强调对文章内容的整体把握。 　步骤四，回头补缺 在做题时，如果有的难题一时做不出来，应立刻跳过此题，继续往下做。笔者不提倡考生在某一题上花费大量的时间。道理不言自明，只要考生坚持往下做，随着空格变得越来越少，对文章的理解也越来越轻松，有时就能从下文的线索和暗示中找到答案，这样再

有效的方式： 一方面，固定一本单词书，每天翻阅5页， 滚动重复熟悉、直到能背诵。第二天翻阅10页(复习前1天的5页);第三天翻阅15页(复习前2天的10页);第四天20页(复习前3天的15页);第五天将全部20页中已经记得中英文意思的词划掉，剩下没记住的词用笔记本摘抄下来。留到下一周每天翻看一下。新的一周又以此类推做这样的背诵。 另一方面，在上下文语境和学习运用中背诵。如果大学里有正在学习的英文教材，或是你作为“学霸”每天还在做阅读和听力，就把这中间的生单词、好词好句、特别是固定搭配，进行抄写和背诵! 一个好的习惯和好的开始，至少要坚持21天! 2. 基础篇 —— 语法 虽然目前四、六级考试中对语法最直接的考查体现在真题卷中只有汉译英的翻译题，但实际上，听力中的虚拟语气，阅读中的长难句，写作时的意义表达正确与否，无处不在地需要扎实的语法基本功。 在复习语法时，一是查漏补缺，系统复习句法;二是操练语法难点。 无论是在四、六级考试还是在别的考试中，甚至在整个英语学习的路上，比较普遍的问题是学过的语法知识点都是零散的，不具有系统性。 要想系统性地学习语法，推荐跟着语法书进行持续学习，并且不断梳理。从词法、句法到语法，再到大的时态、语态、从句、非谓语等等，在已英语四级考试CET-4，即College English Test Band 4，是大学生必须要参加的一门英语考试，对很多同学来说，英语四级有的知识体系基础上不断积累四六级需要的语法知识。 结合以上的介绍可以看出，在英语四级备考过程中，基础依然是备考的关键，而英语学习的基础重点体现在词汇和语法两个方面，大家要重点掌握。掌握词汇和语法不仅仅是明白了或者记住了就可以了，最重要的是要会使用，能够明白使用的情景，这样，才可以在考试中四级考试CET-4，即College English Test Band 4，是大学生必须要参加的一门英语考试，对很多同学来说，英语四级考试至关重要，与毕业等直接相关。那么要如何正确备考英语四级考试呢?小编从词汇和语法进行了复习要点汇总，一起来看看吧! 1. 基础篇 —— 词汇 (1)词汇量小的同学：重在多! 首先，如果你的词汇量低于3500，或者之前考试分数在350分以下，就需要拼命增加背词量!因为如果低于这个数字，你能够在听力、翻译、写作中用到的积极词汇会非常少，严重拖你总分的后腿! 扩大词汇量最有效的方式： 一方面，固定一本单词书，每天翻阅5页， 滚动重复熟悉、直到能背诵。第二天翻阅10页(复习前1天的5页);第三天翻阅15页(复习前2天的10页);第四天20页(复习前3天的15页);第五天将全部20页中已经记得中英文意思的词划掉，剩下没记住的词用笔记本摘抄下来。留到下一周每天翻看一下。新的一周又以此类推做这样的背诵。 另一方面，在上下文语境和学习运用中背诵。如果大学里有正在学习的英文教材，或是你作为“学霸”每天还在做阅读和听力，就把这中间的生单词、好词好句、特别是固定搭配，进行抄写和背诵! 一个好的习惯和好的开始，至少要坚持21天! 2. 基础篇 —— 语法 虽然目前四、六级考试中对语法最直接的考查体现在真题卷中只有汉译英的翻译题，但实际上，听力中的虚拟语气，阅读中的长难句，写作时的意义表达正确与否，无处不在地需要扎实的语法基本功。 在复习语法时，一是查漏补缺，系统复习句法;二是操练语法难点。 无论是在四、六级考试还是在别的考试中，甚至在整个英语学习的路上，比较普遍的问题是学过的语法知识点都是零散的，不具有系统性。 要想系统性地学习语法，推荐跟着语法书进行持续学习，并且不断梳理。从词法、句法到语法，再到大的时态、语态、从句、非谓语等等，在已有的知识体系基础上不断积累四六级需要的语法知识。 结合以上的介绍可以看出，在英语四级灵活运用!

