英语六级考试是针对非英语专业设置的英语等级考试，英语六级

文中却存在大量的倒装结构，再加上繁杂的插入语等复杂的语言现象对于习惯将英文翻译成中文后理解英文的中国考生而言无法对入中文的理解习惯，自然无法理解句子的含义。其次，无法从复杂的从句套从句语法结构中判断出句子主干，同样会导致无法对入相应的中文语言习惯而最终使考生无法把握句子含义。 这是关于阅读习惯的问题，短时间内很难改变。考试临近，建议大家多看真题阅读文章中的句子，将它们分段、抓主干后翻译，尽量培养阅读习惯，做好热身也总比打无准备之仗强。 　无法判断句子隐含意思 我们知道六级文章要求考生对原文的信息进行推断。换言之，就是从文章的原话中无法知道考生需要知道的信息。我认为这是源于考生在平时训练六级考试时往往忽略对文章推理方法的熟悉而导致的。任何隐含信息的推出都是基于原文提供的信息进行相应的逻辑推理得出的。考生如果不能进行有效的逻辑推理要么无法得出隐含信息，要么就会选错方向而落入命题者的陷阱中。 考生在做题时可以先将问题中与原文出现的相同词汇划出来，然后再做依次排除，一般答案是与原文意思相同但词语使用不同的那句。平时这就要求考生多阅读国外文章，培养外国人的思维方式，这对考试也是很有帮助的。或者如果时间充裕，建议考生将六级词汇按同义、近义词进行分类背记。 时间不够 我们知道六级阅读文章要在40分钟内读完1篇长篇阅读和3篇仔细阅读，考生如感觉时间不够，原因无外乎三个：1、花在文章阅读的时间太长;2、无法快速地定位选项在文章中的定位(表现在不得不重新阅读、浏览全文或某个文章段落);3、无法快速、准确地从四个备选项中判断出正确选项(表现在犹豫不决)。 针对考生感觉时间不够的问题，建议考生先从题目看起，看完题目后再去文章中找答案，这样更有针对性，还可以将文中的例子忽略不看，节省时间，提高阅读速 度。如果这样还感觉时间不够的话，其实可以缩短其他词汇类题英语六级考试中，阅读理解占了35%的分值，可以说想要取得六级目的答题时间，适当的将阅读部分的时间延长到40-45分钟，不过也要保证其它题目有时间做才行。 以上就是沪江的小编为大家整理的大学英语六级阅读理解四大难点分析，大家只要将这四个难点攻克了，相信在六级考试中取得一个好的成绩是很简单的事情，最后沪江的小编预祝大家都能够顺利的通过六级六级考试中，阅读理解占了35%的分值，可以说想要取得六级考试的胜利，阅读理解至关重要，可是阅读理解题量非常的大，如何在短时间内提高自己的阅读能力成了很多考生烦恼的一个问题。其实沪江的小编觉得只要突破了阅读理解的一些难点，在六级阅读考试中取得一个好的成绩是非常简单的。今天沪江的小编为大家整理了大学英语六级阅读理解四大难题解析，希望能够对大家的阅读考试有所帮助。 生词较多 许多同学感觉六级阅读中生词较多，阅读时不得不花费大量的时间和精力去理解文章中出现的生词。确实，词汇量是任何英文阅读(特别是像六级这样的高级英文阅读)的基础。但我认为六级单词相对于四级仅多了1200个。如果考生能充分掌握四级词汇，文章中出现的所谓的生词是不应该成为我们阅读的拦路虎。 我们知道，任何文章段落与段落或句子与句子之间都会有逻辑联系。句子中词的作用(尤其是形容词、副词或连词)就在于体现某种逻辑关系。考生完全可以通过体 会句子与句子之间的逻辑关系猜出或体会出某种生词的指向范围或大致含义。因为六级考试阅读文章并不要求对“生词”释义的精确掌握——我们的目的是了解文章或句子大意。所以，只要达到这种效果我们就能掌握文章或句子的大致内容，完全符合考试大纲的要求。 如今离考试越来越近，再背字典是不可能的了。建议大家背历年真题里的生词，在阅读真题的过程中将自己不认识的单词划出来重点记忆，特别是这几年真题里经常出现的高频词汇，这些词汇对应试都有很大帮助，甚至可以用在作文中。 难句看不懂 六级四篇阅读文章中必定会出现一些难句。也许难句中的每一个词考生都能看懂，但是整个句子却无法把握其含义。就其原因在于中国同学欠缺两方面的英文阅读能力：1、缺乏对英文语言表达思维习惯的适应;2、不能抓住难句的句子主干。首先，英文的语言表达思维习惯与中文有较大的区别。中文习惯主、谓、宾的句子结构;英文中却存在大量的倒装结构，再加上繁杂的插入语等复杂的语言现象对于习惯将英文翻译成中文后理解英文的中国考生而言无法对入中文的理解习惯，自然无法理解句子的含义。其次，无法从复杂的从句套从句语法结构中判断出句子主干，同样会导致无法对入相应的中文语言习惯而最终使考生无法把握句子含义。 这是关于阅读习惯的问题，短时间内很难改变。考试临近，建议大家多看真题阅读文章中的句子，将它们分段、抓主干后翻译，尽量培养阅读习惯，做好热身也总比打无准备之仗强。 　无法判断句子隐含意思 我们知道六级文章要求考生对原文的信息进行推断。换言之，就是从文章的原话中无法知道考生需要知道的信息。我认为这是源于考生在平时训练六级考试时往往忽略对文章推理方法的熟悉而导致的。任何隐含信息的推出都是基于原文提供的信息进行相应的逻辑推理得出的。考生如果不能进行有效的逻辑推理要么无法得出隐含信息，要么就会选错方向而落入命题者的陷阱中。 考生在做题时可以先将问题中与原文出现的相同词汇划出来，然后再做依次排除，一般答案是与原文意思相同但词语使用不同的那句。平时这就要求考生多阅读国外文章，培养外国人的思维方式，这对考试也是很有帮助的。或者如果时间充裕，建议考生将六级词汇按同义、近义词进行分类背记。 时间不够 我们知道六级阅读文章要在40分钟内读完1篇长篇阅读和3篇仔细阅读，考生如感觉时间不够，原因无外乎三个：1、花在文章阅读的时间太长;2、无法快速地定位选项在文章中的定位(表现在不得不重新阅读、浏览全文或某个文章段落);3、无法快速、准确地从四个备选项中判断出正确选项(表现在犹豫不决)。 针对考生感觉时间不够的问题，建议考生先从题目看起，看完题目后再去文章中找答案，这样更有针对性，还可以将文中的例子忽略不看，节省时间，提高阅读速 度。如果这样还感觉时间不够的话，其实可以缩短其他词汇类题目的答题时间，适当的将阅读部分的时间延长到40-45分钟，不过也要保证其它题目有时间做才行。 以上就是沪江的小编为大家整理的大学英语六级阅读理解四大难点分析，大家只要将这四个难点攻克了，相信在六级考试中取得一个好的成绩是很简单的事情，最后沪江的小编预祝大家都能够顺利的通过六级考试。

