必要精听，保证每个词都听清楚，都可以写出来。这样坚持一段时间，效果是惊人的。作为调节，也可以看一些英文原声电影或电视剧，初期，可六级以是中英文字幕都有，反复看，中英文交替看，直到看明白为止。渐渐只看英文字幕到没有中英文字幕，也能听出个大概意思来，写出影视剧的台词来。 　3、通过历年真题练习听力 真题仍旧是最为重要的练习材料。建议将历年的真题反复听，仔细听，连续听至少三轮，将没听清楚，不能确定，没及时反应出来的地方标出来反复听，对照参考答案认真分析。将听力中的短对话研究一下，认真把短对话默写一遍，如果你能认真做，并把短对话能默写出来，你的听力水平已经上了很大一个台阶。有时间的还可以背诵听力材料，对培养语感和记忆听力中的口语也有好处。 　4、加强听力辅导课程的专项练习 对于大多数考生来说，听力部分都是短板，也是导致大

渡到英文护理文献的翻译。坚持循序渐进多翻译多投稿，定会果实累累。在时间允许的情况下，最好能坚持每天都多少搞点翻译。随着时间的推移，一定会大有长进。 3.向他人学习并勇于创新 初学翻译的同志一方面可多读些英汉对照类阅读材料或有汉语注释的英语读物;另一方面还可根据译文类杂志上提供的某篇译文的原文出处去查找到相应的原文，继而进行对照阅读。通过对比分析，可以找出自己的差距，学习和吸收他人在理解原文精神和翻译表达等方面的长处，促进翻译能力的提高。如果是自己选材进行翻译，当遇到问题难以解决时，要虚心向他人求教。另外经常阅读一些有关翻译技巧的书籍，也有助于翻译能力的提高。与此同时，还要有敢于创新的精神。在翻译过程中，既不能拘泥于别人提供的译文，也不能受囿于以往形成的条条框框。随着翻译能力的不断提高，可以根据翻译标准的要求去创造新的表现手法，进一步完善翻译工作。 从上面的文章中六级考试中，翻译的提高是一个长期实践和不断积累的过程，很多考生都觉得翻译很难，这是因为在平时的学了解六级翻译的一些技巧，了解是一回事，但是还是要将这些技巧应用于实践中，这样才能在六级考试中运用自如。最后沪江的小编预祝大家能够在六级考试中取得优异六级考试中，翻译的提高是一个长期实践和不断积累的过程，很多考生都觉得翻译很难，这是因为在平时的学习过程中没有去积累，没有实践。今天沪江的小编给大家整理了大学六级翻译的一些技巧，希望能够对大家的六级翻译提高有所帮助。 翻译是把一种语言文字的意义用另一种语言文字表达出来的一种创造性的语言活动。翻译能力的提高是一个长期实践和不断积累的过程。从事英文护理文献翻译的同志，特别是初学者，要想提高自己的翻译能力，应该在以下几个方面多下功夫。 　1.加强自身基本素养 所谓基本素养，是指翻译者必须具备的基本条件，亦即对翻译者的基本要求。除了应该具有高尚的“译德译风”和严肃认真、一丝不苟的科学态度之外，译者必须具备三方面的素养，即一定的英语水平、较高的汉语修养和丰富的学科专业知识。大量的翻译实践表明，这三方面的素养越高，越能顺利地完成翻译工作。关于英语水平，应注意打牢基础，扩大词汇量，广泛阅读，最好能听、说、读、写、译五方面训练同时并进，较之单攻翻译能更快提高英语水平。在汉语修养方面，应加强语法、逻辑、修辞等方面知识的研修，多阅读、多写作、多练习修改文章。在学科专业知识方面，要努力精通本职业务，多了解相关专业知识;经常阅览国内、外护理专业期刊，掌握学科发展动态。 　2.在翻译实践中锤炼 翻译是一项创造性的语言活动，具有很强的实践性。不通过大量的实践而要提高翻译能力，无异于想学游泳却又不下水一样。当然，实践也要讲究科学性。初学者若无行家里手的指点，最好是先找一些难度切合自己水平且有汉语译文的材料进行翻译练习。自己的译文写成后同人家的译文相对照。先看看自己在理解方面是否准确，其次看看自己的表达是否符合汉语的语言习惯，从中找到不足。随着水平的提高，可找些比较简单的本专业基础知识方面的文章进行翻译，以后逐步过渡到英文护理文献的翻译。坚持循序渐进多翻译多投稿，定会果实累累。在时间允许的情况下，最好能坚持每天都多少搞点翻译。随着时间的推移，一定会大有长进。 3.向他人学习并勇于创新 初学翻译的同志一方面可多读些英汉对照类阅读材料或有汉语注释的英语读物;另一方面还可根据译文类杂志上提供的某篇译文的原文出处去查找到相应的原文，继而进行对照阅读。通过对比分析，可以找出自己的差距，学习和吸收他人在理解原文精神和翻译表达等方面的长处，促进翻译能力的提高。如果是自己选材进行翻译，当遇到问题难以解决时，要虚心向他人求教。另外经常阅读一些有关翻译技巧的书籍，也有助于翻译能力的提高。与此同时，还要有敢于创新的精神。在翻译过程中，既不能拘泥于别人提供的译文，也不能受囿于以往形成的条条框框。随着翻译能力的不断提高，可以根据翻译标准的要求去创造新的表现手法，进一步完善翻译工作。 从上面的文章中了解六级翻译的一些技巧，了解是一回事，但是还是要将这些技巧应用于实践中，这样才能在六级考试中运用自如。最后沪江的小编预祝大家能够在六级的成绩。