分值的35%。 c.完形填空或改错部分的基本题型为多项选择或者错误辨认并改正，占总分值的10%。 d.写作和翻译部分包括短文写作和段落中译英，共占总大学英语四级考试委员会已经对四级分值的20%。 二、新题型调整说明： a.原版听力部分的复合式听写调整为单词及词组听写，短文的长度难度都不变。该部分是要求考生在听懂短文的基础上，用所听到的原文来填写空缺的单词或词组，总共10题。短文录音会播放三遍。 b.原版阅读理解部分的快速阅读理解调整为长篇阅读理解，篇章的长度和难度不变。篇章后会附有10个句子，每句算一题。每句所包含的信息是出自篇章的某一段落，该部分要求考生找出与每句所含的信息相匹配的段落。有的段落可能同时对应两题，有的段落也可能不对应任何一题。 c.原版翻译部分的单句汉译英调整为段落汉译英。翻译内容涉及到中国的历史、文化、经济、社会发展等。四级试卷的字数约为140-160个汉字。 三、成绩统计是分为总分和单项分。单项分包括听力，阅读，综合，翻译和四级考试委员会已经对四级考试的试卷结构和测试题型作了局部调整。调整后，英语四级和六级的试卷结构及测试题型相同。 一、试卷结构、测试内容、测试题型、和分值比例情况如下所示： a.听力理解共分为听力对话和听力短文两大部分，其中听力对话包括短对话和长对话，题型为多项选择;听力短文又分为短文理解和短文听写，题型分别为多项选择、单词及词组听写;听力理解共占总分值的35%。 b.阅读理解包括仔细阅读理解及长篇阅读理解，仔细阅读理解又分为篇章阅读理解和篇章词汇理解，题型分别为多项选择和选词填空;快速阅读理解的基本题型为是非判断+句子填空;阅读理解也占总分值的35%。 c.完形填空或改错部分的基本题型为多项选择或者错误辨认并改正，占总分值的10%。 d.写作和翻译部分包括短文写作和段落中译英，共占总分值的20%。 二、新题型调整说明： a.原版听力部分的复合式听写调整为单词及词组听写，短文的长度难度都不变。该部分是要求考生在听懂短文的基础上，用所听到的原文来填写空缺的单词或词组，总共10题。短文录音会播放三遍。 b.原版阅读理解部分的快速阅读理解调整为长篇阅读理解，篇章的长度和难度不变。篇章后会附有10个句子，每句算一题。每句所包含的信息是出自篇章的某一段落，该部分要求考生找出与每句所含的信息相匹配的段落。有的段落可能同时对应两题，有的段落也可能不对应任何一题。 c.原版翻译部分的单句汉译英调整为段落汉译英。翻译内容涉及到中国的历史、文化、经济、社会发展等。四级写作。