学们都知道So do I的简单用法，在大学英语六级语法中，大家要学会触类旁通。今天沪江小编就为大

在我国，不管是哪个阶段的学生学习英语，听力都是一个很大的问题，因为这毕竟不是我们的母语，我们也没有生活在人人说英语的环境中。但是我们所有的考试中要考察听力，就是为了提升考生的听力能力。就拿大学英语六级考试来说，听力还占有很大的分值，所以大家一定要认真对待。下面，沪江小编就为大家介绍一下2016年6月的大学六级听力真题原文，大家可以在空余时间利用真题多加练习。 Section A Conversation One M: So how long have you been a Market Research Consultant? W: Well, I started straight

免费下载。关于练习听力的具体方法如下： 4篇约5分钟的听力材料，用复读机一句一句的听，边听边写，开始可能一句要听上十几遍甚者几十遍才能听懂，不要紧。这样上午听写两篇，下午听写两篇，大概各用时1个小时。也就是平均每天练习听力大约2个小时(刚开始可能要长一些)。4篇文章这样重复听3天，再换另外4篇。 一周也英语六级的听力?相信这是很多考生都想要知道的问题，很多人觉得听力在六级就是听8篇文章，别贪多。这样的目的是同一篇文章连续三天听写，使得单词的声音在你脑海中反复加深印象，比每篇文章只听一遍效果要好的多。实在听不懂时，可以看看六级的听力?相信这是很多考生都想要知道的问题，很多人觉得听力在六级考试前一个月加紧复习就可以了，其实这种想法是错误的，听力的提高是知识能力的提高，是一个长期积累的过程。今天沪江的小编就给大家提供几点如何提高英语六级原文。

