必要精听，保证每个词都听清楚，都可以写出来。这样坚持一段时间，效果是惊人的。作为调节，也可以看一些英文原声电影或电视剧，初期，可四级考试中，很多考生不能一次通过的原因有很多，但主要的原因就是对整个备考缺乏计划性，而且开始时间晚，特别是听力部分，很多同学以是中英文字幕都有，反复看，中英文交替看，直到看明白为止。渐渐只看英文字幕到没有中英文字幕，也能听出个大概意思来，写出影视剧的台词来。 3、通过历年真题练习听力 真题仍旧是最为重要的练习材料。建议将历年的真题反复听，仔细听，连续听至少三轮，将没听清楚，不能确定，没及时反应出来的地方标出来反复听，对照参考答案认真分析。将听力中的短对话研究一下，认真把短对话默写一遍，如果你能认真做，并把短对话能默写出来，你的听力水平已经上了很大一个台阶。有时间的还可以背诵听力材料，对培养语感和记忆听力中的口语也有好处。 4、加强听力辅导课程的专项练习 对于大多数考生来说，听力
出现的次数、考试的深度、凸显的盲点，可将大纲词汇分为高频词汇、常用词汇、熟词僻义词汇、拔高词汇四大块来区分学习。何凯文老师主编的《四级词汇分层妙记》，就是根据词汇频率分类编写，可帮助我们有所侧重、有主有次地记忆单词。 此外在单词复习中要学会给自己减负，我们可以用手或纸张遮盖单词的释义，若自己能回忆出单词的意思，可对其标记，下次复习时就可将其略过。同时也将学习英语的过程中，单词的学习与记忆一直困扰着很多的学生，可是单词又是学英语自己无法回忆出释义的单词着重标记，以在下次复习中给予更多的关注。 单词是学英语的基础。而英语的学习是需要不断的积累经验，不断摸索适合自己的方法的一个过程，沪江的小编希望我们都能做英语学习上的有心人，越学越轻松，即使面对四级考试，也能轻松四级考试，沪江的小编为大家整理了科学背英语单词的方法，合理安排复习时间，科学划分复习内容。 (一)合理安排复习时间 在著名的心理学家艾宾浩斯进行的记忆研究实验中，被试者记忆100个陌生单词，记忆效果如下： 艾宾浩斯根据这些数据描绘出了一条曲线，这就是著名的揭示遗忘规律的曲线：艾宾浩斯遗忘曲线。这条曲线表明遗忘是有规律的，在识记完毕后遗忘就开始发生了，并且先快后慢。学得的知识在1天后，如不及时复习,就只剩下原来的25%左右。随着时间的推移,遗忘的速度逐渐减缓，遗忘的数量也相应减少。艾宾浩斯遗忘曲线提醒我们：学习新知识后，一定要及时复习，并且前期复习时间要安排地得相对紧凑些，后期复习时间间隔可相应扩大。根据遗忘的基本规律，复习时间最好如下设计： 第一次复习：1小时后; 第二次复习;1日后; 第三次复习：2日后; 第四次复习：6日后; 第五次复习：31日后。 这只是一个总体性要求，学生可根据自身情况灵活运用。 (二)科学划分复习内容 我们对复习的时间做了合理规划外，对复习的内容也要作有效的整合。如我们可以根据词汇的频率给予不同单词以相应的关注度，以节省复习时间。词汇的频率指的是每个词汇在历年考试中出现的次数。根据每个词汇在历年考试中出现的次数、考试的深度、凸显的盲点，可将大纲词汇分为高频词汇、常用词汇、熟词僻义词汇、拔高词汇四大块来区分学习。何凯文老师主编的《四级词汇分层妙记》，就是根据词汇频率分类编写，可帮助我们有所侧重、有主有次地记忆单词。 此外在单词复习中要学会给自己减负，我们可以用手或纸张遮盖单词的释义，若自己能回忆出单词的意思，可对其标记，下次复习时就可将其略过。同时也将自己无法回忆出释义的单词着重标记，以在下次复习中给予更多的关注。 单词是学英语的基础。而英语的学习是需要不断的积累经验，不断摸索适合自己的方法的一个过程，沪江的小编希望我们都能做英语学习上的有心人，越学越轻松，即使面对四级应对。
