常用的意思，所以考生考生需要在复习词汇的时候特别注三点：①单词或词组有没有除我们知道的常规含义之外或与第一义相去甚远的其他意思，如果有，这样的词义时候大家应该特别注意的内容，考试的时候很容易出现，考生如果只记住了常规含义，考试的时候就用不通了。 ②汉语意思雷同的几个单词之间有什么不同用法，如何区分，有什么特英语四级备考，很多考生都无从下手，面对即将到来的四级考试，大别的搭配方法，英语中常常有含义相近的词汇成为考点，所以考生在复习词汇时要把词义相近的单词的不同点总结出来，加强记忆。 ③词形发生变化时或者词类发生转换时，词义是否发生相应的变化。考生需要记住，英语中词性转换很常见，所以转换后的词汇词义有什么变化也是我们应该熟知的。 以上就是沪江的小编为大家总结的词汇复习方法和常见问题，希望考生们认真学习，好好利用最后的一段时间做强化训练，争取一次过关。最后沪江的小编预祝大家都能够顺利四级备考，很多考生都无从下手，面对即将到来的四级考试，大家只能从最基础的开始，那就是词汇。很多同学在记忆词汇的时候都会出现各种各样的问题，最常见的就是记不住，今天沪江的小编就为大家整理了英语四级词汇复习方法常见问题，希望能够对大家的四级的通过考试。

大学英语四级考试，即CET-4，是由国家教育部高等教育司主持的全国性教学考试。考试的主要对象是根据教育大纲修完大学英语四级的在校大学本科生或研究生。对大部分学生来说，想要顺利完成大学学业，英语四级是必须要过的科目，在备考过程作正确的答案可以更加有效地帮大学英语四级考试，即CET-4，是由国家教育部高等教育司主持的全国性教学助您掌握解题思路。因此，小编整理了2015年12月份的四级真题答案(卷1)，希望能对您的备考有所帮助。　 作文部分      The Importance of Being Participants in Life Nowadays it is common to encounter a scene when people want

加强。然后每天早上起来花5～10分钟朗读和背诵记录的生单词和表达。 第四步：两天后开始第四遍刷题。认真做一遍，争取保证全对，如果还是有错的，说明你前三遍在打酱油，哥给你跪了! 第五步：一周3套题，按照我说的步骤练习，合理分配好时间。不建议一口气练完，三套分开练习。 阅读做题步骤 第一步：开始第一遍做题。同理，让另外一个伙伴帮你批改，只告诉你哪些题目做错了，但是一定不要告诉你正确答案是什么。(注意：备考阶段我不需要你严格卡时间答题，时长不要超过10分钟) 第二步：开始第二遍做题。这一遍不需要你重新做所有的题目，只需要你再做一遍错题。然后对答案，如果做对了那么很好;如果做错了那么请查看正确答案并且看解析，搞清楚为什么做错。 第三步：拿出笔记本，记下阅读出现的所学生在英语学习方面的弱项，如何备考英语四级有生单词，然后花5～10分钟进行朗读和背诵。 第四步：两天后，进行第三遍做题。争取做全对，如果错了，想想为什么再做了两遍之后，你还是会四级听力成了很多人需要了解的问题。今天沪江的小编就给大家介绍一下四级错。

个字都具有用眼睛观看的基本意义，还使这组字成为同部字。 像汉字由偏旁部首组成一样，许多英语单词也是由词根、词缀按照一定的逻辑联系构成的。单词数量虽然浩瀚如海，但常用的词根、词缀数量和汉字的偏旁部首差不多，只有二三百个。若利用词根、词缀对英语单词进行构词分析和解形释义，单词既好认又好记，词义一目了然。如果像归纳分析同部汉字那样归纳分析同根的英语单词，还可举一反三，触类旁通，很快地记住一组组的单词。这方面，构词分析法与汉字的"以形说义"有大学英语四级考试对于词汇量有一定的要求，如果想要顺利的通过四级考试，那么就一定要学异曲同工之妙，可以说是英语单词的"说文解字"之二。 词根是一个单词的核心部分，它表示单词的基本词义。有的词根能单独使用而成为单词，叫做"自由词根"或"根词".前缀是加在词根或单词前面的部分，它具有一定的含义，能改变、限制或加强词根和单词的含义。前缀的表示方式是在字母或字母组合后面加一短横，如in-.后缀是加在词根或单词后面的部分