学校以及社会上展开了热烈的讨论，该话题也成为了英语六级考试作文选题热点话题中的重要内容，下面我们就围绕这一热点设计一个题目，以此来对学生的作文写作思路及能力进行考察和锻炼。请同学们按照下面的要求进行作文写作。 　　Directions: In this section, you are asked to write a composition entitled Should people own cars or not? Your composition should be based on the outline given below. Your composition should be at least 150 words. 　　1. 有人赞成个人买车。 　　2. 也有人持相反观点。 　　3. 你的看法。 　　范文如下 　　Should People Own Cars or Not? 　　There is no denying the fact that it has been a hotly debated topic in China whether people should have their own cars. People’s opinions differ sharply on this issue. Some

     英语六级听力重在提炼信息，下面我们一起来看一下怎样在六级听力中提炼信息。 　　六级听力当录音人开始宣读Directions时，考生应充分利用这段时间速读选项，预测考点，从而做到心中有数。通过先看选项，可以明确题目多方面的信息： 　　1)题目涉及到的人物、地点、场合等，在非主题题型中，可能暴露该题的主题。考生可以通过对全部选项的速读建立起一个大概的场景，比如：图书馆、医院病房等，从而联想起与该环境有关的词汇，迅速进入状态; 　　2)当四个选项是同类短语时，考点就在这一细节。这时，考生应充分集中精力，听懂时间、数字等与选项对应的细节考点; 　　3)尽管四个选项中只有一个正确答案，其余的三个选项设置也并非和题目毫无关系。利用设定干扰选项所遵循的规律，我们可以大胆地进行猜想。这种猜测其实 并不耽误时间，也不怎么消耗脑力，考生反而能够通过猜想事先得到一个对该题的印象。结合四个选项的共同点，我们往往可以得到大量的提示，有时候，甚至可以 把答案猜得八九不离十。真正听题的时候，考生可以和录音人给出的信息进行比较，轻易排除错误选项，直达正确答案。举例如下： 　　99年6月Section A(9): 　　You will read: 　　A)She is not interested in the course. 　　B)She doesn't like the way the professor lectures. 　　C)She's having a hard time following the professor'slectures. 　　D)She's having difficulty with the heavy reading assignments. 　　黑体的部分就是考生在短短5秒内应该看到的信息点。某考生仅根据以上选项推论如下： 　　选项中不断重复的course，lecture，assignments都提醒我们，这是学生评价课程的一道题目。题中男生会先问感觉如何，女生的回答可能并不是全盘否定，但一定会有抱怨。进而推想，很可能用一个转折关系的句式，比如but，而事实惊人地吻合。 　　请看Tape： 　　M: How do you like Professor Bockman's course on the History of Philosophy? He is a distinguished scholar on that subject. 　　W: He is a great teacher, but I'm having a hard time withthereading list. I feel I can't even finish it. 　　Q: What problem does the woman have with the course? 　　每个充分发掘了选项内容的考生都应该这么神奇。从选项逆推，得到的信息可以帮英语六级听力重在提炼信息，下面我们一起来看一下怎样在六级听力中提炼信息。 　　六级听力我们迅速有效地抓住重点，及时做好听题的准备，为挑选答案和提前看题节省了时间。切忌铭记：对待一切听力考试都行之有效的第一条战术是：抓紧时间先看选项并提炼其中的信息点和六级听力重在提炼信息，下面我们一起来看一下怎样在六级听力中提炼信息。 　　六级主题。

英语六级考试的考生来说，听力就是最大的障碍，经常会有六级班学员向小编诉苦六级

大学英语六级一直是很多学生的痛楚，甚至是他们的无法跨越的鸿沟，因为英语六级没过，很多人错失了很多机会，比如就业机会，升职机会，有些还是奖金的评选机会。综上所述，可见大学英语六级对我们何等重要，所以我们要把英语六级作为我们大学阶段重点复习学习的对象。如何复习英语六级呢?小编下面给大家讲讲吧。 准备四级听力，要精听，不要泛听。这是第一个需要明确的问题：精听历年四级考题。虽然从宏观上来看，任何听力资料都是有益的，但是鉴于有限的可利用时间，复习资料的选择一定要有针对性。因为要攻克四级考试，一个与提高能力同样重要(而且简单得多)的任务是迅速地熟悉考题。每天要坚持听1个小时左右的听力。 四级词汇大概有4500多个，很厚的一本，书店里有关这方面的词汇书也是很多的，可以选择一本。如果觉得看英语四级词汇单词书记不牢，可以选择一些英语学习软件，可大学英语六级一直是很多学生的痛楚，甚至是他们的无法跨越的鸿沟，因为英语六级以为你计划英语四级学习，每天进行一些训练。这是不错的办法。 熟悉常考的语法难点和词汇题型。做题的关键是每一题必须能从原文中找到出处，也就是能够证明这道题正确答案的部分，千万不要凭六级一直是很多学生的痛楚，甚至是他们的无法跨越的鸿沟，因为英语六级没过，很多人错失了很多机会，比如就业机会，升职机会，有些还是奖金的评选机会。综上所述，可见大学英语六级对我们何等重要，所以我们要把英语六级作为我们大学阶段重点复习学习的对象。如何复习英语六级印象。