六级我们就可以选择它为正确答案。 B、选项太长，要学会重点看选项。 一个选项当中的重点就是动词，后方的名词以及形容词。 3、听写部分，不抛弃不放弃，听懂多少写多少，照样可得分 听写将是很多同学最痛苦的一种题目，而且很多同学甚至会将整个题目全部放弃掉。我们在这里提出提醒大家，我们的复合式听写占去10%，从总分上来讲，这一块的题目就会占去71分的比例，于是，首先建议大家，不抛弃不放弃。 第二件事情我要谈的是，前方八个单词的位置，和后方三句话比起来，很明显好象感觉前方是更简单，但是我们却发现了一件事，就是前方不会写，我们就真的是没法写了，但是后方三句话，我们却可以经常将我们听懂的位置写出来，而这些一些零散的听懂的位置，对于很多人来说

相信大家都知道，在英语六级考试中，时间是非常紧张的，那么如何才能快速的抓住重点关键词?如何才能在考场上做到心中有数呢?今天沪江的小编给大家介绍一下英语六级听力的冲刺备考技巧，希望能够对大家的备考有所帮助 六级听力当录音人开始宣读Directions时，考生应充分利用这段时间速读选项，预测考点，从而做到心中有数。通过先看选项，可以明确题目多方面的信息： 首先对于题目涉及到的人物、地点、场合等，在非主题题型中，可能暴露该题的主题。考生可以通过对全部选项的速读建立起一个大概的场景，比如:图书馆、医院病房等，从而联想起与该环境有关的词汇，迅速进入状态; 其次，当听力的四个选项是同类短语时，考点就在这一细节。这时，考生应充分集中精力，听懂时间、数字等与选项对应的细节考点; 当然，尽管四个选项中只有一个正确答案，其余的三个选项设置也并非和题目毫无关系。利用设定干扰选项所遵循的规律，我们可以大胆地进行猜想。这种猜测其实并不耽误时间，也不怎么消耗脑力，考生反而能够通过猜想事先得到一个对该题的印象。结合四个选项的共同点，我们往往可以得到大量的提示，有时候，甚至可以把答案猜得八九不离十。真正听题的时候，考生可以和录音人给出的信息进行比较，轻易排除错误选项，直达正确答案。从选项逆推，得到的信息可以帮大家都知道，在英语六级我们迅速有效地抓住重点，及时做好听题的准备，为挑选答案和提前看题节省了时间。切忌铭记：对待一切听力考试都行之有效的第一条战术是：抓紧时间先看选项并提炼其中的信息点和主题。 以上就是小编为大家分享的英语六级听力答题技巧，希望大家在考前多下功夫练习，考试时就可以应对六级考试中，时间是非常紧张的，那么如何才能快速的抓住重点关键词?如何才能在考场上做到心中有数呢?今天沪江的小编给大家介绍一下英语六级听力的冲刺备考技巧，希望能够对大家的备考有所帮助 六级听力当录音人开始宣读Directions时，考生应充分利用这段时间速读选项，预测考点，从而做到心中有数。通过先看选项，可以明确题目多方面的信息： 首先对于题目涉及到的人物、地点、场合等，在非主题题型中，可能暴露该题的主题。考生可以通过对全部选项的速读建立起一个大概的场景，比如:图书馆、医院病房等，从而联想起与该环境有关的词汇，迅速进入状态; 其次，当听力的四个选项是同类短语时，考点就在这一细节。这时，考生应充分集中精力，听懂时间、数字等与选项对应的细节考点; 当然，尽管四个选项中只有一个正确答案，其余的三个选项设置也并非和题目毫无关系。利用设定干扰选项所遵循的规律，我们可以大胆地进行猜想。这种猜测其实并不耽误时间，也不怎么消耗脑力，考生反而能够通过猜想事先得到一个对该题的印象。结合四个选项的共同点，我们往往可以得到大量的提示，有时候，甚至可以把答案猜得八九不离十。真正听题的时候，考生可以和录音人给出的信息进行比较，轻易排除错误选项，直达正确答案。从选项逆推，得到的信息可以帮我们迅速有效地抓住重点，及时做好听题的准备，为挑选答案和提前看题节省了时间。切忌铭记：对待一切听力考试都行之有效的第一条战术是：抓紧时间先看选项并提炼其中的信息点和主题。 以上就是小编为大家分享的英语六级自如了。