接近,进入,了解 7. by accident(=by chance, accidentally)偶然地,意外. Without accident(=safely) 安全地, 8. of one’s own accord(=without being asked; willingly; freely)自愿地 ,主 动地 9. in accord with 与…一致 . out of one’s accord with 同….不一致 10. with one accord (=with everybody agreeing)一致地 11. in accordance with (=in agreement with) 依照,根据 12. on one’s own account 1) 为了某人的缘故, 为了某人自己的利益 2) (=at one’s own risk) 自行负责 3) (=by oneself)依靠自己 on account 赊账; on account of 因为; on no account不论什么原因也不;of …account 有…..重要性. 13. take…into account(=consider)把...考虑进去 14. give sb. an account of 说明, 解释 (理由) 15. account for (=give an explanation or reason for) 解释, 说明. 16. on account of (=because of) 由于,因为. 17. on no account(=in no case, for no reason)绝英语四级考试即将到来，很多考生都在积极的备考，为了帮助考生更好的复习，沪江的小编为大家整理了大学英语四级不要,无论如何不要(放句首时句 子要倒装) 18. accuse…of…(=charge…with; blame sb. for sth. ; blame sth. on sb. ; complain about) 指控,控告 19. be accustomed to (=be in the habit of, be used to)习惯于. 20. be acquainted with(=to have knowledge of) 了解; (=to have met socially ) 熟悉 21. act on 奉行,按照…行动; act as 扮演; act for 代理 22. adapt oneself to(=adjust oneself to) 使自己适应于 23. adapt…(for) (=make sth. Suitable for a new need) 改编, 改写(以适应新的需要) 24. in addition (=besides) 此外, 又, 加之 25. in addition to(=as well as, besides, other than)除…外 26. adhere to (=abide by, conform to, comply with, cling to, insist on, pe rsist in, observe, opinion, belief ) 粘附; 坚持, 遵循 27. adjacent(=next to, close to) 毗邻的, 临近的 28. adjust..(to) (=change slightly)调节; 适应; 29. admit of (=be capable of, leave room for) …的可能，留有…的余地. 30. in advance (before in time) 预告, 事先. 掌握高频词汇，对于是通过四级考试非常有帮助，大家一定要抓紧最后的时间，做一下强化记忆，最后沪江的小编预祝大家都能够顺利的通过四级四级考试即将到来，很多考生都在积极的备考，为了帮助考生更好的复习，沪江的小编为大家整理了大学英语四级考试高频词汇，希望大家认真阅读。 by(=be faithful to ; obey)忠于;遵守。 2. be absent from…. 