听力的时候，很多考生急于提高自己的英语去吧，毕竟不要为了一棵树而放弃了整片森林。 　2。 误区二：在长对话和短文题中“走神” 很多考生在做短对话时注意力还是颇为集中的，但一到长对话和短文题就出现“走神”现象。这属于注意力不集中，这种情况一般是因为前面有听不懂的部分，导致后面意思衔接不上，就陷入“走神”。当然，有一部分考生有时也会莫名其妙的转移注意力。那么解决“走神”的方法是什么呢?建议采用“蜘蛛网原则”。蜘蛛在织网时，头是不会抬起来的，因为一旦抬起头，网可能就会断。所以建议大家养成一个习惯，在平时学习或做题时，强迫自己在30分钟内不能抬头，一旦抬头，从头开始计时。养成习惯后，再逐步增加不抬头的时间，从30分到40分……只要广大考生按照这个建议去训练，你一定能克服“走神”这个

解了市长的演讲 　　C.It made the mayor's view clearer.　　它使市长的观点更清晰了 　　D.It carried the mayor's speech accurately.　　它准确的传达了市长的演讲 　　很明显，这里应该选B选项。 　　有些同学可英语听力测试部分在整套试题中占有重要地位。它要求考生从头到尾按顺序往下听能对B选项中的misinterpreted这个单词也不熟悉，那么这里可以用排除法排除掉ACD选项。另外也可以从单词结构联想到misunderstand这个单词。 　　在熟练掌握上述技巧之后，整个推断过程可以在几秒之内完成。 　　上述沪江小编分享的高考英语听力答题技巧就到这里了，希望可以帮助到大家提升英语学习的有效性，获取理想的学习成绩。更多有关用于听力内容请持续关注沪江网，感谢大家支持。

听力而言，怎样的实力才算是真功夫?又怎样去修炼一副听力铁耳?下面，沪江小编将从突破高考英语听力的三大所有细枝末节的问题都暴露出来，然后订正，全部解决掉，这样自然最有效率，也最深刻。 　　那么对于准备托福考试的考生而言，最好的听写材料是什么?是老托的lecture。为什么老托的lecture是最好的听写材料?因为新托是老托的延续，老托和新托在题材、词汇，和难度上都大致相当。当然，如果基础比较薄弱的同学，可以先花一个月的时间将新概念第二和第三册的美英版先听写完，然后再来听写老托的lecture，这样会更加磨刀不误砍柴功。 　　3. Intensive listeningIntensive listening，指的是精听。我所说的“精听”，并不只是指全神贯注地听，当然，这是必须的。我所说的“精听”步骤如下：(1)一边听一边看着原文，手上拿着笔，划出自己不认识或似曾相识但反应不过来的词;(2)录音结束，开始查生词，写在原文的旁边，只需要写这个单词在这篇文章的意思就可以;(3)将这篇材料当阅读文章快速精读一遍，彻底看懂;(4)再一边看着原文，一边放录音，并且嘴上跟读，反复几遍，一直听到可以不看原文彻底听懂为止。 　　上述沪江小编分享的考生突破高考英语听力的三大法宝就到这里了。希望大家能够深入掌握这些内容，提升英语听力的能力和效果，获取理想的高考英语听力技巧。

面的写不下来后面听下来的写下来都可以的。 大致听力部分大项就是三部分，大体是这个情况。 听力尽管是个慢活，但是我还是希望大家坚持听，每天听35分钟，从现在开始每天听，最好是上午听。训练的时候全力以赴，正常考试的时候摆正心态，有一点千万不要指望做全对，如果听力弱一点的话，更没有必要。一共有35分钟30%，我们35个点，错两三道题不影响，考生应该想到这一点。你可以安慰自己，听力60%、70%基本分，后面其他项要强一点，正常发挥就行了。这道题已经过去了，不要老是想它，我的意思是说你不能做第二道题想着第一道题，从来没有全力以赴做某英语四六级改革之后，听力备受关注，难度也有所增加。对于很多考生来说，英语听力一道题，这样反而得不偿失。 听力提高是一个长期且坚持的过程，想要在六级的听力考试中取得高分，就必须在平时的学习过程中坚持多听、多练，提高自己的听力能力，这样面对六级考试的时候才能做到应对自如。最后沪江的小编预祝大家都能够在四六级听力考试中取得优异的成绩。

