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大学英语六级高效备考班 陈文笠团队实力carry,助你过级!不过可申请免费重读

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  • 大学英语六级听力备考六级注意事项

    量地做题;做题之后也欠总结,就马上又去做下一套题了。殊不知真题有限,没有结合技巧的大规模做题会浪费同学们很多考前实战模拟的机会。还有的同学习惯用真题去"磨耳朵",即无时不刻地在耳边放着真题录音。殊不知这样的学习习惯会使得你对于真题音频的敏感度下降,导致考场上的精神不集中。所以,提醒各位考生,在距离考试还有不到两个月的时间内,一定要在了解四六级听力出题规律、做题技巧的基础上练习真题;做题之后要对于做错的题目反复思索,找到你和正确答案的"思维差距"。 其次,要在做题之余做到泛听,提高适应纯正英语音频的能力。一些同学希望在四六级听力考试中得到一个比较理想的分数,那么提高对于自己的要求、用更具挑战性的音频材料训练自己的耳朵就是必不可少的一步了。建议给位同学找到一些难度高于四级考试的音频材料,用这些材料做泛听。当你可以跟得上且考生都知道听力在六级中的重要性,也都将听力的备考放在了重点上面,可是在考试的时候还是会出现这样那样的问题而影响到整个六级听得懂这些材料后,你再面对四级听力的音频就会很自然地产生一种"曾经沧海难为水"的感觉。建议各位参加四级考试的同学们可以试着去泛听六级的音频材料;参加六级考试老托福的听力段子,或者慢速等等材料来进一步提高自己。当然,所谓"泛听",也是要讲究方法和效率的。要将"听"与练习记笔记、练习听写、总结知识点、跟读模仿等等步骤紧密联系起来,才能使得泛听达到事半功倍的效果。 总之,考生在备考六级听力的过程中一定要善用各种复习材料,将练习与规律、考试技巧和良好的学习方法有机的结合起来,只有这样,才能提高听力能力,才让不再让听力影响自己的六级六级中的重要性,也都将听力的备考放在了重点上面,可是在考试的时候还是会出现这样那样的问题而影响到整个六级考试的成绩,其实不管是遇到什么问题,都是备考不够充足的原因,今天沪江的英语专家为大家整理了英语六级听力备考注意事项,希望能够引起大家的注意。 考四六级听力,精听与泛听并行 其实听力备考在材料选择,做题步骤以及做题技巧上都需要很强的针对性,才能事半功倍。 首先,要有效率的对待历年考试真题。有的同学盲目地陷入题海战术,在个人做题技巧尚不成熟的时候海量地做题;做题之后也欠总结,就马上又去做下一套题了。殊不知真题有限,没有结合技巧的大规模做题会浪费同学们很多考前实战模拟的机会。还有的同学习惯用真题去"磨耳朵",即无时不刻地在耳边放着真题录音。殊不知这样的学习习惯会使得你对于真题音频的敏感度下降,导致考场上的精神不集中。所以,提醒各位考生,在距离考试还有不到两个月的时间内,一定要在了解四六级听力出题规律、做题技巧的基础上练习真题;做题之后要对于做错的题目反复思索,找到你和正确答案的"思维差距"。 其次,要在做题之余做到泛听,提高适应纯正英语音频的能力。一些同学希望在四六级听力考试中得到一个比较理想的分数,那么提高对于自己的要求、用更具挑战性的音频材料训练自己的耳朵就是必不可少的一步了。建议给位同学找到一些难度高于四级考试的音频材料,用这些材料做泛听。当你可以跟得上且听得懂这些材料后,你再面对四级听力的音频就会很自然地产生一种"曾经沧海难为水"的感觉。建议各位参加四级考试的同学们可以试着去泛听六级的音频材料;参加六级考试老托福的听力段子,或者慢速等等材料来进一步提高自己。当然,所谓"泛听",也是要讲究方法和效率的。要将"听"与练习记笔记、练习听写、总结知识点、跟读模仿等等步骤紧密联系起来,才能使得泛听达到事半功倍的效果。 总之,考生在备考六级听力的过程中一定要善用各种复习材料,将练习与规律、考试技巧和良好的学习方法有机的结合起来,只有这样,才能提高听力能力,才让不再让听力影响自己的六级成绩。

