对照优秀范文找出自己的不足之处，取长补短。 时间分配 很多考生都有在考前挑灯夜战的习惯，因为单词还没有背熟，语法还没有掌握，真题还没有做完……其实，这是一个非常不好的习惯。人确实有很强的短时记忆能力，但对于英语考试来说，人的这种能力只能发挥极有限的作用。对于一些诸如政治、历史的中文类考试，考生也许可以通过考前熬夜提高考试成绩。但英语不同，它是另外一套语言体系，考生在考英语时还需要一个“编码转换”的过程，所以说并不是通过短时的突击记忆就能够提高分数的。小编建议考生在考前一周一定要调英语四级整好自己的生物钟，按时休息，晚上不要熬夜，以保证白天精力旺盛。因为四级考试是从9：00～11：20，如果考生因为考试之前睡眠不足而到考场上感觉昏昏欲睡，那之前的努力就会大打折扣。 中国学生学英语很多年，可以说英语基础知识都已经掌握得差不多了，那么只要掌握了考前冲刺的一些技巧，顺利通过英语四级考试就会变得非常四级考试即将到来，现在已经进入了备考的白热化阶段，很多考生为了提高自己的备考效果，都在寻找好的备考方案，今天沪江的小编就在这里给大家整理了一些考前备考方案，希望能够对大家的备考有所帮助。 基础复习 四级考试逐渐淡化了“纯粹”考查词汇和语法知识的模式，而是将词汇和语法渗透到各个题型中，这其实加大了试题的难度，同时也对考生的词汇和语法掌握程度提出更高的要求。现在，大家要坚持继续背诵单词，巩固对重点语法知识的掌握，不能松懈。 1.词汇：继续加强，不要松懈 攻克四级考试的单词关需要的不是临时突击，而是日积月累。考生要把记单词变成一项日常的工作，坚持每天都温习前一天背过的单词，并记忆新单词，这样才能将词汇烂熟于心。当然，在这个阶段，考生也不必再记单词上花费大量的时间，只需每天抽出10～15分钟的时间即可，最主要的是坚持每天都温习，不要在考前松懈。如果觉得拿着书本背单词太辛苦，也可以借助像迈西背单词软件这样的工具辅助记忆，相对速度会快一些，也没那么枯燥。 2.语法：依然重要，参考真题 考生在做四级真题时，要有意识地思考每道题目的考点，这其中就包括语法考点。在考前这段有限的时间内，考生没有必要全面地复习语法知识，建议大家将语法复习的重点放在四级考试的完型填空和翻译真题上，对其常考的一些重要语法点，如虚拟语气、定语从句、状语从句以及动词的非谓语结构等给予高度重视，并参考个人情况做好查漏补缺工作。 题型突击 关于题型，这里主要针对听力、阅读和写作这三大题型提出一些备考建议，希望能够帮助考生在接下来的备考中做到有的放矢。 1.听力：培养习惯，精听真题 通常来说，相对于其他几个部分，听力更容易通过短期冲刺来提高分数，所以应成为考生冲刺阶段关注的重点。考生在这一阶段应保证每天至少听三十分钟左右的听力真题，可以以五天为一个阶段，争取在考前完整地听完五六套听力真题，具体的方法如下： 第一天：完整地听一套四级听力真题。在听的过程中，要集中精力，但不要因计较听懂多少而影响情绪，尤其要注意听的过程不能间断，不要因遇到听不懂的单词、词汇或句子而中途中断音频。 第二天：把第一天听过的音频再重复听一遍。同第一天一样，考生不要急于把全文都听懂。在听完这一遍之后，再把原文拿出来大声地朗读一遍。 第三天：跟读音频。还是同样的音频，在这一遍听的时候，考生每放一句音频要停顿一下，以便自己跟着重复一句。按此方法将全部内容跟读一遍。 第四天：将音频再从头到尾不间断地听一遍。这时考生应该可以感觉到基本能听懂百分之九十以上的内容了。 第五天：再次跟读，确认无误。将同样的音频每放一句就停顿一下，然后跟着重述，重述之后对照原文，针对出错的地方再听音频，再跟读，直到完全重述正确为止。通过这样的精听训练，考生不但能够熟悉英语的语感和发音特点，还能训练自己对英语的反应速度，提高做题效率。 2.阅读：改掉旧习，注意方法 相信考生在近半年的备考中已经增加了不少的阅读量，在最后的冲刺阶段，建议考生要着重训练阅读速度。有些考生在阅读中养成了“指读”或“笔读”的习惯，结果严重影响了阅读的速度。针对此，考生一定要着重通过训练改变这一习惯。建议大家在备考阅读时注意以下几个方面： (1)考生在看文章时，不要每次只看一个词，而是要加宽自己阅读时的视幅，每次看4～6个词，不要用手指或笔指着单词挨个读，而应用眼睛扫视。如果考生在最开始感觉不习惯或吃力，可以先训练自己每次看两三个词，然后通过多次练习来逐渐达到要求。 (2)重点阅读和次要阅读相结合。每一篇文章都有核心内容和次要内容，考生要学会分辨这些内容，并在阅读中做到有主有次。通常情况下，应该重点阅读的内容包括：①小标题，对于一些设置小标题的阅读文章来说(尤其是快速阅读)，小标题具有重要的提示功能;②每段的首尾句，首尾句通常包含体现这段主旨的重要线索，应该仔细阅读;③表示逻辑关系的词，这些词汇不仅仅起到衔接句子的作用，同时也能提示考生哪些句子是有效的信息。 (3)在阅读中遇到不懂的词(组)或句子等，不要在其身上逗留太多的时间，应尽量保持阅读的连贯性。如果这部分内容涉及出题点，考生可在看完具体的题目后回原文定位时，再仔细分析和判断其所表示的含义。 3.写作：研究范文，适当练习 写作素材的积累是建立在大量的阅读基础上的。所以，考生的写作备考过程要先从阅读优秀的作文范文开始。在阅读时，考生应认真分析范文的遣词造句好在哪里，应如何在自己的写作中适当运用这些词句，将之变成自己的“写作模板”。在学习表达的同时，考生还要学习范文的结构，了解不同类型文章的不同论述方式。考生不仅要学习范文中的优秀表达和结构安排，还要利用最后这一个月的时间多写多练，至少要保证每周写两篇作文，写作的题目就是近两年四级写作真题的题目。虽然这些题目已经考过，但在文体和结构上有很大的参考意义。每写完一篇作文后，考生要对照优秀范文找出自己的不足之处，取长补短。 时间分配 很多考生都有在考前挑灯夜战的习惯，因为单词还没有背熟，语法还没有掌握，真题还没有做完……其实，这是一个非常不好的习惯。人确实有很强的短时记忆能力，但对于英语考试来说，人的这种能力只能发挥极有限的作用。对于一些诸如政治、历史的中文类考试，考生也许可以通过考前熬夜提高考试成绩。但英语不同，它是另外一套语言体系，考生在考英语时还需要一个“编码转换”的过程，所以说并不是通过短时的突击记忆就能够提高分数的。小编建议考生在考前一周一定要调整好自己的生物钟，按时休息，晚上不要熬夜，以保证白天精力旺盛。因为四级考试是从9：00～11：20，如果考生因为考试之前睡眠不足而到考场上感觉昏昏欲睡，那之前的努力就会大打折扣。 中国学生学英语很多年，可以说英语基础知识都已经掌握得差不多了，那么只要掌握了考前冲刺的一些技巧，顺利通过英语四级的简单。
四级
考过大学英语四级考试的学生都知道，大学英语四级考试试卷的基本题型和分数分布情况。了解这些信息对于考试能有很大的帮助，比如你可以大致预测下今年英语四级考试的命题类型，知道分数分布以后你可以抓住重点进行复习，在最后的时期内快速提高英语四级分数。关于大学血英语四级考试题型，小编这里给大家分析解答。 1)作文 写作部分测试学生用英语进行书面表达的能力，所占分值比例为15%，考试时间30分钟。写作测试选用考生所熟悉的题材，要求考生根据所提供的信息及提示(如：提纲、情景、图片或图表等)写出一篇短文，四级120-180词，六级150-200词。 2)听力 为了适应新的形势下社会对大学生英语听力能力需求的变化，进一步提高听力测试的效度，全国大学英语四、六级考试委员会自2016年6月考试起将对四、六级考试的听力试题作局部调整。调整的相关内容说明如下：①取消短对话 ②取消短文听写 ③新增短篇新闻(3段),其余测试内容不变。[查看官方通知] 3)阅读理解 阅读理解部分包括1篇长篇阅读和3篇仔细阅读，测试学生在不同层面上的阅读理解能力，包括理解篇章或段落的主旨大意和重要细节、综合分析、推测判断以及根据上下文推测词义等能力。该部分所占分值比例为35%，其中长篇阅读占10%，仔细阅读占25%。考试时间40分钟。 长篇阅读部分采用1篇较长篇幅的文章，总长度四级约1000词，六级约1200词。阅读速度四级约每分钟100词;六级约每分钟120词。篇章后附有10个句子，每句一题。每句所含的信息出自篇章的某一段落，要求考生找出与每句所含信息相匹配的段落。有的段落可能对应两题，有的段落可能不对应任何一题。 仔细阅读部分要求考生阅读3篇短文。2篇为多项选择题型的短文理解测试，每篇长度四级为300-350词，六级为400-450词;1篇为选词填空，篇章长度四级为200-250词，六级为250-300词。短文理解每篇后有若干个问题，要求考生根据对文章的理解，从每题的四个选项中大学英语四级考试的学生都知道，大学英语四级选择最佳答案。选词填空要求考生阅读一篇删去若干词汇的短文，然后从所给的选项中选择正确的词汇填空，使短文四级考试的学生都知道，大学英语四级考试试卷的基本题型和分数分布情况。了解这些信息对于考试能有很大的帮助，比如你可以大致预测下今年英语四级考试的命题类型，知道分数分布以后你可以抓住重点进行复习，在最后的时期内快速提高英语四级分数。关于大学血英语四级考试题型，小编这里给大家分析解答。 1)作文 写作部分测试学生用英语进行书面表达的能力，所占分值比例为15%，考试时间30分钟。写作测试选用考生所熟悉的题材，要求考生根据所提供的信息及提示(如：提纲、情景、图片或图表等)写出一篇短文，四级120-180词，六级150-200词。 2)听力 为了适应新的形势下社会对大学生英语听力能力需求的变化，进一步提高听力测试的效度，全国大学英语四、六级考试委员会自2016年6月考试起将对四、六级考试的听力试题作局部调整。调整的相关内容说明如下：①取消短对话 ②取消短文听写 ③新增短篇新闻(3段),其余测试内容不变。