听清的话，在蒙答案时要首先排除与其它三个都不相关的选项，优先选择意义比较深刻的选项。大家要记住一个顺口溜：医院无大病，车毁人不亡。所以，一般去医院看病，得的病大多是感冒咳嗽拉肚子之类的。出车祸之后司机的人身安全还是有保障的。考试没考好都有人第一时间出来安慰的。大家一定要记住这些规律 六级听力短文部分答题要点 1.预览选项，判定文体 2.分析选项间的逻辑关系(与其它选项逻辑明显不相符的首先排除) 3.找到不六级听力对很多考生来说都是一个难题，很多人都觉得提高听力是一个比登天还难的事情，那么如何才能提高自己的六级同题干下相关联的内容(实词相关原则) 4.把握10组key words(关键词) 六级听力听写话部分 1. 预览原文判定文体，确定时态 2. 预判36-42题，判定词性，词形 3. 第一遍放音时写 1 3 5 7 9 ，以听懂主要意思为主要目的，记录信息为次要目的 4. 第二遍放音时按顺序书写，并利用速记方法尽量多的记录信息 5. 第三遍放音时查缺补漏，精听具体词汇的细节变化 6. 从经常丢分的原因出发，检查核对 提高自己的听力能力，就要学会上面的应试方法，大家可以在平时的练习中多多多应用，这样在考试的时候才不会紧张，才能够运用自如，最后沪江的小编希望大家都能够顺利六级听力对很多考生来说都是一个难题，很多人都觉得提高听力是一个比登天还难的事情，那么如何才能提高自己的六级听力呢?六级听力有哪些应试的技巧呢?跟着沪江的小编一起来看一下吧。 首先从外部条件来说： 大家在考六级听力时最好准备能罩住耳朵的大耳麦，并使用降噪耳塞塞进耳朵(就是大家课堂上睡觉时所用的隔音耳塞)。有的同学可能会想用隔音耳塞赌注耳朵还能听到耳机里的声音么?这个大家可以放心，声音是靠固体传播的，降噪耳塞技能有效去除考场外的杂音，又能帮你清晰听到耳机里传出的录音的声音，保证大家不受外部环境的影响。 接下来讲六级听力必备的一些答题技巧。 六级听力对话部分答题要点 1.利用8-12秒的时间，迅速浏览选项，判断题型 2.分析选项之间的逻辑关系并加以标记 3.预判正确答案在原文中出现的位置 4.听清问题，得出答案 下面为大家展开介绍六级听力短对话及长对话答题技巧： 短对话要采用第二句中心原则两个人对话，一般回答问题即第二个人说的话比较重要，如果第一句没听清，千万不要纠结。仔细听第二个人的回答，还是很容易找出答案的。小对话多采用所听非所答原则。长对话要采用所听即所得的答题原则，一般你听到的就是答案。 如果实在没听清的话，在蒙答案时要首先排除与其它三个都不相关的选项，优先选择意义比较深刻的选项。大家要记住一个顺口溜：医院无大病，车毁人不亡。所以，一般去医院看病，得的病大多是感冒咳嗽拉肚子之类的。出车祸之后司机的人身安全还是有保障的。考试没考好都有人第一时间出来安慰的。大家一定要记住这些规律 六级听力短文部分答题要点 1.预览选项，判定文体 2.分析选项间的逻辑关系(与其它选项逻辑明显不相符的首先排除) 3.找到不同题干下相关联的内容(实词相关原则) 4.把握10组key words(关键词) 六级的通过考试。

就是一道意义解释题。 二、再看选项主语，到底是she还是he， 如果是she， 毫无疑问，我们听力的重点应该放在女生身上，这时我们只需对女生中的句子，词组或单词进行解释。就算男生说的信息没有听见或听清楚也没有关系，因为我们知道考点不在男生说的话里面。反之亦然。举个例子： A)She feels that he won’t accept anything. B)She is sure he already has a pocket calculator. C)She thinks he has almost everything he wants. D)She is afraid he wants more than she can afford. 我们在看到这个选项后，由六级考试中的第一个题型，很多人都非常看重这个题型，可是对于中国的学我们第一条原则可以推断出这是一道意义解释题。之后再根据第二条原则推断出考点设置在女生的信息里面。下面我们来着重听一下女生的对话： W： John， I don’t know what to get for your father. He has just about everything， doesn’t he? Do you have any suggestions? M： Why don’t you get him a pocket calculator? Q： Why doesn’t the woman know what to get for the man’s father? 令我们高兴的是，女生第一个就才出场了。“约翰，我不知道给你的父亲买点什么。他好像什么都有了，不是吗?你有没有什么好的建议?”其中女生还用了一个反问句加强语气，考生听到这种句型的时候能够马上反映出来。从而选出正确答案六级考试中的第一个题型，很多人都非常看重这个题型，可是对于中国的学生来说，听力是一个弱项，那么如何在最后不到一个月的时间内提高自己的听力能力呢?今天沪江的小编为大家整理了六级C。