学习网编辑认为，在理解的基础上背诵，效果是最好的。 考生在复习时加强对同义词、近义词的了解和辨析，增加写作词汇的多样性和正确性，才能提高写作的质量。在这里给大家推荐一部精品词汇书《四级词汇速记指南》以及《六级词汇速记指南》。该书图文并茂的版式、全彩印刷的视觉享受以及妙趣横生的词汇详解，肯定能为考前的你带来不一样的自信。 　听力：多做真题可助快速提高 听力，是可以通过训练快速提高的项目。由于平时大家听英语的时间有限，所以刚开始做听力题可能会觉得有些陌生，但是英语听力就是一个熟悉的过程，考生不要有惧怕心理，考前利用闲暇时间多听一些英语听力的测试题，对照真题的听力部分做一些练习即可。 阅读理解：多阅读强化理解力 阅读理解可以说是考卷上一个拿分的大项目。圣才六级考试只剩下几天的时间了，如何利用好考前的这段时间让自己的复习达到最佳的效果呢?沪江的小编为大学习网的编辑认为，在此冲刺阶段，考生一定要多阅读，尽可能地提高阅读考试能力。考生可通过做题找到最适合自己的阅读方式，并提高做题的技巧，比如阅读时着重注意转折、递进等句式，培养做题的感觉。 在六级考试中，一个好的复习策略能让自己的复习效果达到最佳，如果现在还没有制定好自己的复习策略，那么按照上文中提到的策略进行强化备考吧，毕竟时间已经不多了。最后沪江的小编预祝大家都能够在考场上旗开得胜六级考试只剩下几天的时间了，如何利用好考前的这段时间让自己的复习达到最佳的效果呢?沪江的小编为大家整理了一些行之有效的复习建议，希望能够助大家一臂之力。 　翻译：对照译法效果好 要在六级翻译题上得高分，就一定要注意理解原文的意思，这样即使遇到不认识的单词，也可以通过自己的理解以及根据上下文判断出来。而在现在这个阶段，要提高翻译题的得分，最重要还是多做真题，对照译文找差异，然后再把译文译回原文，最后对照原文找差异，这种对照译法的效果非常明显。 写作：至少每周两篇作文 由于现在的备考时间相对比较紧张，圣才学习网的编辑认为应先从练习真题的作文开始。大概框架要定好，分论点要写好，阐述过程。练习的具体步骤是：第一，读完真题写作的题目，先不要着急动笔写，而是在草稿纸上列出提纲。第二，开始写作文，并进行检查。第三步，查看范文，把自己所写的文章与范文进行对照。第四步，重新写作并背诵范文。 词汇：每天坚持背诵是王道 虽然此时离考试时间很近了，但是单词的背诵还是应该每天都坚持。每个人的记忆方法都不尽相同，但正确的记忆方法一定不是死记硬背，最重要的是不但要会背词汇，而且要懂得灵活运用。比如背诵文章、例句记单词的效果远比背单词好得多。圣才学习网编辑认为，在理解的基础上背诵，效果是最好的。 考生在复习时加强对同义词、近义词的了解和辨析，增加写作词汇的多样性和正确性，才能提高写作的质量。在这里给大家推荐一部精品词汇书《四级词汇速记指南》以及《六级词汇速记指南》。该书图文并茂的版式、全彩印刷的视觉享受以及妙趣横生的词汇详解，肯定能为考前的你带来不一样的自信。 　听力：多做真题可助快速提高 听力，是可以通过训练快速提高的项目。由于平时大家听英语的时间有限，所以刚开始做听力题可能会觉得有些陌生，但是英语听力就是一个熟悉的过程，考生不要有惧怕心理，考前利用闲暇时间多听一些英语听力的测试题，对照真题的听力部分做一些练习即可。 阅读理解：多阅读强化理解力 阅读理解可以说是考卷上一个拿分的大项目。圣才学习网的编辑认为，在此冲刺阶段，考生一定要多阅读，尽可能地提高阅读考试能力。考生可通过做题找到最适合自己的阅读方式，并提高做题的技巧，比如阅读时着重注意转折、递进等句式，培养做题的感觉。 在六级，马到成功。