英语四级考试不断的进行改革，题型也在不断的变化，在四级也是我们为什么听力得不到提高的主要原因。因为有些根本问题在这篇文章中没有得到解决会一直延续到后续所有听力文章中。只有听透每一篇文章，扫清听力过程中经常出现的障碍，避免听力中容易犯的错误，才能在下一篇文章听力中有所提升。 同学们可以做完题后先自己大声朗读文本，有条件的可以录制下来以便和听力录音相比对，看看自己哪些词汇发音有误或是对某些语音现象如连读理解有偏差。 三、跟读模仿发音 最后一步也是最为重要的一步就是要养成跟读的习惯，模仿播音员的语音语调，注意常见的语音现象，如弱读，失去爆破等。只有这样多跟读，多练习，才能提高对音节和语调的敏感度，听力能力才能得到根本提升。 通过上面的文章，相信大家对于英语四级听力新闻类备考方法有来一定的了解，大家只要结合这些方法做一定的练习，在练习中掌握对大家有用对技巧，最后，沪江的小编预祝大家都能够顺利的通过的英语四六级四级考试不断的进行改革，题型也在不断的变化，在四级听力中添加来新闻类的考法，因此考生在备考的时候一定要针对不同的题型针对性的备考，具体到听力的每一种题型，今天沪江的小编就为大家整理来英语四级听力新闻类备考方法，希望能够对大家对英语四级考试有所帮助。 一、扩大知识积累，听清关键信息 首先，要掌握相关领域内词汇的发音，如经济、政治、军事、文化类的词汇。一般新闻报道都会在开篇点题，也是我们需要重点关注的地方。 二、阅读文本，跟读纠正错误发音 一般情况下，我们常常止于第一步，听完了一篇文章对完答案就过去了，这也是我们为什么听力得不到提高的主要原因。因为有些根本问题在这篇文章中没有得到解决会一直延续到后续所有听力文章中。只有听透每一篇文章，扫清听力过程中经常出现的障碍，避免听力中容易犯的错误，才能在下一篇文章听力中有所提升。 同学们可以做完题后先自己大声朗读文本，有条件的可以录制下来以便和听力录音相比对，看看自己哪些词汇发音有误或是对某些语音现象如连读理解有偏差。 三、跟读模仿发音 最后一步也是最为重要的一步就是要养成跟读的习惯，模仿播音员的语音语调，注意常见的语音现象，如弱读，失去爆破等。只有这样多跟读，多练习，才能提高对音节和语调的敏感度，听力能力才能得到根本提升。 通过上面的文章，相信大家对于英语四级考试。
听清。要特别提醒：听第一遍时不要手忙脚 乱、边听边记，或为了某一人睡词而造成意识上的暂时停顿，破坏整句或整段的理解。 (3)听第二遍录音时，留神停顿信号，注意意群和关键词语。第二遍在听懂的基础上，迅速记下怕听的内容。切永要把注意力放在单词正确拼写上(如果一时想不起业)，这一遍主要是抢速度，用简写等方式或用图形、符号记录下内容就行。 (4)听第三遍录音时，注意听没有听明白或没有记录下来的词或句。如果都已记下，就重点检查、修正记录内容。 (5)听音结束后，应根据上下文做全面的补充性检查，进一步核实句子、结构、语法、单复数形式及拼写是否有错误。单词是否写正确往往暗示你是否真正听懂了。写错了单词而且错误还比较多的话，很难说你已听懂了。所以，平进应加强拼写练习 。 听力想要提高，不是靠几日“突击”，也不是靠几条“技巧”，而是通过平时大量训练。持之以恒是非常重要的，最好是每天都能抽出一定时间“多”听、“ 巧”听。沪江的英语专家相信大家只四级要在考试的时候保持一个良好的心态，正确发挥自己的实力，正确运用前面所讲过的答题技巧和要点，一定能够在四级考试中取得优异四级考生都不知道如何备考听力，想要从历年的听力题中找到做题的规律或者是方法却总是不得其法，这样不仅浪费了时间，还没有什么提高，今天沪江的英语专家为大家整理了英语四级听力理解题要点，希望能够对大家的听力提高有所帮助。 要做好听写题，必须所把握好以下几点： (1)利用间隙，浏览全文，积极预测。听写题部分开头有一段较长的Directions,其长度约为150词左右，差不多等于听写短文本身。按每分钟130-150个词的语速朗读，大约需要1分多一点的时间才能读完。