笔试一起报名。 备考技巧 1.单词 大学英语四级考试要求考生掌握4500词汇+700词组,大学英语六级考试要求考生掌握5500词汇+1200词组。有了一定单词量的积累,才能有把握地应对四六级的各个模块,单词也是个日积月累,以量变促成质变的过程! 2.听力 听力理解部分考核学生获取口头信息的能力,包括理解主旨大意、重要事实和细节、隐含意义,判断话语的交际能力、说话人的观点、态度等。因此需要每周保证2-3次,30分钟以上的泛听和精听。 精听建议四级选择教育类、故事类和文化类;六级选择文化类、商务职场类和科普类等近年来常考的类型去练。 3.阅读 阅读要能够保证每天看1篇英语文章,消灭中间的生单词和长难句!阅读体裁选择议论文、说明文;题材选择教育校园与大家息息相关的文章;经济类和社会类,选择一些英美热点和有争议的话题。四、六级外刊常考来源:TIME,New York Times, The Guardian等。 4.翻译 翻译一方面要积累分类词汇和表达,主要是中国的文化、经济、历史等方面的词汇。另一方面要先自己翻,翻译完后,看答案;隔3-5天,再英语四六级试着凭答案的模糊印象,再翻1次。直到自己能接近参考译文,才进入下1篇的练习。 5.写作 读真题范文,熟悉常用句式,多动笔。
学这样问沪江小编,公共英语分为710分,没有设置合格线,四级考分达到425分以上可以报考六级。 三、考试题型及难度不同: 公共英语四级考试分为笔试和口试两部分,其中笔试包括:听力、语言知识、阅读和写作。笔试和口试均合格者,由教育部考试中心颁发给《全国英语等级考试合格证书》。 大学英语四级考试分为笔试和口试两部分,其中笔试包括写作、听力、阅读、翻译,口试则是自主选择,笔试550分以上可以选择报名参加口试。 另外,公共英语四级是中上级,通过该级考试的考生,其英语水平基本满足攻读高等院校硕士研究生非英语专业的需要,基本符合一般专业技术人员或研究人员、现代企业经理等工作对英语的基本要求。该级考生应能参与一般性或专业学术话题的讨论,不仅能够询问事实,还能询问抽象的信息。 综上所述,沪江小编在这里再次提醒大家,一定要分清楚各类考试的不同之处,有时候一字之差,便有可能是两种概念,在不了解、不清楚的情况下,不仅会耽误工作,而且会闹出一些笑话,小编随时欢迎大家提问任何问题,沪江官网随时为您服务!
2017年3月公共英语考试上半年考试时间为3月18日至19日,考生们考完后终于可以松一口气了,但时隔不到两个月的近期,考生们的心里又要紧张了,因为成绩要出来了,不过不管考得怎样,都要接受现实,没有考过的同学们也不要气馁,找找原因,调整心态,总结经验,明年再战。2017年3月全国英语等级考试成绩查询入口在2017年5月10日开始公布,届时,考生可以通过以下两种方式进行查询: 1、登录各省教育考试院/招生考试网查询。 2、声讯查询(仅部分省份区开通)。同时,233网校也将为大家提供全国英语等级考试成绩查分系统,方便大家查询成绩。 成绩查询步骤: ①、选择考试时间,报考省份、考试级别;②、输入准考证号、姓名和报考的身份证件号码(至少输入两项,证件号码区分大小写),点击查询按钮进行查询;③、如果输入信息正确。 合格标准:笔试成绩是听力、英语知识运用、阅读理解和写作部分成绩的总和,满分100分,60分以上(含60分)为合格。口试满分5分,3分(含3分)以上为合格。 关于PETS成绩划分及保留: 根据教育部考试中心[2002]125号文件精神, PETS单项合格成绩可以保英语留到相邻的下一考次。考生报名时可以自己决定是报单项(笔试、口试)或两项都报,一次考试或相邻两次考试中,笔试、口试都合格者,教育部考试中心将核发《合格证书》。跨考次的成绩将不予保留。要保留的成绩只能相同级别的考试。
学到的商务英语知识充分在实践中得到锻炼,真正做到学以致用。 写作时要多看多读例文,多动笔写。开始的时候可能一点思路没有,但可以模仿着写。慢慢的,就可以自己写,然后参考答案进行修改。感觉自己不上手的文章,可以多写几遍。 主学习英语的时候都会存在有一些问题,常见的主要有过分关注英语学习环节,过分注重考试成绩要是体会商务应用文的写作风格,思路,还有简练的表达一件事情的方法。另外,写大作文的时候,根据题目特点,可以灵活的把口语背诵到的内容写在里面。 商务英语的大作文的题目很短,而字数要求又很多。这时候就需要你有一定的知识储备,高级更是如此。 以上就是沪江小编为大家整理的商务英语如何掌握语境。商务英语和日常口语都是实用的工具,在学习过程中,我们必须以实用为出发点,营造良好的实用语境。只有这样我们才能学习到真正实用的商务英语。
大学英语四级考试,即CET-4,College English Test Band 4 的缩写,是由国家教育部高等教育司主持的全国性教学考试。考试的主要对象是根据教育大纲修完大学英语四级的在校大学本科生或研究生。也就是大学里英语专业之外的学生都得考的英语等级考试,一般认为的英语四级的分数线是425分,等到成绩快出来的时候,许多学生都着急想知道自己考的到底如何,有没有过线,下面提供几种查询英语四级成绩的方法,供大家参考。 四级成绩查询方式 查询入口一:免费网络查询 99宿舍官方查询网址 中国高等教育学生信息网(学信网)http
