面有听不懂的部分，导致后面意思衔接不上，然后就走神了。 也有一部分同学反映会莫名其妙的转移注意力。面对这个问题，大家一定要注意，高强度的强迫性练习是唯一有效的解决办法。开始几天，每天至少听三篇文章，听每一篇时都强迫自己集中注意力，如果走神就再来一遍。在听单篇不成问题后，将三篇连续听，这样训练三四天后，准备考试听力放音时间两倍的题量进行练习，时刻保持注意力集中，一直训练到考试，“走神”问题就可以完全得到解决。还要注意的是，在考试中如果遇到听不懂的部分，不要放松注意力，后面的部分要更仔细的去听。 第二个情况是典型的心理问题，可以算是“听力紧张综合症”吧。 有这种情况的考生要放松心态，卸下思想包袱，在每次练习的过程中，可以把放音过程想象成一男一女在你眼前对话(把两个人想象成你好朋友的样子)，多加练习，做到每听到放音中男女的声音，好朋友熟悉的面孔就浮现在眼前。另外一个十分行之有效的减缓紧张的方法就是考前深呼吸三到五次，双手合十上下轻轻揉搓几次，这样可以减缓紧张给大脑带来的压力。 如果说前两种情况是非知识性因素，第三个就是词汇量小和对词汇的掌握程度差。在复习词汇的过程中，不但要注意单词的拼写，还要注意拓展已经单词的读音。一般来说，听到单词或者句子要立刻反映出它的意思，才英语四级考试的时候，很多考生都反映听力是最为棘手的一个题型，为什么大能让你顺利完整的听到整个文章的意思，做题才能没压力。 所以说词汇基础特别重要，不但要记住单词怎么写，还要记住怎么读，这个读音还必须四级考试的时候，很多考生都反映听力是最为棘手的一个题型，为什么大家都会有这种感觉呢?主要有以下几个原因，首先，听力本身题型特点来讲，主要考察大家的基本语言能力之外，还要考查考生的反应能力，给大家在听力考试过程中取得高分增加了难度。其次就是大家平时对于英语听力训练的不足，发音也不标准。 一般情况下，大家听力听不懂可能有这几个原因： 1、不能集中精神。一听到放音就感觉莫名的紧张，越想集中精力越是集中不下来，导致整个听力部分乱选一气，有时还会影响其他部分的答题。 2.太过紧张。遇到完全陌生的词或词组，导致紧张放弃题目。 3、单词基础不够好，英语四级要标准。

目的内容包括科技，社会，文化，或日常生活等方面的一般常识。题目形式多种多样，有提纲作文，段首句作文，关键词作文，图表作文，书信作文，和规定情景作文等。 二.评分原则 1.四级作文题采用总体评分方法。阅卷人员就总的印象给出奖励分，而不是按语言点的错误数目扣分。 2.从内容和语言两个方面对作文进行综合评判。内容和语言是一个统一体。作文应表达题目所规定的内容，而内容要通过语言来表达。要考虑作文是否切题，是否充分表达思想，也要考虑是否用英语清楚而适切的表达思想，也就是要考虑语言上的错误是否造成理解上的障碍 三.写作的标准 14(99)分 文章切题。文字通顺，条理清楚，无重大语言错误，仅有个别小错。 11(78)分 文章切题。文字通顺，条理清楚，但有少量语言错误。 8(56)分 基本切题。有些地方表达不清，文字勉强连贯，语言错误相当多，有些是严重错误 5(35)分 基本切题。思想表达不清，连贯性差，有较多的语言严重错误。 2(14)分 条理不清，思路紊乱，语言支离破碎，大部分有四级考试只剩下不到一个月的时间了，很多的考生都进入了复习的白热化阶段，可是很多考生只注重在英语错误，且多数为严重错误 评分标准的了解对于高效备考四级作文是很有帮助的，显然，很多人都没有意识到这个问题，今天沪江的小编为大家整理了这篇文章，就是希望提醒大家，作文评分标准的重要性，希望这篇文章能够对大四级考试只剩下不到一个月的时间了，很多的考生都进入了复习的白热化阶段，可是很多考生只注重在英语基础知识方面的备考，可是却忽略了评分标准，其实了解好评分标准是有利于我们有规则的写出更好的文章。