而Directions的内容考生在平进的训练中已经多次接触，非常熟悉，没有必要再去细听慢读，应该有效地利用这一段宝贵的时间，通读全文，积极预测文章的内容。因为听写部分(除复合式听写的第二部分外)卷面所提供的文字信息往往比所要求填的信息多，利用这些已知的信息运河预测未知的信息可以大大提高 填词的针对性。另外，所需填的词性和词意通过给出的信息基本上可以确定下来。读完短文以后再听录音就可以确定究竟是一个词、一个短语还是一个句子，这样能较好地把握听音的重点。 (2)听第一遍录音进，大处着眼，小处着手，听第一遍录音时应尽量放松，抓主要信息 ，中振奋意(大处着眼)，将注意力集中在空格部分，尢其注意听清或写下第一人词和最后一个词(小处着手)。否则，就可能糊里糊涂地 一记录音溜过去而什么也没听清。要特别提醒：听第一遍时不要手忙脚 乱、边听边记，或为了某一人睡词而造成意识上的暂时停顿，破坏整句或整段的理解。 (3)听第二遍录音时，留神停顿信号，注意意群和关键词语。第二遍在听懂的基础上，迅速记下怕听的内容。切永要把注意力放在单词正确拼写上(如果一时想不起业)，这一遍主要是抢速度，用简写等方式或用图形、符号记录下内容就行。 (4)听第三遍录音时，注意听没有听明白或没有记录下来的词或句。如果都已记下，就重点检查、修正记录内容。 (5)听音结束后，应根据上下文做全面的补充性检查，进一步核实句子、结构、语法、单复数形式及拼写是否有错误。单词是否写正确往往暗示你是否真正听懂了。写错了单词而且错误还比较多的话，很难说你已听懂了。所以，平进应加强拼写练习 。 听力想要提高，不是靠几日“突击”，也不是靠几条“技巧”，而是通过平时大量训练。持之以恒是非常重要的，最好是每天都能抽出一定时间“多”听、“ 巧”听。沪江的英语专家相信大家只要在考试的时候保持一个良好的心态，正确发挥自己的实力，正确运用前面所讲过的答题技巧和要点，一定能够在四级的成绩。
化为三段式提纲作文。开始段描述图画内容；中间段解释图画所反映出来的深层意义；结尾段引出结论，总结全文。各段的主题句要条理清晰，以使自己要表达的内容有更好的把握。每段的重点都应集中于描述图画规定的内容。选用的词句应紧扣图画主题、突出重点、前后连贯、表达清楚。 三、检查修改 考试过程中，很多考生由于紧张、仓促等原因，很容易犯一些简单的错误。因此，最后留出几分钟时间来修改所写内容是很有必要的。然而，切忌大幅度地对作文惊醒修改，因为这样会破坏卷面整洁，影响阅卷老师对试卷的印象。修改时可以从两点着手： 1. 语法方面。包括时态是正确、名词单复数是否对应、被动主动语态是否正确、主谓是否一致等。 2. 词汇方面。包括连接上下句或段落的关联词、固定搭配、及物不及物动词的使用、习惯用语是否使用正确等。同时，单词拼写错误和标点误用都是扣四级作文所考察的除了考生的词汇和语分点，考生应尽量避免此类错误。 上述的方法是我们经过长期的调查研究和尝试所得出的不错的写作步骤，希望对于正在备考四级的同学们会有所帮助和四级作文所考察的除了考生的词汇和语法知识以外，更加侧重于对考生解题思维和分析能力的考察。当拿到题目以后，你是马上投入到正文的写作中呢还是首先分析一下这个题目考察的重点，以及如何去进行文章的构思与写作。显然，能够获得高分的方法首先属于后者。具体来说，大学英语四级作文写作的步骤主要可以遵循以下几方面： 一、审题立意 四级作文写作过程中最关键的步骤就是审题，不仔细审题就会很容易使作文跑题，因此这是必不可少的第一步。此步骤要注意两点：一是分析题目和图画，确定文章的命题类型，抓住中心思想，联想此作文要求的写作主题。二是进一步确定给定的题材及此作文要考查的重点内容。也就是说，通过审题，考生要对作文谈论的主要话题心中有数。 二、组织结构 审题之后，根据分析的结果草拟提纲并组织安排段落，确定文章的整体结构。一般而言，考生可将图画作文转化为三段式提纲作文。