参加的英语

大学英语六级考试中，经常回碰到并列结构的句子，如何才能搞懂并列结构的用法呢?今天沪江小编就为大

会写，可以根据句子意思简写为 D，20%， ↓。向下的箭头表示消极的事物。同理，向上的箭头表示积极的事物。20% said they were hostile or indifferent to ward their sisters and brothers。与兄弟姐妹关系不好属于消极的事物，故用向下的箭头。这样，通过一些简单的字母、数字、符号我们就可以把文章内容记录下来了，这些简单记录对我们判断选项是否正确时很有帮助。另外，还需要注意的一点是听到文中出现选项中的词汇或与其意义相近的词汇时，要在选项中词汇旁边根据所听到的内容简要做下笔记。如由于选项中有They tend to forget past unhappy memories and focus on their present needs 这样的表述，当我们听到 A man who had recently reconciled with his brother told Gold there’s something that lets older people to put aside bad deeds of the past and focus a little on what we need now, especially when it’s sisters and brothers。这大学英语句话时，就需要在past旁边写下put aside,或是标记向上的箭头。 通过对上面文章的阅读，相信大家对于提高英语六级短文听力的必备技巧有了更深入的了解，大家在平时进行练习的时候可以尝试一下，最后沪江的小编预祝大家在六级考试中可以顺利过关。

　　大学英语六级是用来评定应试人英语能力的全国性考试，而要通过英语六级首先要了解整份试卷的题型与分值划分，才能在复习时更有针对性。英语六级考试总大学英语六级是用来评定应试人英语能力的全国性考试，而要通过英语分为710分，试卷由写作、听力理解、阅读理解和翻译四个部分组成，每个部分所占分值为报道总分的比值分别为：写作15%(满分106.5分)，听力35%(满分248.5分)，阅读35%(满分248.5分)，翻译15%(满分106.5分)。 　　从分值的划分可以看出，在复习过程中的重点是听力与阅读。建议大家在复习听力时，找一些历年的真题来练习，通过不断的练习使自己熟悉语速与和把读音与单词对上号反应出句子的含义，其中要注意提前阅读选项、加减运算、人物地点时间以及复合听写时前后联系、来不及先记词头等。英语听力的提高是需要不断的练习，建议大家可以每天听1个小时(尤其是考前1个月)，还可以看一些英语与中文双字幕的外国影片，让自己处于英语环境中，有助于听力的提高。 　　除了听力，阅读理解也是复习的重点。阅读理解现在分为选词填空、长篇阅读(信息匹配)以及仔细阅读。这个部分考查的是阅读量与单词的积累，在复习时要注意不要碰到生词就翻找字典，容易浪费时间，而且一个词在不同的句子中含义可能不同，建议大家通过上下文猜测词语的含义，在做阅读理解时猜词能力很重要。在做阅读理解时还要注意文章的类型，做到联系上下文，划出关键句以及对做题速度的控制，可以记下每次完成阅读理解所需的时间，有效控制速度。 　　翻译部分难度较大，在平时练习时要注重对中国文化、历史、发展规划等领域词汇的积累，在翻译遇到困难时可以用自己的理解来翻译(注意正确)，可以翻译一些短文来锻炼自己的翻译能力。在翻译时注意不要采用中文的顺序逐字翻译，容易出错。在翻译过程中做到语法运用、单词拼写不出错，语句流畅，就能得高分。 　　英语六级的复习主要这四个部分，可以针对不同的占分值与自己的掌握程度来合理安排时间，做到心中有数，一定能够成功!