听懂的单词仅为2300左右。结果造成许多考生在考听力时极力思索一些似曾相识的单词含义而漏听后面的文字。 语流也是造成听力成绩低下的原因之一。任何语言在表达的时候，节奏都是急缓有致，语调也是高低起伏的。音位高的重读词和朗读略缓的部分是重要信息。不必平均分配精力。 　一、复习建议： 1 考生平时背单词的时候，不仅要掌握词义，还要特别注意单词的发音。 2 每天一定要抽出至少20分钟听一些对话和短文，不能间断，一直持续到考试的前一、二天。 其目的在于使你在连贯的语流面前保持迅速的反应能力。训练材料以模拟考试和全真题为主。 二、应试技巧： 1.充分利用时间。录音开头有一段Direction和Example的播放，时间大约2分50秒。每次内容都一样，不必费神去听。考生可以利用这段时间看一下每道题的选项，猜一下每题的大意。听录音时不要看题，否则容易受干扰。 2.学会放弃。考试中遇到听不懂的对话，不必纠缠，不要“耿耿于怀”。应马上转入下六级考试中，听力一直是让很多考生头疼的问题，尤其是六级一题。以免引起连环反应。在短文中有听不懂的段落也不要急，因为他很可能不是主要信息。切记：短文的第一句对理解文章和答题很重要。 3.调整作息时间。每次考试是早晨9点，而听力又是最需绷紧神经的题目。因此，不论平时的生活、学习习惯如何，在考前一个月要调整作息，逐步把精力高峰期调整至上午9六级考试中，听力一直是让很多考生头疼的问题，尤其是六级进行改革之后，听力部分进行了相应部分的变化，难度增加，题量增加，这让很多听力不好的考生感觉到更加的无奈，今天沪江的小编就对大家整理了英语六级考试听力复习建议以及应试技巧，希望能够对大家的学习有所帮助。 六级点。

果实义动词有宾语和状语，随实义动词一起放在主语之前。 Try hard as he will, he never seems able to do the work satisfactorily. = Though he tries hard, he never seems… 虽然他尽了努力，但他的工作总做的不尽人意。 3)　ever if, even though.　即使 We‘ll make a trip even though the weather is bad. 4) whether…or- 不管……都 Whether you believe it or not, it is true. 5)　"no matter +疑问词" 或"疑问词+后缀ever" No matter what happened, he would not mind. Whatever happened, he would not mind. 替换：no matter what = whatever no matter who = whoever no matter when = whenever no matter where = wherever no matter which = whichever no matter how = however 注意：no matter 不能引导主语从句和宾语从句。 (错)No matter what you say is of no use now. (对)Whatever you say is of no use now. 你现在说什么也没大学英语六级考试中，语法是一个非常重要的部分，只有搞清楚语法，才能更好的理解文章大用了。(Whatever you say是主语从句) (错)Prisoners have to eat no matter what they‘re given, (对)Prisoners have to eat whatever they‘re given.　囚犯们只能给什么吃什么。 语法的使用关系到整个句子甚至段落，搞懂这些，提高考试得分轻而易举。以上就是今天分享的全部内容，是不是对你有所帮助呢?更多精彩内容，请关注沪江六级考试中，语法是一个非常重要的部分，只有搞清楚语法，才能更好的理解文章大意，更精准的答题。今天沪江小编就为大家分享一下六级网。