动了师生的积极性。效度研究的大量统计数据和实验材料证明大学英语四、六级考试不但信度高，而且效度高，符合大规模标准化考试的质量要求，能够按教学大纲的要求反映我国大学生的英语水平，因此有力地推英语四级考试是英语等级考试的初级考试，也是各位考生考试生涯中的一件大事。因此考生在面对英语四级动了大学英语教学大纲的贯彻实施，促进了我国大学英语教学水平的提高。 2.大学英语考试每年为我国大学生的英语水平提供客观的描述。 由于大学英语四、六级考试广泛采用现代教育统计方法，分数经过等值处理，因此保持历年考试的分数意义不变。 3.由于大学英语四、六级考试采用正态分制，使每次考试后所公布的成绩含有大量信息，成为各级教育行政部门进行决策的动态依据，也为各校根据本校实际情况采取措施提高教学质量提供了反馈信息。 4.大学英语四、六级考试从命题、审题、考务组织、统计分析到成绩发布已形成一套完整的制度，是一项组织得较好的、严格按照标准化考试质量要求进行的大规模考试。 5.大学英语考试已经得到社会的承认，目前已经成为各级人事部门录用大学毕业生的标准之一，产生了一定的社会效益。 对于初次参加英语四级考试的考生来说，了解大学英语四级的基本事项是最基础，相信通过上面文章的介绍，大家对于英语四级有了一定的了解，这样更有助于大家对于四级四级考试是英语等级考试的初级考试，也是各位考生考试生涯中的一件大事。因此考生在面对英语四级考试的时候都要积极的备考，今天沪江的小编为大家介绍一下大学英语四级考试简介的相关内容，希望可以帮助到大家。 英语四级，即CET-4，College English Test Band 4的缩写，是由国家教育部高等教育司主持的全国性教学考试。考试的主要对象是根据教育大纲修完大学英语四级的在校大学本科生或研究生。大学英语四、六级标准化考试自1986年末开始筹备，1987年正式实施。 　考试性质 大学英语考试的性质大学英语考试是教育部主管的一项全国性的教学考试，其目的是对大学生的实际英语能力进行客观、准确的测量，为大学英语教学提供服务。大学英语考试是一项大规模标准化考试，在设计上必须满足教育测量理论对大规模标准化考试的质量要求，是一个“标准关联的常模参照测验”。 考试组织与实施 大学英语四、六级考试作为一项全国性的教学考试由“国家教育部高教司”主办，分为四级考试 (CET-4) 和六级考试 (CET-6)，每年各举行两次。从2005年1月起，报道成绩满分为710分，凡考试成绩在220分以上的考生，由国家教育部高教司委托“全国大学英语四六级考试委员会”发给成绩单。 大学英语四、六级考试目前的组织结构 由国家教育部任命成立"全国大学英语四、六级考试委员会"，考试委员会由全国若干重点大学的有关教授和专家组成， 设顾问二人，主任委员一人，副主任委员若干人，专业委员会委员和咨询委员会委员各若干人。全国大学英语四、六级考试委员会在学术上、组织上对大学英语考试负责。部分考务工作由"教育部考试中心"负责。 考试委员会设办公室作为常设办事机构(办公地址设在上海交通大学校内) 大学英语考试的作用和影响 1.大学英语四、六级考试已引起全国各高等院校及有关教育领导部门对大学英语教学的重视，调动了师生的积极性。效度研究的大量统计数据和实验材料证明大学英语四、六级考试不但信度高，而且效度高，符合大规模标准化考试的质量要求，能够按教学大纲的要求反映我国大学生的英语水平，因此有力地推动了大学英语教学大纲的贯彻实施，促进了我国大学英语教学水平的提高。 2.大学英语考试每年为我国大学生的英语水平提供客观的描述。 由于大学英语四、六级考试广泛采用现代教育统计方法，分数经过等值处理，因此保持历年考试的分数意义不变。 3.由于大学英语四、六级考试采用正态分制，使每次考试后所公布的成绩含有大量信息，成为各级教育行政部门进行决策的动态依据，也为各校根据本校实际情况采取措施提高教学质量提供了反馈信息。 4.大学英语四、六级考试从命题、审题、考务组织、统计分析到成绩发布已形成一套完整的制度，是一项组织得较好的、严格按照标准化考试质量要求进行的大规模考试。 5.大学英语考试已经得到社会的承认，目前已经成为各级人事部门录用大学毕业生的标准之一，产生了一定的社会效益。 对于初次参加英语四级考试的考生来说，了解大学英语四级的基本事项是最基础，相信通过上面文章的介绍，大家对于英语四级有了一定的了解，这样更有助于大家对于四级的备考。

