不好拿分的题型，要想顺利通过英语四级考试。在平时的学习过程中就要掌握方法，方法用对，学习自然事半功倍。下面，沪江小编给大家分享一下关于四级翻译题型里的句型讲解，大家可以作为学习的参考。 　　四级翻译句型讲解 　　1. The reason why + 句子 …is that + 句子(…的原因是…) 　　这是在四级考试里面用得很多的一个定语从句句型，通过why把两个句子联系起来，why后的句子作为从句是the reason的定语。 　　The reason why we have to grow trees is that they can provide us with fresh air. 　　类似的还有those who结构，如： 　　Those who violate traffic regulations should be punished. 违反交通规定的人应该受处罚。 　　2. Since the time that + S + 过去式，S + 现在完成时。 　　该句型用since一词将两个句子联系起来，表示一种时间关系。 　　Since the time that he went to senior high school, he has worked very hard. 自从他上高中，他一直很用功。 　　连学在四级考试时最不好拿分的题型，要想顺利通过英语四级考试。在平时的学习过程中就要掌握方法，方法用对，学接在写作中是很重要的，就像自行车的链条，它的好坏会直接影响速度和行驶距离。连接于写作就如我们身体的水，没有水就没有生命，没有好的连接，相应的也不会有精彩的作文问世。 　　要想学好英语不能一步登天，学习需要靠长期的积累和运用。大家要想顺利通过大学英语四级，那么平时在学习的过程中就要全力以赴。以上就是小编整理的一些考试常考的题型，希望可以给大家带来四级考试时最不好拿分的题型，要想顺利通过英语四级考试。在平时的学习过程中就要掌握方法，方法用对，学习自然事半功倍。下面，沪江小编给大家分享一下关于四级翻译题型里的句型讲解，大家可以作为学习的参考。 　　四级翻译句型讲解 　　1. The reason why + 句子 …is that + 句子(…的原因是…) 　　这是在四级考试里面用得很多的一个定语从句句型，通过why把两个句子联系起来，why后的句子作为从句是the reason的定语。 　　The reason why we have to grow trees is that they can provide us with fresh air. 　　类似的还有those who结构，如： 　　Those who violate traffic regulations should be punished. 违反交通规定的人应该受处罚。 　　2. Since the time that + S + 过去式，S + 现在完成时。 　　该句型用since一词将两个句子联系起来，表示一种时间关系。 　　Since the time that he went to senior high school, he has worked very hard. 自从他上高中，他一直很用功。 　　连接在写作中是很重要的，就像自行车的链条，它的好坏会直接影响速度和行驶距离。连接于写作就如我们身体的水，没有水就没有生命，没有好的连接，相应的也不会有精彩的作文问世。 　　要想学好英语不能一步登天，学习需要靠长期的积累和运用。大家要想顺利通过大学英语四级帮助。

