后缀词实用详解，具体介绍关于后缀词知识点，希望对日语学习的同学提供助力。 　　～さ(接在形容词或形容动词词干后，表示程度)深さ、高さ、重さ、嬉しさ 　　～み(接在形容词或形容动词词干、动词连用形后，表示感觉或状态)深み、重み、甘み 　　～け(接在形容词词干或动词连用形后，表示感觉)眠気、飾り気、寒気、吐き気 　　～げ(接在形容词词干后，表示感觉。也可以接在名词后)にくげ、危なげ、惜しげ、かわゆげ、大人げ 　　～性(接在形容动词或サ变动词词干后，表示性质)可能性、積極性、安定性、危険性、生産性 　　～目(接在动词连用形后，表示场所，时候，效用等)結び目(物価の)上がり目、効き目 　　～かた(接在动词连用形后，表示方法、手段)やり方、仕方、見方、読み方 　　～よう(接在动词连用形后，表示方式、方法)たとえよう、しよう、直しよう、話しよう 　　～済み(接在动词连用形或サ变动词词干后，表示已完的意思)払い済み、試験済み 　　～げ(接在形容词或形容动词词干、状态性动词连用形后，表示某种形态、样子)嬉しげ、愉快げ、心地よげ、言いたげ、心ありげ強気、弱気 　　～やか(接在状态性非自立词基后，表示感觉到的状态)にぎやか、すこやか、さわやか、ゆるやか、まめやか 　　～らか(接在状态性非自立词基后，表示感觉到的状态)たからか、やわらか、ほがらか、ほこらか、きよらか 　　～がち(接在名词、动词连用形后，表示某种常语中的后缀词怎么用呢?日语词汇五花八门，在日语学习过程中不断出新的外来语有的现象)振りがち、ありがち、病気がち、雨天がち、極端がち 　　～的(接在名词等后面，表示性质、内容、状态等)経済的、悲劇的、合法的、教育的、具体的 　　～らしい(接在名词后，表示有相应的气质、风度、状态等)男らしい、子供らしい、芸術家らしい、学校らしい 　　～っぽい(接在名词或动词连用形后，表示某种倾向或程度)子供っぽい、茶色っぽい、忘れっぽい、怒りっぽい 　　～がましい(接在名词或动词连用形后，表示近似、类似)他人がましい、指図がましい、押し付けがましい 　　以上就是沪江小编为大家带来的日语入门学习之后缀词实用详解的全部内容介绍，希望大家能够着重了解，把这些内容深入掌握，提升自己的学习效率。

体形，分近称、中称、远称、疑问称。后必须接体言。 　　意思：这个，那个，那个，哪个 　　例：(1)この時計は田中さんのです。这个表式田中的。(近称);(2)その時計は中さんのです。那个表是田中的。(中称);(3)あの時計は田中さんのです。那个表是田中的。(远称);(4)どの時計は田中さんのですか。哪个表是田中的?(疑问称) 　　NO.19 　　お～する 　　接续：お动词连用形+します。 　　意思：自谦语，以谦虚来表示对听话人的尊敬。 　　例：先生のお荷物は私がお持ちします。/老师的行李，我来替您拿。 　　NO.20 　　～てある 　　接续：动词连用形 　　意思：表示动作已有的现状。“已经…了”，“…好了” 　　例：机の上に辞書が置いてあります。/字典已经放在桌子上了。 　　上语刚入门的学面的内容对大家的学习有帮助吗?在日语的学习之路上，可能以后还会遇到更多的难题，做好准备，也要抓紧时间学习。毕竟在学习的时间是非常宝贵的，也许以后我们也会铭记这段时光。沪江小编希望大家珍惜学习时间，力争上游。