异常情况或考生作弊时，应及时向主考报告，并作好考场记录。 四、考生进入考场，即按准考证号码或座位号入座，并将自己的准考证和身份证等证明身份的证件放在课桌左上角，以便监考人员查对。 五、考生在试卷分发后，须核对试卷的应试等级是否相符，如有不符，应立即向监考人员报告，要求更换。考生还须将本人的准考证号码及姓名清楚、正确地填写在答卷纸密封线内规定的位置上，切勿遗漏。 六、考试时，考生不得随意离开自己的座位，不准喧哗吵闹，不准吸烟，不得有交谈等作弊行为。如发现有舞弊行为，该考生的考试成绩作零分处理。 七、考生答题，必须用黑色字迹的签字笔书写，用红笔、铅笔答题，不予评分。如遇试题字迹不清，可举手询问，但对试题内容不得要求监考人员作任何解释或启示。用专用答题卡答题，只限于2B铅笔答题。考生必须按规定答题(涂点)。 八、考生在答题时间内，不得离开自己的座位，考试全过程不得离开试场。 九、考生必须严格遵守考场规则，不准冒名代考，不准交头接耳，不准偷看他人答案，不准夹带、换卷，违者以考试舞弊论处，取消成绩，作零分处理。 十、在考试进行期间，非本考场监考人员(主考、巡视员除外)一律不得进入考场，并注意保持考场的整齐、清洁。 十一、考试终了时间一到，考生应立即停止答卷，安坐原位，待监考人员按顺序收齐全部试卷、答题卡和答卷纸后，方可离场。 在考试前，一定要关注官方的通知。及时打印准考证，主要劳逸结合，调整心态。平时可以登录沪江英语平台，上英语六级考试即将到来，小伙伴做好考前准备了吗?大学英语面有很多同样参加考试的学员，可以相互之间分享复习心得。上面还有很多已经通过考试的小伙伴的学习方法分享，小编预祝各位参加考试的同学能取得优异的成绩。

大学生，都想一次性就通过。但是，想尽快的通过还是很难的。特别是其中的听力

会使你手忙脚乱，得分率降低，平时掌握的内容也有可能发挥不出来;相反，保持良好的心态，则会使你如虎添翼，发挥出最佳水平。 考试中的心理偏差有两种，一是过于放松，难以集中注意力，总是想起别的东西，无法抓住听力内容的关键词;二是过于紧张，心跳加快，手心出汗，有头晕的感觉。出现前一种情况的同学要加强训练，找一个与考试环境相似的教室，模仿真实的考试场景，逐渐进入状态; 出现后一种情况的同学可能是对自己的能力估计不足，心中无数，有一种惧怕心理。这就 要从自身做起，平时加强听力训练，做到有的放矢，弥补弱项。从而充满自信，保持心理稳定。在考前，把指令背熟，然后在放指令的录音时，阅读选择项，并进行有关的预测，这时，紧张的心理自然消英语四六级听力非常的难，也不知道如何备考，其实想要提高自己的听力能力是需要一些技巧和努力除了。另外，要做到顺其自然，我们的意思是不要怕漏听一些非关键部分，像介词、连词、冠词等，总之不要去想一个没听到或一个不熟悉的单词，否则，会漏听更多内容。关于心理准备。在开首，我们提出同学们在练习听力以及正式的考试中都必须遵循的一条，就是放松心情，但要使听觉系统紧张起来。只有放松心情，才能正常(甚至超水平)发挥听力。