  • 大学英语六级听力应试六级技巧

    听清的话,在蒙答案时要首先排除与其它三个都不相关的选项,优先选择意义比较深刻的选项。大家要记住一个顺口溜:医院无大病,车毁人不亡。所以,一般去医院看病,得的病大多是感冒咳嗽拉肚子之类的。出车祸之后司机的人身安全还是有保障的。考试没考好都有人第一时间出来安慰的。大家一定要记住这些规律 六级听力短文部分答题要点 1.预览选项,判定文体 2.分析选项间的逻辑关系(与其它选项逻辑明显不相符的首先排除) 3.找到不英语六级听力对很多考生来说都是一个难题,很多人都觉得提高听力是一个比登天还难的事情,那么如何才能提高自己的六级同题干下相关联的内容(实词相关原则) 4.把握10组key words(关键词) 六级听力听写话部分 1. 预览原文判定文体,确定时态 2. 预判36-42题,判定词性,词形 3. 第一遍放音时写 1 3 5 7 9 ,以听懂主要意思为主要目的,记录信息为次要目的 4. 第二遍放音时按顺序书写,并利用速记方法尽量多的记录信息 5. 第三遍放音时查缺补漏,精听具体词汇的细节变化 6. 从经常丢分的原因出发,检查核对 提高自己的听力能力,就要学会上面的应试方法,大家可以在平时的练习中多多多应用,这样在考试的时候才不会紧张,才能够运用自如,最后沪江的小编希望大家都能够顺利六级听力对很多考生来说都是一个难题,很多人都觉得提高听力是一个比登天还难的事情,那么如何才能提高自己的六级听力呢?六级听力有哪些应试的技巧呢?跟着沪江的小编一起来看一下吧。 首先从外部条件来说: 大家在考六级听力时最好准备能罩住耳朵的大耳麦,并使用降噪耳塞塞进耳朵(就是大家课堂上睡觉时所用的隔音耳塞)。有的同学可能会想用隔音耳塞赌注耳朵还能听到耳机里的声音么?这个大家可以放心,声音是靠固体传播的,降噪耳塞技能有效去除考场外的杂音,又能帮你清晰听到耳机里传出的录音的声音,保证大家不受外部环境的影响。 接下来讲六级听力必备的一些答题技巧。 六级听力对话部分答题要点 1.利用8-12秒的时间,迅速浏览选项,判断题型 2.分析选项之间的逻辑关系并加以标记 3.预判正确答案在原文中出现的位置 4.听清问题,得出答案 下面为大家展开介绍六级听力短对话及长对话答题技巧: 短对话要采用第二句中心原则两个人对话,一般回答问题即第二个人说的话比较重要,如果第一句没听清,千万不要纠结。仔细听第二个人的回答,还是很容易找出答案的。小对话多采用所听非所答原则。长对话要采用所听即所得的答题原则,一般你听到的就是答案。 如果实在没听清的话,在蒙答案时要首先排除与其它三个都不相关的选项,优先选择意义比较深刻的选项。大家要记住一个顺口溜:医院无大病,车毁人不亡。所以,一般去医院看病,得的病大多是感冒咳嗽拉肚子之类的。出车祸之后司机的人身安全还是有保障的。考试没考好都有人第一时间出来安慰的。大家一定要记住这些规律 六级听力短文部分答题要点 1.预览选项,判定文体 2.分析选项间的逻辑关系(与其它选项逻辑明显不相符的首先排除) 3.找到不同题干下相关联的内容(实词相关原则) 4.把握10组key words(关键词) 六级听力听写话部分 1. 预览原文判定文体,确定时态 2. 预判36-42题,判定词性,词形 3. 第一遍放音时写 1 3 5 7 9 ,以听懂主要意思为主要目的,记录信息为次要目的 4. 第二遍放音时按顺序书写,并利用速记方法尽量多的记录信息 5. 第三遍放音时查缺补漏,精听具体词汇的细节变化 6. 从经常丢分的原因出发,检查核对 提高自己的听力能力,就要学会上面的应试方法,大家可以在平时的练习中多多多应用,这样在考试的时候才不会紧张,才能够运用自如,最后沪江的小编希望大家都能够顺利的通过考试。

