英语四级题上分析的比较详细，购买真题后一定要把相应部分认真看，做到把题型熟烂于心) 　　四级考试分值分布：四六级考试改版后，试卷结构和分值分布也发生了不小的变化，对于想通过短时间复习拿下四级考试的同学们一定要分清主次，做到突击要有重点，具体分值分布见下图。 　　背诵高频词汇：对于突击四级考试的同学们，背诵四级单词书不再是一个明智的选择了，但是不背单词也是肯定不行的。所以，此时我们应该去背诵四级考试高频词汇，所谓高频词汇就是在四级考试中经常会出现的词汇。在我们购买的真题里会有附赠的高频词汇本，我们还可以通过一些背单词软件去记这些高频词汇(提别提醒：单词对于做题很重要一定要背，在单独背诵高频词汇的同时，也要结合试卷练习总结并记住阅读或翻译中不会不熟的单词词) 　　得阅读者，得四(六)级。尤其是

助你节省很多时间，并能让你更快地理解句子是什么意思。 　3、学会提前思考 在听力开始之前，你就要浏览完材料，结合选项开始思考。这段话要讲什么，目的又是什么。并学会猜测，包括对话题的预测、甚至通过常识进行答案的预测。这样才能在考试之中处于主动的位置，所以，听听力要积极主动。 4、学会做笔记 好的笔记能够让你的思路清晰，让你了解听力内容的结构。在听力的开头结尾时就要集中精神，记住相关信息，因为那很有可能就是听力的重点。有时考点在出题时是按照顺序来出的，因此笔记能帮助我们排除一些干扰选项。 　5、学会注意数字 要注意以下几方面：常规数字的连读，百分数，分数，小数，百分比，电话号码，航班号，驾照号，信用卡号等等。 相信大家都知道技巧对于英语六级考试的重要性，通过对上面文章的了解，相信大家都学生在英语考试中，听力都是弱项，很多六级考生也都在积极的备考六级已经对六级听力技巧有了一定的了解，再加上一定的锻炼，相信在六级听力中取得好的成绩是一件很简单的事情。

级考生来说，如何提高自己的六级听力成了一个需要思考的问题，这几年，随着英语重要的。 问题十：我做了很多题目，但是错题依然很多，没有任何进步，怎么办? 首先，你要认真的做题，及时地总结，保证不犯相同错误。 其次，英语学习经常会出现平台期，即大量的训练之后没有明显效果产生。但是，漫长的积累一定会让你有多方面潜移默化的变化，比如速度、词汇量、感觉等等。这些变化无法一下体现，但是一定会有所体现。请各位静下心来，抛除功利的杂念，再坚持一下，等待质变的到来。记住，最痛苦最困难的时候，往往是你正在上升的时候，你需要的，只是继续。

从中培养出各部门管理者和技术型骨干，所以招聘要求就会按一个比较高的水平统一制订。 3、就工作本身的要求来看，企业中有些岗位要求你英语运用熟练，有些岗位几乎从来不会涉及英语的应用，但你进入这些企业后，从事各种岗位都有可能，学计算机的有可能会去做生产管理，学会计的有可能会去做市场，多种可能的岗位中总有对英语要求比较高的。出现这些情形有可能是你在实际的工作中对与专业无关的工作产大学生来说，对于考英语四六级生了兴趣，有可能是公司发掘了你从事与你专业无关工作的潜力，而如果公司要培养你成一个优秀的管理者，就更会要求你积累多岗位的工作经验了，所以，对于任何一个新进储备型人才，英语都是必备素质。 4、就英语四六级本身所含意义来看，英语是基本的职业素质与能力已被普遍认同，而目前国家仍有英语四级与学位挂钩的政策，那么英语四级没过就会意味着你没正常地完成大学四年的学业。工作岗位的人的职责是认真工作，学生的职责是好好学习，英语四级没过，招聘者就会想这人是个不替自己职业前途考虑的人，是个不负责、散漫、懒惰、缺乏进取心的人。 综上所述，英语四六级对于应届生求职招聘的重要性显而易见。极少人会真正地唯证书论，招聘者总在人为的判断与硬性标准划线分级中寻找平衡点。如果没有这些硬件条件的规定，他们的人为判断就会因缺少硬性标准的参考而出现更大的失真。

大学英语六级备考阶段，语法是重中之重，但是很多同学对于语法常识并是不很清楚。今天沪江小编就为大家分享一下大学英语六级考试比较级adj/adv+than的一些基本用法，希望对大家有所帮助。 比较级adj/adv+than You are taller than I. They lights in your room are as bright as those in mine. 注意： 1)要避免重复使用比较级。 (错) He is more cleverer than his brother. (对) He is more clever than his brother. (对) He