要是similarly，like，just as，also等。 　3、根据因果关系猜测词义 在句子或段落种，若两个事物、现象之间构成因果关系，我们可以根据这种逻辑关系推知生词词义。 　二、针对性解释 针对性解释是作者为了更好的表达思想，在文章中对一些重要的概念、难懂的术语或词汇等所作的解释。这些解释提供的信息具有明确的针对性，利用它们猜词义比较容易。 1、根据定义猜测词义 如果生词是句子或段落所解释的定义，理解句子或段落本身就是推断词义。 例一 Anthropology is the scientific study of man. 由定义可知，anthropology就是“研究人类的科学”。 例二 In slang the term "jam" constitutes a state of being in which a person finds himself or herself in a difficult situation. 同样，从上下文的定义可知jam一词在俚语中的意思是“困境”。 定义句的谓语动词多为：be，mean，deal with，be considered，to be，refer to，be called，be known as，define，represent，signify，constitute等。 　2、根据复述猜测词义 虽然复述不如定义那样严谨、详细，但是提供的信息足以使阅读者猜出生词词义。复述部分可以适当词、短语或是从句。 同位语 例一 Semantics，the study of the meaning of words，is necessary if you are to speak and read intelligently. 此例逗号中短语意为“对词意义进行研究的学科”。该短语与前面生词semanties是同位关系，因此我们不难猜出semanties指“语义学”。 在复述中构成同位关系的两部分之间多用逗号连接，有时也使用破折号、冒号、分号、引号、和括号等。 例二 Capacitance，or the ability to store electric charge，is one of the most common characteristics of electronic circuits. 由同位语我们很快猜出生词capacitance词义――电容量。需要注意的是：同位语前还常有or，similarly，that is to say，in other words，namely，or other等副词或短语出现。 定语从句 举例 Krabacber suffers from SAD，which is short for seasonal affective disorder，a syndrome characterized by severe seasonal mood swings. 根据生词SAD后面定语从句which is short for seasonal affective disorder和同位语a syndrome characterized by severe seasonal mood swings，我们可以推断出SAD含义，即“季节性情绪紊乱症”。 　3、根据举例猜测词义 恰当的举例能够提供猜测生词的重要线索。 举例 The consequences of epochal events such as wars and great scientific discoveries are not confined to a small geographical area as they were in the past. 句中“战争”和“重大科学发现”是生词的实例，通过它们我们可以猜出epochal的大致词义“重要的”，这六级考试即将到来，不少同学都在积极的备考。想要顺利通过英语六级与其确切含义“划时代的”十分接近。 看了上面的文章，相信大家对于英语阅读理解的提分技巧有了一定的了解，不过在了解了阅读技巧之后，还应该应用到实践中去，这样才能达到真正的提高，最后，小编希望大家都能够在六级考试中取得一个好六级考试即将到来，不少同学都在积极的备考。