今天沪江的小编在这里给大家介绍一下2017年英语四级写作评分标准，希望能够对大家的写作有所帮助 一.写作的目的及要求 目的：测试学生用英语书面表达思想的能力，能够直接有效地测出考生综合使用语言的能力，较准确地反映考生的英语水平。 要求： 大学英语作文测试要求考生能够运用学到的语言知识，按规定的题目要求，在30分钟内写出一篇120个词左右的短文，语义连贯，表达正确，无重大语法错误。题目的内容包括科技，社会，文化，或日常生活等方面的一般常识。题目形式多种多样，有提纲作文，段首句作文，关键词作文，图表作文，书信作文，和规定情景作文等。 二.评分原则 1.四级作文题采用总体评分方法。阅卷人员就总的印象给出奖励分，而不是按语言点的错误数目扣分。 2.从内容和语言两个方面对作文进行综合评判。内容和语言是一个统一体。作文应表达题目所规定的内容，而内容要通过语言来表达。要考虑作文是否切题，是否充分表达思想，也要考虑是否用英语清楚而适切的表达思想，也就是要考虑语言上的错误是否造成理解上的障碍 三.写作的标准 14(99)分 文章切题。文字通顺，条理清楚，无重大语言错误，仅有个别小错。 11(78)分 文章切题。文字通顺，条理清楚，但有少量语言错误。 8(56)分 基本切题。有些地方表达不清，文字勉强连贯，语言错误相当多，有些是严重错误 5(35)分 基本切题。思想表达不清，连贯性差，有较多的语言严重错误。 2(14)分 条理不清，思路紊乱，语言支离破碎，大部分有错误，且多数为严重错误 评分标准的了解对于高效备考四级家有所帮助。

质量，搞懂每一题目在原文里哪里出现，怎样出题考你。这样就能更好把握命题方向。 4.翻译 　　固定搭配、语法知识和核心动词以及动词短语是翻译中最为核心的考点，应该引起考生的高度重视。同时，在复习前两个月，应加强历史、文化、经济以及社会发展相关热词的积累。 积累一定量的词汇后可在考前一月做单句翻译练习（可用历年真题实战演练），先尝试自己翻，翻完以后，对照答案，看解析，总结和揣摩其中好的词汇和表达。注意考试时，翻译的正确性最重要，保证尽可能少的语法错误，意思表达到即可，抓到分是关键。 对于大部分参加英语四级考试的学生来说，并不是因为考题确实难得打不出来，而往往是因为解题方法或者心态存在一定的问题，不能够以高效的解题策略来对考试进行处理，一些学生在考试刚大学英语四级考试作为对学生英语专业知识储备和应用能力初级水平的考察，是每位大学开始时就产生怯场心理，待考试到中场甚至快结束时才能够静下心来，而时间已经过去了。因此，广大四级考生要在平时的学习备考过程中注重自我解题技巧的总结和提升，多进四级考试作为对学生英语专业知识储备和应用能力初级水平的考察，是每位大学生所需要经历和应对的考试，也是社会认可度比较高的证书之一。然而，就目前我国大学生大学英语四级考试的情况来看，通过率并不理想，一些学生甚至靠了三四次也没有通过，这一方面反映了我国大学生英语知识储备和解题能力尚待提升，另一方面可能也反应了当前我国大学英语教育所存在的一些瓶颈和困难。那么大学英语四级考试该如何合理备考呢？下面我们来分析一下 1.写作 　　考前一月每天制定一个话题，只拿纸和笔进行三十分钟的写作，还原考试环境。在这一月中，前20天可练习与真题作文类似的热点话题，最后10天应练习历年真题的作文题目。每完成一篇，可请老师或底子好的同学帮你修改一下。修改后一定要再重新写一遍，写完后可再与范文对照找出自己的不足，这样才能加深印象，在考场中规避掉易犯的错误。 2.听力 　　可在网站上搜寻大量与四级听力试题类似的英文资料，一遍遍反复听，要精听。在考前一月，每周做2套听力试题。