成了以上中级教材的学习，到高级学习时可选用以下教材。 　　主教材：《上?から学ぶ日本語》 　　高级辅助教材：《日本語上?読解》 　　没有一个人刚刚接触学习一种语言是有基础的，这个大家的条件都是一样的。学习外语，兴趣是相当关键的，另外应该注意多给自己学好它的信心，不要半途而废就可以了。其实，学习一门外语对任何人的自身并没有什么要求，只要你想学，而且有信心学好它就可以了。 　　至于入手嘛，应该是五十音图的读音、读法、书写及一些日语的基础句型。首先必须打好基础，这对你今后的学习尤为重要。 　　小编觉得，无论怎么样，坚持学下语学习是一个越学越难的过程，所以需要同学们能够有坚定不移的内心，和强大的自信心。因为日语越学去就一定会遇到好事。下面是一些方法： 　　一、必须做到五十音图的发音要准确，这对你今后的日语学习有很大的帮助，可以少走许多弯路。 　　二、勤查、勤翻字典，加深对单词发音、意思的理解和记忆，掌握日语汉字的音读和训读的区别，做到举一反三、这样对你的日语学习大有裨益。 　　三、尽可能给自己创造多说、多练的机会和环境，做到不耻下问，不能不懂装懂。有时候你认为是理所当然的发音、读法，让人听了之后常常觉得莫名其妙。 　　四、下苦功掌握日语动词的多样的变化，以及敬语、自谦语等的特殊表现形式。 　　五、有条件的话，多看日本的电影、电视节目，多读日文版的报刊、杂志，多听日语歌曲，切实感受日语的在不同场合的不同的表达方法，真正做到耳闻目染。 　　六、勤复习，做到温故而知新。把学习日语当作一种兴趣、爱好，做到持之以恒。那你一定能够成功地学好日语。 　　《简明日语》讲座。每周一、三、五更新。 　　从基础学起，点击“REAL”听讲，点击“例文”看句例。 　　NHK的网上直播新闻，涉及的内容比较丰富，练习听力正好可以派上用场。点击“REAL”处就可网上收听的。 　　词典向你推荐由三省堂出版社、世界图书出版公司联合出版发行的《新明解国语辞典》，详解通俗易懂，用例精辟，不失为一本好辞典。 　　《标准日本语》这一套教材确实是比较旧的了，不过，只要你对日语真正的感兴趣，肯努力，下苦功，一定会学有所成的。 　　这里的MP3应该能满足你的需求。注意听清楚女性的发音，她的比较标准。 　　以上就是沪江日语培训小编为大家整理的日本语学习经验大分享。希望以上这些内容可以帮助到大家提升日语学习的能力和效果。最后祝大家学习愉快，早日通过日语能力等级测试。

非常实用。建议你对经典的段落反复观看，尝试跟读复述。 　　8. 《生活大爆炸》 　　说起美国排名第一的情景喜剧，原来是《老友记》，现在接棒的一定是《生活大爆炸》。讲述了四名宅男科学家和一位有演员梦的美女邻居之间的搞笑日常。被CBS连续两次续订三季，甚至在欧美和国内掀学习英语起了“科学家热潮”。 　　这部剧里有着包罗万象的科技知识，充满凌厉的语速和稀奇古怪的用词，可以学到很多美国的经典文化符号，比如星际迷航、超级英雄，以及各种流行语。 　　建议：英语口语中和人聊什么是个难题，通过这部剧，你能积累到美国社会最新的流行话题。建议在看剧的过程中多记几个，比如音乐、电影，随时都能张口和人聊。 　　当然也并不是所有的影片都适合于学习，那么选择什么样的影片来学习呢?首先是要看内容是否贴近生活，其次，要看语言含量是否大，最后要看发音是否清晰地道。选择合适的英文电影可以说决定了学习效果的好坏。

取了提前活动的形式，就是让学生事先在家里尝试做菜，结果孩子们很有兴趣，因为很多孩子都没有做菜的经验，许多还是第一次做菜，这对他们来学生写作文，往往说不具体，写不具体。他们总是用一些概括性的语言来写作，而没有深入到具体的语说是一次幸福的尝试，还有些孩子爱上了做菜呢!2周以后，我再上这节作文课时，孩子们已经有了丰富的做菜经验，他们已经领悟了什么是色、香、味、形，写起来也就相对容易把握了。在比如教《我的发现》这节作文课时，我们可以采取做实验的方式让孩子动起来，莫比乌斯圈的发现、生熟鸡蛋的辨识等都是很好的素材。 　　以上就是沪江小编浅谈的如何指导学生把作文写具体的方法，总之，教师要善于教活作文课。在教材习作的基础上，发挥我们的聪明才智，将课本资源合理地转化为活动内容，让活动在作文课上闪亮起来，孩子们才能得到亲身的体验，从而找到写作的乐趣。在探索中追求不断的进步和创新，让我们共同努力。

语学习者都想说一口流利地道的日语，但是在学习日语面的i音较弱，注意不要发成いや、いゆ、いよ。此外や行的い、え与あ行的い、え发音相同。 　　最后，还有わ。它的发音与汉语wa相近，只是嘴唇呈圆形的时间比汉语要短得多，之后马上张开嘴。不要长时间使嘴唇呈圆形，否则会变成うわ。另外，わ行的い、う、え、を与あ行的い、う、え、お发音相同。 　　(2)浊音 　　浊辅音有以下四种。 　　が行、ざ行、だ行、ば行辅音的口形和舌位与か行、さ行、た行、ぱ行辅音的口形和舌位一样。发浊音时，声带开始颤动的时间比发清音早。 　　中国人学习日语辅音遇到的最大问题是清音和浊音(如“たta”和“だda”)的区别。汉语虽有“送气音”和“不送气音”的区别(如：“他ta”和“搭da”)，但日语清音、浊音的发音方法与之不同。日语的た没有汉语ta呼出的气流强，だ音从始至终喉头都有颤动。汉语的ta和da的区别与日语的た和だ的区别如此

