理了阅读理解做题法则，希望能够对大家的备考有所帮助。 法则一：良好的阅读习惯 我们都知道滴水石穿、铁杵磨成针的道理，所谓不积跬步，无以至千里。养成良好的阅读习惯，不仅有利于我们应付四六级考试，而且对于其他各类英语考试，甚至是培养英语语感、理解中英文背后的文化差异，都是百利而无一害的。要注意泛读精读相结合，同时文教、经济、社会、科普等领域都要涉及。国内的 China Daily、21st Century等，国外的National Geographic、the 等，都是不错的选择。 　法则二：扎实的语言功底 语言功底在这儿主要指的是语法框架和词汇基础。语法是骨架，词汇是血肉。没有扎实的语言功底，再英语四六级有所了解的人都知道，四六级高超的阅读理解技巧都是无用的。 法则三：准确定位关键词 我们都知道要先看问题、再看文章，有的放矢，但这种按图索骥式阅读方法也是有适用范围的。对于包含关键词的题目，比如人名、地名、年份等，这种方法是适用的。但对于把握文章主旨大意、作者观点等类型的题目，就得参考下面一种方法了。 　法则四：重点理解关键句 一篇文章的关键句一般在文章的开头或结尾，四六级考试的文章更是如此。那些具体数据、或是描述性的话语则可以一带而过，比如“for example”、“that is to say”、“in a word”，“in other word”等后接的内容，一般都是帮助考生理解前文的。 通过对上面文章的阅读，相信大家对于做阅读理解的法则有了更好的了解，按照这些法则进行练习，相信大家都能够顺利的通过四六级考试。

依据个人学习习惯和记忆模式去选资料，每天早晨起床早读，一边听一边读，脑袋里还要想自已在读什么，这样不光可以练听力，还可以练习语感，对口语也有好处。每天把背过的单词翻出来巩固巩固，反复刺激大脑皮层，最终成千上万的单词尽收麾下。 　阅读训练 系统地制定学习计划。争取每天阅读一定量的原版英文报刊、书籍。并非要读懂每一个字，或完全理解，只要能理解其中大致含义即可。 增加阅读速度。要增加英语阅读的速度，当然并非一朝一夕即可达到，通常需要相当长一段时间的学习训练，但无论如何应四六级考试，每个人的复习方法不一样，复习时间长短也不一样，但是想要顺利的通过四六级加强英文基础训练，掌握必要的测试技巧。 写作练习 背诵。要写出一篇好文章，必须要以大量的好文章输入为前提。大量的背诵不仅有助于精辟观点的积累，同时也可以让我们大量积累许多漂亮的表达，使文章更加出彩。 默写。背完经典范文后，进行默写，然后对照原文纠错。只有默写下来，你才会发现自己常犯哪些错误。 想要顺利的通过四六级考试，就要在复习的过程中寻找规律，不断思考和总结，严格的要求自己，一步一个脚印，付出越多，收获越多，风雨过后总会见彩虹。最后沪江的小编预祝大家都能够顺利的通过四六级考试。

缩在2010年6月至2013年12月，共计十套题目之间。 1、 一天一套题目，不间断训练，每日做题及复习时间不少于四小时; 2、 第一日：计时做题，务必要求自己完成含作文和听写在内的全部题目，确定答案，记录准确率; 第二日：写作：找高手修改作文并重写。听力/阅读/完型/翻译：查阅清楚全部选项及对应原四六级考试只剩下十几天的时间了，时间真心的不多，是到了要拼命复习的时候了，不过大文中单词短语的含义。注意，已经没有时间关注听力和阅读及完型的全部原文部分，只需要关注和答案相关的部分即可。实在没有时间，底线任务是，背颂准确答案及其中词语的含义; 第三日：复习第二日所有成果，并且重新听力听力至少三遍，并随机练习听到的任意词语的拼写。 　二、 模拟冲刺：(6月10日～6月13日) 早晨，9：10或下午3：10，给自己安排一次完全按照各个科目时间限制进行的模拟考试。如果感觉没有适合的题目或者想找到真题的感觉，可以参加各类冲刺模考班级，有网络，也有线下的，关键是感受时间的控制。 　三、 最后冲刺的五大复习关键： 1、 选择一些短期的四六级辅导课程(如外语教育网四六级真题精讲班)，一定有用; 2、 撇开单词书，只背真题答案中的词汇短语; 3、 听力和阅读当然是重中之重，反复做; 4、 至少写出5篇文章，而且全部都要再写一遍;别忘了谢谢图表作文; 5、 调整作息。 通过对上面文章的了解，大家只要按照上面的计划进行冲刺，相信都能够顺利的通过四六级考试。

