在经过了努力备战雅思考试之后，怎么样才能够查询成绩，还有成绩单什么时候发放，是同学们非常关心的一个问题，所以下面就来给大家详细的介绍一下。 考生一定要正常完成笔试，还有口试所有的科目，还有如期参加现场照相方可以收到成绩单，考生通常可以在考试以后的第十个工作日登录教育部考试中心雅思报名网站的个人主页来查看考试的成绩，考试成绩最终收到的成绩单为准，网站的信息仅供参考。 考生的成绩单寄送是邮政运单号码将显示在个人主页，请注意运单号码由邮政提供，仅供参考，考生可以在考试成绩公布两个工作日以后登录网站查询寄送的状态，考生务查询成绩，还有成绩单什么时候发放，是同学必要保证所提供的成绩单，寄送的地址至少在笔试之后一个月之内有效，完成报名之后，到

没用的人也能做点实事，比如一只眼睛看不见的鸡也能找到一颗谷粒。当然用大家更熟悉的说法就是，瞎猫碰到死耗子。 　　09 Ist die Katze aus dem Haus, tanzen die Mäuse auf dem Tisch 　　猫儿不在家，老鼠放心耍。/山中无老虎，猴子称大王。 　　当老师父母不在的时候，孩子们往往就开始捣蛋。这句谚语使用很普遍，在英语中也有类似的表达：When the cat’s away, the mice shall play. 　　10 Pech im Spiel, Glück in der Liebe 　　赌场失意，情场得意。 　　本质上说这句话的人也是想求个心理安慰吧：我之所以没能中语言中都有谚语或者歇后语的存在，德语中也有大量的谚语和歇后语彩票，因为我正幸福地恋爱着呢。这句德语谚语来源于一句西班牙谚语：“你在赌场上春风得意，不幸可能就在家等着你。”(Suchst du Glück im Spiel, winkt dir zuhause das Pech)   　　谚语凝聚着一个民族古老的智慧，在德语中有着众多谚语，并且有很多和中文里的谚语意义相通。这些表达都十分有趣，各种转意有时候会让人忍俊不禁又心领神会。你会说了嘛?还想了解哪些德语知识点，我们可以一起来学习一下。

流在喉腔受阻，然后冲破声门而出。如：ㄲ ㄸ ㅃ ㅆ ㅉ 　　(3)送气音——发音时，需要送气，气流要强一些，如：ㅊ ㅋ ㅌ ㅍ 　　(4)鼻音——发音时，气流要从鼻腔而出，如：ㅁ ㄴ 　　(5)闪音——发音时，舌尖向上齿龈轻轻弹动一下，让气流从口腔而出，如：ㄹ。注意发这个音时不要和美国英语的卷舌音/r/(舌尖卷起)或/l/(气流从舌尖两边出来时，舌尖不动弹)混淆。 　　(6)无音字母——ㅇ在元音字母之前，即在首音位置时，没有实际音值，不发音，只大家在学习韩语的时候有没有遇到过什么难题，其实　学习韩语的同学都知道韩语作为装饰，使字形看起来整齐美观。 　　下面来学习韩语辅音中的送气音： 　　ㅋ ㅌ ㅍ ㅊ 　　ㅋ [k‘](k) 　　"ㅋ"的发音要领和"ㄱ"基本相同,只是发"ㅋ"时,冲出的气流比"ㄱ"强些。 "ㅋ"是舌根送气塞音。"ㅋ"和汉语拼音里“科” ，“苦”中的基本相同。 　　ㅌ [t‘](t) 　　"ㅌ"的发音要领和"ㄷ"基本相同,只是发"ㅌ"时,冲出的气流比"ㄷ"强。"ㅌ"是舌尖送气塞音。"ㅌ"和汉语拼音里“他”，“特”中的基本相同。 　　ㅍ [p‘](p) 　　"ㅍ"的发音要领和"ㅂ"基本相同,只是发"ㅍ"时,冲出的气流比"ㅂ"强些。"ㅍ"是双唇送气塞音。"ㅍ"和汉语拼音里破，怕中的 　　基本相同。 　　ㅊ [s‘](c) 　　"ㅊ"的发音要领和"ㅈ"基本相同，只是发"ㅊ"时,冲出的气流比"ㅈ"强些。"ㅊ"是舌面送气塞擦音。"ㅊ"和汉语拼音“刺”， “雌”中的相同。"ㅊ"和"ㅣ"、"ㅟ"相拼时,与汉语拼音里的音相同 　　上述内容大家看懂了吗?还想了解哪些韩语知识?都可以来这里和我们说，其实韩语的学习对于不少人来说也不是那么容易的，但是只要我们努力勤奋，并且掌握正确的学习方法还是可以攻克难关的。想深入学习韩语，快来关注我们吧!