  • 大学六级听力考试六级技巧

    得到文段主题的大概范围,不要拖拉,只要看懂大概意思就行。在听题时,要注意逻辑关系,在相关的选项上做好简明的记号可以避免边听边忘。万一出现没有听清的一两处,根据上下文和你已掌握的信息选一个答案,马上看下一题的选项,及时进入待听状态。另外,听力长段的题目设置通常还有以下规律: (1) 第一题或最后一题最可能是主题题型!因为一般人都喜欢采用先概括后具体或先具体后总结的形式。 (2) 如果题目中有数字题,经常有不止一个选项在文中出现过。请在数字边标记其代表的意义! (3) 你所听到的反复出现的词或句必与文段中心有密切关系!没英语六级考试中,听力是很多考生的老大难,快速把握听力关键点是提高英语六级听清的话就选你听到最多的! (4) (除非是数字题)没有听清某一句通常不会影响选对答案,从别处得到的信息也足够让你做出正确的判断。正确答案之所以为正确答案,是因为用它作答案有说服力,不仅严密,且与文段的多处对应。 【请考生铭记】段落越长可利用的信息越多,为防遗忘可简单做六级考试中,听力是很多考生的老大难,快速把握听力关键点是提高英语六级听力成绩的重中之重。这时我们就需要了解一些英语六级听力的考试技巧,现在小编就给大家介绍一下英语六级考试听力技巧,希望可以帮助到大家。  一、提炼选项中的重要信息 提醒考生务必先看选项。当录音人开始宣读 Directions 时,考生应充分利用这段时间速读选项,预测考点,从而做到心中有数。通过先看选项,可以明确题目多方面的信息: 1)题目涉及到的人物、地点、场合等,在非主题题型中,可能暴露该题的主题。 考生可以通过对全部选项的速读建立起一个大概的场景,比如:图书馆、医院病房等,从而联想起与该环境有关的词汇,迅速进入状态; 2)当四个选项是同类短语时,考点就在这一细节。这时,考生应充分集中精力,听懂时间、数字等与选项对应的细节考点; 3)尽管四个选项中只有一个正确答案,其余的三个选项设置也并非和题目毫无关系。利用设定干扰选项所遵循的规律,我们可以大胆地进行猜想。这种猜测其实并不耽误时间,也不怎么消耗脑力,考生反而能够通过猜想事先得到一个对该题的印象。结合四个选项的共同点,我们往往可以得到大量的提示,有时候,甚至可以把答案猜得八九不离十。真正听题的时候,考生可以和录音人给出的信息进行比较,轻易排除错误选项,直达正确答案。 【请考生铭记】对待一切听力考试都行之有效的第一条战术是:抓紧时间先看选项并提炼其中的信息点和主题。  二、掌握节奏 合理安排时间 可能没有哪种考试对时间安排的要求比听力考试还要苛刻。“录音不等人”,所以很多考生答题时都很紧张。其实,听力考试每分钟阅读的字数和停顿时间有严格限制:约每分钟140 词,每个问题后有约15秒停顿。这就象是跳舞唱歌,拍子已经固定,我们要做的是跟上节奏,过分的紧张只会造成混乱,直接影响发挥。 答题时,考生切勿在某一题上花费过多的时间(一般少于10 秒/ 题),剩余的时间用于阅读下一题的选项和大胆猜测考点。一旦没有听懂就根据已经掌握的信息迅速猜一个答案,马上进入下一题的节奏。千万不可拖泥带水,否则破坏了节奏,可能造成随后的简单题目失分。答案选定后可放松一口气,然后尽可能多看下一题乃至两题的选项。 【请考生铭记】掌握节奏,按部就班地做好答题准备,就相当于拥有双倍的答题时间! 三、听力是一种"替换"考试 Paraphrase 就是运用同类词语的替换或句型的变换解释句或段的意义。 听力考试多数时候是一种paraphrase考试,它往往考的不是考生是否听见,而是考考生是否听懂。四六级考试的绝大多数题目要求考生把听到的原文进行变换和归纳,对应到选项中。 如此一来,我们不光得竖起耳朵听,还得开动脑筋想。这就造成有的考生听懂了原文的每个字,却选不出答案。要避免这种情况,请注意正确答案的固定特征:正确答案可能与原文用词不同,句式不同,但表示同一意思!也就是说,可能原文从正面肯定某一观点,答案从反面否定别的观点。原文可能说“他只有晚上才有空”,答案说“他白天没有时间”。 与原文有词语重复或相同表达方式的往往被出题者设置成了起迷惑作用的干扰选项。 平时注意掌握同义词组和表达可以帮你较好地paraphrase 。另外,考生在用听到的录音与选项对比以确定答案时,不能只靠个别词语的重复轻易下结论,而要从整体上去把握句子和文章的内容。 【请考生铭记】答案要经过Paraphrase(释义,意译),不能仅以有原文重现作为选择答案的原则。 四、听懂语调和重音 英语和汉语一样,说话人通过各种各样的语调和重音的变化表达不同的意思。六级记号。