考四级的同学，词汇是一个大问题，四级考试题型素材涉及范围广泛，今天沪江小编大家为大

定在... 　　be linked to/with something 与…有联系 　　be proud of 为~而骄傲。 　　be referred to 被提及，被提交 　　be related to 与……有关 　　be sick of 厌恶...，讨厌... 　　be subject to 经受，遭受 　　be suitable for 适合于 　　be sure of 对...的肯定 　　be thrown in 额外赠送 　　be tied by/with 被……捆绑 　　be tied to 束缚于，捆绑于 　　be tired of 厌倦...，厌烦... 　　behind time 晚点 　　have belief in 对……的真实性或正确性具有的信心 　　believe(…to be) 相信……是 　　better than 好于…… 　　beyond question 毋庸置疑 　　break away 脱离，逃跑 　　break down 损坏，分解，瓦解 　　break into 闯入 　　break in 强行进行，打断 　　break off 断绝，结束 　　break out 突发，爆发 　　break through 突破 　　break up 终止，结束，打碎 　　bring about 产生 　　bring forward 提出 　　bring out 使出现;公布;出版 　　bring up 培养，养大 　　by accident 偶然，含有不幸的因素 　　by all means 决不;并没有 　　by chance 偶然，意大学英语四级考试中完形填空最常考的就是各种短语和固定搭配。如果你不清楚词组或短语外地 　　by choice 处于选择 　　by contrast 对比之下 　　by means of 用，依靠;借助于 　　by mistake 错误地 　　by the way 顺便提一下 　　8 by virtue of 凭借，借助;因为 　　by way of 经由，通过…方式 　　call forth 唤起，引起 　　call for 邀请，要求，需要 　　call off 放弃，取消 　　call on/upon访问，拜访 　　care for 照顾，关心 　　carry out 贯彻，执行，实现 　　cast light on 阐明某事 　　catch up with 赶上 　　catch sight of 看见 　　center on 把...集中在，以...为中心 　　characterized by 以...为特征 　　coincide with 与……相符 　　come from 来自，来源于 　　come off 成功 　　come on 碰上;进步，改善;发生 　　come out 出版，出现，结局是 　　come to 等于，结果是;涉及，达到 　　come under attack 受到打击 　　come under 被...包括在之内 　　come up 发生 　　comment on 评论，发表意见 　　comply with 遵守，服从 　　conform to 遵守，符合，顺应 　　consist of 组成 　　consistent in 在(某方面)一致 　　consistent with 与……一致 　　contribute to 有助于，促进，加剧 　　copy out 抄写 　　怎么样?感觉上文的内容对你有帮助吗?英语的词汇和短语，必须要依靠我们坚持不懈的记忆。虽说内容非常多，但是也非常有用。考试的时候我们不知道会考到什么，只有平时不断的积累。沪江小编希望大家都能明白这个四级道理。