缺席，不在 3. absence of mind(=being absent-minded) 心不在焉 4. absorb(=take up the attention of)吸引…的注意力(被动语态)be absorbed i n 全神贯注于…近be engrossed in ; be lost in ; be rapt in ;be concentrated on ; be focused on ; be centered on 5. (be) abundant in(be rich in; be well supplied with) 富于,富有 6. access(to) (不可数名词) 能接近,进入,了解 7. by accident(=by chance, accidentally)偶然地,意外. Without accident(=safely) 安全地, 8. of one’s own accord(=without being asked; willingly; freely)自愿地 ,主 动地 9. in accord with 与…一致 . out of one’s accord with 同….不一致 10. with one accord (=with everybody agreeing)一致地 11. in accordance with (=in agreement with) 依照,根据 12. on one’s own account 1) 为了某人的缘故, 为了某人自己的利益 2) (=at one’s own risk) 自行负责 3) (=by oneself)依靠自己 on account 赊账; on account of 因为; on no account不论什么原因也不;of …account 有…..重要性. 13. take…into account(=consider)把...考虑进去 14. give sb. an account of 说明, 解释 (理由) 15. account for (=give an explanation or reason for) 解释, 说明. 16. on account of (=because of) 由于,因为. 17. on no account(=in no case, for no reason)绝不要,无论如何不要(放句首时句 子要倒装) 18. accuse…of…(=charge…with; blame sb. for sth. ; blame sth. on sb. ; complain about) 指控,控告 19. be accustomed to (=be in the habit of, be used to)习惯于. 20. be acquainted with(=to have knowledge of) 了解; (=to have met socially ) 熟悉 21. act on 奉行,按照…行动; act as 扮演; act for 代理 22. adapt oneself to(=adjust oneself to) 使自己适应于 23. adapt…(for) (=make sth. Suitable for a new need) 改编, 改写(以适应新的需要) 24. in addition (=besides) 此外, 又, 加之 25. in addition to(=as well as, besides, other than)除…外 26. adhere to (=abide by, conform to, comply with, cling to, insist on, pe rsist in, observe, opinion, belief ) 粘附; 坚持, 遵循 27. adjacent(=next to, close to) 毗邻的, 临近的 28. adjust..(to) (=change slightly)调节; 适应; 29. admit of (=be capable of, leave room for) …的可能，留有…的余地. 30. in advance (before in time) 预告, 事先. 掌握高频词汇，对于是通过四级考试非常有帮助，大家一定要抓紧最后的时间，做一下强化记忆，最后沪江的小编预祝大家都能够顺利的通过四级考试。