开始段描述图画内容；中间段解释图画所反映出来的深层意义；结尾段引出结论，总结全文。各段的主题句要条理清晰，以使自己要表达的内容有更好的把握。每段的重点都应集中于描述图画规定的内容。选用的词句应紧扣图画主题、突出重点、前后连贯、表达清楚。 三、检查修改 考试过程中，很多考生由于紧张、仓促等原因，很容易犯一些简单的错误。因此，最后留出几分钟时间来修改所写内容是很有必要的。然而，切忌大幅度地对作文惊醒修改，因为这样会破坏卷面整洁，影响阅卷老师对试卷的印象。修改时可以从两点着手： 1. 语法方面。包括时态是正确、名词单复数是否对应、被动主动语态是否正确、主谓是否一致等。 2. 词汇方面。包括连接上下句或段落的关联词、固定搭配、及物不及物动词的使用、习惯用语是否使用正确等。同时，单词拼写错误和标点误用都是扣分点，考生应尽量避免此类错误。 上述的方法是我们经过长期的调查研究和尝试所得出的不错的写作步骤，希望对于正在备考四级启发。
涉及到的主要人物，地点等，如是场景类考题，应迅速联想起与该场景有关的词汇，全神贯注地倾听相关信息。 b) 一般四个选择项的设计都会和录音内容或多或少地有点关系，以使能够造成干扰。这时，你就要比较它们之间的联系点，大胆地进行猜想，事先得到一个印象，再与听力材料结合，就会迅速找出答案。这一技巧是建立在考生有较强的阅读能力的基础上。当考生具有这一能力时，通过在播放录音前的短暂时间里对问题所设的选择项的涉及内容快速地通览一下，掌握其大意。这样，你就会有针对性，目的性地去注意听力材料中提供的信息。从而迅速地找出有效词句来，作出正确判断。例如： 选项： A) The doctor is busy tomorrow. B) The doctor won\'t see her tomorrow. C) The doctor is busy all day today. D) The doctor will see her today. 当你阅读了这四个选项后，你就会联想到这是关于医生的活动安排的内容。这时，你就要集中注意力在医生的日程上。请看 W: When can the doctor see me? M: He won\'t be free until tomorrow. Q: What does the man mean? 你听到医生直到明天才会有空时，答案就很明显了。A)、B)、D)项都与原文所表达的意思不符。只有C)贴切。从这一点也可以看出，听力技巧的提高跟你阅读能力高低有很大关系，因此，平时还要加强阅读训练，以期能迅速理解选项意思。 五、掌握因果逻辑 在四级听力测试的题四级考试中的重中之重。对很多人来说，听力都是一个大的难题。很多人都想知道提高英语四级目中，有关原因及结果或是引起与被引起的关系比重很大，若是考生对此类问题加强认识，则对提高听力大有裨益。 首先要掌握一些体现原因的词，如because，as，due to，on account of，in that，so…that，such…that，now that，thanks to，owing to，result in，give rise to等等。熟悉这些词或词组的表达法很重要。 另外，表达先后顺序通过时态上也可体现出因果关系。如： M: I was very sorry to hear about Bill\'s being fired.I know hewas sick a lot and that he usually got to work late. W: Oh,it wasn\'t that .Bill made a big error in accounting. Even though it wasn\'t really his fault,his boss was very angry. Q: Why did Bill lose his job? Bill被解雇的原因是made a big error in accounting. 