不是我的书。 35. Whose book is this? 这是谁的书? 36. That’s your book. 那是你的书。 37. And what’s that? 还有那是什么? 38. Is that a book? 那是一本书吗? 39. No,it isn’t. 不,不是。 40. It’s a pencil. 那是一枝铅笔。 41. Is it yours? 它是你的吗? 42. Yes,it’s mine. 是,是我的。 43. Where’s the door? 门在哪儿? 44. There it is. 门在那儿。 45. Is this book his? 这英语成为工作生活中重要的一部分。为在工作和生活中不落伍,我们也应该掌握一些常用英语口语本书是他的吗? 46. What are these? 这些是什么? 47. Those are books. 那些是书。 48. Where are the books? 那些书在哪儿? 49. There they are. 在那儿。 50. These are my pencils. 这些是我的铅笔。 51. Where are your pens? 你的那些钢笔在哪儿? 52. They’re over there. 在那里。 53. Are these your pens? 这些是你的钢笔吗? 54. Yes,they are. 是我的。 55. Those are mine. 那些是我的。 56. These are your books,aren’t they? 这些书是你的,对不对? 57. No,they aren’t. 不,不是。 58. They’re not mine. 不是我的。 59. These are mine,and those are yours. 这些是我的,而那些是你的。 60. Those aren’t your pens,are they? 那些钢笔不是你的,对吧? 以上就是沪江小编分享的关于60句最常用英语口语。希望上述的分享能够解释帮助到正在学习英语的同学们,有效提升自己英语口语的水平,获取理想的学习效果。
读题中 60. What willthe current economic crisis eventually do to some married couples? 题目问到“最终的影响”,很多同学忽视了eventually,在回原文定位时花了大量时间,最终选了经济危机的起初影响。 所以,抓住题干的副词或形容词,有助于我们精准的定位,节省时间又能准确命中,大家在今后的练习中应该注意。 3、定位尽量选两个词,回避全文核心词 很多同学在定位的时候随便找一个单词就回原文定位,这样既浪费时间,又不能精准找到答案位置。 如果题目出现了两个特殊的名词或短语,尽量用两个一起找答案。 比如: 64. What is the conventional view about womenscreening for breast cancer? 在这道题目里,很多同学就用cancer一个单词回原文找答案,这时会发现信息太多,不能精准确定,全文都是cancer一词,根本无法找到。 我们不妨选用特殊的词汇:conventionalview 以及breast cancer一起找。即抓住题眼--conventionalview(传统观点)又抓住了细节信息“breast cancer”乳腺癌。 很多同学把仔细阅读的错误归结到自己基础不好,词汇量不够。 其实很多时候,都是在单词认识的情况下仍然把题目做错。原因就是疏忽大意,没有仔细审题,造成不必要的失分。 希望以上的提醒能帮到大家避免一些不必要的错误,在审题时能更准,更快抓住题干的重要信息。
重要的内容是单词,因此建议学生加强词汇部分。例如,如果听力中出现贷款,则可以判断说话者可能是银行经理。 听力内容涉及商业活动的各个方面,学习者不仅要有较高的英语水平,还要能很好地与中国人打交道。 因此,学习商务英语中级听力课程最重要的是把你所学到的东西运英语最重要的就是把所学的东西运用在生活中去,不仅要学会听,还要把商务英语用到生活中去,不仅要学会听,还要把应用商务英语作为不可或缺的一部分。 四、口语 为了避免纠纷,商务英语不能出现错误,否则会给公司带来损失。首先,给考官留下深刻的第一印象是非常重要的。这可以从在门口和两位考官打招呼开始,声音要响亮而温暖,精神面貌要好。 以上就是沪江小编为大家整理的怎样备考中级商务英语,在商务英语的中级课程中,商务英语口语学习也是一个非常关键的环节,即要学会让对方容易理解,无歧义地准确表达。