[查看官方通知] 3)阅读理解 阅读理解部分包括1篇长篇阅读和3篇仔细阅读，测试学生在不同层面上的阅读理解能力，包括理解篇章或段落的主旨大意和重要细节、综合分析、推测判断以及根据上下文推测词义等能力。该部分所占分值比例为35%，其中长篇阅读占10%，仔细阅读占25%。考试时间40分钟。 长篇阅读部分采用1篇较长篇幅的文章，总长度四级约1000词，六级约1200词。阅读速度四级约每分钟100词;六级约每分钟120词。篇章后附有10个句子，每句一题。每句所含的信息出自篇章的某一段落，要求考生找出与每句所含信息相匹配的段落。有的段落可能对应两题，有的段落可能不对应任何一题。 仔细阅读部分要求考生阅读3篇短文。2篇为多项选择题型的短文理解测试，每篇长度四级为300-350词，六级为400-450词;1篇为选词填空，篇章长度四级复原。
所占比例最大的一部分，那么我们该怎样将其把握好呢?这就需要我们平时进行广泛地阅读，坚持阅读，在不断的阅读过程中掌握一定的方法。阅读的内容可广泛地涉及到时事，科技，文化，风土人情等。具体阅读的方法在很多相关的辅导书上都有介绍，在此不再赘述。总之，英语阅读很重要，广大同学要予以足够的重视。 最后，是英语作文背诵范文 英语作文也是四级考试中很重要的一部分，是体现一个人英语水平最直接的体现，而要提高这一部分的分值唯一的方法就是多写多练笔。多背诵一些往年真题的范文，学习其他优秀学生的写作方法与写作意识。然后，老师建议广大同学可以在最后的复习阶段做到每天写一篇，写作的内容可以是近期的热门话题。在写作的过程中发现不足，不断改进。 总而言之，面对英语四级考试，掌握科学的学习方法才是最有效的路径，调整好自己的心态，以平常心来对待，才英语四级能在考试中发挥出自己的水平，最后沪江的小编预祝大家都能够在四级考试中取得好四级考试迫在眉睫，如何在最短的时间内让自己的备考达到事半功倍成了很多考生需要了解的事情，其实坦白来讲，只要掌握了良好的学习和复习方法，改掉一些不好的学习习惯，就能受到良好的效果，今天沪江的小编为大家整理了一些英语四级考试冲刺攻略，希望能够对大家对备考有所帮助。 首先，是要科学地背单词 老师的方法是词句结合。往往在四级考试之前，许多同学会日日夜夜捧着一本词汇手册猛背，争取要在最短的时间中记住更多的单词。其实这是一个误区。背单词增大词汇量是件好事，但单纯得记单词就不可取了。俗话说，词不离句。意思就是说要把单词放到句子中去理解、去分析。一个单词特别是动词只有在句子中才能显示其正确的用法，而只有懂得明白了一个单词的真正用法才算对其有了掌握。所以与其日日夜夜记一些很生僻的单词，不如多记一些常用的词组及句型。在词组和句子中对单词各个击破。另外记单词还要有联系地去记，而不能孤立地去记。比如，记一个单词要同时联想到它的同义词，近义词和反义词，每每记一个单词时都将这一系列与其有关的单词在脑海中过一遍，这样词汇量就会像滚雪球那样越来越大，且不容易前记后忘。 其次，是要在规定的时间段里进行有效地阅读 例如，不断提高阅读的速度、技巧和效率，熟练掌握阅读科学的方法。众所周知，阅读是四级考试中所占比例最大的一部分，那么我们该怎样将其把握好呢?这就需要我们平时进行广泛地阅读，坚持阅读，在不断的阅读过程中掌握一定的方法。阅读的内容可广泛地涉及到时事，科技，文化，风土人情等。具体阅读的方法在很多相关的辅导书上都有介绍，在此不再赘述。总之，英语阅读很重要，广大同学要予以足够的重视。 最后，是英语作文背诵范文 英语作文也是四级考试中很重要的一部分，是体现一个人英语水平最直接的体现，而要提高这一部分的分值唯一的方法就是多写多练笔。多背诵一些往年真题的范文，学习其他优秀学生的写作方法与写作意识。然后，老师建议广大同学可以在最后的复习阶段做到每天写一篇，写作的内容可以是近期的热门话题。在写作的过程中发现不足，不断改进。 总而言之，面对英语四级考试，掌握科学的学习方法才是最有效的路径，调整好自己的心态，以平常心来对待，才能在考试中发挥出自己的水平，最后沪江的小编预祝大家都能够在四级的成绩。
用到一个形容词，而selectively明显是一个副词。 名词可数与不可数的错误。 例如： In modern society, people are under various pressures(误) In modern society, people are under various kinds of pressure. (正) pressure是一种无形的但是有很多种类的事物，所以不能直接在后面加复数s，但是要形容他多，各种各样后面加一个种类kinds of 就正确表达出了复数形式。 及物动词与不及物动词的误用。 例如： The traffic accident was taken place at the junction of two highways. (误) The traffic accident took place at the junction of two highways. (正) 发生是一个主动的过程，没有什么事是被发生的，所以不四级作文的难度虽然不是很大能用was taken place . 