通常现在分词表原因居多，过去分词表结果或趋势，当然少数的例外也是有的。有时，这种因果逻辑型考题的正确答案是经过对有关信息的变换，或是一种解释性语言。这样考生不要指望答案会跟听到的词句完全相同而直接挑选出它。这样的考题是不会出现的。 因此，做题时，不要以原文的重现作为选择的标准，而应加以理解，转换，找出与原文整体相关的选择项才是正确答案。这就要求考生在听的过程中，不仅听表面词句，还要开动脑筋，挖掘句子含义，并进行有效归纳。以免造成听懂了原文的字词，却选不出正确答案来。考生要密切注意四级考试中的重中之重。对很多人来说，听力都是一个大的难题。很多人都想知道提高英语四级听力的技巧和方法。今天沪江的小编就给大家整理了英语四级听力技巧，希望能够给大家带来帮助。 一、调整心理状态 心理状态就是一个人的心情。心情的好坏，会直接地影响我们工作、学习的效果。你也能看到，在体育比赛中，由于心理状态的起伏，参赛选手的发挥会跟着有较大的起伏。同样的道理，心理状态的正常与否对参加听力考试的同学来说也至关重要。心理方面的任何失衡都会使你手忙脚乱，得分率降低，平时掌握的内容也有可能发挥不出来;相反，保持良好的心态，则会使你如虎添翼，发挥出最佳水平。 考试中的心理偏差有两种，一是过于放松，难以集中注意力，总是想起别的东西，无法抓住听力内容的关键词;二是过于紧张，心跳加快，手心出汗，有头晕的感觉。出现前一种情况的同学要加强训练，找一个与考试环境相似的教室，模仿真实的考试场景，逐渐进入状态;出现后一种情况的同学可能是对自己的能力估计不足，心中无数，有一种惧怕心理。这就要从自身做起，平时加强听力训练，做到有的放矢，弥补弱项。从而充满自信，保持心理稳定。在考前，把指令背熟，然后在放指令的录音时，阅读选择项，并进行有关的预测，这时，紧张的心理自然消除了。另外，要做到顺其自然，我们的意思是不要怕漏听一些非关键部分，像介词、连词、冠词等，总之不要去想一个没听到或一个不熟悉的单词，否则，会漏听内容。关于心理准备。在开首，我们提出同学们在练习听力以及正式的考试中都必须遵循的一条，就是放松心情，但要使听觉系统紧张起来。只有放松心情，才能正常(甚至超水平)发挥听力。 听的过程中，一定要集中注意力，不要胡思乱想。同学们在平时训练中，就要注意加强大脑与听觉系统之间的协调与沟通。我们在以后的每一个测试开首，都会讲解实用技巧，希望同学们能熟练掌握并运用于试题之中。 二、注意辨别近音 同音、近音词句一样，在英语语言中也有许多单词读音很接近。它们在被读出时，很容易对考生造成干扰，使你产生多余的联想。另外，在对所提问题设定的选项中，通常会出现与听力材料中读音接近的单词，作为对原句中音或义的干扰。比如： W: I\'ve got to buy a new car. M: Really? Q: What does the woman mean? 选项： A) She purchased a car recently. B) She knew the car was in the lot. C) She always forgets to clean her car. D) She really needs a new car. 可以看出，B)项中的knew是对原文中new的近音干扰，C)项中的forget是对have got to的近音干扰。因此，在遇到这类题时，要求考生要仔细，不要一看到干扰项就立即作出选择，从而中了题设陷阱。 此外，还要注意语音、语调的问题。中国考生对英语中以语调、语气表意的句子不熟悉，从而难以领会说话者要表达的真实意图，结果造成失分。因此，应试者应对这一项加以研究，并加强训练。以陈述句为表达形式而句末用升调，表示说话人的怀疑，不同意或不完全同意对方的观点。句子结构是陈述形式，但句末用的是降调或低升调，表示说话人的无所谓或乐观的态度，不表示怀疑。