会对大学生英语听力能力需求的变化，进一步提高听力测试的效度，全国大学英语四、六级考试委员会自2016年6月考试起将对四、六级考试的听力试题作局部调整。调整的相关内容说明如下：①取消短对话 ②取消短文听写 ③新增短篇新闻(3段),其余测试内容不变。[查看官方通知] 　　3)阅读理解 　　阅读理解部分包括1篇长篇阅读和3篇仔细阅读，测试学生在不同层面上的阅读理解能力，包括理解篇章或段落的主旨大意和重要细节、综合分析、推测判断以及根据上下文推测词义等能力。该部分所占分值比例为35%，其中长篇阅读占10%，仔细阅读占25%。考试时间40分钟。 　　长篇阅读部分采用1篇较长篇幅的文章，总长度四级约1000词，六级约1200词。阅读速度四级约每分钟100词;六级约每分钟120词。篇章后附有10个句子，每句一题。每句所含的信息出自篇章的某一段落，要求考生找出与每句所含信息相匹配的段落。有的段落可能对应两题，有的段落可能不对应任何一题。 　　仔细阅读部分要求考生阅读3篇短文。2篇为多项选择题型的短文理解测试，每篇长度四级为300-350词，六级为400-450词;1篇为选词填空，篇章长度四级为200-250词，六级为250-300词。短文理解每篇后有若干个问题，要求考生根据对文章的理解，从每题的四个选项中大学学习期间，您可以不通过六级的考试，但是英语四级是一定要过的，因为很多高校都将英语四级选择最佳答案。选词填空要求考生阅读一篇删去若干词汇的短文，然后从所给的选项中选择正确的词汇填空，使短文复原。 　　4)翻译 　　翻译部分测试学生把汉语所承载的信息用英语表达出来的能力，所占分值比例为15%，考试时间30分钟。翻译题型为段落汉译英。翻译内容涉及中国的历史、文化、经济、社会发展等。四级长度为140-160个汉字，六级长度为180-200个四级是一定要过的，因为很多高校都将英语四级作为取得学士学位的参考依据，那么面对这么有难度的英语四级考试，我们要如何备考呢?在备考的时候要从哪方面入手呢?想要通过英语四级的考试，首先就是要了解四级的题型，而今天沪江的小编为大家带来的就是英语四级题型介绍。 　　1)作文 　　写作部分测试学生用英语进行书面表达的能力，所占分值比例为15%，考试时间30分钟。写作测试选用考生所熟悉的题材，要求考生根据所提供的信息及提示(如：提纲、情景、图片或图表等)写出一篇短文，四级120-180词，六级150-200词。 　　2)听力 　　为了适应新的形势下社会对大学生英语听力能力需求的变化，进一步提高听力测试的效度，全国大学英语四、六级考试委员会自2016年6月考试起将对四、六级考试的听力试题作局部调整。调整的相关内容说明如下：①取消短对话 ②取消短文听写 ③新增短篇新闻(3段),其余测试内容不变。[查看官方通知] 　　3)阅读理解 　　阅读理解部分包括1篇长篇阅读和3篇仔细阅读，测试学生在不同层面上的阅读理解能力，包括理解篇章或段落的主旨大意和重要细节、综合分析、推测判断以及根据上下文推测词义等能力。该部分所占分值比例为35%，其中长篇阅读占10%，仔细阅读占25%。考试时间40分钟。 　　长篇阅读部分采用1篇较长篇幅的文章，总长度四级约1000词，六级约1200词。阅读速度四级约每分钟100词;六级约每分钟120词。篇章后附有10个句子，每句一题。每句所含的信息出自篇章的某一段落，要求考生找出与每句所含信息相匹配的段落。有的段落可能对应两题，有的段落可能不对应任何一题。 　　仔细阅读部分要求考生阅读3篇短文。2篇为多项选择题型的短文理解测试，每篇长度四级为300-350词，六级为400-450词;1篇为选词填空，篇章长度四级汉字。

中心，抓住每个段落的主题句，明确文章的中心思想。 (3)推理题 1. 对某个细节进行推断——先在文中找到该细节所在的句子，在正确理解该句的基础上推断出未知的事实。 2. 根据文章推测作者的观点、目的、态度和思路——先确定文章的中心思想，再根据中心和作者所陈述的事实及细节进行推断。 3. 推断文章中没英语四级考试中，仔细阅读是重头戏，也是困扰很多考生的一类题型，经常有同学出现的前一段或下一段的内容——仔细阅读并理解了文章内容的基础上，重点分析文章的首、尾两段尤其是文章的开始句和结束句。 (4)语义题 1. 找到该词或短语所在的句子。 2. 确定词性以及单词、短语等在句子中所起的语法作用，明确整个句子的含义。 3. 对上下文进行分析，确定上下文中是否有该词的定义、同义词、近义词或反义词，从而可以判断出正确答案。 4. 根据