注意考试前半个小时，一定要在听一套听力真题，让耳朵提前提前进入状态。 3.阅读 　　平时可多阅读些不同话题，不同体裁的英文资料。完型重点考察的是词汇、语法和逻辑关系，考生可针对自己的盲区做相应的训练；快速阅读的关键在于定位，考生应在复习时重点训练如何寻找关键信息，学会用专有名词，主题词，数据，时间等词进行定位；在考前两月应精研历年真题的传统阅读，做的时候不要速度要质量，搞懂每一题目在原文里哪里出现，怎样出题考你。这样就能更好把握命题方向。 4.翻译 　　固定搭配、语法知识和核心动词以及动词短语是翻译中最为核心的考点，应该引起考生的高度重视。同时，在复习前两个月，应加强历史、文化、经济以及社会发展相关热词的积累。 积累一定量的词汇后可在考前一月做单句翻译练习（可用历年真题实战演练），先尝试自己翻，翻完以后，对照答案，看解析，总结和揣摩其中好的词汇和表达。注意考试时，翻译的正确性最重要，保证尽可能少的语法错误，意思表达到即可，抓到分是关键。 对于大部分参加英语四级考试的学生来说，并不是因为考题确实难得打不出来，而往往是因为解题方法或者心态存在一定的问题，不能够以高效的解题策略来对考试进行处理，一些学生在考试刚开始时就产生怯场心理，待考试到中场甚至快结束时才能够静下心来，而时间已经过去了。因此，广大四级行模拟考试。

对照优秀范文找出自己的不足之处，取长补短。 时间分配 很多考生都有在考前挑灯夜战的习惯，因为单词还没有背熟，语法还没有掌握，真题还没有做完……其实，这是一个非常不好的习惯。人确实有很强的短时记忆能力，但对于英语考试来说，人的这种能力只能发挥极英语四级有限的作用。对于一些诸如政治、历史的中文类考试，考生也许可以通过考前熬夜提高考试成绩。但英语不同，它是另外一套语言体系，考生在考英语时还需要一个“编码转换”的过程，所以说并不是通过短时的突击记忆就能够提高分数的。小编建议考生在考前一周一定要调整好自己的生物钟，按时休息，晚上不要熬夜，以保证白天四级考试只剩下不到一个月的时间了，很多考生都已经进入了白热化的备考阶段，可是如果备考方案不够完善，那么对四级考试来说就是一个缺陷，如何才能制定一个好的备考方案呢?今天沪江的小编就在这里给大家整理了一个大学英语四级考试备考方案，希望能够对大家的备考有所帮助。 基础复习 四级考试逐渐淡化了“纯粹”考查词汇和语法知识的模式，而是将词汇和语法渗透到各个题型中，这其实加大了试题的难度，同时也对考生的词汇和语法掌握程度提出更高的要求。现在，大家要坚持继续背诵单词，巩固对重点语法知识的掌握，不能松懈。 1. 词汇：继续加强，不要松懈 攻克四级考试的单词关需要的不是临时突击，而是日积月累。考生要把记单词变成一项日常的工作，坚持每天都温习前一天背过的单词，并记忆新单词，这样才能将词汇烂熟于心。当然，在这个阶段，考生也不必再记单词上花费大量的时间，只需每天抽出10～15分钟的时间即可，最主要的是坚持每天都温习，不要在考前松懈。如果觉得拿着书本背单词太辛苦，也可以借助背单词软件这样的工具辅助记忆，相对速度会快一些，也没那么枯燥。 2. 语法：依然重要，参考真题 考生在做四级真题时，要有意识地思考每道题目的考点，这其中就包括语法考点。在考前这段有限的时间内，考生没有必要全面地复习语法知识，建议大家将语法复习的重点放在四级考试的翻译真题上，对其常考的一些重要语法点，如虚拟语气、定语从句、状语从句以及动词的非谓语结构等给予高度重视，并参考个人情况做好查漏补缺工作。 题型突击 关于题型，这里主要针对听力、阅读和写作这三大题型提出一些备考建议，希望能够帮助考生在接下来的备考中做到有的放矢。 1. 听力：培养习惯，精听真题 通常来说，相对于其他几个部分，听力更容易通过短期冲刺来提高分数，所以应成为考生冲刺阶段关注的重点。