说了，生词那么多，怎么放轻松呀? 对于生词，不要有急于求成的心态，希望认识这些单词就可以一览众文章了;也不要一个劲的翻词典，有不少词汇都可以通过上下文GET到意思的。只有多读广读，才能接触到更多的词汇。有句古话，“读书百遍，其义自现”，这句话也同样适用于英语阅读，阅文百遍，词义自现。所以说，要多读，多理解。 三、关于阅读方法 阅读分泛读和精读。在小编看来，泛读就是光看，精读就是多看。 泛读的文章可以是自己不是那么感兴趣的，它的目的是迅速掌握大意。泛读就是要多读多看，各种类型的文英语四级章和题材都尽量多接触。 而精读的文章最好是自己喜欢的题材或精品名篇，因为它需要反复的读，精致的读。精读的时候，建议随身背个本子。在精读的过程中，记住文章的用词，语法，精彩片段或引用的名言例证。 说了那么多，于是，问题来了，有什么推荐的阅读资料呢? 四、关于阅读推荐书籍 首先，小编不建议大家从阅读名著开始。名著固然有其精妙之处，但其用词古朴，较文绉绉，与现代英语可能会相去甚远，不适于当作阅读素材。 也许有的老师也会推荐《》，对此小编认为《》的文章多为政治经济社科类文章，趣味性较小，但题材类型较多，适宜泛读，但主要针对英语中高水平的学习者。 建议选择一些畅销小说作为精读(泛读也可以)，如Eat, Pray, Love，One Day，Flipped之类的，因为其故事情节丰富，可读性强，读起来会比较有趣，故强烈推荐。(PS：亚马逊上有时会有些特价的进口书籍，可以关注下哦) 总而言之，阅读不是一蹴而就的事情，是要靠平日的积累来丰厚的，不过当积累达到一定的时候，就会产生质的变化，为了达到那个境界，提高阅读就从四级考试，很多考生都感觉到阅读非常的难，不知道如何备考阅读，面对试卷上密密麻麻的英文字母，小退堂鼓就打了起来，要不就是自动开启睡眠模式或者陷入焦躁的心情，那么如何才能搞定阅读理解呢?方法很重要。今天沪江的小编就为大家整理了搞定阅读理解的方法，希望能够对大家的四级今天开始吧。
作和翻译。 首先听力理解部分的分值比例为35%;其中包括听力对话占15%，听力短文占20%。听力对话的部分包含短对话及长对话的听力理解;听力短文的部分包含选择题型的短文理解及复合式听写。 其次阅读理解部分的分值比例为35%;其中包括仔细阅读部分比例占25%，快速阅读部分比例占10%。仔细阅读部分分为三个小部分：a.选择题型的篇章的阅读理解;b.篇章层次的词汇理解或者短句问答。而快速阅读理解部分的测试则主要是考察学生浏览阅读和查读的能力。 再次是完型填空的部分，分值比例占10%。完型填空的部分全部采用单项选择的题型，改错的部分则是要求辨认错误的地方并且改正。 最后是写大学英语四级考试的目的是为了推动大学英语教学大纲的贯彻执行，全面对大学生的英语作和翻译的部分，分值比例为20%;其中包括写作部分的分值占15%，翻译部分的分值占5%。写作部分的体裁通常包括议论文、说明文、及应用文等;翻译部分的测试则主要是考察学生在句子、短语或者常用表达层次上的中译英四级考试的目的是为了推动大学英语教学大纲的贯彻执行，全面对大学生的英语能力进行客观准确的测量。为了能够更好地提高我国大学英语课程的教学质量服务，就所要测试的英语语言能力而言，改革之后试点阶段的大学英语四级的能力。
有的方法都花时间理解运用，起不到预想的效果。你要知道，出这些书的目的是为了提供一种便于你记忆的方法，如果你有了非常适合自己的方法，那么大可以把词汇书全丢掉。 我把我个人记GRE单词的感觉告诉你吧，我花了1个月多一点的时间来准备GRE考试，其中每天花3-4小时来记单词，我记单词的主要方法是通过单词的音节，结合读音来记，对于发音标准的单词，这种效率是很高的。不能说哪一种最好，这些方法都是有用的，你应该在学习的过程中逐步自己掌握，用学习英语的基础，英语作为一门语言，是由一个个单独的词汇组成的，然而很多考生在备考四级不同的方法来过遍数就是王道。比如prose(n.散文)这个单词，rose的花瓣纷纷散落，让人联想到散文形散神聚。有了这样的拓展记忆，可能你一辈子都忘了不了它。 然后你又可以用同类归纳法来记“表示文章的所有单词”，prose这个词会再次出现在你的记忆库里。所以不要教条，把它那些让你印象深的，好的东西留下来，找到最适合你的办法。 以上就是沪江的小编为大家整理的英语四级词汇速记指南，看完这些技巧，然后在最后一个星期里做一下强化训练，相信大家都能够顺利的通过六级考试。 