文中的位置，读过两段后仍无下一题所需信息，则可以判定该题为NG，而不用通读全文。 　答题技巧八： 主宾判定 四级快速阅读中，将题干的句子进行简单分解后，问题中的主语、宾语在原文未出现或被偷换概念是，判定为NG 确定为NG的情况： (1) 题目中的表述无中生有 (2) 原文中作者的目的、意图、愿望等内容在题目中作为客观事实陈述 (3) 将原文中的特殊情况推广为普遍现象 (4) 将原文的内容具体化 (5) 随意比较原文中的两个事物 答题技巧九：相关信息准确合并 快速阅读文章中有时可能会问到所面临的问题是什么?某事情的原因是什么?等等，这样的问题在文中可能是在不同的位置都有表述，所以考生遇到这样的问题时，不能只局限在某一段里面找答案，可以先做后面的题目，在后面的阅读中大学英语四级发现还有该题的答案时，将相关信息合并后再确定答案 以上就是小编给大家整理的四级阅读理解解题技巧，希望大家在考试中都能取得一个四级考试来说，掌握一定的解题技巧能够帮助考生们在短时间内提高自己解题速度，提高正确率，那么，如何提高自己的阅读能力呢？沪江小编在这里给大家整理9大四级考试必备的解题技巧，相信通过这些技巧一定能在一定成都上帮助大家提高自己的阅读能力。 答题技巧一： 详略得当 在四级阅读中，最重要的技巧之一就是根据题干来回到文中找答案，这样我们就要在阅读时注意详略得当。克服精读精益求精的习惯，做到有信息处精读，无信息处略读，略读处一扫而过。对所要解释或证明的观点的细节举例处或者通常有数个名词的并列项，它们不是完整的主谓宾的句子，因此无法与问题对应的详细列举处，都可以略读。那么题目中数字、人名等信息(题眼)在原文中对应的部分必须详读。 CET-4样卷原文中有这样一段： There are two ways to bury trash: Dump — an open hole in the ground where trash is buried and that is full of various animals (rats, mice, birds). (This is most people’s idea of a landfill!) Landfill— carefully designed structure built into or on top of the ground in which trash is isolated from the surrounding environment (groundwater, air, rain). This isolation is accomplished with a bottom liner and daily covering of soil. Sanitary landfill — landfill that uses a clay liner to isolate the trash from the environment Municipal solid waste (MSW) landfill — landfill that uses a synthetic (plastic) liner to isolate the trash from the environment 文章是对Dump和Landfill分别做了一个解释，这些就应该是考生略读的地方。 答题技巧二：显性信息 查读的信息通常是显性信息，只要将问题在原文中进行准确定位就能得到正确答案，一般不需要做推理。 [例2] The death rate on highways is half that of all other U.S. roads (0.86 deaths per 100 million passenger miles compared to 1.99 deaths per 100 million on all other roads). [题目] In spite of safety considerations, the death rate on interstate highways is still higher than that of other American roads. [解析] 从题干中的关键信息短语the death rate on interstate highway可采取寻读法找到最后一句话为原文出处。