考生在这一阶段应保证每天至少听三十分钟左右的听力真题，可以以五天为一个阶段，争取在考前完整地听完五六套听力真题，具体的方法如下： 第一天：完整地听一套四级听力真题。在听的过程中，要集中精力，但不要因计较听懂多少而影响情绪，尤其要注意听的过程不能间断，不要因遇到听不懂的单词、词汇或句子而中途中断音频。 第二天：把第一天听过的音频再重复听一遍。同第一天一样，考生不要急于把全文都听懂。在听完这一遍之后，再把原文拿出来大声地朗读一遍。 第三天：跟读音频。还是同样的音频，在这一遍听的时候，考生每放一句音频要停顿一下，以便自己跟着重复一句。按此方法将全部内容跟读一遍。 第四天：将音频再从头到尾不间断地听一遍。这时考生应该可以感觉到基本能听懂百分之九十以上的内容了。 第五天：再次跟读，确认无误。将同样的音频每放一句就停顿一下，然后跟着重述，重述之后对照原文，针对出错的地方再听音频，再跟读，直到完全重述正确为止。通过这样的精听训练，考生不但能够熟悉英语的语感和发音特点，还能训练自己对英语的反应速度，提高做题效率。 2. 阅读：改掉旧习，注意方法 相信考生在近半年的备考中已经增加了不少的阅读量，在最后的冲刺阶段，建议考生要着重训练阅读速度。有些考生在阅读中养成了“指读”或“笔读”的习惯，结果严重影响了阅读的速度。针对此，考生一定要着重通过训练改变这一习惯。建议大家在备考阅读时注意以下几个方面： (1) 考生在看文章时，不要每次只看一个词，而是要加宽自己阅读时的视幅，每次看4～6个词，不要用手指或笔指着单词挨个读，而应用眼睛扫视。如果考生在最开始感觉不习惯或吃力，可以先训练自己每次看两三个词，然后通过多次练习来逐渐达到要求。 (2) 重点阅读和次要阅读相结合。每一篇文章都有核心内容和次要内容，考生要学会分辨这些内容，并在阅读中做到有主有次。通常情况下，应该重点阅读的内容包括：①小标题，对于一些设置小标题的阅读文章来说，小标题具有重要的提示功能;②每段的首尾句，首尾句通常包含体现这段主旨的重要线索，应该仔细阅读;③表示逻辑关系的词，这些词汇不仅仅起到衔接句子的作用，同时也能提示考生哪些句子是有效的信息。 (3) 在阅读中遇到不懂的词(组)或句子等，不要在其身上逗留太多的时间，应尽量保持阅读的连贯性。如果这部分内容涉及出题点，考生可在看完具体的题目后回原文定位时，再仔细分析和判断其所表示的含义。 3. 写作：研究范文，适当练习 写作素材的积累是建立在大量的阅读基础上的。所以，考生的写作备考过程要先从阅读优秀的作文范文开始。在阅读时，考生应认真分析范文的遣词造句好在哪里，应如何在自己的写作中适当运用这些词句，将之变成自己的“写作模板”。在学习表达的同时，考生还要学习范文的结构，了解不同类型文章的不同论述方式。考生不仅要学习范文中的优秀表达和结构安排，还要利用最后这一个月的时间多写多练，至少要保证每周写两篇作文，写作的题目就是近两年四级精力旺盛。

大概每个非英语专业的本科生都会有准备大学英语四级和六级的经验。我们经常被大学英语四级要在高级的餐厅说 doggie bag，因为 doggie bag 是非常随意的说法， 　　这个时候你说“ Can you give me a box? ” 就可以了。 　　英语四级翻译练习题 　　1. It was in the 1960s__________________________(两国的贸易达到了最高点). 　　2. ______________________ (无论我们遇到怎样的困难)，we'll help one another toovercome them. 　　3. He always did well at school every now and then.