以上就是编整理的2015年6月英语四级词汇速记指南内容，看完这些技巧后，从今天起，做一个背词有方的少年吧!文都预祝大家考试四级的时候苦于词汇的记忆总是记了忘，忘了背，周而复始。那么有没有什么好的方法能让大家简单并且有效的记住单词呢?今天沪江的小编为大家整理了英语四级词汇记忆经验，希望能够对大家的复习有所帮助。 巧妙利用词根词缀 在背单词的过程中，很多同学也花费大量的时间，但是效果不明显，原因在于记忆单词方法不正确，往往属于死记硬背。比如记忆单词第一种方法是利用此根词缀记忆单词，这也是最科学的记忆单词的方法。很多同学觉得不管用，是因为没有掌握有效的词根和词缀。比如ex-表示“表示由---出来”im-“表示由---进入”，port表示“港口”，于是export表示出口;而import表示“进口”。记住相对应词根词缀的意思，大家就可以科学分析出一些常见单词的含义和组成了，帮助大家联想记忆单词。 形象拆分记单词 记忆单词第二种方法叫做“形象拆分记忆法”，就是把单词首先拆分成有效的认知词汇，然后利用想象力把它记住。 例如： .n.下水道;下水管。d-rain.可以记忆为“大雨”，大雨肯定流入下水道。drain-pipe. n.排水管。drainage. n.排水;放水。 .n.戏剧;d-ra-ma这个单词后面读起来像是“阿妈”，这部就是演戏剧的台词吗?dramatic. a; dramatically. adv; dramatist. n.剧作家;编剧。dramatize. v.改编。 .v.将(衣服、帘、幕、斗篷等)悬挂，披。drape sb/sth in/with sth用---遮盖或装饰某人、某事物。这个单词读起来很像是“抓过来披上”，所以是悬挂，披的意思。扩展：draper. n.服装商。 c.a.激烈的，猛烈的;极严重的very serious.这个单词读起来很像是“抓死他”，表明“极严重的”drastically t().n.气流;通风。a.散装的ie,~ beer散装啤酒。读起来很像是“抓不住它”，那其中一种事物必然是“气流”。扩展：draughtsman起草人，美术家。draughty. a.通风的。 当然还有好多比如“谐音记忆法”“编故事记忆法”等，考生可以结合自己情况寻求适合自己的方法，也可以几种方法结合使用。 词汇方法选择 有些试题,表面看不是考词组,事实上,还是词组试题。记单词是看语境和心境的，所以各个人的情况都不一样。我个人的观点是不需要同时拥有几本书，因为它们都是提供了一种辅助的方法，如果你把所有的方法都花时间理解运用，起不到预想的效果。你要知道，出这些书的目的是为了提供一种便于你记忆的方法，如果你有了非常适合自己的方法，那么大可以把词汇书全丢掉。 我把我个人记GRE单词的感觉告诉你吧，我花了1个月多一点的时间来准备GRE考试，其中每天花3-4小时来记单词，我记单词的主要方法是通过单词的音节，结合读音来记，对于发音标准的单词，这种效率是很高的。不能说哪一种最好，这些方法都是有用的，你应该在学习的过程中逐步自己掌握，用不同的方法来过遍数就是王道。比如prose(n.散文)这个单词，rose的花瓣纷纷散落，让人联想到散文形散神聚。有了这样的拓展记忆，可能你一辈子都忘了不了它。 然后你又可以用同类归纳法来记“表示文章的所有单词”，prose这个词会再次出现在你的记忆库里。所以不要教条，把它那些让你印象深的，好的东西留下来，找到最适合你的办法。 以上就是沪江的小编为大家整理的英语四级词汇速记指南，看完这些技巧，然后在最后一个星期里做一下强化训练，相信大家都能够顺利的通过六级考试。 以上就是编整理的2015年6月英语四级顺利!
