理了英语六级听力难点应对方法，希望能够对大家对听力提高有所帮助。 英语六级听力试题的调整 1. 取消短对话 2. 取消短文听写 3. 听力篇章调整为2篇(原3篇) 4. 新增讲座/讲话(3篇) 其他测试内容不变。 难点所在： 首先，新增的讲座部分，字数大约在350-450词左右，相较于短文部分(250词左右)，篇幅上有了很大的提升，在听题的过程中，不容易抓住重点。 其次，话题也将不再是大家熟悉的校园类、生活类，而将转变为当前的社会与经济问题或是科技发展。因此整体的词汇表达相对陌生，难度系数大大增强。 应对方法： 1. 词汇积累：除了原本六级听力词汇之外，还可以对托福听力的词汇进行一定的积累和背诵。 2. 掌握讲座规律：讲座/讲话的内容逻辑性强，结构清晰。在听题过程中，明确内容的逻辑结构，对于提高正确率有很大的帮助。 通常，开篇会进行背景介绍以及话题引入;在正式的内容中，会从当前情况、面临问题、解决方法、未来展望等方面铺展开。可以与审题相结合，提高对于文章的把握。 3. 着手练习： 由于新增题型源自于托福，因此可以从托福讲座题目进行练习，熟悉题型。平时，多收听收看TED演讲以及国外大学的公开课。对于社英语六级会与经济方面的内容，多加关注，注重积累。 以上就是沪江的小编为大家整理的英语六级听力难点应对方法，希望大家好好的阅读该文章，相信会对大家的听力提高有所帮助，最后沪江的小编预祝大家都能够在六级听力考试中取得一个好六级进行改革之后，听力就发生了一些变化，主要就是删除了对话和听写，增加了讲座讲话，所有的题将都以选择题的形式出现。这样的话听力难度就会有所增加，这让本来听力就不是很好的同学感到更加的难过，今天沪江的小编就为大家整理了英语六级听力难点应对方法，希望能够对大家对听力提高有所帮助。 英语六级听力试题的调整 1. 取消短对话 2. 取消短文听写 3. 听力篇章调整为2篇(原3篇) 4. 新增讲座/讲话(3篇) 其他测试内容不变。 难点所在： 首先，新增的讲座部分，字数大约在350-450词左右，相较于短文部分(250词左右)，篇幅上有了很大的提升，在听题的过程中，不容易抓住重点。 其次，话题也将不再是大家熟悉的校园类、生活类，而将转变为当前的社会与经济问题或是科技发展。因此整体的词汇表达相对陌生，难度系数大大增强。 应对方法： 1. 词汇积累：除了原本六级听力词汇之外，还可以对托福听力的词汇进行一定的积累和背诵。 2. 掌握讲座规律：讲座/讲话的内容逻辑性强，结构清晰。在听题过程中，明确内容的逻辑结构，对于提高正确率有很大的帮助。 通常，开篇会进行背景介绍以及话题引入;在正式的内容中，会从当前情况、面临问题、解决方法、未来展望等方面铺展开。可以与审题相结合，提高对于文章的把握。 3. 着手练习： 由于新增题型源自于托福，因此可以从托福讲座题目进行练习，熟悉题型。平时，多收听收看TED演讲以及国外大学的公开课。对于社会与经济方面的内容，多加关注，注重积累。 以上就是沪江的小编为大家整理的英语六级听力难点应对方法，希望大家好好的阅读该文章，相信会对大家的听力提高有所帮助，最后沪江的小编预祝大家都能够在六级的成绩。