感叹句用升调结尾，表怀疑。疑问句句末用升调表示怀疑，而用降调不表怀疑。如Is he honest?用降调表示说话者认为他是诚实的。同学们对连续和弱读的现象也应有所了解。 三、要做必要记录 同学们对于记忆的培养很重要。记有两种形式，一是用脑记，二是用手记。人的脑力是有时间局限的，超出一定的时间，信息就会弱化，甚至消失。因此，训练作笔录能力大有好处。在听较长的信息时，一边脑记并理解，一边还要做笔录，只有这样，才能有效地理解和判断。如果没有记住关键内容，所做的判断当然无凭无据，正确性就会大打折扣。 在四级考试中，听力两部分都要求考生具有迅速而准确地记录有效信息的能力。 在Section A中，有关于时间，数量推算之类的题目。做这类题目时，考生要记下有关数字，并作简单计算。否则，等听完之后，脑中暂歇的信息一经消退，你就可能无法得到正确答案，亦或出现混乱而出错。例如： W: I only have ten dollars, is it enough for three tickets? M: Well, you can buy three $2 tickets and three $3 tickets, whichever you like. W: I\'ll like the cheaper seats, please. Q: How much money will the woman have after she buys the tickets? 作这个题时，最好记下几个数字：10，3，2，3，分别代表有10元钱，买3张票，有2元一张和3元一张的，当你听到买票者要便宜的一种，你立即可得出她还剩四元钱。 在section B中，一篇短文被连续地读出来，这时记录关键信息就显得尤为重要。只有你准确地记下了有关信息，才能顺利地完成后面的题目。怎样记?记什么?我们说速记，简记，记要点，记关键词。简单到什么程度，只要是自己能看懂，能为做题服务就足够了，记的要点包括中心思想、主要人物、主要情节，有关的地点、时间、数字(要准确)等。 四、快速浏览选项 考生要切记，对付一切听力考试都行之有效的做法是快速浏览选择项并提炼信息点，再找出选项间的联系点。当录音人在即将开始读Directions时，这就是你阅读选择项的最佳时机。应充分抓住这段时间，速读选项，预测内容，从而做到心中有数。通过阅读，应明确以下信息： a) 题目所涉及到的主要人物，地点等，如是场景类考题，应迅速联想起与该场景有关的词汇，全神贯注地倾听相关信息。 b) 一般四个选择项的设计都会和录音内容或多或少地有点关系，以使能够造成干扰。这时，你就要比较它们之间的联系点，大胆地进行猜想，事先得到一个印象，再与听力材料结合，就会迅速找出答案。这一技巧是建立在考生有较强的阅读能力的基础上。当考生具有这一能力时，通过在播放录音前的短暂时间里对问题所设的选择项的涉及内容快速地通览一下，掌握其大意。这样，你就会有针对性，目的性地去注意听力材料中提供的信息。从而迅速地找出有效词句来，作出正确判断。例如： 选项： A) The doctor is busy tomorrow. B) The doctor won\'t see her tomorrow. C) The doctor is busy all day today. D) The doctor will see her today. 当你阅读了这四个选项后，你就会联想到这是关于医生的活动安排的内容。这时，你就要集中注意力在医生的日程上。请看 W: When can the doctor see me? M: He won\'t be free until tomorrow. Q: What does the man mean? 你听到医生直到明天才会有空时，答案就很明显了。A)、B)、D)项都与原文所表达的意思不符。只有C)贴切。从这一点也可以看出，听力技巧的提高跟你阅读能力高低有很大关系，因此，平时还要加强阅读训练，以期能迅速理解选项意思。 五、掌握因果逻辑 在四级这一点。