情态动词的误用。 例如： They should spent much time. (误) They should spend much time. (正) 情态动词后面常常跟动词原形，所以spend要用原型。 动宾搭配不当。 例如： We must pay attention to it and make solutions to the problem. (误) We must pay attention and find a solution to the problem. (正) There be句型的误用。 例如： There exists some new problems such as being dishonest. (误) There exist/arise some new problems such as being dishonest. (正) There be句型中动词一般用原型，exist/arise不需要变成第三人称单数形式。 以上午就是英语写作中大家常会犯的一些语法错误，实际上我们看来这些错误都很简单，但是在考试的时候由于粗心大意，越简单的东西越不仔细就越容易出错。希望大家好好了解上面的这些错误，争取在考试中不要重蹈覆辙。最后沪江的小编希望四级作文的难度虽然不是很大，但是对于基础薄弱的考生来说，还是令人很烦恼的，考生在写作的时候都会出现这样那样的问题，这些问题千奇百态，但最主要的问题还是语法错误，而语法错误可以分出很多种类。今天沪江的小编为大家整理了写作常见的语法错误，希望大家能够在写作中避免这些错误。 主谓不一致，人称与动词不符。 例如： My sister go to the cinema at least once a week. (误) My sister goes to the cinema at least once a week. (正) 上面例句中，主语是My sister，为第三人称，所以谓语动词应该用第三人称单数形式goes才正确，这种主谓不一致的错误在写作中是很常见的问题，稍一疏忽就会犯，考生需要更加细心才行。 句子成分残缺不全，语句不通。 例如： We should read books may be useful to us.(误) We should read books which may be useful to us. (正) 这是一个定语从句的例句，其中which在从句中做的是主语，所以不能省略，一旦省略就会造成句子成分残缺，考试中大家在写完一句话时要记得读一遍看看通不通顺。 句子成分多余，累赘复杂。 例如： This test is end, but there is another test is waiting for you. (误) One test ends, but another is waiting for you. (正) 这一句的错误有点中式英语的味道，逐字逐句对应翻译，there is 放在这里，累赘而又繁琐。 动词时态、语态的误用，前后不一致。 例如： I was walking along the road, and there are not so many cars on the street. (误) I was walking along the road and there were not so many vehicles on the street. (正) 这个例句中前面是was walking，所以后面也要用相应的过去进行时were，同一个句子里，没有特殊情况，前后时态时要保持一致的。 We have little time to read some books which we interest. (误) We have little time to read some books in which we are interested. (正) 这一句也可以说是定语从句语法错误，be interested in是我们都知道的固定搭配，所以它后面跟宾语一定要有介词in，所以从句引导词要用in which . 词类混淆，词性不明。 例如： It is my point that reading must be selectively.(误) In my opinion， reading must be selective.(正) 这句中，be 后面是形容 reading 的意思，所以要用到一个形容词，而selectively明显是一个副词。 名词可数与不可数的错误。 