渡到英文护理文献的翻译。坚持循序渐进多翻译多投稿，定会果实累累。在时间允许的情况下，最好能坚持每天都多少搞点翻译。随着时间的推移，一定会大有长进。 3.向他人学习并勇于创新 初学翻译的同志一方面可多读些英汉对照类阅读材料或有汉语注释的英语读物;另一方面还可根据译文类杂志上提供的某篇译文的原文出处去查找到相应的原文，继而进行对照阅读。通过对比分析，可以找出自己的差距，学习和吸收他人在理解原文精神和翻译表达等方面的长处，促进翻译能力的提高。如果是自己选材进行翻译，当遇到问题难以解决时，要虚心向他人求教。另外经常阅读一些有关翻译技巧的书籍，也有助于翻译能力的提高。与此同时，还要有敢于创新的精神。在翻译过程中，既不能拘泥于别人提供的译文，也不能受囿于以往形成的条条框框。随着翻译能力的不断提高，可以根据翻译标准的要求去创造新的表现手法，进一步完善翻译工作。 从上面的文章中英语六级考试中，翻译的提高是一个长期实践和不断积累的过程，很多考生都觉得翻译很难，这是因为在平时的学了解六级翻译的一些技巧，了解是一回事，但是还是要将这些技巧应用于实践中，这样才能在六级考试中运用自如。最后沪江的小编预祝大家能够在六级考试中取得优异六级考试中，翻译的提高是一个长期实践和不断积累的过程，很多考生都觉得翻译很难，这是因为在平时的学习过程中没有去积累，没有实践。今天沪江的小编给大家整理了大学六级翻译的一些技巧，希望能够对大家的六级翻译提高有所帮助。 翻译是把一种语言文字的意义用另一种语言文字表达出来的一种创造性的语言活动。翻译能力的提高是一个长期实践和不断积累的过程。从事英文护理文献翻译的同志，特别是初学者，要想提高自己的翻译能力，应该在以下几个方面多下功夫。 　1.加强自身基本素养 所谓基本素养，是指翻译者必须具备的基本条件，亦即对翻译者的基本要求。除了应该具有高尚的“译德译风”和严肃认真、一丝不苟的科学态度之外，译者必须具备三方面的素养，即一定的英语水平、较高的汉语修养和丰富的学科专业知识。大量的翻译实践表明，这三方面的素养越高，越能顺利地完成翻译工作。关于英语水平，应注意打牢基础，扩大词汇量，广泛阅读，最好能听、说、读、写、译五方面训练同时并进，较之单攻翻译能更快提高英语水平。在汉语修养方面，应加强语法、逻辑、修辞等方面知识的研修，多阅读、多写作、多练习修改文章。在学科专业知识方面，要努力精通本职业务，多了解相关专业知识;经常阅览国内、外护理专业期刊，掌握学科发展动态。 　2.在翻译实践中锤炼 翻译是一项创造性的语言活动，具有很强的实践性。不通过大量的实践而要提高翻译能力，无异于想学游泳却又不下水一样。当然，实践也要讲究科学性。初学者若无行家里手的指点，最好是先找一些难度切合自己水平且有汉语译文的材料进行翻译练习。自己的译文写成后同人家的译文相对照。先看看自己在理解方面是否准确，其次看看自己的表达是否符合汉语的语言习惯，从中找到不足。随着水平的提高，可找些比较简单的本专业基础知识方面的文章进行翻译，以后逐步过渡到英文护理文献的翻译。坚持循序渐进多翻译多投稿，定会果实累累。在时间允许的情况下，最好能坚持每天都多少搞点翻译。随着时间的推移，一定会大有长进。 3.向他人学习并勇于创新 初学翻译的同志一方面可多读些英汉对照类阅读材料或有汉语注释的英语读物;另一方面还可根据译文类杂志上提供的某篇译文的原文出处去查找到相应的原文，继而进行对照阅读。通过对比分析，可以找出自己的差距，学习和吸收他人在理解原文精神和翻译表达等方面的长处，促进翻译能力的提高。如果是自己选材进行翻译，当遇到问题难以解决时，要虚心向他人求教。另外经常阅读一些有关翻译技巧的书籍，也有助于翻译能力的提高。与此同时，还要有敢于创新的精神。在翻译过程中，既不能拘泥于别人提供的译文，也不能受囿于以往形成的条条框框。随着翻译能力的不断提高，可以根据翻译标准的要求去创造新的表现手法，进一步完善翻译工作。 从上面的文章中了解六级翻译的一些技巧，了解是一回事，但是还是要将这些技巧应用于实践中，这样才能在六级考试中运用自如。最后沪江的小编预祝大家能够在六级的成绩。