前为大家普及一下如何查询四级成绩，掌握这些，在查询成绩的时候就不会感觉到慌乱。 四级成绩的查询通常是需要准考证就可以了。 但是有些同学还会忘了准考证就没法查询成绩了，其实这个时候大家可以根据不同省份的服务网点来获取自己的准考证，因为准考证的编号都是有规律可以遵循的：四六级准考证号一共由15位组成。后五位：考场和座位信息。2 中间的四位：考试时间和类型 3 最前面的六位：地区和学校。 为了避免这些不必要的麻烦所以准考证一定要妥善保管，或者在电脑上或者重要地方及袭来准考证号这也是有必要的，在成绩下来之前我觉得这段时间大家还是应该先行一步进行下一阶段的备考复习，如果觉得一定会通过，就多下载一下英语六级的资源去英语四级考试即将到来，考试之后大学习，如果觉得通关是肯定过不了的，那么就很有必要努力复习备考了，无论通过不通过英语听力的学习都是非常重要的，抛去眼前，如果英语学好了以后工作中想必是占有很大的优势。 值得注意的是：四级往次的成绩是不能查询的，只提供当次成绩查询。去年前年的是肯定不能查了。 通过对上面文章的阅读，相信大家对于如何查询四级成绩有了更好的了解，掌握之后大家就可以放松心态的去面对即将到来的四级考试，也可以在考试之后轻松的游玩，不必担心自己不会查四级成绩了。最后沪江的小编预祝大家都能够在四级考试中取得优异四级考试即将到来，考试之后大家面临的就是查询成绩的方法了，很多考生对于这方面都不是很了解，今天沪江的小编就在这里提前为大家普及一下如何查询四级成绩，掌握这些，在查询成绩的时候就不会感觉到慌乱。 四级成绩的查询通常是需要准考证就可以了。 但是有些同学还会忘了准考证就没法查询成绩了，其实这个时候大家可以根据不同省份的服务网点来获取自己的准考证，因为准考证的编号都是有规律可以遵循的：四六级准考证号一共由15位组成。后五位：考场和座位信息。2 中间的四位：考试时间和类型 3 最前面的六位：地区和学校。 为了避免这些不必要的麻烦所以准考证一定要妥善保管，或者在电脑上或者重要地方及袭来准考证号这也是有必要的，在成绩下来之前我觉得这段时间大家还是应该先行一步进行下一阶段的备考复习，如果觉得一定会通过，就多下载一下英语六级的资源去学习，如果觉得通关是肯定过不了的，那么就很有必要努力复习备考了，无论通过不通过英语听力的学习都是非常重要的，抛去眼前，如果英语学好了以后工作中想必是占有很大的优势。 值得注意的是：四级往次的成绩是不能查询的，只提供当次成绩查询。去年前年的是肯定不能查了。 通过对上面文章的阅读，相信大家对于如何查询四级成绩有了更好的了解，掌握之后大家就可以放松心态的去面对即将到来的四级考试，也可以在考试之后轻松的游玩，不必担心自己不会查四级成绩了。最后沪江的小编预祝大家都能够在四级的成绩。
英语四级的词汇不像六级那么多，也没有那么高的要求，只要我们把该背的一些词汇
这样一段话…of the United States Monday，the earthquake observatory in San Francisco reported today.听写的句子是Anearthquake shook the nortbwestem coast.有些学生不会写地震earthquake这英语四级考试是英语等级考试中的初级考试，在英语四级考试中，很多考生都反应英语个字，我们通过上下文，便会很容易地写下这个单词。 总而言之，听力技巧的掌握是以考生综合英语水平为基础的，考生首先要具备较强的英语听写能力，对比较简单的概念最好能直接用英语进行思维，做到不用译成汉语，也能理解到听的内容，同时具备较强的英语快速阅读能力，才能迅速记下所听到的内容，在听力、听写测试中取得满意的成绩，最后沪江的英语专家预祝大家都能够顺利地通过大学英语四级四级考试是英语等级考试中的初级考试，在英语四级考试中，很多考生都反应英语听力是最难的一个题型，尤其是经过改革之后，听写就变的更加难上加难了，那么如何才能做好听力这一部分呢?