例如： In modern society, people are under various pressures(误) In modern society, people are under various kinds of pressure. (正) pressure是一种无形的但是有很多种类的事物，所以不能直接在后面加复数s，但是要形容他多，各种各样后面加一个种类kinds of 就正确表达出了复数形式。 及物动词与不及物动词的误用。 例如： The traffic accident was taken place at the junction of two highways. (误) The traffic accident took place at the junction of two highways. (正) 发生是一个主动的过程，没有什么事是被发生的，所以不能用was taken place . 情态动词的误用。 例如： They should spent much time. (误) They should spend much time. (正) 情态动词后面常常跟动词原形，所以spend要用原型。 动宾搭配不当。 例如： We must pay attention to it and make solutions to the problem. (误) We must pay attention and find a solution to the problem. (正) There be句型的误用。 例如： There exists some new problems such as being dishonest. (误) There exist/arise some new problems such as being dishonest. (正) There be句型中动词一般用原型，exist/arise不需要变成第三人称单数形式。 以上午就是英语写作中大家常会犯的一些语法错误，实际上我们看来这些错误都很简单，但是在考试的时候由于粗心大意，越简单的东西越不仔细就越容易出错。希望大家好好了解上面的这些错误，争取在考试中不要重蹈覆辙。最后沪江的小编希望大家有则改之无则加勉。
文中的位置，读过两段后仍无下一题所需信息，则可以判定该题为NG，而不用通读全文。 答题技巧八： 主宾判定 四级快速阅读中，将题干的句子进行简单分解后，问题中的主语、宾语在原文未出现或被偷换概念是，判定为NG 确定为NG的情况： (1) 题目中的表述无中生有 (2) 原文中作者的目的、意图、愿望等内容在题目中作为客观事实陈述 (3) 将原文中的特殊情况推广为普遍现象 (4) 将原文的内容具体化 (5) 随意比较原文中的两个事物 答题技巧九：相关信息准确合并 快速阅读文章中有时可能会问到所面临的问题是什么?某事情的原因是什么?等等，这样的问题在文中可能是在不同的位置都有表述，所以考生遇到这样的问题时，不能只局限在某一段里面找答案，可以先做后面的题目，在后面的阅读中大学英语四级发现还有该题的答案时，将相关信息合并后再确定答案 以上就是小编给大家整理的四级阅读理解解题技巧，希望大家在考试中都能取得一个四级考试来说，掌握一定的解题技巧能够帮助考生们在短时间内提高自己解题速度，提高正确率，那么，如何提高自己的阅读能力呢？沪江小编在这里给大家整理9大四级考试必备的解题技巧，相信通过这些技巧一定能在一定成都上帮助大家提高自己的阅读能力。 答题技巧一： 详略得当 在四级阅读中，最重要的技巧之一就是根据题干来回到文中找答案，这样我们就要在阅读时注意详略得当。克服精读精益求精的习惯，做到有信息处精读，无信息处略读，略读处一扫而过。对所要解释或证明的观点的细节举例处或者通常有数个名词的并列项，它们不是完整的主谓宾的句子，因此无法与问题对应的详细列举处，都可以略读。那么题目中数字、人名等信息(题眼)在原文中对应的部分必须详读。 CET-4样卷原文中有这样一段： There are two ways to bury trash: Dump — an open hole in the ground where trash is buried and that is full of various animals (rats, mice, birds). (This is most people’s idea of a landfill!) Landfill— carefully designed structure built into or on top of the ground in which trash is isolated from the surrounding environment (groundwater, air, rain). This isolation is accomplished with a bottom liner and daily covering of soil. Sanitary landfill — landfill that uses a clay liner to isolate the trash from the environment Municipal solid waste (MSW) landfill — landfill that uses a synthetic (plastic) liner to isolate the trash from the environment 文章是对Dump和Landfill分别做了一个解释，这些就应该是考生略读的地方。 