是以写短句见长的，像沈从文、汪曾祺。家长要提醒孩子注意控制每句话的字数，建议把十几个字几十个字的长句改成只有三四五个字的短句，孩子们会发现这样的作文有语感会舒服很多。 　　如某学生的原文：“高高的绿绿的草散发着诱人的清香。一根一根都看得那么清楚，很挺拔的样子。”经指导后改成：“草绿了，高了，散发着清香。一根一根，看得清清楚楚，很挺拔的样子。”是不是很有节奏感? 　　实际上，孩子学习写作一般要语文作文的写作走过4个阶段：1、写作并不神秘;2、写作需要技巧;3、写作强调个性;4、写作就是生活。一些孩子在大量读写中，在老师的帮助下会顺利走到第三阶段，甚至第四阶段;但是也有很大一批孩子无法跨越第二阶段。传授的技巧就是针对这些部分孩子。家长完全可以在家里运用以上技巧对孩子进行有针对性的训练。而对于那些已经走到第三、第四阶段的孩子，爸爸妈妈需要做的就是保证他们大量的阅读，鼓励他们的个性创作。  

作文写作在英语六级考试中分值占了很大的比重，因此我们每作文写作在英语六级考试中分值占了很大的比重，因此我们每一个人都必须重视英语六级作文，复习的时候我们要自己准备很多作文模板和常用的句式表达，提高我们的写作能力。但到了考场上就必须掌握一定的技巧，小编在这里为大家整理了一些六级作文写作技巧。 一、审清题意。在进行写英语六级作文考试时，同学们切勿着急动笔，一定要注意审明题意，不要张冠李戴。而且，落笔前思考的这短短几分钟，还可以帮助考生理清思路，使行文更加有条理。若是议论文，考生可以利用这几分钟的时间想清楚如何更好的支持论点，若是图表题，则可以利用这几分钟的时间读清图表的内容与变化。 二、注意文章结构。任何文章都应有始有终、首尾照应，六级作文也不例外

初中英语面的工作： 1、备好课，认真钻研教材，从备课本、备学生、备教法等方面入手，积极做好课前准备。 认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念、每个知识点都钻研清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，分析应补充哪些资料，怎样才能教好。了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的教学措施。考虑教法，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动，解决如何充分挖掘教育资源，利用现代传媒，把知识传授给学生，让学生形成技能、能力等。 2、认真组织教学，创设良好的课堂氛围，形成良好的师生关系，提高每节课的教学效率。 组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，根据学生的身心特点，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学英语的兴趣

　　职称英语考试已经结束了大概接近一周的时间，但是大多数的考生在考试的时候甚至是复习的时候都没有一套详细的职称英语考试技巧，今天沪江小编为大家讲一下关于你必须掌握的职称英语考试技巧有哪些?各位预备参加下一次职称英语考试的考生可以合理的使用起来。 　　职称英语考试技巧一：必须掌握的词汇，很多词汇都是经常会在考试中英语考试已经结束了大概接近一周的时间，但是大多数的考生在考试的时候甚至是复习的时候都没有一套详细的职称英语出现的，而且出现的频率还是非常的多。所以基于这种情况，小编建议各位基本的职称英语考试技巧就是先将词汇掌握完整。 　　职称英语考试技巧二：无论是在考试中还是在平时的时间里面都建议各位考生能够积极的查字典，而且职称英语考试也是要求各位同学带字典去的，所以各位考生遇到不会的单词一定要查阅字典，不要觉得是在浪费考试时间。 　　职称英语考试技巧三：做题技巧，无论是哪一种考试都是要求考生先做容易的再做困难的，所有建议各位考生先将容易的会做的做了，再去做不容易的。 　　以上就是沪江小编分享的关于一些基本的职称英语考试技巧，所以各位考生们一定要根据以上归纳的职称英语考试技巧来做相关的考试题目，想要了解更多有关职称英语的考试技巧可关注沪江网。

就是选一段**子来专攻一个题型，并且把这段时间学习的经验总结，把错题也分析总结。 “有计划”和“有目的”是相辅相成的。“有计划”就是自己根据自己的情况来决定攻克一个题型的周期。有计划也是指每天循序渐进的做练习。每天保持半小时的训练比较好，这样比较容易坚持，而且效果好，半小时的时间也于考试的时间相适宜，可以培养考试状态。 “有选择”即不要什么都听。首先要量体裁衣，接着再逐渐提高难度。比如在初一时，应选择一些简单的、有点娱乐性的听力材料：如：《英语九百句》或者《迪士尼学英语》。到了初三左右，可以选择《新概念英语》(一)。平时也可以听些英文流行歌曲或看英语动画片作为休闲，这有助于在潜移默化中培养语感。 “有策略”是比较重要的环节，它讲究的是方法和效率。首先，我们要学会泛听和精听的结合。在我们听力练习的计划中要适当的安排泛听和精听，针对不同的题型我们也要采取不同的听的方式。例如，对于会考到细节题的短文，我们要精听;对于考主题的文章我们就泛听。当然，“策略”还包括许多学习的小窍门。比如我们在听短文时，心里要怀着“what,who,which,when,where,why,how”，也英语学习最好是从八、九岁开始。现代英语教学的改革，已经使我国的英语启蒙教育从初中就是七个“W”来听，就能很快掌握大意。 最后还要强调一下发音。听力考试中总会有辨音题。总的来说，这个题型不难，但如果我们的发音不正确就会出错。千万别忽视发音问题，自己最好将一些容易混淆的音标对比进行练习，把相应的单词总结出来。

