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新求精德语三年畅学提升 零基础至高级+超长有效期,助力德语系统提升!

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零基础 初学者

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    要你对韩语抱着热忱,就在学习的路上成功了一半。在兴趣的基础上,你可以把兴趣融入学习。   要是你喜欢听韩语歌:挑一首喜欢的歌曲,难度不宜过高,先把歌词抄下来,然后借助词典进行单词意思的查询,不要盲目相信软件上的翻译,这样会对单词产生误解,因为这些翻译跟单词并不是一一对应的,有时候的还会带入自己的主观色彩,或者进行意译,所以建议大家遇到没见到的单词还是查词典为妙。   要是你喜欢追星、看韩剧韩综:选取自己喜欢的一段视频,长度不要超过10分钟,否则压力会很大,容易丧失兴趣哦。边看这段视频边学习韩语,听到熟悉的单词就按下暂停,把这一个单词抄到笔记本上,做完笔记之后,再跟着视频的发音多读几遍,主要学习视频中的人物是如何发音的、语调又是什么样的。   光是靠着电视剧、综艺、歌曲自学,学习的单词比较零散,那么韩语知识也比较杂乱,没有规律,大家也可以使用课程入门韩语,进行更加系统的学习。   3.如果的目标是韩语能力考试   检验韩语最好的办法就是考证,有同学觉得自己学韩语知识太零碎,即使买了教材也只是知道了应该学习什么内容,有不懂的问题或是对知识点不清楚总是没办法解决。这种情况下,你可以跟着专业老师一起学习,不仅会给你安排学习进度,让你的学习更加系统,还能够解答你对内容不懂的地方,一一攻破难点。   4.如果你的目标是口语无障碍   很多学习韩语的同学都知道,就算考过了韩语六级,并不代表着你的口语就非常流利,口语一直是困扰着广大同学的难题。我们可以通过自学或者跟老师学习来掌握语法、阅读能力、听力,但是却没办法说出一口流利的韩语。为什么?口语-重在表达,在于沟通,如何达到沟通的目的是最重要的,那么口语提升的核心在于什么呢?答案很简单:实战。   不管学了多少书本的内容,不把它说出来都算不上完全消化理解、运用。毕竟学语言是一个输入和输出的过程,学韩语的各个过程都是输入,只有运用出去了才算是语言输出。只有不断在实践中,才学习韩语?你知道吗?其实无论哪种外语都有它的难度,没有耐心是不行的。想要学就认认真真的学。不论是你因为什么来学能将理论发挥出来,这时你的能力也就提升了。

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    面的方法看一下。 Wie lernt man Deutsch?如何学德语 1.Sprache ist Kultur1.语言就是文化Eine Sprache ist eine Kultur. Um eine fremde Sprache zu beherrschen, muss man sich in die neue Kultur und in die neue Gesellschaft integrieren. Dazu muss man eine bestimmte Kreativität einsetzen, die jeder Mensch grundsätzlich besitzt.一门语言就是一种文化。掌握一门外语,就必须融入新的文化与社会,就必须运用每个人与生俱来的语言能力。 2.Aussprache2.语音Ganz am Anfang muss man die Phonation der einzelnen Buchstaben gut lernen sowie die Aussprache des Zusammenhanges zweier oder mehrerer Buchstaben (Silben des Wortes); z. B. a + i = ai, o + i = oi, e + u = eu, e + i = ei u.s.w.开始的时候必须学好每个字母的发音,同时学好两个及以上字母组合的发音(音节词);例如a + i = ai,o + i = oi,e + u = eu, e + i = ei等等。 3.Sprache lernen mit Gefühl3.凭语感学习Danach kann man gut lesen. Gutes Lesen ergibt eine gute Aussprache. Nun fängt man an, die Sprache zu lernen. Man sollte nicht nur lesen, sprechen und schreiben, sondern auch die Sprache hören, um die sprachliche Musik zu fühlen. Man braucht Gefühl für die Sprache. 学好发音之后就能够很好的朗读。有效的朗读能有益于正确发音。之后开始学习语言。学习语言不仅需要朗读、交德语初学者来说,想要把自己的德语学习上升到一个高度,还是需要我们下工夫的。我们好多人在一开始学习谈及书写,为了能感受到语言的音乐美,还需要多听。学习语言需要培养语感。 4.Auswendiglernen4.熟背Als Anfänger beginnt man, bestimmte gebräuchliche Sätze und Ausdrücke zu lernen. 作为初学者,从背一些固定句型及表达开始。 5.Wörterbuch, Kinderbücher und einfachste Texte5.字典、儿童书及简单的文章Man muss immer das Wörterbuch dabei haben (nicht vergessen). Man soll viele grammatische Strukturen kennenlernen, viel üben, viel abschreiben, hören und lesen. Ich empfehle, Kinderbücher und einfachste Themen zu lesen und zu verstehen. Man darf am Anfang nicht versuchen, zu komplizierte Texte anzugehen.必须常备字典在身边(切记)。学习者需要多多认识语法句型,多练,多写,多听及多读。我推荐阅读儿童读物及简单文章。刚开始不需要尝试复杂的文章。 6.Fortgeschrittene: auf Deutsch denken6.高级:用德语思考Auf einem fortgeschrittenen Niveau muss man die Wörter in vielen verschiedenen Bedeutungen anwenden und versuchen, auf Deutsch zu denken. Nie von der Muttersprache ins Deutsche übersetzen!对于达到高级水平的德语学习者来说,必须掌握使用一词多义的用法,尝试着用德语去思考,而不要把母语翻译成德语。