今天沪江的英语专家为大家整理了英语四级听写三种应试技巧，希望能够给大家带来帮助。 一、理解好题意，做到心中有数 在听写考试中，我们发现不少考生由于过度紧张而忽视了题意，所以本应该完成得非常好的题从手中错过。今年Dictation考试从one to seven应填single word;从eight to ten则要求use yourown words to finish the sentence.有的考生在做第8一10个填空时，由于没弄懂题意， 只想着全部听写下来，结果感到速度太快，记不下来。听写部分意思虽然理解了，也没用自己的话表达，白白地丢掉了好几分。 二、抢用短文，预测听写内容 听写的短文一般在100-200字左右，共重复三遍。考生可利用听指令前的空隙，略看一下短文，做到“有的放矢”。去年6月份大学英语四级考试中的听写文章：考生扫一眼便会知道是一篇关于policeman和他们的job的事，这样就不会措手不及，心慌意乱，影响正常水平的发挥了。 三、使用速记方法，从文中找出答案 学生们在听写时，往往会出现记下了听写的第一单词，而后面的几句后匆匆而过，来不及填写第二个空, 针对这个问题，我认为在考试中应采用速记方法，迅速记下每个听到的单词。所说的速记就是用一些简单的符号。缩写、字母记下所听到的内容，不让每个单词漏网。 例如：so-equal t-teacher sts-students, ad-advertisement flu-influenza pro-professional, tec-detective fridge-refrigerator demo-demonstration等等。先速记，然后再展开这些单词，这样所听的内容就不易漏掉了。此外，学生还会出现另一种现象，就是听懂了词意，不会写单词。遇到这样的问题，我们不妨从上下文找一找，看看是否有帮助提示的地方。例如：有这样一段话…of the United States Monday，the earthquake observatory in San Francisco reported today.听写的句子是Anearthquake shook the nortbwestem coast.有些学生不会写地震earthquake这个字，我们通过上下文，便会很容易地写下这个单词。 总而言之，听力技巧的掌握是以考生综合英语水平为基础的，考生首先要具备较强的英语听写能力，对比较简单的概念最好能直接用英语进行思维，做到不用译成汉语，也能理解到听的内容，同时具备较强的英语快速阅读能力，才能迅速记下所听到的内容，在听力、听写测试中取得满意的成绩，最后沪江的英语专家预祝大家都能够顺利地通过大学英语四级考试。
英语四级要以副词和介词为考点。 2、语法方面 定语从句主要考连接词，限定与非限定定语从句的区别，定语从句的判别(区分定语从句与其它主从复合句)。非谓语动词(动词不定式，现在分词，过去分词，动名词)。逻辑主语(主要是非谓语动词的逻辑主语)在句法上不是主谓关系，但在语义上为施动者与动作的关系。 句型句式包括区别简单句，并列句，对称结构或省略，倒装及割裂的复杂句子。词类之间的搭配要求如名词需要形容词，名词，冠词，非谓语动词，词组及定语从句修饰;动词需要副词词组修饰;及物动词后应加宾语等。 3、语篇方面 语境语境就是我们平常所说的上下文，广义的语境指所有的上下文，段与段之间,句子与句子之间，句子与段之间的语义关系。狭义的语境指句子内部的词语之间在语义上的联系。一切语义的理解都离不开语境。 句际之间的逻辑关系完形填空中，句际之间的逻辑关系主要包括：并列关系(连接词有and, while等);转折关系(连接词有but, however, though