就是我们通常所说的“切题”。主体段取材必须精练典型，系统而完整。根据内容需要和字数的规定，确定要点的详与略后，选择正确的、典型的、具有说服力的事实、例子、数据和论据等说明解释并扩充主题。主体段要与开头段和结尾段有内在的必然归宿，要顺其自然地过渡，使用好承上启下的连接词或句子，防止突然转折。另外，主体段的句与句之间也要逐步展开，通顺连贯，符合一定的逻辑关系。星火教育网 最后，结尾部分Ending Part 文章如何结尾关系到写作的成败。好的结尾不写作是六级考试中最随意也最没有那么多条条框框的一类题型，因此写作仅在形式上起到面龙点睛的效果，而且在内容上读者明其宗旨，解其寓意。一般结尾段的写法有以下几种;总结式，即在上文所述事实和论据的基础上，对全文进行归纳、总结得出结论，使读者对文章的主题或作者的观点有个更完整而清晰的理解。首尾呼应式，即对引言段所提出的同题给出解决方案，作到首尾呼应，主题突出，结构匀称，使读者对提出的问题有了明确的答案。提问式，这种结尾形式可以引起读者的思考。并起到强调主题的作用。展望式，也就是要提出作者的希望、号召或表示信心和决-C-，使读者受鼓舞。引语式，引用名人名言，谚语俗语做文章的结尾，使文章更具说服力。

听你就会觉得无聊!所以无论如何，你必须每天听一件事，你所听到的可以重复，比如说，你可以听同样的东西三天，但是你必须每天听。 　　3、注意听力材料的主题性 　　所谓听力材料的主题性，就是建议大家不要每天听的都是各种各样的东西，听今天的新闻，明天看美国电视，后天听对话，最好是在较窄的范围内听材料。这是因为在较窄的范围内，类似的语言材料的重复频率会增加，重复的频率会很高，自然掌握的速度和效率也会很高。因此，大家在选择材料的时候，可以先选择听同一主题的听力材料。 　　4、精听训练很重要 　　我不是说泛听不好，但它的效率远低于精听练习。许多学生想看英语电影来提高他们的高中英语听力。但事实上，这种效果并不好，它不能很快实现听力能力的提高，我们必须注意每天的听力，听什么?你必须听取主要观点、细节和逻辑。只有当你听到一段短文，只有听完好几遍，你才能真正理解。一个很好的测试是你是否能用中文报告，以及你如何才能真正理解它。同时，听力会迫使你增加听的次数，自然地增加重复的频率。 　　除上述沪江小编介绍的方中英语听力仍然是高中入学考试的一部分。提高高中英语法外，有很多方法可以提高高中英语听力，例如学习如何预测答案。事实上，在高中英语听力中，预测答案的方法并不多。例如，有些问题，即使你还没有听到内容，你也可以根据问题中的提示或你自己的常识筛选出正确的答案。最后，我想说的是，无论采用何种学习方法，高中英语听力能力的提高都离不开数量的积累。

体现文章的逻辑性。比如：表示举例或补充说明的关联词、表示时英语四级考试中，写作是衡量大学生英语综合水平和应用能力的一个重要指标，也是大学英语间或顺序的关联词、表示转折的关联词以及表示原因与结果的关联词等等，考生在平时的学习中要有意识的积累这类连接词。 　6.文章修改和润色 考生写完一篇文章后，若时间允许，要进行修改和润色。考生可从以下几个方面入手修改。应该先从语篇结构上检查，这主要是检查文章的主题是否明确，篇章层次是否明显，段落衔接是否连贯，内容是否切题等。另一方面就是具体检查每个段落，这一步主要检查段落是否完善，中心是否突出，段内各句是否衔接紧凑等。最后就是做语法上的检查，包括用词是否恰当，标点是否正确，句子结构是否完整，语句是否通顺等。 最后沪江的小编提醒大家，写作能力的提高不仅仅需要考生平时的练习，而且需要各个环节的密切配合，四级写作体现了考生的综合英语水平，因此，考生在平时的学习中一定要多练习多总结，最后沪江的小编预祝大家都能够顺利的通过四级考试。

使用标准的常用表达。 使用文体正式的语言，不要使用缩略式。 专有名词，如公司名称，可以使用缩略式，以少占字数。 布局要清晰得体。Introduction ， conclusion和 recommendation部分尽量用一句话表达，那样显得简洁。Finding 部分注意使用一些技巧，如分段，弹点等帮助读者理解你的意思，每段只表达一个中心意思。 论点一定要进行充分论证，注意逻辑性，要使用连接词以使行文衔接更好。 句子长度是否恰当，长句最好不要超过20个单词。 注意词汇、语法的正确性和丰富性。 总字数是否符合要求，多英语考试也是分等级的，有初级、中级和高级三种，不过很多人在过了初级以后都不再考中级商务英语字少字都会扣分。 写时别忘遵守7C原则(completeness, conciseness, correctness, consideration, clarity, courtesy, concreteness) 注意卷面整洁，这会给阅卷老师至少要留下一个比较好的第一印象。 写前