19日。 2016年6月考试时间为2016年6月18日。2016年12月考试时间为2016年12月17日。 总而言之，大学英语四级的考试时间，一年有两次，分别在6月与12月。在这之前要充分做好考试准备，提前打好预备量，在考试之前的几个月我们都可以抓紧时间，认真复习哦。大家千万也千万不要忘了这两个时间四级想必应该是每一位大学生在大学期间都要经历的一次重要资格证书考试，它也是每一位大学生人在找工作时，被看作的最基本招聘标准。那么掌握大学英语四级考试时间，了解第一资讯，请看下面的简介吧！ 大学英语四级考试，即CET-4，College English Test Band 4的缩写，是由国家教育部高等教育司主持的全国性教学考试。考试的主要对象是根据教育大纲修完大学英语四级的在校大学本科生或研究生。大学英语四、六级标准化考试自1986年末开始筹备，1987年正式实施。 英语四级考试目的是推动大学英语教学大纲的贯彻执行，对大学生的英语能力进行客观、准确的测量，为提高我国大学英语课程的教学质量服务。国家教育部委托“全国大学英语四、六级考试委员会”（1993年前名为“大学英语四、六级标准化考试设计组”）负责设计、组织、管理与实施大学英语四、六级考试。 报名时间CET全国英语四六级考试的考试时间为：每年6月份、12月份（每年时间略有不同）。考试日期：2012年12月比较特殊，为第四个星期六，22日。通常情况下为每年6月份、12月份的第三个星期六。 2013年12月考试时间是2013年12月14日。 2014年6月考试时间是2014年6月14日。2014年12月考试时间为2014年12月20日。 2015年6月考试时间为2015年6月13日。2015年12月考试时间为2015年12月19日。 2016年6月考试时间为2016年6月18日。2016年12月考试时间为2016年12月17日。 总而言之，大学英语四级哦。

文中的信息。 　2)词类转换 词类变形和转换，是英语语言的一个很重要的特点，特别是名词、动词、形容词这三种最主要的词类，大部分可以直接转换使用，或者稍加变化(前缀、后缀等) 即可转换为另一种词类。 例如：他的演讲给我们的印象很深。His speech impressed us deeply. 汉语句子中“印象”是名词，英语句子中则换英语四级成了动词。 3)语态转换 汉译英时，人们常常会简单地认为只要按照原句的语态处理就行了。事实上，在英语中被动语态的使用频率要远远高于汉语。所以我们在汉译英时需要灵活运用语态之间的转换。 例如：门锁好了。The door has been locked四级考试即将揭开序幕，很多考生仍在积极的备战，尤其是针对自己的弱项进行强化训练，据不相关统计，很多同学都烦恼做翻译题，也不知道做翻译题的方法。今天沪江的小编就在这里给大家整理了英语四级 up.