答题技巧二：显性信息 查读的信息通常是显性信息，只要将问题在原文中进行准确定位就能得到正确答案，一般不需要做推理。 [例2] The death rate on highways is half that of all other U.S. roads (0.86 deaths per 100 million passenger miles compared to 1.99 deaths per 100 million on all other roads). [题目] In spite of safety considerations, the death rate on interstate highways is still higher than that of other American roads. [解析] 从题干中的关键信息短语the death rate on interstate highway可采取寻读法找到最后一句话为原文出处。原文中明确指出高速公路上的死亡率只是其他公路的一半(half that of…)与题干中的is still high than(仍高出)相矛盾，可判断此句话错误。 特别提示：考生对于以下一些显性信息也应注意 (1) 表示因果关系的词或词组：because, reason, due to, since, so that, therefore等 (2) 表示目的关系的词或词组：in order to, so as to, by等 (3) 表示转折关系的词或词组：but, however, yet等 (4) 表示对比关系的词或词组：contrary to, unlike, like等 答题技巧三：题文同序 大学英语四级考试的快速阅读部分，问题顺序与原文顺序一致(有时判断题和填空题交汇处顺序不一致)，这就要求考生应该按照题目的顺序依次做题，这样会大大降低同学们的阅读难度。对于所有的四级快速阅读文章这个技巧都适用。 答题技巧四：分解对应 分解对应四分法(快速阅读的解题核心)：快速将问题分解成4个部分(主A 谓B宾C+其他D)，与原文进行对比。 [例3] A landfill is not like a compost pile, where the purpose is to bury trash in such a way that it will decompose quickly. [题目] Landfills are like compost piles in that they speed up decomposition of the buried trash. [解析] 我们可以将题目简单划分句子成分：主语为Landfills，谓语为are，宾语为like compost piles，speed up decomposition of the buried trash.与原文bury trash in such a way that it will decompose quickly相对应，这样我们就很容易的看到题目Landfills are like compost piles，可是原文中却是A landfill is not like a compost pile，很明显我们就可以得到正确答案，故答案为N 答题技巧五：一段一题、长段两题、平均分配 大学英语四级考试的快速阅读的出题方式一般都为一段出一题、长段出两题，遵循平均分配题目所在位置的原则，在此也不做特别举例。 答题技巧六：选小不选大 四级快速阅读中，问题的范围必须小于原文范围，反之则判定为错N [例4] In the United States, taking care of trash and building landfills are local government responsibilities. [题目] In the United States the building of landfills is the job of both federal and local governments. [解析] 原文明白无误地告诉考生“清理垃圾以及建造清埋场是由当地政府负责的”。