  • 备考英语六级口语考试的三大六级攻略

    内容都能保持相对的完整性。 英语六级口语备考攻略:出错正常、犯错不慌 很多考生语法意识太强,担心自己的答案会出现语法错误,结果在答题过程中出现了大量停顿和纠错现象,使语言表达的流利度大打折扣。其实,考生大可不必为答题中出现的语法错误过度担心。 一旦犯错,如果意识到了,可及时改正,没有改正也英语被称为哑巴英语,主要是因为学英语的人不敢开口说话,有的甚至时学习十几年的学无伤大雅。关键在于是否能够流畅表达,对方能否理解。在口语考试中,只要不犯非常大的语法错误,只要能流利表达自己的观点,并能够跟考友合作完成题目,分数就不会太低。 当然,不过分顾及语法,也并不意味着考生可不顾语法,任意犯错。考生在复习时可将自己说的内容录音,然后自查错误。 以上就是沪江的小编为大家整理的提高英语口语的三大备考攻略,如果你也是哑巴英语的拥护者,那么可以尝试一下上文中的三个备考攻略,相信能够让你在短期内有所提高。最后沪江的小编预祝大家都能顺利的通过六级六级考试增加了口语考试,这对很多考生来说无疑是一个激励,如何备考六级口语成了困扰很多考生的一个问题,今天沪江的小编就为大家整理了三大备考攻略攻下英语六级口语考试,希望能够对大家的口语提高有所帮助。  英语六级口语备考攻略:仔细听题、快速反应 不少考生备考口语考试时,忽略了加强听力练习,殊不知,口语交流的前提是听懂问题。如果因听力不足而交流不畅,就很有可能无法做到快速反应。 建议大家找一个可以用英语交流的朋友,以一问一答的形式来模拟正式考试,既可以逼真地模拟考试场景,也可以锻炼听力和反应能力。 或者可以找一个考友,因为毕竟考试时有些题目需要两个考生共同协助才能获得高分。找考友练习可以培养在听力考试时的团队合作精神,比一个人单纯练习的效果要好很多。 英语六级口语备考攻略:总分结构、获得高分 由于受时间所限,考生在表达自己的观点时往往很难恰当地把握好发言的长度。有时因时间把握不当,考生往往没等表达完自己的观点就被打断了,在某种程度上会影响考生的情绪,同时也会影响答案的完整性,导致分数不高。如果在答题时采用总分结构,即先总括,后展开的陈述方法来表达自己的观点,将有助于保证观点表达的完整性。如下例: Trees are useful to man. They give him shade. They provide him with wood and other products. They help us to prevent drought and flood. If trees are cut down recklessly, we shall be threatened by the terrible change of atmosphere…. Therefore human beings depend so much on trees. 从此例可以看出,考生无论在何处被中断发言,其内容都能保持相对的完整性。 英语六级口语备考攻略:出错正常、犯错不慌 很多考生语法意识太强,担心自己的答案会出现语法错误,结果在答题过程中出现了大量停顿和纠错现象,使语言表达的流利度大打折扣。其实,考生大可不必为答题中出现的语法错误过度担心。 一旦犯错,如果意识到了,可及时改正,没有改正也无伤大雅。关键在于是否能够流畅表达,对方能否理解。在口语考试中,只要不犯非常大的语法错误,只要能流利表达自己的观点,并能够跟考友合作完成题目,分数就不会太低。 当然,不过分顾及语法,也并不意味着考生可不顾语法,任意犯错。考生在复习时可将自己说的内容录音,然后自查错误。 以上就是沪江的小编为大家整理的提高英语口语的三大备考攻略,如果你也是哑巴英语的拥护者,那么可以尝试一下上文中的三个备考攻略,相信能够让你在短期内有所提高。最后沪江的小编预祝大家都能顺利的通过六级考试。

