过了上齿龈这个部位，这是二者最大的不同，发韩语收音ㄹ时，舌头应多加收敛，不要习惯性的卷到发儿化音的位置。 　　可以毫不夸张地说，ㄹ一个音可以决定你韩语语音是否真正标准，通过这一个音就能直接判断出你说的是否是中式韩语。管你其他发音发的再好，ㄹ一错一秒破功呀~。 　　(3)自带屏蔽收音 “ㄱ, ㅂ,ㄷ ” 　　这个也是我们学习韩语初始的时候常犯的错误。这个错误小编在刚学韩语的时候还闹过很严重的笑话，曾经有位韩国姐姐问小编喜欢看些什么类型的书，当时小编说了만화(漫画)和잡지(杂志)，但是由于잡지(杂志)的收音被吃掉了，小编说成了[자지]，结果被人家笑爆了!([자지]的意思自己去查下，这里就不公开啦)。从此之后小编立志一定要把收音学到完美! 　　5. 音变规则总是用错。 　　都知道韩语里有很多音变规则，常语的学习不是一件简单的事情，很多人在学习韩语的时候总是会不自觉的带入学习汉语常是同字不同音。而音变规则却是韩语对话中最重要的因素。如果不知道音变规则的应用，韩国人在听到你说的韩语之后也会一头雾水。比如你如果去韩国餐厅点汤的时候，即使把국물[궁물]按照字标准的说成[국물]，人家也听不懂你到底要什么!所以音变规则也是见证你韩语好坏的一个重要因素。 　　以上就是沪江小编为大家整理的韩语发音的5个常犯错误，相信大家犯的错误不仅仅是这五个，不过如果是这五个其中的一个或者是几个，那么就需要好好的改正，否则这将是你学习道路上的拦路虎。

一个人对于韩语都有一个见解，这让很多人很迷惑，不知道自己该怎么进行更好的学习了。下面就是对于这个现象的解释，我们大家看看就明白了。 当我们刚接触韩语的时候，大脑中对韩语的记录几乎是空白的。 一部分人记住的是韩剧中的韩语。 初学者往往把最初学到或听到的发音作为基准。 只要这个最初的基准和后面遇到的发音稍有差异就认为发音不同。 但如果你继续学下去，学到较高的水平后就会发现每个人的发音都大同小异。 和初学者不同，我几乎没有听到很出格的发音，这是因为长期学习和使用韩语的过程中我已经有了“兼容性”。 我们不可能要求每个人的发音都100%相同，即便是CCTV的主持人说中文也略有不同。 你所要做的就是能语的人们来说，都见过好多的韩语老师。但是，细心地学生就会发现，自己遇到的韩语听懂所有人的韩语，而不只是能听懂100%标准的韩语。 我在考过英语四六级后却发现几乎听不懂美国人的英语;美国人说的不是四六级英语的发音。 同样，韩国人说的也不一定就是TOPIK韩语(韩语能力考试)。仅通过教材学习韩语的人，和普通韩国人对话后会发现和教材略有不同。 实际生活当中有各种情形，不同背景的人可能有不同风格的语言习惯，而大多数学习资料或韩语老师教的是普遍意义上的发音。 那么该如何把握正确的发音呢? 如果您有了自己的韩语老师，那么大

日语的日常用语有很多，简单的可能在平时看日剧的时候就听到了一些。对于一些没什么日语基础的人来说，最好是从最简单的学起。诸如你好、谢谢之类的，但是这些简单的常用日语又是怎么发音?怎么书写呢?下面就跟着内容一起来学习一下。 你好： kong ni qi wa 谢谢： a li ga tao 对不起：si mi ma sai gao mai na sai 没问题，没关系： da yi jiu bu 为什么： dao xi tai 等等： qiao dao ma dai ありがとう　ございます　啊里咖到　狗咋一马斯(对不太熟悉的人) ありがとう 啊里咖到 (对熟悉的朋友) 常用的：ありがとう /谢谢 (a li ga to u go za i ma su)[音译] (阿里噶到) 或 どうもありがとう(do u mo a li ga to u ) う(u) 是长音。 啊粒嘎朵。 啊就是啊，第一声，检查舌头的发音，当然是短的。 粒注意是相当于中文的轻声，就是没音调。 嘎就是鸭子叫的噶。 朵要注意！跟中文稍有区别，其实不是duo，是do，do re mi fa的do，并且要稍重音。 这样发的话肯定没错。但这不是敬语，在日本和上辈或不熟的人，要说：啊粒嘎朵 裹扎(za)衣妈丝，后面照着读就行。 敬语的：ありがとうございます (阿里噶到高砸一骂死) 通用的：サンキュー(thank you) 虽然并不提倡用中文发音对照外语的学习，不过这也是刚接触日语的人们最快记住发音的方法。想要学习更多的日语知识，就要做好刻苦学习的准备，而不是满足与简单的日语词汇，如果你已经准备好了，就赶快行动吧!