原文中明确指出高速公路上的死亡率只是其他公路的一半(half that of…)与题干中的is still high than(仍高出)相矛盾，可判断此句话错误。 特别提示：考生对于以下一些显性信息也应注意 (1) 表示因果关系的词或词组：because, reason, due to, since, so that, therefore等 (2) 表示目的关系的词或词组：in order to, so as to, by等 (3) 表示转折关系的词或词组：but, however, yet等 (4) 表示对比关系的词或词组：contrary to, unlike, like等 答题技巧三：题文同序 大学英语四级考试的快速阅读部分，问题顺序与原文顺序一致(有时判断题和填空题交汇处顺序不一致)，这就要求考生应该按照题目的顺序依次做题，这样会大大降低同学们的阅读难度。对于所有的四级快速阅读文章这个技巧都适用。 　答题技巧四：分解对应 分解对应四分法(快速阅读的解题核心)：快速将问题分解成4个部分(主A 谓B宾C+其他D)，与原文进行对比。 [例3] A landfill is not like a compost pile, where the purpose is to bury trash in such a way that it will decompose quickly. [题目] Landfills are like compost piles in that they speed up decomposition of the buried trash. [解析] 我们可以将题目简单划分句子成分：主语为Landfills，谓语为are，宾语为like compost piles，speed up decomposition of the buried trash.与原文bury trash in such a way that it will decompose quickly相对应，这样我们就很容易的看到题目Landfills are like compost piles，可是原文中却是A landfill is not like a compost pile，很明显我们就可以得到正确答案，故答案为N 答题技巧五：一段一题、长段两题、平均分配 大学英语四级考试的快速阅读的出题方式一般都为一段出一题、长段出两题，遵循平均分配题目所在位置的原则，在此也不做特别举例。 　答题技巧六：选小不选大 四级快速阅读中，问题的范围必须小于原文范围，反之则判定为错N [例4] In the United States, taking care of trash and building landfills are local government responsibilities. [题目] In the United States the building of landfills is the job of both federal and local governments. [解析] 原文明白无误地告诉考生“清理垃圾以及建造清埋场是由当地政府负责的”。据此可断定，该论断不准确，答案为N。 在此特别提示考生，如果题目中所表述的内容与原文明显不符、矛盾或相反，可判断为N 确定为N的情况： (1) 题目中的信息与原文内容相反 (2) 题目将原文的意思张冠李戴 (3) 将原文中的不确定因素转化为确定因素 (4) 改变原文中的条件、范围等 答题技巧七：两段判定(判断NG最好方法) 在四级快速阅读中，如果上一题已经确定了在原文中的位置，读过两段后仍无下一题所需信息，则可以判定该题为NG，而不用通读全文。 　答题技巧八： 主宾判定 四级快速阅读中，将题干的句子进行简单分解后，问题中的主语、宾语在原文未出现或被偷换概念是，判定为NG 确定为NG的情况： (1) 题目中的表述无中生有 (2) 原文中作者的目的、意图、愿望等内容在题目中作为客观事实陈述 (3) 将原文中的特殊情况推广为普遍现象 (4) 将原文的内容具体化 (5) 随意比较原文中的两个事物 答题技巧九：相关信息准确合并 快速阅读文章中有时可能会问到所面临的问题是什么?某事情的原因是什么?等等，这样的问题在文中可能是在不同的位置都有表述，所以考生遇到这样的问题时，不能只局限在某一段里面找答案，可以先做后面的题目，在后面的阅读中发现还有该题的答案时，将相关信息合并后再确定答案 以上就是小编给大家整理的四级好成绩！