想要顺利通过英语六级考试，阅读是关键，很多考生也都将备考的重点放在了阅读理解方面。今天沪江的小编在这里给大家介绍一下关于英语六级阅读提分技巧，希望能够对大家有所帮助。 　PART 1　选词填空 Step 1　浏览全文把握大意 浏览全文能获得更多的上下文提供的信息，并根据文章的内在逻辑意义、贯穿文章始终的主线以及作者行文的走向，把握文脉，调整并定位自己的解题思路，从而做出最终的判断。 　Step 2　识别短语注意搭配 一类短语是由动词+介词，或动词+副词构成，在现代英语中，这类词组很多而且实用性强、结构简练、使用灵活、表达生动，如break the ice，look forward to，keep an eye on，catch one's eye等;还有一类使用极广的是介词短语，如with regard to等。如果平时能注意词组、短语的整体记忆，掌握它们的搭配规律，在做选词填空时就能得心应手，减少失误，提高命中率。 　Step 3　运用语法理顺关系 语法知识是指导完型填空的法宝，词汇是根据语法规则确定各自的位置，有了语法规则文章才能有条不紊、顺理成章。选词填空题实际上是“形断意不断，貌离神不离”，正如藕断而丝连，语法规则起到“牵动荷花带出藕”的功效。如介词后的代词必然是宾格;物质名词一般不用复数;形容词必须放在不定代词后;行为动词的 否定和疑问句应由助动词do构成;情态动词只能与不带to的动词连用等。 　Step 4　遇到难词反复默念 有时会遇到这样的情况，大部分词都填出来了，只有一、两个难词绞尽脑汁仍不得要领，如果考试时间允许，不要轻易放弃，要穷追不舍，先从语法角度考虑，再从逻辑角度考虑是否有隐含意思、作者的情感以及背景文化和习俗等。有时句子好像什么也不缺，读上去很完整，就必须考虑，很可能缺的就是连词and，副词 then、always等，如果还未填出，应反复默念几遍，有些词就会悄然而至，在你的记忆中浮现出来。 Part 2　玩转生词 在做四六级阅读题中，我们难免会碰到没见过的生词，不了解这词怎么办呢?别慌，下面教你如何猜测出生词的词义，更好地理解文章的内容。 　一、内在逻辑关系 根据内在逻辑关系推测词义是指运用语言知识分析和判断相关信息之间存在的逻辑关系，然后根据逻辑关系推断生词词义或大致义域。 　1、根据对比关系猜测词义 在一个句子或段落中，有对两个事物或现象进行对比性的描述，我们可以根据生词或难词的反义词猜测其词义。 例一 Andrew is one of the most supercilious men I know. His brother，in contrast，is quite humble and modest. 该例中supercilious对许多人来说可能是个生词，但是句中短语in contrast(相对照的，相对比的)可以提示我们：supercilious和后面词组humble and modest(谦卑又谦虚)是对比关系。分析出这种关系后，我们便能猜出supercilious意为“目空一切的，傲慢的”。 表示对比关系的词汇和短语主要是unlike，not，but，however，despite，in spite of，in contrast 和while 引导的并列句等。 例二 A good supervisor can recognize instantly the adept workers from the unskilled ones. 该句中并未出现上面提到的表示对比关系的词或短语，但是通过上下文可以判断出句子前后是对比关系，即把熟练工人与非熟练工人区分开。这时我们也能够推断出生词adept的词义――“熟练的”。 　2、根据比较关系猜测词义 同对比关系相反，比较关系表示意义上的相似关系。 举例 Green loves to talk，and his brothers are similarly loquacious. 该句中副词similarly表明短语loves to talk与生词loquacious之间的比较关系。以此可以推断出loquacious词义为“健谈的”。表示比较关系的词和短语主要是similarly，like，just as，also等。 　3、根据因果关系猜测词义 在句子或段落种，若两个事物、现象之间构成因果关系，我们可以根据这种逻辑关系推知生词词义。 　二、针对性解释 针对性解释是作者为了更好的表达思想，在文章中对一些重要的概念、难懂的术语或词汇等所作的解释。