/then/until/…… 7. 解释项标志词 or/namely/ in other words / that is / that is to say/…… 8. 目的项标志词 to/for/ …… 9. 总结项标志词 all in all/in brief/to conclude/at last/in summary/in short/…… 10. 强调项标志词 副词：especially/particularly/almost/always/usually/....。。 动词：show/remember/note/notice/say/pronounce/ ....。 以上就是沪江的英语专家为大家整理的英语四六级听力长对话答案关键词，大家好好阅读，仔细研究一下这些关键词，在备考的时候练习一下，提高答题的能力，相信大家通过自己的努力都可以顺利的通过四六级考试。

内容都能保持相对的完整性。 　　技巧三 犯错不慌 　　很多考生语法意识太强，担心自己的答案会出现语法错误，结四六级口语考试 将在5月份进行，在四六级口语考试备考中，大果在答题过程中出现了大量停顿和纠错现象，使语言表达的流利度大打折扣。其实，考生大可不必为答题中出现的语法错误过度担心。 　　一旦犯错，如果意识到了，可及时改正，没有改正也无伤大雅。关键在于是否能够流畅表达，对方能否理解。当然，这并不意味着考生可不顾语法，任意犯错。考生在复习时可将自己说的内容录音，然后自查错误。 　　希望大家从今天开始，规划一下接下来的时间要如何学习，争取拿到一个比较好的等级哦。沪江小编也会继续为大家带来更多四六级口语考试学习内容，一起六级加油。

这几年，英语四六级不断改革，尤其是听力部分，不仅内容变得更多，而且难度也有所增加，尤其是听力中的长对话，很多人对于长对话都不知道该如何应对?今天沪江的小编在这里给大家整英语四六级理了英语四六级长对话10大解题原则，希望能够对大家的四六级考试有所帮助。 听到长对话时，我们要做到边听边选，抓住首位句，适当排除，考六级的同学还要学会同意替换，需掌握如下原则： 1.听即原则：所听即所得，听到什么就选什么(正好与短对话相反，短对话时听到的一般不选)。 2.重读原则：某单词被反复读到或是在语音上加以重读，因引起重视如果选项中出现很可能是正确答案。 3.顺序原则：出题顺序一般与行文顺序相同，除了主题题和部分

题了。 　5.自信心不足 信心不够往往会在辨音时产生紧张情绪，结果本来能四六级听力对于很多中国的考生来说都是一个大听懂的内容也没有听懂;另外信心不够还会产生沮丧情绪，导致注意力不能集中到听力材料本身上去。因此在听力训练时一方面我们要学会看到自己的点滴进步，多加鼓励，千万不能操之过急，记住心急吃不了热豆腐;另一方面做多种英语实践活动并努力使自己获得成就感，比如和外国人聊天，精心准备并参加英语口语比赛等，以此来激发自己的信心。有了足够的仔细，自己才有动力继续练习，效果才会更好。 听力不好就要找原因，只有原因找到来，才能找到应对之策，才能避免自己在听力中失分，与此同时，还要不断的加强训练，毕竟熟能生巧，最后沪江的小编预祝大家都能够顺利的通过四六级考试。