  • 大学英语六级阅读2个题型六级解题技巧

    英语六级考试中占据的分值比例很大,想要顺利的通过六级考试,阅读是关键,那么六级直接清晰 一般来说,正确选项会具体表现出四种特征:一,是原文的完全再现,二,是原文的结构,个别名词或动词进行同义替换;三,是原文的主宾颠倒(主动换被动);四,是原文的句正话反说。在以往的六级阅读考试中,第二种形式是最常见的,所以有些考生在看到有原文原词的时候反而不敢选择。 在近几次考试中,原文原词重现成为正确选项的现象呈上升趋势 例如: 2013年12月份六级阅读56题 正确选项C) They often have to seek jobs outside the academic circle.和定位句.But today, most graduates end up working outside academia, not only in industry but also in careers such as science

  • 大学英语六级备考六级经验

    要是背范文,从实战出发,可以背模拟题的范文。背的目的有两个,一是掌握一些常用的经典句型,在考场上应急,另外是学习范文的思路和文章结构,以期 为己所用。背不要贪多,一种类型的文章背一篇也就差不多。如果按我课上讲的把作文分为五大类,那差不多背五篇就行。而且实在不能一字不差的背下来也不要太 担心,背下大部分就行。其实,与背范文同样重要的是背诵一些自己在阅读里看到的比较有感觉的好词好句,那样可以避免与别人写成一样的。 练也是练模拟题,因为考过的写作真题再考的可能性几乎是没有的。数量大约5到10篇,也六级考试即将揭开帷幕,很多考生都在做积极的备战。可以说到了备战的黄金时间,那么如何在最后的阶段高效备考就是每种类型一到两篇。练的时候可以用背诵过的模板,但最好还是能 用自己的话,不敢肯定的话可以写完之后去查查字典,实在不敢肯定的可以请教别人或使用范文的说法。其实练模拟题主要目的并不是为了押题,而是提高构思和英 汉转换的速度,为了培养一批自己比较喜欢的好词好句。 通过对上面文章的阅读,相信大家对于如何备考六级有了更好的想法,按照这些方法进行强化训练吧,最后沪江的小编预祝大家都能够在六级考试中六级考试即将揭开帷幕,很多考生都在做积极的备战。可以说到了备战的黄金时间,那么如何在最后的阶段高效备考呢?今天沪江的小编就为大家整理了英语六级备考经验,希望能够对大家的备考有所帮助。 一、解题技巧写作解题时间为30分钟,分为三步:5分钟审题和构思,20分钟写作,5分钟检查可能犯的错误。下面分步骤说明。 审题和构思事实上提供给写作的时间不止30分钟。一般来说,各考场会提前5分钟左右将答题卡一发到四六级考生手里,大一点的考场甚至可能提前10分钟发 卷。这5到10分钟不允许学生作答,但考生完全可以用来做作文部分的审题和构思工作。注意审题一定要仔细,按要求写作,不得擅自改动题目,给定的提纲不得 有遗漏,否则会按比例扣分。尤其注意,不要因为事先自己背过或练过哪篇相似的文章而死搬硬套。否则后果很严重。如,2008年12月六级写作真题题目是 College Students’ Mental Health,提纲为1. 心理健康对于大学生很重要2. 鉴于此,学校可以3. 我们自己应该” 而在考试之前我出过一道类似的模拟题,题目为“Psychological Problems Among College Students”, 提纲为1. 很多大学生有严重的心理问题2. 产生这些问题的原因3. 如何解决这些问题” 可以看出,我给的提纲是按照比较规矩的三段论来的,即“提出问题、分析问题、解决问题”。但真题的提纲并未要求考生分析问题,反倒有两段要写解决问题。有的考生因为看过或背过模拟题的范文,就直接照搬,导致了失分。 另外,构思不是打草稿。并不建议学生练习写作时养成打草稿的习惯。因为考场上时间有限,打完草稿再誊写很可能来不及。另外,更重要的原因是考场上不发草 稿纸,一般也不允许往里带纸,难以找到打草稿的地方。考生只要花三五分钟做一下构思即可,即想象一下每段大致写什么,可以记几个关键词提示自己,在接下来 的二十分钟里面按照这几个关键词提示的内容扩展就行。一般来说,要求不少于150词的文章最好写到180到200词,就句子数目来说,如果分三段,每段也 就三到五句话,平均四句一段。那么整篇文章大约10个关键词就可以做好构思。以2009年6月六级写作真题为例。 写作写作的过程当中,要注意这样几条高分策略。 字迹清楚,段落明朗:字 体不要太大,也不要太小,以行间距的三分之一到二分之一为合适;另外,大小要一致,不要忽大忽小;字母的倾斜方向要一致,不要东倒西歪;要抵着给出的虚线 写,不能上窜下跳;总之,要给阅卷人清楚、工整的感觉。段落一般为三段,采用段首缩进式,即每段开头空4至8个字母的格,每段段首缩进的量要一致,要让阅 卷人一目了然。 内容完整,紧扣提纲:一般来说, 六级写作都会给出三点汉语提纲,考生应严格按照三点写成三段。不要有遗漏,也不要随意改变提纲要点的顺序。因为阅卷人要在30秒左右的时间打出分数,所以不希望看到与提纲严重背离的作文。 首保正确,再求闪光:这 一条是最核心的,因为在写作时间和篇幅都比较短的情况下,考生写出的内容几乎是一样的,唯一的判断标准几乎就是语言的质量。