点来操作。在学英语的人群中常见以下三种特征记忆模式： 1.视觉敏感型 所谓视觉敏感型的人群，是借助视觉来记忆事物的类型。一般说来，人的记忆以视觉型居多。人类的记忆信息中有70-80%是视觉性的。对于这一类型的人来说，使记忆信息视觉化，对他们最为合适。 这类人群在背单词时可结合历年真题中出现的生词去查阅并记录在personal dictionary。 背单词时，不要只看单词列表，要结合阅读理解的文章来记忆，效果很好。 2.听觉敏感型 这种类型的人能很好地记住耳朵听到的内容。有些人的乐感强。例如，常有这样的人，英语不算好，却能在听歌时，记住英语歌词。这类人在背单词时可英语四级先把单词讲解给自己听，并录成磁带，在复习时再听自己的录音巩固记忆。一般听三遍即可记住词意，听五遍即可记住拼写。 3.混合型 混合型是指以上两种类型的混合体。但是，这一类型是不平衡的，有些人偏向于视觉型、有些人偏向听觉型。在背单词时可以同时结合两种类型的优势进行记忆，也可以通过听故事、看文章，结合情节来记忆。如可以选择胡敏老师的《胡敏读故事记单词--大学英语六级词汇》。 二、对于难以记忆的词汇如何解决 原则：解放思想，展开无尽的联想，下面我介绍联想的几种方法： 1.从不熟悉的单词中找到熟悉的单词 mirth---m(妈妈)+ irth(birth) 妈妈看你出生了---高兴 acme—AC米兰(足球俱乐部在足球史上是个奇迹)---顶点， 极致 2.近形对照法记忆—----比较差异 brief　grief　relief ----不(b)简洁， 哥(g)悲伤， 阿姨(re)说谎(lie)为(f) 缓解 irrigate irritable ---- 灌溉的是大门(gate), 激怒的是桌子(table) 3.协音记忆法 exhaust (一个早死的他) 用尽， 耗尽， 使精疲力尽 illumine (一路明) 点亮 照亮 ambition (俺必胜)雄心壮志。野心勃勃 4.代码记忆 cent-----钱　decent　innocent　reticent　incentive 2017年的四级考试马上就要到了，备考的时间已经不多了，考生们要抓紧最后的每一分每一秒强化记忆，按照上面的词汇记忆方法练习，相信大家都能够在短期内提高自己的词汇量，以应战即将到来的四级四级考试对词汇量是有一定的要求的，也就是说只有达到了固定的词汇量，通过考试才有希望，因此，很多考生在备考的时候都会通过记忆大量的词汇来提高自己的四级能力，那么如何才能快速的记忆词会呢?今天沪江的小编为大家整理了英语四级考试词汇记忆法，相信会对大家的词汇记忆有所帮助的。 　一、不同记忆类型应选择的记忆方法 由于人们的记忆特征是有区别的，所以某种特定的记忆法并不一定适合每一个人，那么在选择背单词的方法时要根据自身的特点来操作。在学英语的人群中常见以下三种特征记忆模式： 1.视觉敏感型 所谓视觉敏感型的人群，是借助视觉来记忆事物的类型。一般说来，人的记忆以视觉型居多。人类的记忆信息中有70-80%是视觉性的。对于这一类型的人来说，使记忆信息视觉化，对他们最为合适。 这类人群在背单词时可结合历年真题中出现的生词去查阅并记录在personal dictionary。 背单词时，不要只看单词列表，要结合阅读理解的文章来记忆，效果很好。 2.听觉敏感型 这种类型的人能很好地记住耳朵听到的内容。有些人的乐感强。例如，常有这样的人，英语不算好，却能在听歌时，记住英语歌词。这类人在背单词时可先把单词讲解给自己听，并录成磁带，在复习时再听自己的录音巩固记忆。一般听三遍即可记住词意，听五遍即可记住拼写。 3.混合型 混合型是指以上两种类型的混合体。但是，这一类型是不平衡的，有些人偏向于视觉型、有些人偏向听觉型。在背单词时可以同时结合两种类型的优势进行记忆，也可以通过听故事、看文章，结合情节来记忆。如可以选择胡敏老师的《胡敏读故事记单词--大学英语六级词汇》。 二、对于难以记忆的词汇如何解决 原则：解放思想，展开无尽的联想，下面我介绍联想的几种方法： 1.从不熟悉的单词中找到熟悉的单词 mirth---m(妈妈)+ irth(birth) 妈妈看你出生了---高兴 acme—AC米兰(足球俱乐部在足球史上是个奇迹)---顶点， 极致 2.近形对照法记忆—----比较差异 brief　grief　relief ----不(b)简洁， 哥(g)悲伤， 阿姨(re)说谎(lie)为(f) 缓解 irrigate irritable ---- 灌溉的是大门(gate), 激怒的是桌子(table) 3.协音记忆法 exhaust (一个早死的他) 用尽， 耗尽， 使精疲力尽 illumine (一路明) 点亮 照亮 ambition (俺必胜)雄心壮志。野心勃勃 4.代码记忆 cent-----钱　decent　innocent　reticent　incentive 2017年的四级考试马上就要到了，备考的时间已经不多了，考生们要抓紧最后的每一分每一秒强化记忆，按照上面的词汇记忆方法练习，相信大家都能够在短期内提高自己的词汇量，以应战即将到来的四级考试。

英语四级辅导班的同学不能顺利通过英语四级加了“英语四级辅导班”的同学都能顺利通过CET，不少同学还是得重头再来。这说明什么问题呢?至少可以说明参加辅导班也并不是通过CET的灵丹妙药，那种完全寄希望于辅导班的想法是不足取的。 1、辅导班一般采取的是统一的复习方法。一种方法不可能适合于每个学生，同一进程也不可能适合于处于不同水平的学生;老师也不可能具体了解每个学生的具体情况，更不可能对症下药;有些同学或许是因为某个环节才过的，而辅导班往往照顾大家的情况。那么，那些同学的弱势环节很有可能得不到充分的重视，反而花了不少心思在其他方面，这无形当中降低了学习效率，难免会出现事倍功半的效果。其实，只有自己最了解自己的情况，鼻子老被别人牵着走不但不能提高自己的水平，而且还会打乱原有的复习计划。 2、有些“英语四级辅导班”完全是在进行填鸭式的教育，很少考虑同学们的接收效果，接收与否都不会调整教学计划。同学们模拟考试分数有所提高的同时，殊不知他们学习英语