集了一些同义词、近义词在写作时换着用也可以做到用词多样，比如“认为”不要老用think，可以在适当的地方换为hold，claim，argue，believe等等。 这样说下来，有的同学感到绝望了：我哪还有时间去做这么多工作啊?五千多个单词都这么记，我得记到猴年马月啊?其实不是所有的单词都需要这样去记，只是一些高频词或用法比较重要、比较难的词需要，而且我相信大部分同学大部分单词已经记好了，只不过需英语四级考试的时候，都想了解一下有什么捷径，其实语言的学要做一下查漏补缺、融会贯通和复习巩固的工作。再说了，就算时间少又怎么样?你没有时间做这样的工作，有时间干什么呢?有时间大量地做题然后看着一次不如一次的分数而捶胸顿足?有时间去买答案、找枪手、押考题?别自欺欺人四级考试的时候，都想了解一下有什么捷径，其实语言的学习是没有任何捷径的，唯有脚踏实地，一步一个脚印，这样才能在英语四级考试中顺利的通过，英语学习的基础就是单词，那么如何快速记住英语四级的单词呢?沪江的小编在这里给大家介绍一下快速记住英语四级、铤而走险了。
对于大多数同学来说英语学习是非常吃力的，大学的学习比较自由散漫，大学里的学习也没有人会教你如何学习，所有的学习都是靠自己。英语四级的考试对于一些基础差的同学来说也是一个难题，四级考试并不是题难，而是没有正确掌握考试的技巧，没有充分学习和研究真题。所以说现在还没有通过四级考试的同学就要认真学习真题，每天学习真题，把真题里的句子都弄明白，坚持学习就是要做到这些。 英语四级考试说难不难，说简单不简单。难是难在你如果想得高分的话就得把语法句型什么统统搞明白，简单就简单在这些难点是可以通过做真题来解决的。而四级英语的历年考题都是经过命题组十几个国内权威的英语教授封闭两个月的时间一字一句斟酌出来的题目，其宝贵程度可想而知。真题里包含着大量的有用信息：近几年的命题趋势、热点话题、以及篇幅长短等，所以通过真题来备战它无疑是非常科学的方法。 一、题不在多，做精就行。与其100套真题各做一遍就扔了，不如10套真题各做10遍。平时复习要反反复复的研究每个词、每句话，最好能达到每句话都可以给别人讲的清清楚楚的程度。那你离成功就不远了。 二、遇到不懂的句子先分析成分。有的同学很“懒”，遇到自己不会句子连尝试着分析一下都不肯就跑去看翻译，先看完翻译在回来分析，这有什么用呢? 三、及时复习。复习并不指针对于背单词，做真题也是如此，大家最好计划好复习时间，每个一段时间就把前几天做过的真题拿出来再大多数同学来说英语学习是非常吃力的，大学的学习比较自由散漫，大学里的学看看，所谓温故而知新，肯定是有道理的。 最后预祝大家顺利拿下英语四级四级的考试对于一些基础差的同学来说也是一个难题，四级考试并不是题难，而是没有正确掌握考试的技巧，没有充分学习和研究真题。所以说现在还没有通过四级考试的同学就要认真学习真题，每天学习真题，把真题里的句子都弄明白，坚持学习就是要做到这些。 英语四级考试说难不难，说简单不简单。难是难在你如果想得高分的话就得把语法句型什么统统搞明白，简单就简单在这些难点是可以通过做真题来解决的。而四级英语的历年考题都是经过命题组十几个国内权威的英语教授封闭两个月的时间一字一句斟酌出来的题目，其宝贵程度可想而知。真题里包含着大量的有用信息：近几年的命题趋势、热点话题、以及篇幅长短等，所以通过真题来备战它无疑是非常科学的方法。 一、题不在多，做精就行。与其100套真题各做一遍就扔了，不如10套真题各做10遍。平时复习要反反复复的研究每个词、每句话，最好能达到每句话都可以给别人讲的清清楚楚的程度。那你离成功就不远了。 二、遇到不懂的句子先分析成分。有的同学很“懒”，遇到自己不会句子连尝试着分析一下都不肯就跑去看翻译，先看完翻译在回来分析，这有什么用呢? 三、及时复习。复习并不指针对于背单词，做真题也是如此，大家最好计划好复习时间，每个一段时间就把前几天做过的真题拿出来再看看，所谓温故而知新，肯定是有道理的。 最后预祝大家顺利拿下英语四级!加油!