要首先保证语法和拼写正确,哪 怕用小词、短句也可以。有能力的话再追求闪光的词句。例如,有考生在写2009年6月的作文时,写出了这样的开头句:There is no denying the fact that the vital of name has been a hotly debated topic in China. 这句话是套用我以往范文给过的句子,基本结构是对的,但有两处明显的错误。一处为vital,是个形容词,而这里应该用名词。作者可能想用一个牛词来替换 importance以显示用词多样,结果弄巧成拙。另外一处错误为name之前应该有冠词a,其实题目中都给了,结果这位同学忽略了,缺乏基本的语法意 识。其实作文中常犯的语法错误除了冠词错误,还包括时态错误、名词和动词单复数错误、代词不一致错误、词性错误以及句子主谓不完整错误。下笔时一定要谨 慎。篇幅关系这里不能赘述。 先总后分,连词用上:这里说的是段落的结构和连贯性的问题。英语文章特 别喜欢先总后分或开门见山的格局,另外,段落之间和句子之间的形式连接手段特别明显,即关联词用的很多。在写作的时候,几乎就是把给出的三点提纲作为每段 的开头句,然后再加上两三个扩展句即理由或例证句就可以了。当然有时候为了论证自然或扩展字数也可以加上一点铺垫的句子。如2009年6月真题作文开头一 句既可以是Some people claim that names are of great importance. 也可以是There is no denying the fact that it is a controversial topic whether names are important or not. 然后再说Some hold the positive view.后面再加上两三句论证的话。论证句或扩展句之间最好有连接词,如First, Second, Besides, Also, Similarly, In the same way, However等等。 语言简练,论据得当:不 要啰嗦,不要过于重复和堆砌。有些考生背诵了一些经典的句型,为了凑字就全用上了,给人低层次的感觉。如最后一段用同学写道:As far as I am concerned, weighing the pros and cons of the arguments, I am inclined to agree with the latter point of view. 其实As far as I am concerned和weighing the pros and cons of the arguments用一个就行了。另外,尽管内容不及语言重要,但也肯定会影响分数的。考生应尽量平时多练,以期在考场上也能很快想到一些有力的理由和贴 切的例证。另外,要敢于表达自己的思想,不要一味地为了保证语言正确而裹步不前,只说一些小学生的话。如有同学写09年真题第一段时写道:Some people think that names are important. They say that, if a person has a name, we can remember him. If he does not have a name, we cannot remember him. 这样的作文倒是没有语言错误,但肯定也得不了高分。 检查其实考生应该在下笔写作的时候就谨慎,仔细,避免错误,但即便这样,错误也是会 有的,包括语法和拼写错误,尤其对于平时缺乏练习的同学来说。那么就需要留几分钟通读一下,检查和改正。注意,要改的是一些语法或拼写错误,而不是作内容 上的大的改动,换言之,是改一些词或词组,而不是改整个句子或段落,因为那样会造成卷面混乱,导致低分。要想避免内容上的错误,构思时就要想好,落笔时就 要谨慎。还有改正错误要注意方式,尽量不要用涂改液或涂改带,以免有作弊嫌疑,也不要在一个词上涂画太多,影响卷面整洁。一般可以用一条斜线划掉错词,然 后在其上方写出正确的,或者用胶带或刀片之类轻轻将错词去掉,然后在原位置写出正确的。 二、冲刺方略即使到考前剩的时间不多,写作也是大有可为的。要做的事情有两件,一个是背,一个是练。 背主要是背范文,从实战出发,可以背模拟题的范文。背的目的有两个,一是掌握一些常用的经典句型,在考场上应急,另外是学习范文的思路和文章结构,以期 为己所用。背不要贪多,一种类型的文章背一篇也就差不多。如果按我课上讲的把作文分为五大类,那差不多背五篇就行。而且实在不能一字不差的背下来也不要太 担心,背下大部分就行。其实,与背范文同样重要的是背诵一些自己在阅读里看到的比较有感觉的好词好句,那样可以避免与别人写成一样的。 练也是练模拟题,因为考过的写作真题再考的可能性几乎是没有的。数量大约5到10篇,也就是每种类型一到两篇。练的时候可以用背诵过的模板,但最好还是能 用自己的话,不敢肯定的话可以写完之后去查查字典,实在不敢肯定的可以请教别人或使用范文的说法。其实练模拟题主要目的并不是为了押题,而是提高构思和英 汉转换的速度,为了培养一批自己比较喜欢的好词好句。 通过对上面文章的阅读,相信大家对于如何备考六级有了更好的想法,按照这些方法进行强化训练吧,最后沪江的小编预祝大家都能够在六级取得胜利。