表达，老师在旁边予以纠正。 　　通过对技能、话题和实战三个方面的学习，充分锻炼学生的创新能力、应变能力、沟通能力和合作能力，使学生在学习商务英语课程后，能将英语运英语在职场上的应用已经越来越广泛了，想要在职场上有更好的发展，熟练掌握商务英语已经成用到实际工作中去。因此，商务英语比普通英语课程更专业，难度更大。 　　以上就是沪江小编为大家整理的商务英语的相关内容，如果你现在想要提升自己，如果你想要进入外企工作，如果你想要在职场上有更好的发展，那就好好阅读本篇文章，相信会成为你的指路明灯。

理了地道的英语口语正确的学习方法，希望能够帮助大家。 　　一、循序渐进原则。学习英语应该遵循由简入繁、由易到难、由粗至细的原则。 　　二、先听说后读写原则。学习英语应该遵循先听后说、先读后写、先积累后运用的自然顺序。 　　听和读，是输入和积累，也可以说是基于观察的学习。应该尽力模仿，每个音调和语调，每个字词和句子，从粗到细地模仿和吸收，要抱着一种不求甚解、顺其自然的态度才好。究竟什么时候该休息一段时间，让输入的语言材料在大脑内部按照个人的特点进行加工处理，这完全是因人而异的事情。 　　三、学习英语应该尊重从错误到正确、从简陋到完学习英语的人都希望自己能够拥有一口流利的英语，但是并非所有人都能如愿学习，英语的学美的渐进过程。 　　说和写，是输出和释放，也可以说是基于反馈的学习。应该积极勇敢地实践，不要怕说错，不要怕写错。只有在大胆的实践中，才能发挥大脑的语言自我纠错功能。在成功与失败中，慢慢地提高英语表达水平。 　　这三个学习步骤在很多在线英语培训课程中的使用是非常广泛的，可见这种方法是真的有用的! 　　总之，英语口语学习应遵循从简到繁、先听说后读写、从错误到正确的原则，在大量实践中学会英语实际表达。而英语口语的强化学习，则让学习者以听说促读写，从而实现英语能力的全面提高。最后沪江小编预祝大家都能给成为英语小达人。

紧扣整篇文章意思和情景，从上下文中寻找线索。 　　5.建议考生一定要把时间控制在20分钟左右。 　　(四)阅读理解 　　1.答题前，要仔细通读全文，遇到不懂的生词、词组和句子不要急躁，跳过去，尽量根据上下文悟出其意。2.考生答题时要把握文章逻辑结构、主旨大意和作者的写作意图，把自己融入文章，感受语境。在做阅读理解题时，切忌带入个人经验，必须以阅读材料为背景，才能确保答案的准确性。 　　(五)完成句子 　　高考完成句子部分对常见的基础语法知识进行了考查。做完成句子时需要考生首先清楚每句的结构，弄清楚考察什么语法，同时注意时态语态，主谓一致，用词的准确等等。 　　(六)短文写作 　　1.一定要留有充足的写作时间，所需时间最好为20-30分钟。 　　2.仔细审题：内容要点要齐全;正确判断文章体裁、句子时态以及人称，否则扣分很重。3.在草稿纸上应打草稿要点，誊写时注意语言书写要规范，如果错误百出，得分将会较低。恰当使用连接词，注意语言表达的准确、流畅和多样性，所写的语句，注意长短相宜。写作时要尽量避免简单句过多，句式单一。4.写完后，再通读一遍，检查是否还有不英语学习中的一项重要内容。凭着可以借助听觉，大量、快速地复习学通顺之处。认真检查是否有以下错误：主谓不一致;therebe 句型误用;句子主要成分残缺;时态、语态等平时易犯错误。5.卷面应整洁，书写应工整。每年的高考中，都有相当一部分考生因书写不规范而丢分。 　　以上就是沪江小编分享的高考各科的学习指导方法，希望可以帮助到高中阶段的同学们，取得理想的英语学习成绩。