称为体言。 动词——表示动作、作用、状态、存在，有词尾变化。如： あるする走る 形容词——表示性质、状态，有词尾变化。如： 多い嬉しい 形容动词——表示性质、状态，从意义上和形容词一样，但词尾变化不一样，如： にぎやかだ立派だ 动词、形容词、形容动词通称为用言。 副词——修饰动词、形容词、形容动词和其它副词。 あまりとてもぜんぜん 连体词——修饰名词、代词、数词，如： このそのあのどの 接续词——连接前后两个句子，起连接作用： しかしでもところで 感叹词——表示感叹，和句子的其它成分没有语法联系，如： ああはいええ 上述十个词类，都可以在句子中独立运用，单独作句子成分，称为独立词。 助动词——附属在体言、用言、助词、助动词的后面，表示各种语法意义，有词尾变化，如： だですますないれるられるうよう 助词——附属在独立词、助词或助动词后，表示词与词之间的语法关系，或带来某种意义，语感。助词可以分为格助词、接续助词、提示助词、副助词、并列助词和终助词。 がにをからはもなどぐらいとやかね 助词和助动词不语学习的阶段中，最重要的也是最基础的就是日语的发音，语音阶段。想要后面能够说出一口流利的日语能在句子中单独作句子成分，只能附属在独立词后面起语法作用，或带来某种意义、语感，或表示各种语气，所以称为附属词。 对于初学者们来说，这些都是必须要掌握的知识点，希望大家下去之后多加学习，复习，早日学好日语。

开上齿龈，使气流冲出，爆发、破裂成声。它与汉语拼音的“d”相似。 ㄹ：发音时，先使舌尖和上齿龈接近，然后使气流通过口腔，这是舌尖轻轻振弹一下而发声。 与汉语拼音的“r”相比，舌尖靠前的，而且舌尖也不可卷起来。 ㅁ：发音时，首先紧闭嘴唇，堵住气流，然后使气流从鼻腔中流出的同时，双唇破裂成声。它与汉语拼音的“m”相似。 ㅂ：发音时，双唇紧闭并稍向前伸，堵住气流，然后用气流把双唇冲开，爆发成声。它与汉语拼音的“b"相似，但力度稍轻一点。 ㅅ：发音时，舌尖抵住下齿，舌面前部接近硬腭，使气流从舌面前部和硬腭之间的空隙处挤出来，磨擦成声。它与汉语拼音的“s”相似。 ㅇ：做为字的首音时不发音，只是起到装饰作用。 ㅈ：发音时，舌尖抵住下齿，舌面前部向上接触上齿龈和硬腭堵住气流，使气流冲破阻碍的同时，磨擦出声。它与汉语拼音的“z”相似。 ㅊ：发音时，方法与辅音“ㅈ”基本相同，只是发音时要用爆破性的气流推出。它与汉语拼音的“c"相似。 ㅋ：发音时，方法与辅音“ㄱ”基本相同，只是发音时要用爆破性的气流推出。它与汉语拼音的“k"相似。 ㅌ：发音时，方法与辅音“ㄷ”基本相同，只是发音时要用爆破性的气流推出。它与汉语拼音的“t"相似。 ㅍ：发音时，方法与辅音“ㅂ”基本相同，只是发音时要用爆破性的气流推出。它与汉语拼音的“p"相似。 ㅎ：发音时，使气流从声门挤出，这时声带磨擦就发出此音。它与汉语拼音的“h”相似。 紧 辅 音 ㄲ：发音时，与辅音“ㄱ”时基本相同，只是力度上要大一点。 ㄸ：发音时，与辅音“ㄷ”时基本相同，只是力度上要大一点。 ㅃ：发音时，与辅音“ㅂ”时基本相同，只是力度上要大一点。 ㅆ：发音时，与辅音“ㅅ”时基本相同，只是力语好学吗?韩语字母表的字母又该如何发音度上要大一点。 ㅉ：发音时，与辅音“ㅈ”时基本相同，只是力度上要大一点。