英语六级考试，单独考查语法的类型不多，但是每种题型都跟语法息息相关。今天沪江小编就跟大家比较一下比较may和might的用法有哪些不同，希望对大家有所帮助。 比较may和might 1) 表示允许或请求;表示没有把握的推测;may 放在句首，表示祝愿。 May God bless you! He might be at home. 注意： might 表示推英语六级考试，单独考查语法的类型不多，但是每种题型都跟语法息息相关。今天沪江小编就跟大测时，不表示时态。只是可能性比may 小。 2) 成语： may/might as well，后面接不带to 的不定式，意为"不妨"。 If that is the case, we may as well try. 典型例题 Peter ___come with us tonight, but he isn‘t very sure yet. A. must B. may C. can D. will 答案B. 表可能性只能用may.　此句意可从后半句推出。 以上就是今天分享的全部内容，是不是对你很有帮助呢？更多精彩内容，请关注沪江六级网。

就是花2小时做一套题，则最后花8个小时来分析做错的题目。因为只有通过分析这些自己做错的题目，才能发现自己欠缺的考点，为下一步复习明确方向和目标。 第二，仿真模考必不可少。 请广大考生注意，这里说的仿真模考是指在规定的时间内，完整地做完一套题，而不是开心时做几篇阅读，然后休息半天再做个听力…… 因为我看到很多考生平时单独做阅读，成绩不错。单独做听力，成绩还行……但一旦在考场上，在规定的时间内完整地做一套题目，却成绩很不理想。这种结局出现的根本原因就是很多考生在考前是忽略了“仿真模考”。 越接近六级考试，时间就越珍贵，大家应该在最后一段时间内做强化训练，强化记忆，这样才能让自己在六级考试中取英语六级得好的成绩，坚持到底才是胜利，风雨过后总会见彩虹，加油六级考试只剩下几天的时间了，我该干些什么呢?这是沪江的小编最近听到的最多的问题，今天沪江的小编就教你在这最后的几天，从复习总规划总方针开始，然后针对各大版块给各位考生一些有效的实用性的建议，希望能够对大家的六级考试有所帮助， 　第一，锁定自己的欠缺的考点。 很多考生做了不少题，但成绩却提高不大。归根到底，就是做完题后没有进行总结，尤其是对做错的题的分析和总结。这个步骤太重要了，一道做错的题目对考生的价值远高于100道做对的题目。做一套题和分析一套题中做错的题目，在时间上最好的比例是1：4。也就是花2小时做一套题，则最后花8个小时来分析做错的题目。因为只有通过分析这些自己做错的题目，才能发现自己欠缺的考点，为下一步复习明确方向和目标。 第二，仿真模考必不可少。 请广大考生注意，这里说的仿真模考是指在规定的时间内，完整地做完一套题，而不是开心时做几篇阅读，然后休息半天再做个听力…… 因为我看到很多考生平时单独做阅读，成绩不错。单独做听力，成绩还行……但一旦在考场上，在规定的时间内完整地做一套题目，却成绩很不理想。这种结局出现的根本原因就是很多考生在考前是忽略了“仿真模考”。 越接近六级考试，时间就越珍贵，大家应该在最后一段时间内做强化训练，强化记忆，这样才能让自己在六级吧。

听清的话，在蒙答案时要首先排除与其它三个都不相关的选项，优先选择意义比较深刻的选项。大家要记住一个顺口溜：医院无大病，车毁人不亡。所以，一般去医院看病，得的病大多是感冒咳嗽拉肚子之类的。出车祸之后司机的人身安全还是有保障的。考试没考好都有人第一时间出来安慰的。大家一定要记住这些规律 六级听力短文部分答题要点 1.预览选项，判定文体 2.分析选项间的逻辑关系(与其它选项逻辑明显不相符的首先排除) 3.找到不英语六级听力难度非常的大，语同题干下相关联的内容(实词相关原则) 4.