大学英语四级考试已经结束，下半年的英语四级考试报名时间大不再对社会考生开放，只对在校大学生开放。 三、报名费用 经过多方调研及汇总考点建议，解决考试组织实施过程中由于经费不足造成的考试运营困难，自2012年起，网考考试费不高于为60元/考生。 由于英语四级考试是由各院校教务处统一组织报名，所以各地区报名费用不同，各地普遍的报考费用在20—50元内浮动，具体考试费用请查看自己所在学校教务处报名通知。 四、报名网站 1、英语四级报名网、 2、 无官方报名入口，以学校为单位报名。 五、考试时间 2016年06月英语四级考试时间是06月18号上午九点。2016年12月英语四级考试时间是12月17日。 如今的英语四六级考试报名已经实现网上报名网上支付，大家报名考试已经十分方便快捷了，希望大家仔细阅读公告，顺利完成英语四级四级考试已经结束，下半年的英语四级考试报名时间大约在9月下旬了，关于下半年的报名时间以及报名应该注意的事项，大家可以参考去年的考试报名细则公告。 一、报名时间 2017年6月报名时间为2月底至3月底; 2017年12月报名时间预计为8月底至9月底; 二、报名条件 (1)考试对象限制在普通高校内部四年制或以上根据教育大纲修完大学英语四级的本科生; (2) 同等程度的大专生或硕士研究生经所在学校同意，可在本校报名参加考试; (3) 同等程度的夜大或函授大学学生经所在学校同意，可在本校报名参加考试; 从2007年1月的考试开始，大学英语四六级考试将不再对社会考生开放，只对在校大学生开放。 三、报名费用 经过多方调研及汇总考点建议，解决考试组织实施过程中由于经费不足造成的考试运营困难，自2012年起，网考考试费不高于为60元/考生。 由于英语四级考试是由各院校教务处统一组织报名，所以各地区报名费用不同，各地普遍的报考费用在20—50元内浮动，具体考试费用请查看自己所在学校教务处报名通知。 四、报名网站 1、英语四级报名网、 2、 无官方报名入口，以学校为单位报名。 五、考试时间 2016年06月英语四级考试时间是06月18号上午九点。2016年12月英语四级考试时间是12月17日。 如今的英语四六级考试报名已经实现网上报名网上支付，大家报名考试已经十分方便快捷了，希望大家仔细阅读公告，顺利完成英语四级报名。
会对大学生英语听力能力需求的变化，进一步提高听力测试的效度，全国大学英语四、六级考试委员会自2016年6月考试起将对四、六级考试的听力试题作局部调整。调整的相关内容说明如下：①取消短对话 ②取消短文听写 ③新增短篇新闻(3段),其余测试内容不变。[查看官方通知] 3)阅读理解 阅读理解部分包括1篇长篇阅读和3篇仔细阅读，测试学生在不同层面上的阅读理解能力，包括理解篇章或段落的主旨大意和重要细节、综合分析、推测判断以及根据上下文推测词义等能力。该部分所占分值比例为35%，其中长篇阅读占10%，仔细阅读占25%。考试时间40分钟。 长篇阅读部分采用1篇较长篇幅的文章，总长度四级约1000词，六级约1200词。阅读速度四级约每分钟100词;六级约每分钟120词。篇章后附有10个句子，每句一题。每句所含的信息出自篇章的某一段落，要求考生找出与每句所含信息相匹配的段落。有的段落可能对应两题，有的段落可能不对应任何一题。 仔细阅读部分要求考生阅读3篇短文。2篇为多项选择题型的短文理解测试，每篇长度四级为300-350词，六级为400-450词;1篇为选词填空，篇章长度四级为200-250词，六级为250-300词。短文理解每篇后有若干个问题，要求考生根据对文章的理解，从每题的四个选项中大学学习期间，您可以不通过六级的考试，但是英语四级是一定要过的，因为很多高校都将英语四级选择最佳答案。选词填空要求考生阅读一篇删去若干词汇的短文，然后从所给的选项中选择正确的词汇填空，使短文复原。 4)翻译 翻译部分测试学生把汉语所承载的信息用英语表达出来的能力，所占分值比例为15%，考试时间30分钟。翻译题型为段落汉译英。翻译内容涉及中国的历史、文化、经济、社会发展等。四级长度为140-160个汉字，六级长度为180-200个四级是一定要过的，因为很多高校都将英语四级作为取得学士学位的参考依据，那么面对这么有难度的英语四级考试，我们要如何备考呢?在备考的时候要从哪方面入手呢?想要通过英语四级的考试，首先就是要了解四级的题型，而今天沪江的小编为大家带来的就是英语四级题型介绍。 1)作文 写作部分测试学生用英语进行书面表达的能力，所占分值比例为15%，考试时间30分钟。写作测试选用考生所熟悉的题材，要求考生根据所提供的信息及提示(如：提纲、情景、图片或图表等)写出一篇短文，四级120-180词，六级150-200词。 