  • 2017年6月英语六级考试流程六级安排

    前有个准备,顺利参加考试。 在流程之前,小编有几点提示: 1、身份证准考证在考试前一天一定要准备好,同時准备好答题使用的各种笔,比如中性笔,以及答题卡专用的2B铅笔。 2、在正式开始作答前,按要求正确填写(涂)答题卡1和答题卡2上的准考证号、姓名等信息后,还应将试题册背面的条形码粘贴条揭下后粘贴至答题卡1左上角的条形码粘贴框内,并正确填写试题册背面的准考证号和姓名。不正确填写(涂)个人信息,错贴、漏贴条形码将按违规处理。 3、考试正式开始后考生方可开始作答,所有题目必须在答题卡上作答,且应在规定时间内依次完成作文、听力、阅读、翻译部分试题,作文题内容印在试题册背面,作答作文期间考生不得翻阅该试题册。听力录音播放完毕后,考生应停止作答,监考员将大学英语六级考试就要来了,为了避免考生们在考试的时候状况百出,一份六级考试回收答题卡1,考生得到监考员指令后方可继续作答。选择题均为单选题,错选、不选或多选将不得分。 下面是具体的考试流程安排: 14:40——15:00考生入场,出示准考证、身份证、学生证;手机严禁带入考场;入座后请调试耳机、试听。 15:00——15:10 阅读考场注意事项;发放考卷,检查试题册、答题卡的印刷质量;贴条形码、填写个人信息。 15:10——15:35 考试正式开始