把握10组key words(关键词) 参考：英语四六级听力过程中需注意的关键词 六级听力听写话部分 1. 预览原文判定文体，确定时态 2. 预判36-42题，判定词性，词形 3. 第一遍放音时写 1 3 5 7 9 ，以听懂主要意思为主要目的，记录信息为次要目的 4. 第二遍放音时按顺序书写，并利用速记方法尽量多的记录信息 5. 第三遍放音时查缺补漏，精听具体词汇的细节变化 6. 从经常丢分的原因出发，检查核对 总的来说，六级听力的难度明显高于四级，因此同学们在备考的时候一定要多加练习，每天抽出固定的时间来进行强化训练，最后沪江的小编预祝大家都能够取得好六级听力难度非常的大，语速很快，甚至可以每分钟达到180个单词，这对于很多听力本身就不好的考生来说无疑是一个挑战，那么大家如何提高自己的听力呢?如何在提高听力的基础上增强答题技巧呢?跟着沪江的小编一起来了解一下吧。 首先从外部条件来说。 大家在考六级听力时最好准备能罩住耳朵的大耳麦，并使用降噪耳塞塞进耳朵(就是大家课堂上睡觉时所用的隔音耳塞)。有的同学可能会想用隔音耳塞赌注耳朵还能听到耳机里的声音么?这个大家可以放心，声音是靠固体传播的，降噪耳塞技能有效去除考场外的杂音，又能帮你清晰听到耳机里传出的录音的声音，保证大家不受外部环境的影响。 接下来讲六级听力必备的一些答题技巧。 六级听力对话部分答题要点 1.利用8-12秒的时间，迅速浏览选项，判断题型 2.分析选项之间的逻辑关系并加以标记 3.预判正确答案在原文中出现的位置 4.听清问题，得出答案 下面为大家展开介绍六级听力短对话及长对话答题技巧： 短对话要采用第二句中心原则两个人对话，一般回答问题即第二个人说的话比较重要，如果第一句没听清，千万不要纠结。仔细听第二个人的回答，还是很容易找出答案的。小对话多采用所听非所答原则。长对话要采用所听即所得的答题原则，一般你听到的就是答案。 如果实在没听清的话，在蒙答案时要首先排除与其它三个都不相关的选项，优先选择意义比较深刻的选项。大家要记住一个顺口溜：医院无大病，车毁人不亡。所以，一般去医院看病，得的病大多是感冒咳嗽拉肚子之类的。出车祸之后司机的人身安全还是有保障的。考试没考好都有人第一时间出来安慰的。大家一定要记住这些规律 六级听力短文部分答题要点 1.预览选项，判定文体 2.分析选项间的逻辑关系(与其它选项逻辑明显不相符的首先排除) 3.找到不同题干下相关联的内容(实词相关原则) 4.把握10组key words(关键词) 参考：英语四六级听力过程中需注意的关键词 六级听力听写话部分 1. 预览原文判定文体，确定时态 2. 预判36-42题，判定词性，词形 3. 第一遍放音时写 1 3 5 7 9 ，以听懂主要意思为主要目的，记录信息为次要目的 4. 第二遍放音时按顺序书写，并利用速记方法尽量多的记录信息 5. 第三遍放音时查缺补漏，精听具体词汇的细节变化 6. 从经常丢分的原因出发，检查核对 总的来说，六级的成绩。

马上就要迎来2017年的英语六级考生，小伙伴们的考前工作准备的怎么样了呢?即将面临考试的前期，大家都会处于一个紧张的复习阶段。小伙伴们在进行复习的时候，也别忘了注意合理安排学习时间，要做到劳逸结合，特别要注意的是调整好考前心态。还有就是要多关注考试的相关信息，下面小编为大家整英语六级考生，小伙伴们的考前工作准备的怎么样了呢?即将面临考试的前期，大理了有关2017年英语六级的报名条件和其他的相关手续，大家可以作为参考。 2017年英语六级报名条件 1. 全日制普通高等院校专科、本科、研究生在校生。 2. 各类全日制成人高等院校专科、本科在校生。 3. 修完大学英语四级课程的学生才能报考CET4。 4. 