按时上 临近四级考试，英语老师肯定会在课堂上讲解许多跟考试有关的内容，想要少走弯路最好认真上每一节大英课。再啰嗦的老师也已有多年的教学经验，对于学英语肯定有他自己的一套，虽说方法不一定适用于所有学生，但至少有个参考，不至于考前慌了阵脚。 2.多训练提高速度 对于不太做考卷的大学生来说，经常会出现考试时间不够的情况，所以，越能争取时间取胜的把握就越大。想加快阅读速度的同学可以采用“先看问题，再看文章”的方法。你需要通过增加阅读量来提高自己的语感及对文章大意的把握能力。 3.听力写作要坚持 应该以四级听力为主，可以用真题，也可以用模拟题。但是每听一个题，一定要保证把其中的每段对话，每个单词都听懂。听力不在于数量，而在于质量。 对于作文，可以自己准备些范文和精彩的句子，把它们都背熟，并举一反三，用到自己的文章中，同时可以引进些高级单词。其次，要注意英文书写，不求完美但尽量工整，这不仅能够让老师看得舒服，同时也向他表明了你写作的思路流畅。 4.学习氛围很重要 当室友们都在打游戏、追剧、高歌的时候，你可以去图书馆找个安静的角落坐下静静地看自己的英语。 5.从真题中找到灵感 研究四级真题不仅能让你清楚四级考试的大致流程，也能让你清楚自己的弱项。对于做错的题目一定要反复多做几遍，再把真题的写作范文背熟。 总之，没复大学之后基本上就放弃了英语，平时就是看电视玩手机睡觉，根本就没有学过英语，但是要考四级习好我们就要在短时间内做好突击的准备，先抓住一些容易得分的点，好好分析技巧。另外，拥有一个好的心态也是很重要的，把压力变成动力，好好考，争取过四级四级了很多人有很紧张，那么很久都没有学过英语了怎样才能过四级呢? 1.背单词必不可少 众所周知，单词是英语的基础，没有单词，就好像建大厦没有砖头，只能幻想空中楼阁。效率最重要，找些高频词汇熟记。 英语课要按时上 临近四级考试，英语老师肯定会在课堂上讲解许多跟考试有关的内容，想要少走弯路最好认真上每一节大英课。再啰嗦的老师也已有多年的教学经验，对于学英语肯定有他自己的一套，虽说方法不一定适用于所有学生，但至少有个参考，不至于考前慌了阵脚。 2.多训练提高速度 对于不太做考卷的大学生来说，经常会出现考试时间不够的情况，所以，越能争取时间取胜的把握就越大。想加快阅读速度的同学可以采用“先看问题，再看文章”的方法。你需要通过增加阅读量来提高自己的语感及对文章大意的把握能力。 3.听力写作要坚持 应该以四级听力为主，可以用真题，也可以用模拟题。但是每听一个题，一定要保证把其中的每段对话，每个单词都听懂。听力不在于数量，而在于质量。 对于作文，可以自己准备些范文和精彩的句子，把它们都背熟，并举一反三，用到自己的文章中，同时可以引进些高级单词。其次，要注意英文书写，不求完美但尽量工整，这不仅能够让老师看得舒服，同时也向他表明了你写作的思路流畅。 4.学习氛围很重要 当室友们都在打游戏、追剧、高歌的时候，你可以去图书馆找个安静的角落坐下静静地看自己的英语。 5.从真题中找到灵感 研究四级真题不仅能让你清楚四级考试的大致流程，也能让你清楚自己的弱项。对于做错的题目一定要反复多做几遍，再把真题的写作范文背熟。 总之，没复习好我们就要在短时间内做好突击的准备，先抓住一些容易得分的点，好好分析技巧。另外，拥有一个好的心态也是很重要的，把压力变成动力，好好考，争取过四级考试。  

英语四级改革之后，选词

英语四级考试，相信大家都是非常熟悉的，因为这是我国所有大学生在本科期间都必须参加的一门英语

英语四级考试中，听力绝对是占着很大的比例。今天我为大家总结了历年来四级真题中容易出现的一些短语