英语四六级考试的方法有很多。附近的小编觉得只要掌握最基础的东西，顺利的通过英语四六级考试就会很容易，那么最基础的是什么呢?相信很多人都想知道，单词，对，就是单词。英语四六级考试有他们专门的单词词汇，那么在记忆四六级大纲词汇的时候都需要注意些什么呢?跟着沪江的小编一起来看一下吧。 记忆四六级大纲词汇注意的几点： 1.态度 态度是决定每次记忆效率的关键。 有的同学记单词没有一种积极的精神，以愁苦或无奈的状态去背是绝对不行的。我们知道米卢头上的帽子写着一个英文单词Attitude，这对于国家队是一种精神鞭挞。态度决定一切。当然，这不是要让大家以疯狂变态的精神去背，笔者在此没有煽动大家去开发自己的热情的意思，热情需要理智支持，不要为了疯狂的精神而去疯狂，那样不但不能持久，而且有损体力，有害身心健康。背单词要有一种不屈的精神，要用一种端详审视的目光去看待它，戒骄戒躁，不好记的单词，做个记号，下回在重点记，还记得不牢，下回还要重点复习，或看看有没有好的联想方法去记这个单词。要坚持不懈，不能气馁，一次不行，两次，两次不行，三次，三次不行，四次…直到这个单词被你的真诚打动，深深地印在你的脑海里为止。 2.时间和量的安排。 前面讲过，对于我们考研的同学来说，大纲词汇至少要循环完整的背5遍，才能达到考研对词汇要求的熟悉程度。对于基础一般或比较差的同学来说，第一遍大概要花一个半月左右，这么一来，除去初高中就学过的单词，每天就要背大概100个单词。有的同学一本大纲词汇慢慢背，一天背二三十个就以为了不起。当然，我们一方面不能低估自己，另一方面也不能高估了自己，有的人好高骛远，扬言一天背300个单词轻松小菜，这是不切实际的(除英语四六级考试的方法有很多。附近的小编觉得只要掌握最基础的东西，顺利的通过英语四六级非他本来就基础很好)。虽然我们说第一遍可以不求很精确，有个大概的意思轮廓就可以，但不是说可以走马观花，那样背没有意义。从科学的角度来讲，一天大脑能比较清楚记忆，能承受的记忆量大约是80至120个单词。这样一来，我们很自然又会想到一个问题，要是单词书例句很多，企不是任务量很大?有些同学可能认为例句越多越好，越有助于记忆，其实情况不是这样的。例句多了应该是有帮助的，但是这会延长总的大纲单词的记忆时间(大多数考生的复习时间只有半年左右)，影响循环记忆的周期次数，再说，阅读中见到的句子不是例句。还有例句解释多了，就增加了书的厚度，就会打击自己的信心，挫伤自己的热情。还不如背字典算了。所以大纲词汇要简洁全面。这样，除去第一第二遍的两个半月，第三遍第四遍就轻松一些，加起来也是不到一个月。所以刚开始背大纲的头一个月里，可以少做阅读题目，但到了第三第四遍的时候，省下的时间就要多做阅读。在阅读中巩固单词的意思。随着单词熟悉程度的提高，也可以相应缩短阅读时间，争取早日达到和考试要求的阅读时间一样。 单词没有我们想象的那么太难也没有那么容易，只要有科学合理的认识和安排，我们就能攻克单词这一关!

分为15分，成绩分为六个档次：13-15分、10-12分、7-9分、4-6分、1-3分和0分。各档次的评分标准见下表： 分数档与评分标准 13-15分 译文准确表达了原文的意思。用词贴切，行文流畅，基本上无语言错误，仅有个别小错。 10-12分 译文基本上表达了原文的意思。文字通顺、连贯，无重大语言错误。 7-9分 译文勉强表达了原文的意思。用词欠准确，语言错误相当多，其中有些是严重语言错误。 4-6分 译文仅表达了一小部分原文的意思。用词不准确，有相当多的严重语言错误。 1-3分 译文支离破碎。除个别词语或句子，绝大部分文字没有表达原文意思。 0分 未作答，或只有几个孤立的词，或译文与原文毫不相关。 好了，说了那么多，关键的还是要去做真题。在做真题的同时要善于总结，结合一下上面的方法，并且和同学们多四六级的时候了，下面是我为大家准备的四级考试分值以及评分标准哦，希望可以帮助你们。 1.试卷构成 四级交流一下学习四六级的经验，找到适合自己的方法。最后，预祝各位同学取得好六级的成绩！

