从事一些和口语要求高的专业读好就可以了，然后等四六级相继考取了比较高的分数之后再去练口语。 3、可能还有一些同学只是觉得自己暂时仅仅具有冲击及格的水平，那么就要针对各种题型来寻找解题的规律，但还是提醒大家以后不要忘记英语的学习，注重自己英语能力的培养。 4、第四点也是我本文当中要阐述的最重要的一点，现在很多学生都怀有这样的“心态”——作弊。每每四六级考试之前都可以看到大部分同学已经不英语四六级考试是针对在校大学生设置的英语等级考试，大学生都是学习英语很多年的学学习了，而是忙着筹备无线耳机等设备和联系答案，在考试的时候，考场内外也都呈现着忙碌的景象，考后则是各自有各自的欢喜。我个人觉得大家还是不要有这种心态，应该说这么做对个人长远发展来说绝对是弊大于利的。当然凡事不是绝对的，若是能在通过作弊取得好成绩之后肯更加辛苦的学习也是可以理解的，毕竟社会上的一些企业还是要求这一纸文凭的，但真正又有几个人能这样去做呢?考前都不学，更别提考后了。 英语作为一门语言，其学习是需要一个长期且坚持的过程，而不是一朝一夕就可以学成的，不过面对英语四六级，如果英语能力实在不好，那么只能多去掌握一些技巧和保持一个好的心态了。

涉及到的主要人物，地点等，如是场景类考题，应迅速联想起与该场景有关的词汇，全神贯注地倾听相关信息。 b) 一般四个选择项的设计都会和录音内容或多或少地有点关系，以使能够造成干扰。这时，你就要比较它们之间的联系点，大胆地进行猜想，事先得到一个印象，再与听力材料结合，就会迅速找出答案。这一技巧是建立在考生有较强的阅读能力的基础上。当考生具有这一能力时，通过在播放录音前的短暂时间里对问题所设的选择项的涉及内容快速地通览一下，掌握其大意。这样，你就会有针对性，目的性地去注意听力材料中提供的信息。从而迅速地找出有效词句来，作出正确判断。例如： 选项： A) The doctor is busy tomorrow. B) The doctor won\'t see her tomorrow. C) The doctor is busy all day today. D) The doctor will see her today. 当你阅读了这四个选项后，你就会联想到这是关于医生的活动安排的内容。这时，你就要集中注意力在医生的日程上。请看 W: When can the doctor see me? M: He won\'t be free until tomorrow. Q: What does the man mean? 你听到医生直到明天才会有空时，答案就很明显了。A)、B)、D)项都与原文所表达的意思不符。只有C)贴切。从这一点也可以看出，听力技巧的提高跟你阅读能力高低有很大关系，因此，平时还要加强阅读训练，以期能迅速理解选项意思。 五、掌握因果逻辑 在四级听力测试的题级考试中的重中之重。对很多人来说，听力都是一个大的难题。很多人都想知道提高英语四级目中，有关原因及结果或是引起与被引起的关系比重很大，若是考生对此类问题加强认识，则对提高听力大有裨益。 首先要掌握一些体现原因的词，如because，as，due to，on account of，in that，so…that，such…that，now that，thanks to，owing to，result in，give rise to等等。熟悉这些词或词组的表达法很重要。 另外，表达先后顺序通过时态上也可体现出因果关系。如： M: I was very sorry to hear about Bill\'s being fired.I know hewas sick a lot and that he usually got to work late. W: Oh,it wasn\'t that .Bill made a big error in accounting. Even though it wasn\'t really his fault,his boss was very angry. Q: Why did Bill lose his job? Bill被解雇的原因是made a big error in accounting. 通常现在分词表原因居多，过去分词表结果或趋势，当然少数的例外也是有的。有时，这种因果逻辑型考题的正确答案是经过对有关信息的变换，或是一种解释性语言。这样考生不要指望答案会跟听到的词句完全相同而直接挑选出它。这样的考题是不会出现的。 因此，做题时，不要以原文的重现作为选择的标准，而应加以理解，转换，找出与原文整体相关的选择项才是正确答案。这就要求考生在听的过程中，不仅听表面词句，还要开动脑筋，挖掘句子含义，并进行有效归纳。以免造成听懂了原文的字词，却选不出正确答案来。考生要密切注意这一点。

英语四级虽然考察的知识点比较简单，但是对于即将参加英语四级考试的同学来说，也千万不可以掉以轻心，因为考试的因素有很多，只要大家做好充足的准备才可以完美应对考试。像要顺利通过考试，就要把历年真题复习到位，自己认真做过一遍吧之后，然后参照答案，就回有很好的效果。下面，沪江小编就为大家总结出2016年12月英语四级考试真题。 Part I Writing (30 minutes) Directions:For this part, you are allowed 30 minutes to write an essay. Suppose you have two options upon

英语四级考试不断的进行改革，题型也在不断的变化，在四级也是我们为什么听力得不到提高的主要原因。因为有些根本问题在这篇文章中没有得到解决会一直延续到后续所有听力文章中。只有听透每一篇文章，扫清听力过程中经常出现的障碍，避免听力中容易犯的错误，才能在下一篇文章听力中有所提升。 同学们可以做完题后先自己大声朗读文本，有条件的可以录制下来以便和听力录音相比对，看看自己哪些词汇发音有误或是对某些语音现象如连读理解有偏差。 三、跟读模仿发音 最后一步也是最为重要的一步就是要养成跟读的习惯，模仿播音员的语音语调，注意常见的语音现象，如弱读，失去爆破等。只有这样多跟读，多练习，才能提高对音节和语调的敏感度，听力能力才能得到根本提升。 通过上面的文章，相信大家对于英语四级听力新闻类备考方法有来一定的了解，大家只要结合这些方法做一定的练习，在练习中掌握对大家有用对技巧，最后，沪江的小编预祝大家都能够顺利的通过的英语四六级考试。