英语四级考试的日子了，你说还有一个多月呢，够突击学接近参考译文，才进入下一篇的练习。 　　3.翻译每句话的时候，先注意把句子拆分，单词、短语、主要句子含义与含义直接的逻辑。 　　中文和英文的表达习惯是不一样的，你可以多多对照答案，把自己的翻译和答案多对比，然后把你认为好的、你不会说的表达和单词等都用小笔记本抄下来，然后也是一样的，去背，用更好更优秀的表达，不要用自己的初中水平的翻译上考场。 　　解决作文难题 　　1.不需要写太长，言多必失。四级作文要求120-180词，最好控制在150词左右;六级作文要求150-200词，最好控制在180词左右。对于词数感觉与控制，建议同学在练习写作的时候，数一下，知道自己一般写多少词，再根据自身情况来进行调整

英语四级考试的时间越来越近，准备参加考试的小伙伴一定要了解考试的内容有哪些?英语四级做好复习功课，还要知道考试大纲，了解考试题型。下面，小编为大家整理的英语四级的考试内容，大家可以作为参考。 第一部分:写作，共1题，考试时间30分钟。要求考生写出一篇100-120词的短文，试卷上可能给出题目，或规定情景，或要求看图作文，或给出段首句要求续写;或给出关键词要求写成短文。要求能够正确表达思想，意义连贯，无重大语法错误。写作的内容包括日常生活和一般常识。短文写作部分的目的是测试学生运用英语书面表达思想的初步能力。 第二部分:听力理解：共30题，考试时间30分钟。这一部分包括两节:A节(Section A)听力对话,有10题，每题含一组对话，对话后有一个问句。B节(Section B)听力短文,有20题，分别安排在若干篇听力材料之后，每篇后有二至四道题，每题为一个问句。单词及词组听写，。要求考生在听懂短文的基础上，用所听到 的原文填写空缺的单词或词组，共10题。短文播放三遍。听力部分的每个问句后有约15秒的间隙，要求考生从试卷所给出的每题四个选择项中选出一个最佳答案。录音的语速为每分钟约120词，念一遍。 第三部分:阅读理解：共20题，考试时间40分。包含三个部分:SectionA词汇理解,有10题，根据文章后面给出的15个单词填补文章里

的技能，使你成为强有力的求职者。 　　事实上，大学毕业之际，每个人在决定人生中的下一步时无所谓对和错。更恰当的说，每个学生都必须做出自己的选择。 　　【范文解析】 　　一、写作思路：这次的四级作文再次考了和大学生生活极为紧密的话题——大学毕业后的选择：工作还是读研，这是每个大学毕业生都会面临的选择题。构思本题可以从以下思路入手，首先开篇明确自己的选择；中间段落具体阐述自己做出这样选择的原因，例如参考范文做出的选择是读研，中间短路具体阐释之所以做出读研选择的原因是由于兴趣和未来的工作前景。结尾段说明无论哪一种选择本身并无对错之分。 　　二、亮点表达： 　　1. upon graduation