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    有的好习惯,供大家参考学习。   1.课前预习   预习能够让你联系以前的知识,并把新问题带到课堂上,通过这种方式更好地听老师讲解。既培养了自学能力,又能提高听讲的兴趣和效果。   2.课后复习   “温故而知新”是复习的目的。德国心理学家艾宾浩斯创制的“艾宾浩斯遗忘速度曲线”表明遗忘是有规律的——先快后慢,刚记住的东西最初几小时内遗忘速度最快,两天后就较缓慢。复习其实就是与遗忘作斗争。   3.独立解决问题   养成独立解决问题的好习惯,这一点很重要。   4.认真书写   书写并非只是形式,它的好坏直接影响到人们对书写者学习态度、学习质量甚至个人的素质的评价,卷面就是学生呈现在老师面前的面孔,老师常常自觉不自觉地据此来打“印象分”。   5.记笔记并事后整理   随着课程内容的增多和复杂化,记笔记有助于抓住重点。如果因时间限制,当堂记的东西较零乱,那么课后还要进行整理,使之全面、有条理。整理的过程是一个很有效的过程,而且还能锻炼自己的动手能力。   6.主动学习   准备一支红笔,随时改正练习本、试卷上的错误,以鲜艳的红色加深错误在脑海中的印象,然后用一个本子,将这些错误收集起来,用错题汇编、错别字举例的形式分类记载,以警示自己,避免出错。   7.积极阅读、写作   阅读是获取知识的主要途径,在反复阅读课本内容的基础上,积极阅读,广泛吸收课外知识。也可以购买有关书籍和订报刊杂志,为阅读创造物质条件。   8.有条理   做各科作业要预先安排好时间,学习用具的收拾要有规律,书本存放在书包或书桌上要有一定的次序等等。东西存放无规律,要学都希望自己成为一名优秀的学生。实际上,成为优秀学习用时东寻西找,极易影响学习情绪。   上述就是沪江小编与大家分享的关于优秀学生都有的八大好习惯,希望对同学们的学习有所启发,也希望大家能够通过自己的方式养成这些好习惯,使自己成为优秀学生。

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    语法功能分为13类:冠词、名词、代词、形容词、数词、动词、连词、介词、副词、语气词、情态词、感叹词、拟声词。前六类有词形变化,称为可变词类;后6类无词形变化,称为不变词类。 德语中的名词第一个字母必须大写。德语名词有3种性(阳性、阴性和中性),除了直接对人的名词的性比较规则外其它的词的性往往没有规律。德语还有4个格(主格、宾格、与格、所有格)和两个数(单数、复数)。在使用中,除名词本身发生某些变化外,主要依靠名词之前的冠词、代词、形容词和若干数词的变化来表示名词在句中的性、数、格。学习名词就要记住它的性,并且要和冠词一起记住。 动词的变位包括人称、数、时:包括现在时(präsens)、过去时(Präterium)、将来时(Futur I)、现在完成时(Perfekt)、过去完成时(Plusquamperfekt)和将来完成时(Futur II)、语态(主动语态、被动语态)、语式(直陈式、命令式、虚拟式)的变化。如表示现在发生的事用现在时,表示过去的事用过去时,在间接引语时用第一虚拟式等。德语的动词可以分为弱变化、强变化和混合变化动词,学动词时必德语学习者来说,如果生活的环境不适合线下德语学习,可能会想到在线学习德语,那么,什么样的在线学习机构适合德语须要学习它的变位形式。 德语相比其他语言来说,会难一些,并不容易自学,所以建议同学们可以上沪江网校浏览一些适合自己的课程,为自己的额的与学习打造一个合适的计划,早日学好德语。