用脑就会导致忽视了同义转换的问题，而不用笔记的话会使我们处在走马观花的状态，然后可能会导致自己漏掉了相关信息而需要不停地回看。 其次是要吃透题干，是否能够准确地判断关键词至关重要。如果没能吃透题干便无法准确地判断其关键词，这样就很有可大学英语四级能对原文材料中的重要信息没感觉。通常来说，题干的关键词一般为实词或者一些数字及专有名词等。 最后在解题的先后顺序上要采用先易后难的策略，这样可以提升大家的解题信心。对于答题线索比较少的题干细节信息，可以留到最后再去解答。在解答此类较难的题目时，大家可以快速阅读原文中未选过的段落的主题句，通常为第一句、第二句或者最后一句，之后再根据段落大意与题干中的细节信息来进行匹配。

对于大多数同学来说英语学习是非常吃力的，大学的学习比较自由散漫，大学里的学习也没有人会教你如何学习，所有的学习都是靠自己。英语四级的考试对于一些基础差的同学来说也是一个难题，四级考试并不是题难，而是没有正确掌握考试的技巧，没有充分学习和研究真题。所以说现在还没有通过四级考试的同学就要认真学习真题，每天学习真题，把真题里的句子都弄明白，坚持学习就是要做到这些。 英语四级考试说难不难，说简单不简单。难是难在你如果想得高分的话就得把语法句型什么统统搞明白，简单就简单在这些难点是可以通过做真题来解决的。而四级英语的历年考题都是经过命题组十几个国内权威的英语教授封闭两个月的时间一字一句斟酌出来的题目，其宝贵程度可想而知。真题里包含着大量的有用信息：近几年的命题趋势、热点话题、以及篇幅长短等，所以通过真题来备战它无疑是非常科学的方法。 一、题不在多，做精就行。与其100套真题各做一遍就扔了，不如10套真题各做10遍。平时复习要反反复复的研究每个词、每句话，最好能达到每句话都可以给别人讲的清清楚楚的程度。那你离成功就不远了。 二、遇到不懂的句子先分析成分。有的同学很“懒”，遇到自己不会句子连尝试着分析一下都不肯就跑去看翻译，先看完翻译在回来分析，这有什么用呢? 三、及时复习。复习并不指针对于背单词，做真题也是如此，大家最好计划好复习时间，每个一段时间就把前几天做过的真题拿出来再大多数同学来说英语学习是非常吃力的，大学的学习比较自由散漫，大学里的学看看，所谓温故而知新，肯定是有道理的。 最后预祝大家顺利拿下英语四级!加油!

常见的高频词汇。 “复合式听写要读三遍”是其它短文听力所不具备的优势，而且单词听写总有我们捡漏的办法，所以这一部应当是“大有可为”的英雄用武之地，可惜的是以往的考试中间，许多学生由于大意或者粗心，而把该得的分都丢了。单词听写的范围集中在(1)历年真题中出现过的高频词汇，比如artificially(人大学英语四六级考试中，很多考生都觉得听力非常的难，在备考的时候也不知道如何备考，也很想了解一些四六级工地), emotionally(情绪化地),occasionally (偶尔地)等。(2)英语单词发音和拼写不一致的单词，比如 sergeant (中士) rhyme (韵律) schedule (时间表) campaign (战役、运动) gauge (规尺)等。(3) 英语单词中含有不发音的字母，比如island (岛屿) exhibition (展览) government (政府) isle (群岛) climb (攀爬) ironing (熨烫)等。 复合式听写的句子填空的步骤：完整地听、简要地记、仔细地核。句子填空的关键技巧是句子重构，原句照搬是很难的。句子重构可以通过关键词提炼和难词替换来完成。句子听写是听力最难的部分，考生同时可以根据上下文的信息来推测大意，然后再结合听到的内容进行意义上的句子重构。

大学英语四级考试，即CET-4，是由国家教育部高等教育司主持的全国性教学

大学英语四级具有英语的味道。比如上面所说的“重要的”这个单词，当我们想到important的时候，如果从语法角度再稍加考虑一下，我们会想到“be of importance”。因为，语法中规定：形容词等于of加这个形容词的名词形式。如果再提升一步，我们还学过一个常用的词组叫做“play an important role in---”。很多同学说自己的文章凑不够字数或是没有文采，那么采用词组进行写作是不是就可以解决以上问题了呢? (2)句式 除了采用词组，要使文章更具英语的味道，我们还需要变换句式。没有受过正规作文训练的考生，通常采用的句式多为主谓宾、主系表。于是我们看到大多数的文章充斥着这样的形式：I am a