  • 大学英语六级听力技巧六级分析

    出现比较概括、抽象的句子时,这时我们就要把表述事实的、具体的句子划掉,而去选择表概、抽象、比较性的句子!此原英语考试,听力都是第一道题型,也是最难的一道题型,相信经过了四级的洗礼,很多人对于如何备考六级则可衍生出一个包含取大的原则,在作题时应用也是十分的广泛,一般当两个选项的意思接近时,表述比较全面的一般为正确选项! 典型例题: A) The visiting has given several lectures. B) The guest lecturer

  • 英语六级考试翻译题型备考六级技巧

    大学英语六级考试是很多同学的必过考试,所以,积极合理的备考,可以帮助我们更容易地通过英语六级考试。在六级的考试题型中,翻译是一项难点,总感觉明明看的懂,却翻译不通。那么,在翻译考试中,有哪些解题技巧呢? 1.直译与意译 对于英语六级的翻译来说,要求大家把直译与意译联系起来,两种译法可以并用,互相补充。无论是直译还是意译,大家要明白英汉结构的差异,英语表达常按句内主次从属并列关系排列,句子之间的修饰词及限定语较多;汉语短句多,动词多,并且汉语会有重复。那么在翻译的时候要注意英汉之间的转化。 2.拆译与合译 汉译英的时候,需要拆译的都是长句子,或者是结构复杂的句子。这种句子如果译成一个长句,就会使译文冗长、累赘、意思表达不清楚,也不符合英文习惯。这种情况下就可以进行拆译。一般来说,可以从主语转变出拆分,从关联词拆分,从意义完整、独立处拆分,从原句总说分述处拆分。 3.换序翻译 汉语是分析型的语言,语序比较固定。而英语则是分析、综合参半的语言,语序比较灵活。英语与汉语相同的是主语、谓语和宾语的位置,不同的是状语和定语的位置。所以在汉译英的时候,要适当的将译文的语序进行转调调整。汉译英时的换序主要包括主语、谓语、宾语、定语、状语的转换。 4.转态翻译 一般来说,英语里运用被动语态的频率明显高于汉语,但是汉语多采用主动语态。语态的变换基于多种原因,概括起来说,主大学英语六级考试是很多同学的必过考试,所以,积极合理的备考,可以帮助我们更容易地通过英语六级考试。在六级的考试要是:为了强调接受动作的人或事物的重要性;为了加强上下文的连贯性;为了使措辞得当,语气委婉;不需要或者不可能说出施动者。 因为英语和中文的表达方式和方法的不同,使得我们的翻译总是觉得很怪异。相信在掌握了以上防疫方法和技巧之后,您的翻译水平能有所提高。预祝考试六级考试是很多同学的必过考试,所以,积极合理的备考,可以帮助我们更容易地通过英语六级考试。在六级的考试题型中,翻译是一项难点,总感觉明明看的懂,却翻译不通。那么,在翻译考试中,有哪些解题技巧呢? 1.直译与意译 对于英语六级顺利!

  • 如何提高英语六级六级写作水平?

    在大学英语六级考试中,如果想大学英语六级考试中,如果想要在作文方面取得高分,就要掌握一些句型和用词,一般的句型都会涉及到语法,词汇。在考试的时候,适当的用复杂的结构和高级词汇将有助于帮您得到高分,今天沪江的小编就给大家介绍一下怎么才能提高大学英语六级写作水平。 (1) 改变时态 The bell is ringing now. (一般) There goes the bell! (高级) (2) 改变语态 People suggests that the meeting be put off. (一般) It is suggested that the meeting be put off. (高级) (3) 使用