一要迅速的把刚才看过的题的可能答案标注出来，然后继续往后看题并猜测可能的场景和答案。同时耳朵要注意听录音的播放。但是，录音的一开始是考试的英文说明，这时候不要管他，继续往后做题。 如果不好猜测出答案的，先划掉明显错的答案再猜，凭着这种直觉基本上都能猜对的。 张建成老师曾经对所带过的很多班做过相关的试验，一般先做题后听录音可以达到70%的正确率，但是先听录音再做题却只有40%的正确率。因为在考试的紧张环境下，如果听录音的时候有遗漏或听不懂的部分，你大脑的注意力就都转移到疑惑上去了，因此导致做题的逻辑性思维能力降低。 所以尽量在考试没开始之前尽量多的做题，选出可能的答案。这样当你听到”There for“的时候，停止往后的做题，回到第一题，这时候，和考题相关的录音就开始播放了，你一边听录音，以便验证你的答案。第一题听不懂不要慌。因为第一题往往是比较难的。继续注意听第二题，不要因为第英语四六级考试是针对在校大学生设置对一种等级考试，主要是为了考察非英语专业考生的英语一题的影响而导致第二题根本没听到。 按照上文中提供的考试方法，再加上平时的不断练习，英语六级考试是非常的轻松的，最后沪江的小编预祝大家都能够顺利的通过四六级六级考试的听力部分，希望能够对在大家的考试有所帮助。 考过四六级的学生，看不懂给欧美9岁儿童阅读的原版《哈里波特》，在听说上甚至听不懂欧美小学生的交谈。而是否能听说，则是衡量文盲的最低标准。所以，准备四六级的考试所付出的努力和英语水平的提高相比，不成正比，效率低下。 但是由于目前四六级考试和大学教育的学位文凭硬性的挂上了勾，所以四六级还必须考。曾经参与过四六级考试出题与批卷的张建成老师为大家总结了一些宝贵的学习方法和考试经验，可以帮助大家事半功倍的准备四六级考试，而且同时也能迅速的提高你对英语的认识和水平。 我们大多数准备四六级考试的学生的问题大都在于词汇单薄，语法混乱。关于语法的问题，建议参考的看一下高教出版社的一本红皮的《高等英语语法》就可以解决。如果找不到可以看一下《剑桥英语语法》也很不错。然后我们来看怎么考试。 先来说听力考试部分。由于答题试卷发下来以后不能启封，启封的话就会被取消考试资格，但是我们可以在不破坏封条的情况下掀开来看，考试规则里面并没有说不可以，我们可以利用这个逻辑上诡辩来看一下听力的选择答案。 然后根据答案的选项，你就能猜测到题目会是怎样的场景，例如，如果有”declear“这个单词就要和海关，公安等场景联系起来，因为这里是申报的场所。如果有”menual“则有可能是和餐饮有关的场景。有过有”Dear John letter(绝交信)“则是和感情有关的场景。这样提前想好可能的场景以后，听录音的时候就不会太紧张，因为很多对话你已经能想到可能怎么说了。 而对于数字题则要经过简单的计算，需要你提前做好准备，以便快速在演算纸上迅速的计算。 当监考官宣布考试开始以后，在放录音之前的考卷拆封条时间是最宝贵的时间，这时候要做到一心六用。 第一要迅速的把刚才看过的题的可能答案标注出来，然后继续往后看题并猜测可能的场景和答案。同时耳朵要注意听录音的播放。但是，录音的一开始是考试的英文说明，这时候不要管他，继续往后做题。 如果不好猜测出答案的，先划掉明显错的答案再猜，凭着这种直觉基本上都能猜对的。 张建成老师曾经对所带过的很多班做过相关的试验，一般先做题后听录音可以达到70%的正确率，但是先听录音再做题却只有40%的正确率。因为在考试的紧张环境下，如果听录音的时候有遗漏或听不懂的部分，你大脑的注意力就都转移到疑惑上去了，因此导致做题的逻辑性思维能力降低。 所以尽量在考试没开始之前尽量多的做题，选出可能的答案。这样当你听到”There for“的时候，停止往后的做题，回到第一题，这时候，和考题相关的录音就开始播放了，你一边听录音，以便验证你的答案。第一题听不懂不要慌。因为第一题往往是比较难的。继续注意听第二题，不要因为第一题的影响而导致第二题根本没听到。 按照上文中提供的考试方法，再加上平时的不断练习，英语六级考试，