作难;图片像膏药太僵硬; ※ PPT动画效果的作用 准确表达:合适的动画可以实现静态内容无法展示的直观性和准确性; 突出强调:适当适度的动画效果更容易吸引观众的注意力; 装饰美化:动画的应用要坚持少而精的原则。 ※本课程从哪些方面解决上述问题呢? 剖析动画设计的误区及注意事项; 以图表、图片、文字等形式展现及变换不同的场景; 系统的课程体系,传授PPT设计技巧与演示艺术; 实用的职场案例应用分析,讲练结合; 适合对象 1.需要提升自己职场竞争力的学生以及职场新人; 2.需要提升演讲演示技能的中高层管理人员、营销人员、办公室的文员; 3.想往培训师、教师等特定方向发展的学员。 学习目标 1.学会如何正确使用动画——合适的时间点出现合适的动画; 2.避免PPT动画通病——高水平的动画有助于沟通加深效果; 3.实现超炫酷美国大片级的PPT动画,成为PPT动画达人; 4.提升商业演示、产品展示、项目报告、述职汇报、工作总结等演示效果。 本课程共15课时,每课时15分钟。开班后一次性发布课件,已发布的课件在有效期内可以反复学习,不受时间地域的限制。有效期说明:购买后立即开始计算有效期。老师教学使用office2013,建议使用office2007级以上版本配套学习。
这样一则幽默故事:“动”与“静”是一对冤家。一见面总爱吵个没完。一次,“静”对“动”说:“你怎么老跟着我?让我独自呆一会不学行吗?”“动”回答:“那怎么行!没有我,人家怎么能认出你来?”“静”不服气地说:“你举例说说。”“古人笔下有这么两句诗:‘蝉噪林愈静,鸟鸣山更幽。’如果不写‘蝉噪’、‘鸟鸣’的动态,怎么能知道‘林静’‘山更幽’呢?还有……”“得了,得了!这么说,我俩是形影不离呀!”“对,互相依存,共同体现”。这个故事说明:以动写静,动静结合,这是状物绘景中高妙的一着,它能使文章情趣盎然。 三、运用传说,状物绘景。状物写景要富有活力,运用传说也是一个重要途径。我们在描写景物时,插入一些故事逸闻、神话传说、典故名言、文史资料、民俗谚语,使景和物蒙上一层神奇的色彩,不仅能使文章内容丰富,而且能使文章情趣横生。 要想提高自己的写作能力,没有捷径,只能靠平时的积累。文笔的好坏,取决于你写作量的大小,就像你做一个手工,做得多了,自然越做越好看,写得多了,就顺手了,也写出文采了。一篇好的文章,可以让人读后回味无穷。以上就是小编给大家分享的关于怎样写景,希望可以帮助到大家。
学习语文大家都知道要记注很多文学常识,因为它是考试中重要的考点。虽然文学
学到作文知识与写作文 的方法。 另外,还可开展各种校内外活动,如跳绳、拔河、踢毽、球类、背书比赛,从而学会如何写比赛作文;开展校内外义务劳动,学会如何写劳动场面;举行诗歌朗诵、 讲演会,学会如何写会议场面及会议上的见闻;通过参观访问,浏览名胜古迹,学会如 何写参观访问记、游记。学习观察方法,留心周围的事物、事件,处处留心皆学问, 人情练达即文章。 通过现场生活作文,进一步认识到:生活是作文的沃土。从而学会 写学生来说,写出好作文需要有足够的阅读量支撑,因为好作文要有好的素材,可是一般学真事、抒真情,陶冶真、善、美的情操,培养良好的文风。 实行互评互改,培养学生思维独立性和创造性。 学生作文写好后,组织在小组内讲评。先学习别人作文的优点,再用批评的眼光互相指出作文中的缺点,并指出改进意见。在此基础上重新再写,从而使学生每写一篇都有收获。 上述是沪江小编总结的关于小学生作文辅导的技巧的相关内容,希望这些内容能够帮助大家提升小学生作文辅导的效果,使学生掌握更多作文写作的思路和素材,丰富学生作文写作的效果。
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表现人物、叙述事件、描写景物。 运用片断组合的构思法需要注意的是: A、所组合的片断的形式要统一:或者是人物形象的一系列片断组合,或者是事件的一系列片断组合,或者是景物的一系列片断组合等。 B、片断本身的叙述必须是具体的、生动的、形象的。 C、片断可以是横向排列,也可以是纵向排列。横向的排列要安排好主次、实虚的关系,纵向的排列要注意时间的先后顺序。 3、悬念设置构思法 悬念设置,是指在选材构思时,把情节安排得含而不露,让读者以焦虑的心情期待着它的发展,有“欲知后事如何,且听下回分解”之功效的构思方法。 4、纵横对比构思法 纵横对比,是指将大家都知道,作文在语文考试中占据的分值比例很大对立的人物、事件、景物放在同一篇文章中来叙写的一种构思方法。运用这种方法构思,形成鲜明的反差,给读者留下极深的印象。或动静对比,或美丑相映,或真假相衬,或善恶对立,或冬夏对比,或天地对照等等。 5、欲扬先抑构思法 欲扬先抑,是指为肯定某人、事、物、景,先用曲解或嘲讽的态度尽力去贬低或否定它的一种构思方法。运用此种构思法要注意抑少扬多,扬能压抑。 6、时空推(转)移构思法 时空推(转)移,是指在选择材料后以时间的推移或空间的转移来组织材料行文的一种构思法。 以上就是沪江小编为大家整理的中考作文的几种构思方法,在一篇文章中,大家可以结合起来使用,如果你的作文成绩不好,那么就好好阅读本篇文章,抓紧时间将上文中的内容进行实践,并细心体会,相信你的中考作文成绩一定会有很大的提高。
粗心而失分。我想帮助他俩在本学期改掉毛躁粗心的坏习惯,引导他们不管做什么都要细心,要有耐心,踏踏实实的学习,踏踏实实的做事。 二、对成绩一般的学生的帮扶。没有太突出的学科,也没有太差的学科。在本学期,我打算帮助他们找到更好的、更适合他们的学习方法,争取把成绩再提高一个档次。 耿爱玲和张超的总成绩还不错,但她二人都偏科,并且都是数学成绩较差。数学成绩较差的原因不只一方面,其中张超属于智力不低,方法不合适的类型。对她的帮扶,我想让数学成绩较好的同学多帮助她,让她自己学习总结好的方法,数学成绩提上来了,她的成绩也学都会选择去报一个辅导班,因为还有一年就要中考了,家长和孩子都比较着急,所以提前一年来学就有了大的提高。而耿爱玲是智力稍差,自己也很努力地学数学了,但成绩一直提不高。对耿爱玲的情况,我也替她着急,但没好