用了此法,才具有勾魂摄魄的魅力而成为千古绝唱。 附诗: 千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。 这首诗是诗人被贬永州司马时写的。诗中流露出被贬后的孤独,也巧妙地反映出不愿与当权者同流合污的感情。 诗人通过对自然景物的描写,给我们展示了一幅动人的山水画。“鸟飞绝”、“人踪灭”、“孤舟”、“独钓”,写得那么孤寂凄清,衬托出作者的孤独心情。那披蓑戴笠,冒着严寒在雪中独钓的渔翁不学正是作者高清形象的写照吗? 这首诗的精湛,正是用了千山万径的寂静来衬托出渔翁的独钓,才收到以静衬动,静中见动的效果,给读者以强烈的感染。 上述修辞手法,在古代诗歌中被作者常常运用,准确、生动、鲜明、突出,起到了极好的写景状物、表情达意的作用。我们在阅读、欣赏时,应特别注意理解领悟这些修辞手法的精妙之处。小学古诗还运用了设问、借代、叠字等修辞手法。 沪江小编建议大家在学习古诗时,要善于引导学生辨清诗里运用的各种修辞方法,从而加深对诗句意思的透彻理解,体会诗的深远的意境和作者在诗里要表达的思想感情。
要以激发他们英语网络学习的兴趣为主。假如按照以往传统的教学方法,不仅青少年英语在线学习没有效果,甚至还会造成他们对于英语的厌恶,那就得不偿失了。 2.切忌过分注重语法 语法是我们运用英语时必英语学须要掌握的规则,但是不能过分把英语提到过高的位置上。青少年英语在线学习也是一样,只有语法的学习没有实践,不仅学习起来枯燥无聊,等到真正用到英语的时候还是说不出口,哑巴英语的现象还是没有改变。 3.有正确的青少年英语在线学习顺序 在小学英语学习中,正确的顺序应该是听、说、学语法。在充分的听力输入下,积累了一些简单的英语口语,并对语法进行了进一步的研究。只有这样,青少年的英语在线学习才能达到事半功倍的效果。 以上就是沪江小编为大家整理的小学生英语在线学习的三个误区,在学习的过程中因为各种原因,大家总是会踏入一些误区,有的人甚至都不知道,这就导致学习效果差。如果你现在也已经进入了误区,希望抓紧改正吧。
理了地道的英语口语正确的学习方法,希望能够帮助大家。 一、循序渐进原则。学习英语应该遵循由简入繁、由易到难、由粗至细的原则。 二、先听说后读写原则。学习英语应该遵循先听后说、先读后写、先积累后运用的自然顺序。 听和读,是输入和积累,也可以说是基于观察的学习。应该尽力模仿,每个音调和语调,每个字词和句子,从粗到细地模仿和吸收,要抱着一种不求甚解、顺其自然的态度才好。究竟什么时候该休息一段时间,让输入的语言材料在大脑内部按照个人的特点进行加工处理,这完全是因人而异的事情。 三、学习英语应该尊重从错误到正确、从简陋到完学习英语的人都希望自己能够拥有一口流利的英语,但是并非所有人都能如愿学习,英语的学美的渐进过程。 说和写,是输出和释放,也可以说是基于反馈的学习。应该积极勇敢地实践,不要怕说错,不要怕写错。只有在大胆的实践中,才能发挥大脑的语言自我纠错功能。在成功与失败中,慢慢地提高英语表达水平。 这三个学习步骤在很多在线英语培训课程中的使用是非常广泛的,可见这种方法是真的有用的! 总之,英语口语学习应遵循从简到繁、先听说后读写、从错误到正确的原则,在大量实践中学会英语实际表达。而英语口语的强化学习,则让学习者以听说促读写,从而实现英语能力的全面提高。最后沪江小编预祝大家都能给成为英语小达人。
使用英语,所以大多数是日常词汇或短语,词汇或短语也是非正式的用法。而后者主要用于工作场合,如与老板交谈、做项目陈述等。因此,使用的单词或短语比较正式。 学习商务英语应该从英语语言基础开始,商务英语涉及到英语听、说、读、写、译等方面。提高听、说、读、写、译等能力最根本的方法是掌握尽可能多的商务英语词汇、短语、句型和习惯用语。很多学生都有一定的英语基础,但他们对商务词汇、短语和句型了解不多,对商务英语语篇也不熟悉。因此,学习的时候,应从商务英语词汇等方面入手。 创建商务场景,加强交际培训。语言的运用离不开场景的强化训练,只有通过交际,才能把商务英语学好。无论看多少别人的经验,都学习商务英语的内容是不同的,如果是为了考试,可以集中选择一本好的商务英语不如自己开口说有效得多。从现在开始,每天给自己安排时间来说英语吧。 以上就是沪江小编为大家整理的如何去学商务英语,不同的目的去学习商务英语的时候学习的内容是不同的,如果你现在不知道自己如何学习商务英语,那么思考一下自己学习英语的目的,你就会知道自己如何学习。
语一直是中国考生对于国外组织的语言能力测试的一块心病。正因为有口语的成绩一到两个问题,对方给予回答。 本项考试的目的是:考官借助考生对自选观点话题的解释与阐述,考察考生的英语语言组织能力(包括个人意见、观点的提出、表达、解释和结论)。同时附带考察考生的发音,语法和用词。 3、问题的讨论和解决 本项考试的时间:7分钟左右 本项考试的形式:每个考生得到相同的文字资料,按照要求对需要解决的问题进行讨论,并最终得出结果。考生在进行考试前有30秒时间阅读文字材料,并且在考试过程中可以参考材料。 本 项考试内容:本项考试为考生模拟了商业工作的真实环境,包括商业活动中任何可以进行双向交流的场合。但仍然处于以下范围中:广告、求职、通信 联系、商业交流、经营者与顾客的关系、财政、会计、生产管理、生产安全、员工健康、员工管理、员工招聘、员工培训