　　想要学好商务英语，就需要不断的去学习英语单词的用法，掌握更多的英语单词，有人在记忆生物英语单词的时候，总会遇到这样或者那样的问题，今天沪江小编为大家介绍商务英语常用单词，希望可以帮助到大家， 　　standard of living 生活标准，生活水平 　　purchasing power，buying power 购买力 　　scarcity 短缺 　　stagnation 停滞，萧条，不景气 　　underdevelopment 不发达 　　underdeveloped 不发达的 　　developing 发展中的 　　initial capital 创办资本 　　frozen capital 冻结资金 　　frozen assets 冻结资产 　　fixed assets 固定资产 　　real estate 不动产，房地产 　　circulating capital，working capital 流动资本 　　available capital 可用资产 　　capital goods 资本货物 　　reserve 准备金，储备金 　　calling up of capital 催缴资本 　　allocation of funds 资金分配 　　contribution of funds 资金捐献 　　working capital fund 周转基金 　　revolving fund 循环基金，周转性基金 　　contingency fund 意外开支，准备金 　　reserve fund 准备金 　　buffer fund 缓冲基金，平准基金 　　sinking fund 偿债基金 　　investment 投资，资产 　　investor 投资人 　　self-financing 自筹经费，经费自给 　　以上就是沪江小编为大家整理的商务英语常用单词，在职场中，商务英语的运用是十分的广泛的，如果你的商务英语能力不好，可以先学好商务英语，就需要不断的去学习英语单词的用法，掌握更多的英语单词，有人在记忆生物英语记住这些常用的单词应付，以后要好好的努力学习。

重合的单词不多，但也应该引起足够重视。对语法知识两个考试不仅要求熟练地运用基本语法知识，更注重考生在语篇水平上运用语法知识的能力，这一点在最近几年的考研试题中体现尤为明显。 2.从大纲要求来看，似乎考研听力同六级相比要求不是很高，实际上考研大纲对考生的听力能力做了5个方面的具体阐述，从考查方式和考查内容上区别于六级，实际难度要比六级高。 3.阅读能力一直是英语教学和考试中的重点，这从阅读在各种英语考试中的分值比例就能得知。六级大纲中对阅读能力只规定了阅读速度和理解准确率，考研大纲中则对阅读材料类型、阅读范围和理解能力做了具体而详尽的规定，考研阅读明大学生都选择在毕业的时候不去工作，而是继续去攻读硕士学显要难于六级阅读。 4.翻译能力是检查英语学习的综合能力，包括词汇、语法、阅读等。六级考试到目前为止还没有出现翻译试题，而考研英语将英译汉作为阅读理解的一部分，注重对考生根据上下文理解英语句子能力的考查，并且要求用规范的现代汉语将其表达出来。 5.对写作能力的要求基本一致，差别在于考研字数多于六级。考研大纲中明确了应用文写作，并对实际写作能力做了详尽的规定和阐述。 以上就是考研英语和英语6级的详细比较，相信我们考研的同学们看完之后就会大概的了解了考研英语的难度。然后大家按照相关的学习方法去学习，我们的英语就没有问题了。