省力的方式。 其次，忽略真题，只做预测题。很多考生在考前会把精力主要投向模拟题或者预测题，而忽略了真题，他们认为考过的题肯定不会再考了，练真题不如预测题有保障，其实很多预测题目来源并不一定权威，考生在练习中容易出错，同时出错也是没有代表性的错误，反而真题更有助于我们系统地掌握知识点，因为真题虽然不会重复考察，但是知识点都是固定的，重要的知识点每年都会考，练习真题可以更明显地让大家找出自己的问题，附带着，大家可以做一些模拟题、预测题来加强练习。 再次， 不愿练习作文和翻译，只看范文。考生都知道四六级考试中，作文和翻译是很重要同时又很难的环节，但是平时复习时大家却不一定愿意练习，他们拿到一套试卷时英语四级的考试，那么如何在备考的时候避免这些误区呢?如何让自己的四级会看一眼作文题目，然后直接做下面的题，检查对错，查看参考答案，一气呵成，然后看看范文忠怎么写的作文，怎么做的翻译，读一读就了事了，这时候考生可能觉得范文写的也不过这样，以为自己看看就学会了，为什么考试的时候大家容易有提笔忘词的感觉，来源四级的考试，那么如何在备考的时候避免这些误区呢?如何让自己的四级就在这里。

从中培养出各部门管理者和技术型骨干，所以招聘要求就会按一个比较高的水平统一制订。 3、就工作本身的要求来看，企业中有些岗位要求你英语运用熟练，有些岗位几乎从来不会涉及英语的应用，但你进入这些企业后，从事各种岗位都有可能，学计算机的有可能会去做生产管理，学会计的有可能会去做市场，多种可能的岗位中总有对英语要求比较高的。出现这些情形有可能是你在实际的工作中对与专业无关的工作产生了兴趣，有可能是公司发掘了你从事与你专业无关工作的潜力，而如果公司要培养你成一个优秀的管理者，就更会要求你积累多岗位的工作经验了，所以，对于任何一个新进储备型人才，英语都是必备素质。 4、就招聘过程来看，在目前应届生人才供大于求的社会环境里，企业，尤其是知名企业招聘应届生，不患寡而患多，去年网易几所学校一巡回，收了9000份简历，不说一份份审阅耗时费力，光说这些简历的运送都是件头疼事，所以企业自然要设些硬条件来挡掉大批收之无益丢之不义的简历了。我以前工作的一个电器公司，需求人数不多，四级六级皆可，为了为招聘减负，将招聘要求一律定到六级，结果大大缩小了招聘范围，省时省力很快招到了合适的人员。 5、就英语四级本身所含意义来看，英语是基本的职业素质与能力已被普遍认同，而目前国家仍有英语四级与学位挂钩的政策，那么英语四级没过就会意味着你没正常地完成大学四年的学业。工作岗位的人的职责是认真工作，学生的职责是好好学习，英语四级没过，招聘者就会想这人是个不替自己职业前途考虑的人，是个不大学英语四级考试成了全国参加最为广泛的考试之一，可是即使如此，很多学生面对四级负责、散漫、懒惰、缺乏进取心的人。 我们可以从上文中看出英语四级证书对于应届生求职的重要性，虽然并不是所有的企业都会看您的四级证书，但是四级过关与否却是很多企业招人的硬性条件，所以小伙伴们都加油四级考试成了全国参加最为广泛的考试之一，可是即使如此，很多学生面对四级考试的时候，还是很懒散，不怎么重视，今天沪江的小编就在这里为大家讲解一下大学英语四级考试的重要性，希望能够警醒大家。 在应届毕业生求职的硬条件里，英语四级是相当重要的一项，许多企业将其当做招聘的硬性门槛。 1、对于大多数的职位，英语已非专业技能，而是必备的职业素质，自然被企业普遍地采用为招聘考察项目。 2、对于惯于批量招聘应届毕业生的企业，他们招收应届生大多并非为填补现有的职位空缺，而是为了储备培养未来的职位空缺、新增职位的填补者，长远来看更是要从中培养出各部门管理者和技术型骨干，所以招聘要求就会按一个比较高的水平统一制订。 3、就工作本身的要求来看，企业中有些岗位要求你英语运用熟练，有些岗位几乎从来不会涉及英语的应用，但你进入这些企业后，从事各种岗位都有可能，学计算机的有可能会去做生产管理，学会计的有可能会去做市场，多种可能的岗位中总有对英语要求比较高的。出现这些情形有可能是你在实际的工作中对与专业无关的工作产生了兴趣，有可能是公司发掘了你从事与你专业无关工作的潜力，而如果公司要培养你成一个优秀的管理者，就更会要求你积累多岗位的工作经验了，所以，对于任何一个新进储备型人才，英语都是必备素质。 4、就招聘过程来看，在目前应届生人才供大于求的社会环境里，企业，尤其是知名企业招聘应届生，不患寡而患多，去年网易几所学校一巡回，收了9000份简历，不说一份份审阅耗时费力，光说这些简历的运送都是件头疼事，所以企业自然要设些硬条件来挡掉大批收之无益丢之不义的简历了。我以前工作的一个电器公司，需求人数不多，四级六级皆可，为了为招聘减负，将招聘要求一律定到六级，结果大大缩小了招聘范围，省时省力很快招到了合适的人员。 5、就英语四级本身所含意义来看，英语是基本的职业素质与能力已被普遍认同，而目前国家仍有英语四级与学位挂钩的政策，那么英语四级没过就会意味着你没正常地完成大学四年的学业。工作岗位的人的职责是认真工作，学生的职责是好好学习，英语四级没过，招聘者就会想这人是个不替自己职业前途考虑的人，是个不负责、散漫、懒惰、缺乏进取心的人。 我们可以从上文中看出英语四级证书对于应届生求职的重要性，虽然并不是所有的企业都会看您的四级证书，但是四级吧。