判断，包括推测题目内容和考查内容。在看选项时，要做到以下三点。 一是竖看，确定相同之处。 二是横看，确定不同之处。 三是找出重复性高的词，这些词一般是与主题相关的词，具有路标的功能。 例如： A)They might be stolen goods B)They might be fake products C)They might be faulty products D)They might be smuggled good 在这四个选项中，竖看相同点为they might be, 横看不同点为stolen goods, fake products, faulty products, smuggled goods. 重复性高的词语为goods,products(产品)。可以推断这道题是关于产品的。在听的时候就需要注意产品是怎么样的。 听力技巧：放音之时 我们在听的时候要注意一下几个原则： 1.顺序原则：注意题目和文章的考点有先后顺序对应的关系。所以我们可以边听边看选项，注意在相关选项后面作上笔记以供参考。 2. 注意表示逻辑关系的小词原则： 表示转折和对比的逻辑词： but，however，nevertheless，while，in fact，whereas， unexpectedly, unfortunately, yet, except, on the other hand, compared to，unlike，instead，in contrast to等等。 表示因果的逻辑词： as a result; since，due to; because of; therefore, thus, so 3.强调原则： (1)含义强调 specially，especially，indeed，certainly，only，certainly (2)解释原则： which is，that is，which means, that is to say, (3)举例强调： for example，for instance，such as，illustrate (4)结论强调 above all，in short，in a word, in conclusion，all in all，in brief (5)重复强调 短文中重复率很高的词或者概念往往就是该短文的主题。 4.开头原则：开头往往会引出话题，或是交代文章要论述的内容，这些句子需要仔细听并联系我们平时已有的相关话题信息进行推测文章发生的场景或是文章接下来要谈论的要点，这样有利于提高我们对下面听力文章吸收和理解的效度。此外，开头容易设考点，询问文章主题。 5.结尾原则： 在文章到最后的时刻和问题开始读的时刻中间会有一定时间的停顿。这个停顿相当重要，使得我们明确文章结束以及最后说的什么。结尾也容易设置考点，询问事情的最终结果。 6.人名原则： 无论是不是名人，都要关注人物的身份以及地位、贡献。 7.时间原则：如果选项中出现时间，那么听力过程中出现时间时需要做好相关具体信息的记录。 听力技巧：放音之后 放音结束之后要迅速做出判断，选定答案。如果不确定也不要太过纠结，应该放下这道题把精力转移到下一道题的解答上。 上大学六级英语听力是很多考生为之头疼的一个问题，尤其是六级英语面的文章介绍了六级听力的必备技巧，大家只要按照这些技巧再加以练习，需要注意的是运用这些技巧进行解题，多加训练，最后沪江的小编预祝大家都能够顺利的通过六级考试。

作文如何写成了很多六级考生想要知道的事情。对于很多初次参加六级考试的考生来说，如何写一篇高分作文要从对引起某现象的原因略述一二。 分享一个可用的模板： What has brought about this effect? I believe there are three main reasons. To begin with, ____________________ (原因一). It is believed that ____________________(进一步稍加说明). In addition, ____________________(原因二). Finally, ____________________。(再次总结原因。) 最后，结尾段再次重申观点 + 问题解决方法;避免某一现象的措施;向学校(the school)，机构( XX administration)，政府(the government)，每个人(every citizen / every individual)发出呼吁( I appeal to…)，给出建议(My suggestion is that …) 漫画、图表近年常考

大学英语四级考试，即CET-4，是由国家教育部高等教育司主持的全国性教学

英语六级的作文，相对于四级而言，要求会更高，所以考生除了在语选择的素材就是一个分类的过程。 有一种常用的行文方法就是句子展开前加以设问，然后解答，即设问-解答(why-because)的方法，利用问题引出自己需要的话题再加以解答表现自己的观点，同时紧紧围绕主题。 【拓展阅读】六级写作7大常用句型 开篇 1) Many nations have been faced with the problem of ... 2) Recently the problem has been brought into focus. 3) Recently the phenomenon has become a heated topic. 4) Recently the issue has aroused great concern among

言外之意 　2、名人段落题 考过的名人：政治家、总统、艺术家、商人、作家、运动员、球星、科学家、教师 三个考点： (1)开篇句会对某个人物进行简介，有时候会给出生和死亡年代 (2)名人他做过的著名的大事 (3)名人的历史地位评价 　3、学校教育体制题 考过的类型：美国中小学、私立学校(private school)、公立学校(public school)、宗教学校(religion school)、美国某学校特殊的教育体制方法 三个考点： (1)开篇句会对学校进行简介以及提出基本问题 (2)经常会出现师资、生源、宿舍、图书馆、课外活动、办学力量、 逃学旷课等等相关的介绍(经常出现数字题) (3)学校的解决办法以及独特的方面 4、特殊机构以及西方文化介绍题 特殊机构类：银行、餐厅、法庭、监狱、图书馆、市政设施、政府当局等等 三个考点： (1)开篇句会对某种机构进行简介，有时会带出所在地点、国家等等 (2)机构的运作方式 (3)它给特殊群体带