要以较快的速度从大量材料中捕捉相关信息，这就要求考生必须养成良好的阅读习惯：不是逐字逐词阅读，理解每一个单词、词组或句子的意思;而是应该按意群扫视，连贯阅读，把握每段的中心句或中心思想，根据题干中标出的定位词在文章中定位关键信息，把握文章的大意。 　　阅读文章每篇有好几百个单词，但并不是每一个单词、每一句话都包含有用信息。因此，提高阅读速度的一个最直观的方法就是忽略次要信息，只读那些包含有用信息的句子。有些考生可能会有这样的疑问：怎么能知道文章中哪些句子包含有用的信息，哪句句子不包含有用的信息呢?笔者在此列举几个方面，希望能给考生一些启示： 　　① 重视段落首末。近几年的阅读理解题目增加了对段落首末内容的考查。因为在每段首末处，经常会出现一些观点性的语言和总结性的描述，这经常会成为阅读主旨题的考查点。 　　② 重视转折性词汇。文中的转折性的词汇经常会成为阅读考点的标志性词汇。例如however、but等词汇，这些词汇后面的内容往往就是考点所在。 　　忽略某些例句。阅读中经常出现一些例句，用来强调说明文章所陈述的观点，这些句子一般由forexample、for instance、e.g.等词来引导。对于这些例句，除非阅读文章后的题目中有所提及，否则往往可以忽略不读。 　　④ 忽略某些研究所表明的观点。阅读文章中，作者在给出某个观点后，有时会在观点之后加上某某研究表明(常出现research、survey、study等词汇)，那么同样地，除非阅读文章后的题目中有所提及，否则这些research、survey、study等所陈述的具体内容通常也可忽略不读。这是因为作者已经亮出了观点，后面加上某某研究，通常只是为了进一步论证这一观点，使文章可信度更高，而这些研究对文章的中心没有任何影响，因此可以忽略。 　　第三步：先做细节题，后做主旨题。 　　考生在做细节题时，必须根据题干中的关键词回文章中定位，分析相关内容，切勿直接根据第一遍阅读时的主观印象直接做题。做完细节题后，考生会对文章内容有更深的理解，在此基础之上再完成主旨大意题和最佳标题题，会准确很多。 　　以上就是沪江小编为大家整理的英语四级阅读高分技巧，想要顺利的通过四级考试，阅读这部分是必大学英语四级考试是每个大学生都会面临的问题。一些大学甚至把英语四级考试成绩须要取得好的成绩的，如果不知道如何做的话，可以好好的阅读本篇文章，相信会对你有所帮助。

学到的一些语法知识，如非谓语动词、各种从句、倒装结构、 虚拟语气等。做这一类题除了要有系统准确的语法知识之外，考生还要注意上下文的逻辑关系和语篇内容，这样才能保证答案的正确性。其次，考 生在冲刺阶段，还要坚持每天练习至少一篇完形填空题，把做错的地方，重点标记出来并且加以记忆。这样做可以保持对该题型的熟悉状态，其 实做完形填空的过程，就是一个由已知信息推断出未知信息的过程。 　五、翻译部分 在冲刺阶段，如同写作部分一样，翻译部分同样要求考生多背一些东西，比 如固定搭配，各种短语，句型结构等。这部分做题的关键是：在确保关键结构无误的前提下，尽量选用自己有把握的单词和短语。考生在做题的时候， 要首先通读整个句子，因为汉语和英语部分共同构成了一个完整的达意单位。同时，考生也不应该走入极端，直接将汉语部分直接翻译成英语，而 不考虑翻译部大学英语四级考试已经进入了倒计时冲刺阶段，很多考生都觉得新试卷题目难度大分在整个英语句子中的语法成分。 以上就是沪江的小编依据大学英语四级考试各个题型提出的冲刺建议，希望大家都能够抓紧在最后一段时间进行强化训练，以饱满充足的精力走入考场，最后沪江的小编相信大家都能够在四级考试取得好的成绩。