四级考试中，听力除了平常练习之外，还要掌握一定的关键词，尤其是听力中的高频词汇。今天沪江的小编为大需要关注的，most importantly, the most popular... the biggest of.。。 四、事实罗列词汇：在这些词汇后就是关键和重要的事实性息，actually, in fact, as a matter of fact,etc。 五、序数词后面，最重要的是the first, firstly and finally。 六、情态动词： got to, can , could, may, might, need,should, ought to,etc。 七、重要形容词：表示重要的词，important, crucial, chief,major,significant, the only, unique, essential, necessary, vital四级考试中，听力除了平常练习之外，还要掌握一定的关键词，尤其是听力中的高频词汇。今天沪江的小编为大家整理了英语四级听力需要注意的七类关键词，希望可以帮助大家高效的备考英语四级, etc。

中所问的问题大体浏览一遍，作到心中有数，这样做的好处是：第一，可以判断所听内容，第二，依据上下文有助于预测答案。这样在听录音的时候，我们就可以不免紧张，可以有针对性的去听，寻找有效信息。这是做听力题的首要前提。如果在考试开始就过度紧张而忽视了题意，就会造成本应该完成得非常好的题从手中错过。降低做题效率。 　　3、抢用短文，预测听写内容。 　　听写的短文一般在100-200字左右，共重复三遍。考生可利用听指令前的空隙，略看一下短文，做到"有的放矢"。去年6月份大学英语四级考试中的听写文章：考生扫一眼便会知道是一篇关于policeman和学习英语的四个基础，而在所有的英语他们的job的事，这样就不会措手不及，心慌意乱，影响正常水平的发挥了。 　　4、使用速记方法，从文中找出答案。 　　一定要避免只顾记下听写的第一单词，而后面的几句后匆匆而过，来不及填写第二个空的情况针。我认为在考试中应采用速记方法，迅速记下每个听到的单词。所说的速记就是用一些简单的符号。缩写、字母记下所听到的内容，不让每个单词漏网。 　　5、综合多种技能和技巧来理解语篇寻求答案。 　　(1)、阅读技巧：应用平行结构预测所填内容 　　(2)、写作技巧：英文短篇的首句通常为topic　sentence，注意此句的理解有助于听出下文空缺。 　　(3)、key　word通过关键词可预测答案 　　(4)、熟悉语法结构、句式等有益于听写。 　　(5)、听话听音：speaker的语音、语词、语气等都是很好的暗示，要充分利用。 　　(6)、不同的文体有不同的特点和写法，掌握这一点对听写大有裨益。 　　6、考前多练。有实力便有信心，如果再加上休息好，保证充足的睡眠，听写时更能发挥出色。 　　总之，听力技巧的掌握以综合英语水平为基础，这涉及到掌握的词汇量、词汇的熟练程度，阅读能力等考试的各个环节。我们只有在提高自己英语水平的各个方面的前提下才能更有效的提高听力成绩。我相信只要大家多听、多练，一定会在听力、听写测试中取得满意的成绩，顺利地通过大学英语四六级四级英语听力呢?今天沪江的小编为大家介绍一下英语四级的听力心得，希望可以帮助到大家。 　　1、首先要做好心理准备。 　　紧张不利于理解，只有放松情绪，听觉器官才能对声音信号作出敏感的反映，进而提高思维理解能力。因此如果考前感到紧张，不妨做一下深呼吸或想些与考试无关的事情。这样就很容易把精力集中起来，从而取得良好的听力效果。 　　2、理解好题意，做到心中有数。 　　刚发下试卷的时候，首先应该把题中所问的问题大体浏览一遍，作到心中有数，这样做的好处是：第一，可以判断所听内容，第二，依据上下文有助于预测答案。这样在听录音的时候，我们就可以不免紧张，可以有针对性的去听，寻找有效信息。这是做听力题的首要前提。如果在考试开始就过度紧张而忽视了题意，就会造成本应该完成得非常好的题从手中错过。降低做题效率。 　　3、抢用短文，预测听写内容。 　　听写的短文一般在100-200字左右，共重复三遍。考生可利用听指令前的空隙，略看一下短文，做到"有的放矢"。去年6月份大学英语四级考试。

学在应对英语四级考试中的听力题时，总是不知所措。其实在做英语

英语四级考试目的是推动大学英语教学大纲的贯彻执行，对大学生的英语能力进行客观、准确的测量，为提高我国大学英语课程的教学质量服务。国家教育部委托“全国大学英语四、六级考试委员会”(1993年前名为“大学英语四、六级标准化考试设计组”)负责设计、组织、管理与实施大学英语四、六级考试。 Part I Writing (30 minutes) Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write an essay. Suppose you have twooptions upon graduation: one