就是之前说到的，辅音韵尾不是只做口型，而是实际发音的情况。 2.紧音化现象 1.韵尾ㄷ(ㅅㅆㅈㅊㅌ)以及韵尾ㅂ(ㅍㄼㄿㅄ)与辅音ㄱㄷㅂㅅㅈ相连时，辅音变为紧音ㄲㄸㅃㅆㅉ 2.动词形容词词干最后一个音节的韵尾ㄴ(ㄵ)ㅁ(ㄻ)ㄼㄾ与辅音ㄱㄷㅅㅈ相连时，辅音变为紧音ㄲㄸㅆㅉ 3.汉字词中的韵尾ㄹ与辅音ㄷㅅㅈ相连时，辅音变为紧音ㄸㅆㅉ 3.同化现象 韵尾ㄱ(ㄲㅋㄳㄺ);ㄷ(ㅅㅆㅈㅊㅌ);ㅂ(ㅍㄼㄿㅄ)在与辅音ㄴㅁ相连时，韵尾本身变为ㅇㄴㅁ 4.送语的朋友们，都会觉得韩语发音气化现象 1.韵尾ㅎ与辅音ㄱㄷㅈ相连时，辅音变为送气音ㅋㅌㅊ 2.韵尾ㄱ(ㅋㄺ)ㄷ(ㅅㅈㅊㅌ)ㅂ(ㅍㄼ)ㄵ与辅音ㅎ相连时，辅音ㅎ变为送气音ㅋㅌㅍㅊ 5.脱落现象 1.韵尾ㅎ与元音相连时，韵尾脱落 2.韵尾ㄴㅁ与辅音ㅎ相连时，辅音ㅎ脱落，韵尾直接连为下一个音的辅音。 把以上的内容都掌握，就可以说基本解决韩语发音了。其他如果看到有单词跟“常识”不符合的，再特殊记忆就可以了。 总而言之，韩语发音看似复杂，只要仔细梳理，勤于练习，并不是那么难以掌握。而且，学完这些，就算不懂什么意思，读台词学韩语歌就完全没问题了。 祝大家的韩语学习之路都顺利哦。

会用比较夸张的形式来展示，但大家千万不要被这些图片给“带跑了”。特别需要注意的是う段的发音，中国人非常容易把嘴嘟成圆形，这是绝对错误的。日本人在发音时有一个关键那就是口型保持不变。这里推荐一个最为有效的练习方法——口中含一支笔或是筷语子来练习发音，这样做的目的是为了塑造良好的口型。 　　③な、ら不分 　　中国某些地区（比如湖南省、四川省、湖北省）的人，由于受到方言的影响，在念な行假名时常出现与ら行混淆的情况，即我们常说的“なら不分”。其实区分的方法很简单，关键点在于下颌。在念な行时，下颌会动；念ら行时，下颌则不会动。练习方法：拿笔顶住下颌，能弹开笔就说明发对了な行的音。 　　④从喉咙发声 　　中国人在念は行时很多时候会从喉咙发声，这样会导致喉咙非常疲累，念久了之后会感到很痛苦。但实际上，日本人在发は行的音时是直接从口腔发音的。这样的发音会非常轻松，听起来也十分柔和，所以大家一定要养成从口腔发音的习惯。这里同样有一个小窍门：那就是不出声，具体实践起来就是我们常见的“说悄悄话”的感觉。 　　学习日语要坚持不懈。俗语说，拳不离手，曲不离口，对语言的学习更是要每天都坚持，否则不但会减慢学习的进度，已经学到的东西也有可能逐渐忘记，当然还要记住定期复习，这样才能真正的巩固自己学到的东西，不至于做无用功。

似的发音、音变规则还没搞懂，复习完了再去学初级。 在英语中，元音在不同的情况下会发不同的音，比如a，有时是[ei]，有时是[a]，也有时是[æ]。这些变化都不是在学26个英文字母的时候学到的。韩语音变也是相发展，很多的年轻人开始学习韩语，有的报韩语似的。在发音阶段我们最多能够遇到五六十个单词，这些单词根本无法满足我们完全掌握发音规则的需求，所以学员只能一遍遍地去背诵规则，事倍功半。真正的音变学习，应该在初级中进行，在大家毫无所觉的时候成为一个发音的习惯，再回过头来总结，才能事半功倍。 总而言之，韩语发音的确复杂，但是并不是难。难就难在我们奢求在一个月之内完全掌握本该用一年时间潜移默化才能掌握的内容。所以在学习韩语发音的时候，请放下固有的思维模式，把自己当成一个小孩，不要做过度的思考，顺利地度过发音学习期，就能够进入进一步的学习了。

语学习者来说，发音学习是日语发为拨音，而后鼻音的字，音读时都发为长音，命中率约等于100%。 　　例如：身体(shen　→　しん)“身”为前鼻音 　　生命(sheng　→　せい)“生”为后鼻音 　　伝統(chuan tong　→　でんとう)、 　　文盲(wen mang　→　ぶんもう) 　　“伝”与“文”为前鼻音、“統”与“盲”为后鼻音 　　以上就是福州沪江日语培训班老师与大家分享的关于日语发音的一些基本规律，希望对大家日语的学习能够有积极的帮助。也希望大家能够选择沪江日语作为自己日语学习的伴侣。