听力是最难的，可是听力却又是不得不面对的题型，因为听力发现一些背景信息，力求缩小谈话者的话题，它能帮助考生搞清所听内容的类型和结构甚至主题。考生听的时候可避免过分注重每个单词从而影响对全篇中心思想的理解。考生应抢时间阅读试卷上的选项，争取主动，以便在听音时有针对性。听前预测有一定的客观依据，即话题所使用的词语的范围，这种内容越具体范围就越窄。不管什么人说话都有一定的逻辑性，这种逻辑性又具有共性，受过一定教育的人是可以把握的。也就是说通过阅读选项我们可以推测听力材料可能涉及到什么题材和它的内容。听的过程中要强化记忆，对所听的内容进行联想，并对所听到的内容进行适当的加工，对整体和细节不可偏废。重视整体的题目是询问对话或短文的中心思想，因此千万要有整体概念，不要只记细节而忽视整体。听完后必须对所听到的内容进行分析、综合、推理、判断，挑选和问题有关的信息，放弃无用的。 　3.有关学科及社会背景知识 语言是人们进行交际的手段，社会生活的变化、科技的普及发展、一国的文化历史传统、生活方式、地理气候环境以及人们的思维方式都要反映到语言之中。具备一点

静地坐着，练习听力。远比每天带着耳机，貌合神离的效果好。 误区三：无的放矢，头痛医脚 相对于阅读等类型的题，听力考查的语言能力更为全面。词汇的拼写，读音，语法，材料的理解和记忆能力等都有包含。很多同学听不懂再听，听不懂再听，最后还是有很多地方听不懂，所谓一鼓作气再而衰三而竭，信心倍受打击。 其实这时候应该停下来，看看自己听不懂究竟是在哪块上出了问题。比如是不是单词的读音，句子的语调，或者是连读弱读爆破音等原因影英语四级的考试中的听力响了?明确问题后，有的放矢的进行突破。如果是语音语调上的问题，多朗读而不是花时间在单词拼写上，一定要找出自己真正的问题，切忌陷入头痛医脚的误区。 误区四：娱乐至上 一些同学备考四、六级听力的常态是音乐与电影齐飞，娱乐学习两不误。听英文歌曲和电影对白对听力提高肯定有帮助，但是过程太慢，尤其是四、六级。很多同学到最后就只剩娱乐了，因为我们很容易就被歌曲美妙的调子和电影扣人的情节给吸引去了，而忘记了练习听力的初衷，看过几百部英文电影的人听力不一定多好。而且歌曲和电影可能出现很多口语俚语的表达，对四、六级来说帮助不是很大。 所以建议同学们先把娱乐放一放，踏踏实实的做些有用的听力练习。

内容的侧重点以及考题的偏重点也各不相同，所以考生在预测时最好估计一下文章的属性，根据所设问题有针对性地去听内容。如名人传记类侧重人物的出生年月、地点、家庭背景、个人经历、突出贡献及轶闻趣事等。说明文是用于说明事物的，它主要介绍事物的性质、特点、成因、形态和功能。所以在听这类文章时，我们要注意“是什么”、“怎么样”、“为什么”等具体信息。 　四、结尾原则： 在文章到最后的时刻和问题开始读的时刻中间会有一定时间的停顿。这个停顿相当重要，使得我们明确文章结束以及最后说的什么。结尾也容易设置考点，询问事情的最终结果。 五、观点原则： 需要注意文章中英语四级考试中，听力是很多考生一直感觉到心痛的地方，为什么会出现这样的情况呢?面对听力表示观点的句子，通常出现在例子之前，某人或机构的看法。 通过阅读上面文章中提到的几点听力提高技巧，抓紧在最后一段时间做强化训练，相信大家在英语四级听力考试中可以顺利的通过。最后沪江的小编预祝大家都能够顺利的通过英语四级考试。