据此可断定，该论断不准确，答案为N。 在此特别提示考生，如果题目中所表述的内容与原文明显不符、矛盾或相反，可判断为N 确定为N的情况： (1) 题目中的信息与原文内容相反 (2) 题目将原文的意思张冠李戴 (3) 将原文中的不确定因素转化为确定因素 (4) 改变原文中的条件、范围等 答题技巧七：两段判定(判断NG最好方法) 在四级快速阅读中，如果上一题已经确定了在原文中的位置，读过两段后仍无下一题所需信息，则可以判定该题为NG，而不用通读全文。 答题技巧八： 主宾判定 四级快速阅读中，将题干的句子进行简单分解后，问题中的主语、宾语在原文未出现或被偷换概念是，判定为NG 确定为NG的情况： (1) 题目中的表述无中生有 (2) 原文中作者的目的、意图、愿望等内容在题目中作为客观事实陈述 (3) 将原文中的特殊情况推广为普遍现象 (4) 将原文的内容具体化 (5) 随意比较原文中的两个事物 答题技巧九：相关信息准确合并 快速阅读文章中有时可能会问到所面临的问题是什么?某事情的原因是什么?等等，这样的问题在文中可能是在不同的位置都有表述，所以考生遇到这样的问题时，不能只局限在某一段里面找答案，可以先做后面的题目，在后面的阅读中发现还有该题的答案时，将相关信息合并后再确定答案 以上就是小编给大家整理的四级好成绩！
在备考英语四级的过程中，大多数人都会选择购买历年来的四级真题来做，今天我们主要来谈谈怎么做真题中的听力部分，仅供参考。 1.调整后四级听力新题型结构如下 (1)短篇新闻3段 单选) 7题(每题1分) (2)长篇对话2篇 单选) 8题(每题1分) (3) 听力篇章3篇 单选) 10题(每题2分) 新增的3段短篇新闻，一定程度上提升了听力难度。可能给同学们带来了一些压力。其实，新闻练习往往有英语四级的过程中，大多数人都会选择购买历年来的四级方法可循。 2.新闻听力答题技巧 首句原则 一般，首句为重点，掌握了首句，就能够大概把握整个新闻的内容，因此，在听新闻听力时，第一句一定需要特别留意，尤其是对于数字、名词、否定词的把握，尽可能记在稿纸
大学英语四级考试，即CET-4，是由国家教育部高等教育司主持的全国性教学考试。考试的主要对象是根据教育大纲修完大学英语四级的在校大学本科生或研究生。对大部分学生来说，想要顺利完成大学学业，英语四级是必须要过的科目，在备考过程作正确的答案可以更加有效地帮大学英语四级考试，即CET-4，是由国家教育部高等教育司主持的全国性教学助您掌握解题思路。因此，小编整理了2015年12月份的四级真题答案(卷1)，希望能对您的备考有所帮助。 作文部分 The Importance of Being Participants in Life Nowadays it is common to encounter a scene when people want
巧做下说明，希望能够对大家对考试有所帮助。 问题一：单词听不出来 不知道你们有没有遇到这种情况：单词背了不少，一到听力却还是听不懂。 解决“战术”一： 1)背单词的时候一定要朗读出来，而且是大声朗读! 2) 听过的听力材料，不能就这么算了，要学会跟读。 问题二：无法集中精神 在听听力的时候，最难对付的就是“跑神”，要连续听30分钟的听力，耳朵难免有些疲劳，可能前一句还在仔细听着，后一句就有点不集中了，尤其是听写的时候更是困意连连。 解决“战术”二： 1)培养听力氛围，即泛听。这个不需要特定的听力材料，只需要你喜欢的素材即可，可以是美剧，英剧，可英语四级以是电影，甚至是歌曲。 2) 培养做题能力，即精听。这个建议拿真题演练。对于真题听力不能只听一遍，要反复听，至少听三遍，第一遍先做题再看答案;第二遍什么听意思;第三遍看着听力原文跟读一遍。 现在是备考的关键时间，因而建议每天花至少30分钟在听力上! 问题三：没有“预读” 所谓“预读”，就是正式开考前(一般是在念“Direction”时)阅读听力题目选项，划出关键词。 解决“战术”三： 听力其实有四个步骤，有人称之为“听力四部曲”：“预读—— 猜 —— 听 —— 答”。 预读：即在做听力之前，养成快速浏览
很多同学都知道，四级考试有很多技巧存在，你只到阅读技巧，写作技巧，听力技巧，但你知道听力技巧中，掌握答题顺序也是一大致胜技能吗？听力一直都是大部分考生的薄弱点，很多同学容易在这里紧张，慌乱，然后就丢分了。为了让大家在这最后的有限备考时间内天高自己的听力成绩，沪江小编在这里给大家列举一些听力技巧，希望对大家有所帮助！ 今天小编特意为大家准备的是听力技巧中的答题顺序。 复合式听写答题顺序及技巧 听之前：pre – listening 1.对全文进行全局性预览：尤其是第一句(topic)最后一句(conclusion) 2.观察空格前后的特殊现象，判断词性，单复数，时态语态 听之时：while