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    要以激发他们英语网络学习的兴趣为主。假如按照以往传统的教学方法,不仅青少年英语在线学习没有效果,甚至还会造成他们对于英语的厌恶,那就得不偿失了。   2.切忌过分注重语法   语法是我们运用英语时必语学习须要掌握的规则,但是不能过分把英语提到过高的位置上。青少年英语在线学习也是一样,只有语法的学习没有实践,不仅学习起来枯燥无聊,等到真正用到英语的时候还是说不出口,哑巴英语的现象还是没有改变。   3.有正确的青少年英语在线学习顺序   在小学英语学习中,正确的顺序应该是听、说、学语法。在充分的听力输入下,积累了一些简单的英语口语,并对语法进行了进一步的研究。只有这样,青少年的英语在线学习才能达到事半功倍的效果。   以上就是沪江小编为大家整理的小学生英语在线学习的三个误区,在学习的过程中因为各种原因,大家总是会踏入一些误区,有的人甚至都不知道,这就导致学习效果差。如果你现在也已经进入了误区,希望抓紧改正吧。

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    问了,不就是个在线词典么,哪里了不起了?错!大错特错!如果你只把duden当成词典用,你就亏血本了!它除了在线查词还有超级多的学习辅助功能等你来发现哦! 学德语离不开写,大家平常也肯定要写很多德语作文。虽然小心小心再小心,但是还是会出现词尾错误、格错误或者拼写错误等等,如果是报告或论文,出现这种问题无疑是百害无一利的,今天小编就来介绍一下杜登在线的在线批改文章功能,即Textprüfung标签页,又叫Rechtschreibprüfung,学德语的朋友们可以利用起来哦! 打开Textprüfung页面,大家会看到这样一个界面: 忽略中间的suchen搜索框,直接看到下语言学习已经成为越来越多的人的选择,因为现在社会的学习面的Rechtschreibprüfung大框,将作文黏贴进去后,点击大框右侧的Text korrigieren,杜登在线就开始自动帮你检查错误。(体验一下>>>>) 1. 网速不同、文章长短不同以及其他原因会使得改错的速度不同。 2. 因为是免费的网页版,查错有限制文章字数,不能超过800词,文章长的话大家可以分段检查。

  • 有效学习10组日语同音异义词

    成见。   ウサギがライオンにトラわれる。(捕らわれる)兔子被狮子抓住了。   解説:「囚われる」はこだわる、「捕われる」はつかまる。“囚われる”:拘泥于,“捕われる”:被抓住,被逮捕。   9、ふける「耽る」、「老ける」与「更ける」   遊興にフケる。(耽る)贪图玩乐。   まだフケ込む年ではない。(老け込む)还没上年纪。   夜がフける。(更ける)夜深了。   解説:「耽る」は夢中になること。「老ける」は年をとること。「更ける」は深くなること。“耽る”:沉溺,沉迷。“老ける”:上年纪。“更ける”:夜深了。   10、まるい「円い」与「丸い」   マルい窓。(円い)圆形的窗户。   マルいボール。(丸い)圆圆的球。   解説:「円い」は平学习过日语或者正在学日语的同学们,应该已经发现了日语其实和汉语面的、「丸い」は立体的。“円い”:平面的,圆形的。“丸い”:立体的,球体的。   以上就是沪江日语培训小编为大家带来的10组同音异义词,大家对这些词汇都了解了吗,不了解的同学要多看几遍这篇文章了,如果你身边有学习日语的小伙伴,也可以分享给他,一起共同学习。