大家对四级已经有过了解，在2016年，大学英语四六级考试进行了一次比较大作和翻译。 听力理解部分分值比例为35%;其中听力对话15%，听力短文20%。听力对话部分包括短对话和长对话的听力理解;听力短文部分包括选择题型的短文理解和复合式听写。 阅读理解部分分值比例为35%;其中仔细阅读部分(Reading in Depth)25%，快速阅读部分(Skimming and Scanning)10%。仔细阅读部分分为：a)选择题型的篇章阅读理解;b)篇章层次的词汇理解(Banked Cloze)或短句问答(Short Answer Questions)。快速阅读理解部分测试的是浏览阅读和查读能力。 完型填空分值比例为10%。完型填空部分采用多项选择题型。 写作和翻译部分分值比例为20%;其中写作部分(Writing)15%，翻译部分 (Translation)5%。写作的体裁包括议论文、说明文、应用文等;翻译部分测试的是句子、短语

目的内容包括科技，社会，文化，或日常生活等方面的一般常识。题目形式多种多样，有提纲作文，段首句作文，关键词作文，图表作文，书信作文，和规定情景作文等。 　　二．评分原则 　　1．四级作文题采用总体评分方法。阅卷人员就总的印象给出奖励分，而不是按语言点的错误数目扣分。 　　2．从内容和语言两个方面对作文进行综合评判。内容和语言是一个统一体。作文应表达题目所规定的内容，而内容要通过语言来表达。要考虑作文是否切题，是否充分表达思想，也要考虑是否用英语清楚而适切的表达思想，也英语四级的过程中，往往把注意力和焦点放在了知识的学习以及技巧的掌握上面，忽视了对于四级就是要考虑语言上的错误是否造成理解上的障碍 　　三．写作的标准 　　14分 文章切题。文字通顺，条理清楚，无重大语言错误，仅有个别小错。 　　11分 文章切题。文字通顺，条理清楚，但有少量语言错误。 　　8分 基本切题。有些地方表达不清，文字勉强连贯，语言错误相当多，有些是严重错误 　　5分 基本切题。思想表达不清，连贯性差，有较多的语言严重错误。 　　2分 条理不清，思路紊乱，语言支离破碎，大部分有错误，且多数为严重错误      上文我们队英语四级作文的相关评分原则和标准进行了总结和说明，希望对于同学们英语四级的备考和学习会有四级的过程中，往往把注意力和焦点放在了知识的学习以及技巧的掌握上面，忽视了对于四级考试的针对性研究，比如评分的原则和标准的判断等，使得四级的备考存在一定的缺陷。下面我们就以四级的作文写作为例来讲解一下相关的评分原则和标准，希望考生们能够领悟。       一．写作的目的及要求 　　目的：测试学生用英语书面表达思想的能力，能够直接有效地测出考生综合使用语言的能力，较准确地反映考生的英语水平。 　　要求： 大学英语作文测试要求考生能够运用学到的语言知识，按规定的题目要求，在30分钟内写出一篇120个词左右的短文，语义连贯，表达正确，无重大语法错误。题目的内容包括科技，社会，文化，或日常生活等方面的一般常识。题目形式多种多样，有提纲作文，段首句作文，关键词作文，图表作文，书信作文，和规定情景作文等。 　　二．评分原则 　　1．四级作文题采用总体评分方法。阅卷人员就总的印象给出奖励分，而不是按语言点的错误数目扣分。 　　2．从内容和语言两个方面对作文进行综合评判。内容和语言是一个统一体。作文应表达题目所规定的内容，而内容要通过语言来表达。要考虑作文是否切题，是否充分表达思想，也要考虑是否用英语清楚而适切的表达思想，也就是要考虑语言上的错误是否造成理解上的障碍 　　三．写作的标准 　　14分 文章切题。文字通顺，条理清楚，无重大语言错误，仅有个别小错。 　　11分 文章切题。文字通顺，条理清楚，但有少量语言错误。 　　8分 基本切题。有些地方表达不清，文字勉强连贯，语言错误相当多，有些是严重错误 　　5分 基本切题。思想表达不清，连贯性差，有较多的语言严重错误。 　　2分 条理不清，思路紊乱，语言支离破碎，大部分有错误，且多数为严重错误      上文我们队英语四级作文的相关评分原则和标准进行了总结和说明，希望对于同学们英语四级所帮助。