要从以下三方面对今年的四级作文真题给以解读。 一、命题形式与考研接轨。 熟悉考研的同学会发现，考研英语一的大作文主要考查图画作文，英语二主要考查图表作文，而近两年，至从四六级大纲革以后，四级的作文更改了考查形式由原来的话题作文，书信作文变为图画作文，由原来的至少完成120个单词，现在变成了不能超过180个单词，足见在难度上加大。 二、内容紧紧围绕社会热点话题。 现在最为热门的话题就是科技给人们生活带来的便利及影响，其中科技就涉及到手机，电脑，网络。此类话题通常会有正反两面性。便利需要侧重好的方面进行描述，而影响则需侧重不好的有害的方面展开。如果图画的倾向性不明显的话，可以采用正反对比的形式。而这次四级考试有两个题目一个是人与手机，另一个是人与电脑，从图画的侧重点来看，都是负面性的。此类话题，对于广大考生来讲，比较容易驾驭。因为不会涉及到太难的生词。 三、考查重点是语言用词。 英语作文一贯的考查目标是是否能够用正确丰富的语言来表达思想。各位考生需要注意的是，在写句子时，首先得保证句子是对的，其次再考虑用四级考试已经结束，但是关于四级考试的话题一直有增无减，其中作文不同的字眼表达同一概念，也就是同意替换的能力。 如果大家对于作文不知道如何备考，那么可以通过历年的真题来提高自己的写作能力，毕竟每年的作文题目虽然不一样，但是大同小异，好好研究历年的真题，相信会对大家的作文提高有所帮助，最后沪江的小编相信大家都能够在四级考试中取得一个优异四级考试已经结束，但是关于四级考试的话题一直有增无减，其中作文题目备受考生们的关注，此次考试还是延续了之前的出题风格，以图画的形式来考察，要求考生写出一篇不少于180个单词的议论文。今天沪江的小编就针对大学英语四级作文真题做一下解读，希望能够对大家的四级作文提高有所帮助。 由于是花卷形式出现，所以涉及到多个题目。本次四级考试已知的三道作文题目是： 1. 人与电脑(电脑对人所产生的影响) 2. 人与手机 (人对手机的过分依赖性) 3. 父母在孩子成长过程中所发挥的作用 从作文题目来看，在话题的难度上并不是很大。这里，文都英语老师主要从以下三方面对今年的四级作文真题给以解读。 一、命题形式与考研接轨。 熟悉考研的同学会发现，考研英语一的大作文主要考查图画作文，英语二主要考查图表作文，而近两年，至从四六级大纲革以后，四级的作文更改了考查形式由原来的话题作文，书信作文变为图画作文，由原来的至少完成120个单词，现在变成了不能超过180个单词，足见在难度上加大。 二、内容紧紧围绕社会热点话题。 现在最为热门的话题就是科技给人们生活带来的便利及影响，其中科技就涉及到手机，电脑，网络。此类话题通常会有正反两面性。便利需要侧重好的方面进行描述，而影响则需侧重不好的有害的方面展开。如果图画的倾向性不明显的话，可以采用正反对比的形式。而这次四级考试有两个题目一个是人与手机，另一个是人与电脑，从图画的侧重点来看，都是负面性的。此类话题，对于广大考生来讲，比较容易驾驭。因为不会涉及到太难的生词。 三、考查重点是语言用词。 英语作文一贯的考查目标是是否能够用正确丰富的语言来表达思想。各位考生需要注意的是，在写句子时，首先得保证句子是对的，其次再考虑用不同的字眼表达同一概念，也就是同意替换的能力。 如果大家对于作文不知道如何备考，那么可以通过历年的真题来提高自己的写作能力，毕竟每年的作文题目虽然不一样，但是大同小异，好好研究历年的真题，相信会对大家的作文提高有所帮助，最后沪江的小编相信大家都能够在四级的成绩。