修完大学英语六级的课程且CET4 达到425分(含425分)以上的考生才能报考CET6。 5. 同等程度的大专生或硕士研究生经所在学校同意，可在本校报名参加考试; 6. 同等程度的夜大或函授大学学生经所在学校同意，可在本校报名参加考试; 报名手续 1.请勿必填写准确身份证号，后签名确认。 2.提供蓝底一寸照一张，身份证复印件一张。 收费标准 各地不同，详见高校通知。 《准考证》和《成绩单》领取时间 1.《准考证》凭收费凭证或身份证在考试前一周到本部领取。 2.《成绩单》在下次考试前一个月的中下旬凭《准考证》或身份证领取(请到)如有问题请及时六级考生，小伙伴们的考前工作准备的怎么样了呢?即将面临考试的前期，大家都会处于一个紧张的复习阶段。小伙伴们在进行复习的时候，也别忘了注意合理安排学习时间，要做到劳逸结合，特别要注意的是调整好考前心态。还有就是要多关注考试的相关信息，下面小编为大家整理了有关2017年英语六级的报名条件和其他的相关手续，大家可以作为参考。 2017年英语六级报名条件 1. 全日制普通高等院校专科、本科、研究生在校生。 2. 各类全日制成人高等院校专科、本科在校生。 3. 修完大学英语四级课程的学生才能报考CET4。 4. 修完大学英语六级咨询。

学生来说，想要顺利的通过英语六级考试应该是一件很简单的事情，毕竟大家都学习英语作文 找到四级每一套考题后面所附的范文，在把文章结构弄懂、每一个词、每一句话都搞明白的基础上，一定要背熟。它可以进一步巩固基本语法、扩 大词汇量。十几篇下来，自己再操练一下，尽可能地运用自己已经背的很熟的词汇和句子，然后检查一下错误。练上几篇，一定会在考试时思如泉涌，十来分钟后， 一篇佳作跃然纸上。过完以上两招，听力与作文即可稳拿30分，四级及格已胜利在望。 　第四招，抠阅读 不要求快，要知道，要想做到一目十行，必先十目一行。阅读也要像听力一样，一句一句的抠，每一个词都要弄懂，甚至要把印刷错误也揪出来， 然后熟读，能背过若干篇更好。在此过程中，可以大幅度提高词汇量，并且，由于所背的单词有具体的语境，印象也深。此外，还可

英语六级听力都无从下手，在备考的时候只能通过真题来提高自己的听力，这种方法作用大不大一些出自名家之手的英语美文，文采固然是好，但可能是百多年前创作的作品，其中一些用词，可能现代英语中已经不用了，或者用词比较艰深晦涩，这种材料就只适合单纯欣赏，和同学平时的英语使用情况相去甚远，对大家所面临的考试更是没有针对性，不适合用来练习听写。 　方法3.不要选择专业术语、专有名词较多的材料。 专业术语之类难词、生僻词对于绝大部分同学来说不需要掌握，因此练习时可以忽略掉。而如果选择的材料中这类词汇较多的话，无疑给自己设置了很多不必要的“拦路虎”，会影响练习的流畅性，应予以避免。 方法4. 基础不佳者不宜用影视剧对白练习听写。 这类材料可能含有过多口头语或俗语，且语速非常之快，对于英语程度不扎实，听写能力有待

补充词汇量是英语六级考试必须要努力做好的一项任务，听力是一个难点，很多听力词汇都跟平常遇到的场景相关。今天沪江小编就跟大家分享一下关于交通场景会使用到的词汇，希望对大家有所帮助。 fine n. / v. 罚款 signal n. 信号灯 vehicle n. 车辆，交通工具 speedometer n. 速度计;里程计 heavy traffic 大流量交通 speed limit 限速 give you a ticket 开罚单 license n. 执照，驾照 traffic jam 交通拥堵 crossroad/intersection n. 十字路口 traffic light n. 红绿灯 以上就是今天分享的全部内容，是不是对你很有帮助呢？更多精彩内容，请关注沪江六级网。