你们。 一、特殊标点处 1. 引号 1)尤其是当引号表示着重强调时 2)某人说的话,能够集中表达一个事实或观点时 2. 小括号 小括号()中间加一个汉语注释,非常容易引起大家的注意。此处就不赘述。我们还是通过真题举例来看具体考察情况。 二、因果关系处 四六级大纲在阅读理解部分都指出:测试学生通过阅读获取书面信息的能力 常见表因果的词语:because, why, the reason, for, so, since, as a result等。 同样值得注意的是:当why引导一个问句时,考点出处往往是紧接着回答此问题的句子或相邻的几个罗列点或相连几段话的首句。 三、并列逻辑处 除了最熟悉的转折以外,逻辑关系还包含:并列、举例、因果、递进等等。而紧排在转折之后,并列相对在历年真题中也是较多出现的考查处。 常见表并列的词语:and, while(同时), meanwhile, also; 值得注意的是:两个句子之间用分号(;)隔开,也表并列。 并列比较难以察觉,需要同学平时练习过程中就有意识地对这种逻辑关系进行关注。 四、转折逻辑处 通过做历年的四级阅读真题大家也能发现,最英语四级阅读常见的考点出处就是转折处出考题。常见转折关联词有:but, however, yet, nevertheless, while(然而), on the contrary等等。 综上所述,我们在平时准备英语四级时就应该注意到阅读,在做往年真题时,要注意总结在做题时注意的问题以及喜欢被选为问题的点,多注重一些细节,做到这些,一定可以在四级中取得好的成绩。
英语是我们除了汉语以外所要学习的第二门外语,学习英语首先要培养自己的学习兴趣,兴趣是学习的动力。小学的英语知识相对来说比较简单,主要以打基础为主。要想提高英语的学习效率,首先要端正自己的学习态度。下面,沪江小编给大家分享一篇英语阅读理解题,大家可以试做一下。 小学英语阅读理解练习题及答案 A Long Name Tom and Fred are students. They are both twelve years old, and they are in the same class in their school. One day ,they have a fight
到了挫折,心情变得非常急躁时,就暂时停止学习,一个人静静地思索,进行心态的调整,不断地在告诫自己——“宁可不打仗,绝不打乱仗”。备考阶段与前期一样,每一天都努力学习,完成当天的学习任务,追求高效每一天,不把时间浪费在焦虑上。 10、学习互助 与同学开心地相处,遇事不斤斤计较,宽容豁达;珍视同学间的友谊,在学习中互相支持和帮助,经常一起讨论学习中的问题,使用不同的解题方法并相互交流心得。有了这种和谐的同学关系,才能全身心地投入到学习中,从而保持较高的学习效率。 除此以外,绝大多数尖子生还有一条无密可言的“秘诀”,那就是:父母熏陶。他们的父母对孩子高标准严要求,不娇惯,使父母用以教育孩子的使命感,在孩子身上得到了延伸。许多尖子生从小就是在父母熏陶下热爱学习、善于学习,对学习充满激情,在学习中体验乐趣,在学习中增长见识,在成功中充满自信。 总之,获得高分最可靠的因素是懂得怎样开发本人的潜力。“尖子”生名列前茅的技巧,其他人并不难学到手。沪江小编相信同学们通过规范习惯、调整心态、训练技巧、利用环境,能够提高学习效率,最终成为真正的尖子。
英语四级考试的过程中,都会通过历年真题背单词来提高自己的阅读质量。因为在英语
读是高考的重要组成部分,所占分值为40分,阅读教学是英语
一定不能丢分,可是对于很多中国的孩子来说,英语考试时间紧张,阅读理解又不能吃透,仅仅只是快速阅读,找答案,这样很容易出现错误,那么我们要如何避免这些问题呢?今天沪江的小编教大家三招攻略帮你提高英语四级的真题阅读。 一、养成二次阅读习惯,培养逻辑推理能力 在做英语四级阅读题目时,非常重要的一点就是要提高逻辑推理能力。在平时阅读练习中,第一遍读文章时,我们应当模拟英语四级考试的紧张气氛,尽量高质快速。对完答案后,我们就有充足的时间再次阅读文章,第二次阅读文章的目的不再是获取信息,而是把握文章的布局安排,分析作者的意图。 我们必须带着思考再次阅读文章,问问自己以下问题:如果自己写同样
注意对所学的语法知识加以归纳总结,达到熟练运用。 (2)进行有计划、有目的、大量的阅读实践,只有在大量的阅读中,才能建立语感,掌握正确的阅读方法,提高阅读技能。但应注意的是这种阅读不是盲目的,而是有计划、有目的的,平时将遇良才时,把精读和泛读的内容区读是四级考试中最重要的一个题型,因为阅读不仅仅贯穿在整个四级考试中,而且还有专门的阅读分开,定期进行阅读效果总结。同时,还应有意识地扩大阅读面,看一些有关英、美等国的社会文化背景的材料和科普读物,这对于提高理解能力是大有裨益的。 以上就是沪江的英语专家为大家整理的英语四级考试阅读理解应试对策,想要提高阅读很简单,只要掌握了上文中的应试对策,并加以练习,相信大家都能够在四级阅读中取得一个优异的成绩。