以是近期的热门话题。在写作的过程中发现不足，不断改进。 　最后、充分利用历年真题 在任何一种考试中，其真题所蕴含的价值都是模拟题无法比拟的。因此，我们要充分分析真题。而且，对于真题绝对不能是简单的做完、对答案了事。一定要认真分析句子结构、做题技巧和干扰手段。不仅知道这个题错，为什么错;还要知道这个题对，为什么对。只有明白自己的优缺点，然后有针对性的进行弥补，才能真正的有的放矢，提高自己的水平。此外，阅读的提高建立在大量的阅读基础之上，只有每天都坚持做几篇，才能保持对阅读的感觉。而且，真正考试的时候时间是非常紧张的，建议我们平时在练习的时候就掐表做题，只有平时练习时就用考场的心态去面对，真正面临考试时才不会怯场，影响发挥。 四六级考试对于现在的学生来说至关重要，很多考生也都非常的关注四六级考试，都希望能够在考试中取英语四六级得好的成绩，这个时候提分技巧就很重要，看了上面的这篇文章，相信大家对于顺利通过四六级考试有了更大的信心。

级的考试，很多考生都觉得听力部分很难，六级听力只会更难，那么面对这种情况，大家是不是很绝望?其实大语速的原因。 要解决这个问题也很简单，就是跟读真题文章，以音频语速来要求自己。平时说话中也要加快自己的语速，形成一种习惯，一种惯性。很多同学说不知道平时说话究竟要快到一个什么程度，我想美国电视剧《老友记》中的速度就是大家要达到的速度。 3.音变频繁。除了速度，音变也是困扰大家的一个难题，其表现就是大家不是一个词两个词听不懂，而是一串听不懂，一片听不懂。这就是因为同学们读句子的方式是一个词一个词地读，中间有停顿，而英美人会习惯性地在有些词中间采用音变读法，如：连读，失去爆破，重读，弱读等等。 要想听懂这样的句子，就必须提高自己的口语发音实力。建议大家使用教材练习和音频模仿同步练习音变。推荐给大家一本音变讲得很好的教材《托福听力的弦外之音》，而音频的模仿大家可以选择模仿真题的音频。这样做有三点好处：1.练习了音变;2.，熟悉了考试词汇;3.熟悉了考试句型。 以上就是沪江的英语专家为大家整理的英语六级听力难点及解决方法，好好阅读本篇文章，看看是否说到了您的心坎上，如果是，那就按照上文中的解决方法来进行备考吧。

英语四六级考试中，听力是很多考生的薄弱环节，四六级到了一个错误，B、C 在讨论错误点，而A告诉了我们结果，我们的倾向选项应该是A. 例题2：CET-6,05年1月第5题： A. Janet loves the beautiful landscape of Australia very much. B. Janet is very much interested in architecture. 考试

职称英语b级考试之前，我们一定要把历年的真题都做一遍。在这些真英语b级考试之前，我们一定要把历年的真题都做一遍。在这些真题中我们可以学到一些比较重要的知识，这些都是我们在平时训练的时候不知道的。但是，可能很多人都找不到具体的真题，想做一下真题却没有。所以，小编为大家总结了这些真题，我们试着做一下。 Children have an increased of attention problems,seen as early as grade school.If their noses inhaled(吸入)a certain type of air pollution when they were pregnant.That's

      经常会听到关于大学生是否应该追求名牌的讨论，这也成为大学生生活和学习过程中的一个热门话题，深层次涉及到大学生正确消费观念的培养。当然，关于这个问题，不同情况的同学会持不同的意见。这一话题也成为英语六级考试中作文题目设计的重要源头之一，在平时的备考过程中同学们需要给予重视。下面的这个题目就为同学们锻炼英语六级作文写作提供了一个机会，希望大家能够认大学生是否应该追求名牌的讨论，这也成为大学生生活和学真对这一问题进行分析和解答。 　　University Students’ Pursuit of Famous Brands 　　1. 现在很多大学生都追求穿名牌，用名牌; 　　2.你对这种现象的看法 　　范文如下 　　University

英语四六级要是围绕主题展开叙述、讨论。 结尾部分(Concluding paragraph)是对全文的总结和概括或表达自己的观点。 写好文章首尾段，同时要做到全文中心突出、段落之间有机地联系，内容完整、连贯、前后呼应。 　3.收集材料, 支持主题句 材料可以是事实、例证、亲身经历、名人名言、谚语警句等。应当注意的是，所选材料要与文章的主题相符，即要"扣题"。同时要具有典型性，能充分说明问题。在有多个例证的段落中，还要注意各个例证之间的连贯性。 4.书写要整齐、规范 检查单词拼写、大小写、标点符号以及文章的时态、语态和主谓一致，避免片断句(fragment sentence)和不断句(run-on sentence)。 以上就是沪江的英语专家为大家整理的英语四六级作文写作步骤，大家只要按照这个步骤来写，相信取得一个好的成绩的机率非常的大，最后沪江的英语专家预祝大家都能够顺利通过四六级考试。