在校生报名。 由国家教育部任命成立“全国大学英语四、六级考试委员会”，考试委员会由全国若干重点大学的有关教授和专家组成，设顾问二人，主任委员一人，副主任委员若干人，专业委员会委员和咨询委员会委员各若干人。全国大学英语四、六级考试委员会在学术上、组织上对大学英语考试负责。部分考务工作由“教育部考试中心”负责。考试委员会设办公室作为常设办事机构。 报名条件 全国大学英语六级考试的主要对象是高等学校修完大学英语四级的本科生;同等程度的大专生或硕士研究生经所在学校同意，可在学校报名参加考试; 同等程度的夜大或函授大学学生经所在学校同意，可在学校报名参加考试;凡已取得CET-6合格证书者不能再参加CET-6考试。但参加过CET-6考试未及格者，可以再次报名参加考试;1987年后毕业需要补考的大学本科毕业生。 二、题型分布 听力理解 1、听力对话(15%) (1)短对话(多项选择) (2)长对话(多项选择) 2、听力短文(20%) (1)多项选择 (2)复合式听二、阅读理解(35%) 阅读理解 1、仔细阅读理解(25%) (1)多项选择 (2)选词填空或简答 2、快速阅读理解(10%，选择+句子填空或其他三、改错或完形填空(10%) 错误辨认并改正或多项选择 写六级考试已经很近了，大家都已经在争分夺秒的复习备考了。对大学生来说，英语六级作和翻译 1、写作(15%，短文写作) 2、翻译(5%，汉译英) 最后，我相信知道了这些，你在做英语的时候一定会有一定的针对性，再加上自己的思维，一定会有一套属于自己的做题方法。同时，在六级考试中，我相信你们一定会取得好的成绩，对得起自己六级考试已经很近了，大家都已经在争分夺秒的复习备考了。对大学生来说，英语六级是很重要的，尤其在以后工作时，可以说，六级证书就是求职的敲门砖。那么，关于英语六级你都知道些什么呢? 一、考试简介 大学英语六级考试作为一项全国性的教学考试由“国家教育部高教司”主办，每年各举行两次。从2005年1月起，成绩满分为710分，凡考试成绩在220分以上的考生，由国家教育部高教司委托“全国大学英语六级考试委员会”发给成绩单。2007年1月起，六级考试不再接受非在校生报名。 由国家教育部任命成立“全国大学英语四、六级考试委员会”，考试委员会由全国若干重点大学的有关教授和专家组成，设顾问二人，主任委员一人，副主任委员若干人，专业委员会委员和咨询委员会委员各若干人。全国大学英语四、六级考试委员会在学术上、组织上对大学英语考试负责。部分考务工作由“教育部考试中心”负责。考试委员会设办公室作为常设办事机构。 报名条件 全国大学英语六级考试的主要对象是高等学校修完大学英语四级的本科生;同等程度的大专生或硕士研究生经所在学校同意，可在学校报名参加考试; 同等程度的夜大或函授大学学生经所在学校同意，可在学校报名参加考试;凡已取得CET-6合格证书者不能再参加CET-6考试。但参加过CET-6考试未及格者，可以再次报名参加考试;1987年后毕业需要补考的大学本科毕业生。 二、题型分布 听力理解 1、听力对话(15%) (1)短对话(多项选择) (2)长对话(多项选择) 2、听力短文(20%) (1)多项选择 (2)复合式听二、阅读理解(35%) 阅读理解 1、仔细阅读理解(25%) (1)多项选择 (2)选词填空或简答 2、快速阅读理解(10%，选择+句子填空或其他三、改错或完形填空(10%) 错误辨认并改正或多项选择 写作和翻译 1、写作(15%，短文写作) 2、翻译(5%，汉译英) 最后，我相信知道了这些，你在做英语的时候一定会有一定的针对性，再加上自己的思维，一定会有一套属于自己的做题方法。同时，在六级的付出。