　　韩国称韩国语，朝鲜称朝鲜语，分别为首尔标准音和平壤标准音，二者实为朝鲜半岛南北的两个以朝鲜民族为主体民族，下面是沪江小编整理的韩语初级词汇学习，供大家参考借鉴。 　　같다 　　[形] 一样 　　[派] 같이(adv.一起) 　　[例] 모두같이갑시다. 大家一起去吧。 개[名] 狗、个(数) 　　개최[名] 举行, 举办 　　[记] 来自中文词“开催” 　　[派] 개최되다(vi.举办) 　　[例1] 전시회가개최되다. 举办展览会。 [例2] 동창회를개최하다. 举行同窗会。 　　거울[名] 镜子 　　걱정 　　[名] 担心、操心、忧虑 　　[派] 걱정하다(vt.担心) 　　[例

　　如今韩流当道，很多同学会萌生学习韩语的想法，那么学习韩语该如何下手呢?下面是沪江小编整理的韩国语高级词汇学习，仅供参考。 　　감독 　　[名] 监督 [记] 来自“监督” 감상 　　[名] 感想 감성적 광고 　　[名] 感性的广告 감옥 　　[名] 监狱 [记] 来自“监狱” 감정 　　[名] 感情 [记] 来自“感情” 감히 　　[副] 竟敢, 胆敢 갑부 　　[名] 首富,非常富有的人 [记] 来自“甲富” 강 건너 불 보듯 [俗] 隔岸观火 　　강도 [名] 抢劫,强盗 　　[记] 来自“强盗” 　　[例] 강도 사건(n.抢劫案件) 　　강박적으로 [副] 强制性地 　　[记

会写，但我不会说?我们用笔交流可以吗?”想想都觉得不好意思。但是对我在大学里就习惯一个人默默打开电脑、查阅词典，给老师翻译论文，与人开口讲日语在心理上是一个很大的挑战，于是我报读了日语口语在线学习。 　　二、走出日语在线学习第一步，一切都会越来越好 　　能用写的，我绝对不说，这是许多被嘲笑的日语学习者最为消极的反应，即使这些嘲笑没有恶意，也习惯采用这种沉默的方式保护自己敏感的内心。不过，迈出了日语在线学习的第一步，我能感受到自己的进步。与老师对话越来越娴熟自信，能够脱口而出，用语听读写都是不断需要独处的过程，但是日语口语在线学习却不行。小编选择的日语在线学习模式，是通过一对一在线学日语口语不同的表达语句说出自己想说的话。开口复述文章，充满压力按下录音键，在播放的时候，不敢相信这是我的声音。流利、语音腔调纯正、顺畅，原来，做有些事情最大的障碍就是迈出第一步。因为我们天性惧怕改变，而第一步会揭开我们所有的恐惧和害怕的面纱，让我们知道，原来这一切害怕和恐惧不过如此简单。迈出第一步，转头就会发现自己已身处另外一番天地。 　　三、日语在线学习要有规律性和持续性 　　日语学习除了要有自觉性之外，还需要规律性和持续性，养成良好的习惯。高频率、每次较短时间的学习，远远好于低频

会话应该放在一起进行练习。可以使用正在学习的课文，听一句复述一句。可以把自己读的录下来听一下，自己的语调语音是否和音频中的一样。一段课文要反复的进行听说，能够达到背诵下来的程度是最好的，把这些课文变成自己的语言，听力和学习日语，通常是为了专业、兴趣、或者工作商务交流等，不管出于以上哪一种原因，在日语的初级学习阶段，学习会话都会得到飞速的进步。而且，这些课文里面的词汇、语法，也都会轻松攻克。 　　(2)日剧和动漫 　　工作学习了一天，累得已经没有力气拿起书本学习日语时，看一集日剧或动漫，同样可以提高日语。日剧和动漫的语句都贴近生活，其中更推荐日剧，用语比较规范、实用。也可以借此机会了解日本文化，以及日本人的思维方式。建议大家多看中日双字幕的日剧动漫，对日语的提高更有帮助。 　　综上所述，任何一种语言的学习，都离不开“坚持“这两个字。沪江日语培训小编建议制定一套适合自己的学习计划，按照计划，按部就班的进行学习。同时不要忘记，对掌握的知识要进行反复练习。