2)听力 为了适应新的形势下社会对大学生英语听力能力需求的变化，进一步提高听力测试的效度，全国大学英语四、六级考试委员会自2016年6月考试起将对四、六级考试的听力试题作局部调整。调整的相关内容说明如下：①取消短对话 ②取消短文听写 ③新增短篇新闻(3段),其余测试内容不变。[查看官方通知] 3)阅读理解 阅读理解部分包括1篇长篇阅读和3篇仔细阅读，测试学生在不同层面上的阅读理解能力，包括理解篇章或段落的主旨大意和重要细节、综合分析、推测判断以及根据上下文推测词义等能力。该部分所占分值比例为35%，其中长篇阅读占10%，仔细阅读占25%。考试时间40分钟。 长篇阅读部分采用1篇较长篇幅的文章，总长度四级约1000词，六级约1200词。阅读速度四级约每分钟100词;六级约每分钟120词。篇章后附有10个句子，每句一题。每句所含的信息出自篇章的某一段落，要求考生找出与每句所含信息相匹配的段落。有的段落可能对应两题，有的段落可能不对应任何一题。 仔细阅读部分要求考生阅读3篇短文。2篇为多项选择题型的短文理解测试，每篇长度四级为300-350词，六级为400-450词;1篇为选词填空，篇章长度四级汉字。
到了四级当中。 此次，四级中，会有3段新闻，7道选择题。 两篇较短的新闻，字数在130-140词左右;较长的一篇，字数在200词左右。 难点所在： 新闻听力中，会出现大量的专有名词与正式用语。同时，话题也将大学生英语听力能力需求的变化，进一步提高听力测试的效度，全国大学英语四、六级不再是大家熟悉的校园，生活类，而将转变为时事政治与社会热点。这对于原本听力基础就较为薄弱的同学而言，就更是雪上加霜。 应对方法： 1. 词汇积累：背诵英语新闻中的高频与专业词汇。(可使用开心词场，背诵新闻词汇。) 2. 掌握新闻规律：新闻作为正式文章，在结构方面是相对固定的。按照总分结构展开，首句说明事情概况，之后进行细节描述。同时，出题也会从总体和细节两个方面进行。掌握好规律，提高做题的正确率。 3. 着手练习： 由于原本在英语专业考试中有涉及，因此同学们可以先从以前的专业四级考试中选择题目进行练习，熟悉题型。 以上便是沪江小编为大家介绍的大学英语四六级改革题型的变化，希望对大家能有所帮助。获取更多相关知识请关注四级改革后的题型。 四级听力试题的调整 1. 取消短对话 2. 取消短文听写 3. 新增短篇新闻(3段) 其余测试内容不变。 改革之处： 短篇新闻，原是英语专业四级与八级的题型，在改革去除之后，跑到了四级当中。 此次，四级中，会有3段新闻，7道选择题。 两篇较短的新闻，字数在130-140词左右;较长的一篇，字数在200词左右。 难点所在： 新闻听力中，会出现大量的专有名词与正式用语。同时，话题也将不再是大家熟悉的校园，生活类，而将转变为时事政治与社会热点。这对于原本听力基础就较为薄弱的同学而言，就更是雪上加霜。 应对方法： 1. 词汇积累：背诵英语新闻中的高频与专业词汇。(可使用开心词场，背诵新闻词汇。) 2. 掌握新闻规律：新闻作为正式文章，在结构方面是相对固定的。按照总分结构展开，首句说明事情概况，之后进行细节描述。同时，出题也会从总体和细节两个方面进行。掌握好规律，提高做题的正确率。 3. 着手练习： 由于原本在英语专业考试中有涉及，因此同学们可以先从以前的专业四级沪江网校。
随着现在社会上对于英语水平的认可和要求的不断提高，对于我们大学生而言，英语四级已经是我们在找工作时必不可少的一项证书。那么我们在刚进入大学时，就应该对英语四级考试的题型进行了解，方便以后的备考。那么为了大家能够对四级考试有一个大概的把握，我给大家将四级考试题型进行整理，希望对大家能够有所帮助。 首先是写作部分。写作部分测试学生用英语进行书面表达的能力，所占分值比例为15%，考试时间30分钟。写作测试选用考生所熟悉的题材，要求考生根据所英语水平的认可和要求的不断提高，对于我们大学生而言，英语四级提供的信息及提示(如：提纲、情景、图片或图表等)写出一篇短文，四级120-180词，六级150-200词。 其次是听力部分。为了适应新的形势下社会对大学