这些解释提供的信息具有明确的针对性，利用它们猜词义比较容易。 1、根据定义猜测词义 如果生词是句子或段落所解释的定义，理解句子或段落本身就是推断词义。 例一 Anthropology is the scientific study of man. 由定义可知，anthropology就是“研究人类的科学”。 例二 In slang the term "jam" constitutes a state of being in which a person finds himself or herself in a difficult situation. 同样，从上下文的定义可知jam一词在俚语中的意思是“困境”。 定义句的谓语动词多为：be，mean，deal with，be considered，to be，refer to，be called，be known as，define，represent，signify，constitute等。 　2、根据复述猜测词义 虽然复述不如定义那样严谨、详细，但是提供的信息足以使阅读者猜出生词词义。复述部分可以适当词、短语或是从句。 同位语 例一 Semantics，the study of the meaning of words，is necessary if you are to speak and read intelligently. 此例逗号中短语意为“对词意义进行研究的学科”。该短语与前面生词semanties是同位关系，因此我们不难猜出semanties指“语义学”。 在复述中构成同位关系的两部分之间多用逗号连接，有时也使用破折号、冒号、分号、引号、和括号等。 例二 Capacitance，or the ability to store electric charge，is one of the most common characteristics of electronic circuits. 由同位语我们很快猜出生词capacitance词义――电容量。需要注意的是：同位语前还常有or，similarly，that is to say，in other words，namely，or other等副词或短语出现。 定语从句 举例 Krabacber suffers from SAD，which is short for seasonal affective disorder，a syndrome characterized by severe seasonal mood swings. 根据生词SAD后面定语从句which is short for seasonal affective disorder和同位语a syndrome characterized by severe seasonal mood swings，我们可以推断出SAD含义，即“季节性情绪紊乱症”。 　3、根据举例猜测词义 恰当的举例能够提供猜测生词的重要线索。 举例 The consequences of epochal events such as wars and great scientific discoveries are not confined to a small geographical area as they were in the past. 句中“战争”和“重大科学发现”是生词的实例，通过它们我们可以猜出epochal的大致词义“重要的”，这与其确切含义“划时代的”十分接近。 看了上面的文章，相信大家对于英语阅读理解的提分技巧有了一定的了解，不过在了解了阅读技巧之后，还应该应用到实践中去，这样才能达到真正的提高，最后，小编希望大家都能够在六级的成绩。

　　英语六级写作预测： 　　Save Money or Borrow Money? 　　1.有人喜欢存钱 　　2.有人却喜欢提前消费 　　3.我喜欢… 　　英语六级写作范文： 　　Save Money or Borrow Money? 　　Mentioning money, some people like to deposit it in the bank, while others like to consume it in advance. Money saved by people is mainly for: buying a house; in case