就是……的原因. 例如：Thus， this is the reason why the rates increased sharply in that period. 因此，这就是这一数据在那段时期急剧上升的原因。 四级作文备考的最好的方法应该就是模板了，简单直接也非常的有英语四级考试中，很多考生出了考场之后都会感觉到遗憾，就因为四级作文写不好，就可能和四级效果，模板记熟之后，也要做到熟练应用，在考试的时候才可能应用自如，如果仅仅只是记忆了模板而不知道如何使用，那么就可能会出现上文中的与四级擦肩而过的情况，最后沪江的小编预祝大家都能够在四级考试中一四级考试中，很多考生出了考场之后都会感觉到遗憾，就因为四级作文写不好，就可能和四级擦肩而过，那么大家都是怎么备考英语四级作文的呢?四级作文模板是一定不能错过的，今天沪江的小编就为大家整理了五类英语四级作文结尾万能句型，希望能够对大家有所帮助。 1 、only引导的倒装句 例如： Only by living up to the three requirements， can we … 唯有符合此三项要求，我们才能…… Only with combined efforts， can we…… 唯有通力合作，我们才能…… 例如：Only with combined efforts， can we expect our nation to take a new face in due course. 唯有通力合作，我们才能期望祖国不久有新的面貌。 2、表示结论(同位语从句) 例如： We can， therefore， come to the conclusion (that)从句 因此，我们能下个结论，那就是…… 例如：We can， therefore， come to the conclusion that nothing is as precious as freedom in the world. 因此，我们能下个结论，那就是世上自由较珍贵。 3、条件假设 例如：If one can really put the three points into action (practice)，…… 如果能实践这三点，…… 例如：If one can really put the three points into action (practice)， people will surely be able to live a healthy and happy life. 如果能实践这三点，人们就能过上健康幸福的生活了。 4、条件假设 例如：If we can do as mentioned above， there can be no doubt (that)从句 如果我们能做到如上所述，毫无疑问地，…… 例如：If we can do as mentioned above， there can be no doubt that we can solve this problem. 如果我们能做到如上所述，毫无疑问地，我们就能解决这个问题。 同学们在实际英语写作练习中，可以根据具体情况进行相应的主题词替换。写好结尾，善始善终，才能保证一篇作文得高分。 5、表示结论(定语从句) 例如：Thus， this is the reason why…… 因此，这就是……的原因. 例如：Thus， this is the reason why the rates increased sharply in that period. 因此，这就是这一数据在那段时期急剧上升的原因。 四级作文备考的最好的方法应该就是模板了，简单直接也非常的有效果，模板记熟之后，也要做到熟练应用，在考试的时候才可能应用自如，如果仅仅只是记忆了模板而不知道如何使用，那么就可能会出现上文中的与四级擦肩而过的情况，最后沪江的小编预祝大家都能够在四级站而胜。